入隊第一課微電影

1. 學校少先隊員工作計劃

時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是我收集整理的學校少先隊員工作計劃（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

學校少先隊員工作計劃1

一、指導思想:

以「以人為本，以德為先」為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，結合本校的實際情況和特點，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化,把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設。

充分發揮少先隊陣地，健全少先隊工作制度。本學期將採用民主選舉的辦法確立大、中、小隊幹部，以競爭上崗的方式選拔國旗隊隊員、紅領巾廣播站主持人。加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。並通過晨會、班會等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個「可親、可信、可敬、可學」的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

(二)抓規范求創新，全面提高學生素質。

繼續加強和完善少先隊的陣地建設，充分發揮其應有的教育作用。以隊室、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地，為學生創設良好的育人環境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用升旗儀式表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。

嚴格規范升國旗儀式程序及學生體態要求，以國旗下演講為載體，對全體隊員進行周周有重點的教育活動，國旗下演講在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求與學校實際緊密聯系，力求與學生的思想實際緊密結合。同時結合行為規范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標准隊禮、唱國歌聲音響亮。

大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑強化行為習慣養成教育。

繼續抓好班容班貌和班刊評比工作，進一步加強我校校園文化的建設，培養全校學生書寫、繪畫等宣傳藝術方面的能力，豐富學生的校園生活，增強學生的集體榮譽感。通過對班容班貌布置的過程管理，增強班容班貌布置的實效性。通過以作品形式布置班刊，加大學生的參與面，提高全校學生在書寫、繪畫等宣傳藝術方面的能力。

(三)積極創新地開展學校少先隊活動，追求實效。

繼續舉辦好一年一度的校園科技節系列活動，為隊員創造展示才能的平台，力爭讓更多的隊員參加到科技節系列活動中去，注重少年兒童參與活動的過程，培養少年兒童的創新精神和實踐能力,注重科學精神的培養和科學意識與態度的確立，為形成科學的行為習慣奠定堅實的基礎，加強教育的延續性和全體性。全面提升學生整體素質，進一步豐富和拓展校園文化的內涵和外延。

扎實有效地開展讀書節活動，通過形式多樣、扎實有效的讀書節系列活動，引導全體師生多讀書、讀好書、好讀書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進師生的發展與成長，在師生中普遍樹立起終身學習、全員學習的新理念，努力構建「書香校園」，進一步營造溫馨和諧的校園文化氛圍。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、國慶節、10、13建隊日、元旦等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，在建隊節期間廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

三、具體工作：

九月主題：安全教育月(平安月)

1、開學典禮

2、完善少先隊大、中隊機構，進行新一輪大、中隊幹部改選

3、教師節開展「感謝師恩 愛在我心」主題教育活動，各中隊開展「尊師五個一」活動。

4、隊幹部、國旗隊隊員上崗培訓

5、班容班貌、「安全」主題班刊評比

7、市少工委開展的小公民金秋感恩季之「感恩」主題徵文活動

8、新生入隊隊前教育

9、校讀書節系列活動之講故事比賽(1-3年級)

10、開學第一課主題徵文活動評比

11、開展小道德模範、美德少年、文明小公民評選

12、學生暑假讀好書暨「愛我楠溪山水·品讀經典美文」讀書徵文

13、開展校園法制漫畫、法制動漫、法制微電影創作比賽

十月主題：感恩教育月

1、文學社開展專題徵稿活動

2、校讀書節系列活動之演講比賽、手抄報比賽

3、校第十六屆科技節系列活動(「智力美畫板」簡筆創作畫競賽、「智力七巧板組合與分解」競賽、「智力七巧板多副組合」作品評比)

4、選拔、培訓學生參加甌北學區科技節比賽

5、「讀好書 好讀書」 班刊評比

6、各中隊開展「我愛讀書」主題班會(五、六年級開展「珍惜生命，拒絕毒品」主題班會)

7、校讀書節系列活動(演講比賽)

8、新生入隊儀式

9、校園美雅卡的推出

十一月主題：科技教育月

1、組織參加縣科技節比賽的各項評比

2、「做文明有禮的校園小主人」主題班會

3、「文明禮儀伴我行」班刊評比

4、國家版圖意識宣傳教育活動

5、推選「美德少年」參加各級部門組織的星級評選

十二月主題：藝術教育月

1、校第十六屆藝術節系列活動(繪畫、設計、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、動漫、立體構造等項目的評比工作)

2、「原上草」文學社出刊

3、「慶元旦」班刊評比

一月份主題：法制教育月

1、開展法制宣傳教育

2、期末班隊工作總結。

3、各類先進評選

4、班級期末考核

5、做好學期資料積累、整理歸檔工作。

6、大隊部工作總結

7、2014學年第一學期散學典禮

學校少先隊員工作計劃2

一、指導思想：

以《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊「文化育人」的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。

二、重點工作：

召開上城區第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。

三、工作要點：

（一）突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。

利用xx杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做「休博小天使」。在少先隊員中開展以「快樂do、re、me休閑you&me」為主要內容的少先隊主題系列活動，進一步推進「民族精神代代傳」活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構築少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。

以上城區第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和責任感教育活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗「我是少先隊員」、「我生活在少先隊組織中」、「我要為少先隊組織添光彩」，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。

（二）完善「雛鷹獎章」體系，優化少先隊激勵機制。

要發揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。

區少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。

一是通過校內主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依託活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統一安排下，確立各中隊的爭章計劃，並根據所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的能力，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現突出的隊員頒發相應的獎章。其次是依託學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中，或把獎章作為貫穿綜合實踐課的評價機制，或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一起。

二是整合校內外資源，優化技能章。首先是依託青少年活動中心（少年宮），通過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依託校外實踐基地，根據基地特點設置相應的章目；再次依託學校紅領巾社團，發揮社團輔導員的專長，進行興趣培養，並以獎章作為激勵；還有是依託社區，發揮社區少工委的作用，充分利用家長輔導員及志願輔導員的專業特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發一星級雛鷹獎章，由區、縣（市）少工委頒發二星級雛鷹獎章（火炬銀獎），由市少工委頒發三星級雛鷹獎章（火炬金獎）。

學校設立的一星級雛鷹獎章，要服務於學校德育的評價體系，要與學校三好生、行為規范示範生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延，進行爭「集體章」的有益嘗試，將以往用於加強養成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標准要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現場綜合實踐考評制度。區少工委將嘗試系統開設銀獎少年培訓班，協助學校大隊部培養隊幹部，幫助各校較規范地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。

（三）貫徹《輔導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。

以《輔導員工作綱要》為指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支符合素質教育發展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。

一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，xx年將舉行4次區級中隊觀摩課，每學期兩次，小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作內容進行研討，形成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動建議，並以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨幹輔導員外出學習工作。

二是抓評優。xx年上半年將開展上城區少先隊活動案例評優、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設計大賽、「我是休博小天使」啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區少先隊工作論文評優、區十佳輔導員、區優秀校外輔導員、區鼓樂隊考級、區示範隊室、區紅旗大隊評比活動。

三是抓研討。將結合上城區少先隊工作學會年會的召開，開展上城區少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優秀輔導員做工作經驗介紹，進一步提升我區少先隊工作的理論實踐水平。

（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

以爭做科技「啟名星」為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創新大賽。區少工委將與區科協聯手，推出系列科技創新比賽，通過各分站學校的巡迴挑戰賽，普及各類科學常識，發揮隊員動手實踐能力，培養創新意識。

以「同在一片藍天下，手拉手共同成長」為主題，開展「紅領巾手拉手」活動。通過「小手拉大手」帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小夥伴感受社會的溫暖，讓手拉手小夥伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

動員廣大少先隊員為建設節約型社會出一份力，大力開展「節約資源、保護環境，爭做保護地球小主人」活動。

學校少先隊員工作計劃3

為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。 開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

加強少先隊自身建設。

1、以「小太陽社團」為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。

(1) 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加「小太陽人才市場招聘會」，籌建第一界「小太陽」社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視台、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等)，吸收熱情於少先隊工作。樂於鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

(2) 各個部門實施「規范 特色」的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊幹部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

(3) 各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

(4) 嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動 。

(1) 中隊繼續開展有特色、有創造性的'活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

(2) 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視「科研興隊」，建設一支高素質的輔導員隊伍。

(1) 加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的

自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

(2) 定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

(3) 完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。

(1) 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。

(2) 每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會(班會)。

5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。

學校少先隊員工作計劃4

一、指導思想：

20xx年下半年，我校少先隊將繼續按照社會主義核心價值體系的要求，認真學習十八大精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，圍繞愛國主義教育為主線，少先隊活動為載體，重點做好以下方面：

1、加強思想道德教育。

堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊員養成良好行規，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、加強少先隊基礎建設

① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部為主的少先隊組織網路，明確分工和職責。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作，促進學校常規管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的「小鬼當家」播出的節目，充分發揮它們的育人工作。

② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

③ 繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

3、推進少先隊工作社會化

教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系大學城志願者的優勢，當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、社區、大學城等各有關部門、社會各界的聯系，通過扎實有效的合作與配合，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動大學城、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

二、夯實工作重點：

1、扎實抓好日常行為規范潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會，加強培養隊員的責任意識，發揮少先隊陣地作用，做好少先隊組織建設。

2、以黨的十八大為契機，開展好小紅星節暨一年級入團儀式，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優秀共產黨人的榜樣。

3、引導少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心，承擔責任的基本道德觀念，積極參與區級「學雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈」主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚慈善精神。

4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手，繼續推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結合校級科技節，向隊員們樹立環保生活理念，引導少年兒童積極參與區級「垃圾分類、從我做起」主題演講比賽，增強垃圾分類減量知識，讓全校兒童真正實踐到「護好綠」的爭章活動體驗中。

5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用，鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，加強少年兒童思想道德建設，培養良好的行為習慣。

學校少先隊員工作計劃5

一、科學制定計劃

寒假的第一天，同學們就按照學校少先隊要求制定了一份合理的寒假計劃，安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。「凡事預則立，不預則廢。」有了一份適合自己的計劃，我們就會把寒假過得很有意義、很充實。

二、建設精神文明

寒假期間，我們始終牢記自己是一名新時代的小學生，樹立了小學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離封建迷信、賭博等不健康的行為，在任何場所都要講文明、懂禮貌。同時，創新過年方式，不挑吃穿，合理利用自己的壓歲錢。堅持每天收看新聞等節目，關心國家和社會大事，為創建和諧社會做出自己的貢獻。

三、堅持每天閱讀

每天都按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，每個人都讀了一本名著，通過閱讀，積累了更多詞彙，開闊了自己的視野。還有同學就近參加一些興趣小組、培訓班或正規的冬令營等。

四、實踐微笑待人

微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是人類一種高尚的表情，微笑是生活里永遠明亮的陽光。假期中，我們接觸到很多人或事，大家會用微笑來迎接，用微笑來面對，溫暖了他人，也快樂了自己！

五、參加一些勞動

假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當參與一些社會性的公益勞動。

六、增強自我保護

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出遊玩時提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家裡同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高了自我保護意識，平安、快樂地渡過了20xx年的寒假。

2. 謝謝老師四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是我整理的謝謝老師四年級作文，希望對大家有所幫助。

謝謝老師四年級作文1

我猜想著，遠方的那個她是否跟我一樣凝望著同一片天空，是不是看見我給她的膠囊也能想到我。我開始默念她的話語，總是忘不掉的簡單的話語，這樣想著就會喉嚨發緊，我感到什麼東西正在翻滾和升起。——題記

光陰荏苒，時光彷彿又回到了那年夏天。

我承認，我英語不好。我承認，我是因為英語才與外國語擦肩而過。我也承認我不是很喜歡英語。

剛剛去校訊通的時候，剛進教室的印象很模糊，只記得一共三個學生。當然，也帶上我。葛老師很年輕，二十齣頭的養子，卻把整個班的學生送進了外國語。她很像芭比娃娃，當然是芭比娃娃變瘦後。頭發黑黑的，長長的，整個人完全是弱不禁風。我是一個外地學生，我家境不如鄭州的孩子。但是，她對我們一視同仁。

她課講得很快，她不會讓我們總是背單詞，而只是讓我們記好每個單詞的意思。她不會讓我們背很長很長的對話，她只要求我們記住句型。

記得每次講完課，她對給我們放全英電影，印象最深的是《茜茜公主》吧。她告訴我們每一句的意思，她幫助我們翻譯，她讓我們看完之後寫全英讀後感。從這些點滴，我的成績迅速提升。

當我夏天再去找她時，她已經去北京讀研了。在QQ上視頻的時候，老師的眼睛閃著光，進而我聽到她的聲音。

她的手撫摸著攝像頭，好像撫摸我的臉，時間彷彿又回到了兩年前。什麼都回來了，所有的所有都重新來到了。

葛老師，雪婷姐，謝謝你。

謝謝老師四年級作文2

別人都說父愛和母愛很重要。可是，我覺得老師對我們的寬容也很重要。

記得有一次，我晚上背書背完了就寫《三言兩語》去了。壓根忘記了英語作業的存在，星期二上午才想起有英語讀的作業，看同學都為了證明自己的清白第一節課就給同學看了，我看著其他同學們簽好字的書，我愣住了不知所措，靜靜地站了好一會兒，才坐回自己的座位了，我一臉無奈：唉第三節課肯定要挨批了。我嘆了口氣。

第三節課到了，陳老師按照平常的習慣對同學說：「請把英語簽字給同桌檢查，沒簽字的話現在上來可以減輕處罰。」我吞吞吐吐地上去了，陳老師叫我把書拿去，陳老師的臉上露出了漂亮的酒窩，在看了我小蔥拌豆腐——一清二白的書本後，臉上布滿了陰雲，我的腦中馬上浮出一個想法：肯定是要被批評了。我微微地低下了頭，不敢用正眼看陳老師，心中像有十萬面小鼓在打似得，不知道將迎來什麼樣的嚴重處罰。

陳老師看看了我，臉上原本的陰雲漸漸的舒展，摸了摸我的頭，態度來了個180度大旋轉，溫和地對我說：「沒事，你讀15遍補回來就好。」我聽了陳老師的話像失去方向的人突然找到了東西南北的方向，又走回了自己的座位。

謝謝你，陳老師，你對我的寬容我會一直銘記在心！

謝謝老師四年級作文3

「在昨天和今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高……」，每當讀起這首詩，我就會想起杜老師。

我最喜歡杜老師，她幽默。昨天，我和好朋友孫楚涵、儲吳佳一起給四（4）班的杜老師送去教師節的祝福。在千紙鶴上，我寫道：「杜老師：在課堂上，您用優美動聽的語言給我們講課；在下課後，您在辦公室辛勤地批閱我們的作業。每一筆都是您的一滴汗水，一滴心血。你時時刻刻關注著我們的安全。您是春蠶，絲線就是教學成果，您是園丁，花草就是我們。老師，我愛您……」當我真心地把紙鶴遞到杜老師的手裡時。杜老師笑著說：「這是我收到的教師節最好的禮物！謝謝你們。我也要給你們一個禮物。」說完，她抱了抱我，「又長高了長重了。」我在心裡放聲大笑：老師，可真幽默。哈哈哈……

杜老師，她認真。四年級的每一節語文課，她都會認真地講課，我們遇到不會做的題目，她都會耐心地跟我們講解，直到我們都明白。

有一位老師說過這樣一句話：別人因我的存在而感到幸福。我接觸過許許多多的老師，好多都像杜老師一樣，教給我很多的知識。

「……每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：『老師，您好！』」杜老師，如今我們長大了，我們有能力做自己做的事情了，這都是您的辛勞的成果。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」我不想用這樣的詩句來贊美老師。

我只想說：「杜老師，謝謝您！」

謝謝老師四年級作文4

有一天早讀課時，我正在津津有味地讀書時，忽然一陣突如其來的疼痛向我襲來，我感受到了鑽心的痛苦。

正當我臉色蒼白，嘴唇發紫，很痛苦的時候，王老師就剛好發現我的臉色不太對，急忙讓我去一次廁所，我去了廁所，可是息么都拉不出大便來，我在回到教室的路上一邊走一邊說：「沒事的，王恩澤，這肯定過了一會兒就沒事了的，沒事的，王恩澤放鬆點，一會兒就好了。」加到教室，王老師看見我的臉色還是不太對，於是十邁出火急，急急忙忙地向屠子敬揮揮手，讓他帶我去校醫室里吃點什麼葯，屠子敬一路上安慰我：「王恩澤還疼吧？王恩澤好些了嗎？」好一個勁兒地問，問得我天昏地暗，我邊聲說：「疼，疼，非常疼。」到了校醫室，校醫聽了急急忙忙地倒出一杯熱氣騰騰的熱水，又給了我半瓶治痛肚的葯——保濟丸。我拿著這杯熱氣騰騰的熱水和半包莫名奇妙的治肚子的葯，拿回了教室，王老師端起水向杯里的水吹了幾口，又能叫我上來，我又明白葯怎麼吃，王老師上來，先把葯全都倒入我的手心，我一大口就吞下去，我又吞了一小口就沒了，此時此刻，我的肚子就舒服了許多。

王老師謝謝，您的關愛如同冬天的一股暖流，給了我們溫暖，關心，關愛。

謝謝老師四年級作文5

四年級新學期開始的時侯，我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡後面透出的目光總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的聲音很好聽，清脆響亮，每次都把語文課講得生動有趣，把批評教育說的真誠親切，讓人聽了非常舒服。每次看到她，心裡都暖融融的．

有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作．下課的時侯老師讓我去她辦公室．我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了．

＂賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……＂當蔣老師親切的說完這些話時，我心裡懸著的石頭也終於落了下來，一股暖流湧上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以後回報你．

從那以後我上課認真聽講，回家後認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了．後來老師還讓我擔任了小組長，我自己心裡也美滋滋的，每天都很快樂．這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！

謝謝老師四年級作文6

每個人都有感恩的時候，但是這感恩該送給我的父母、老師等等。但我還是要把感恩送給老師。

何老師是一位非常有耐心的老師，她一次次的提醒我，要把字寫好，要把字寫好，然而我卻沒有照何老師的意思去寫好每一個字，還是依舊和以前一樣寫得很差勁。但有一次，考試卷上的作文分數被扣得精光時，我才想到何老師經常對我說的話「謝書瀚，把字寫好。」正是這樣，才改變了我對寫字的態度。以前寫字，寫的都是龍飛鳳舞、彎彎曲曲，經常被何老師叫重寫有時每一篇要重寫三到四遍，有時就是作業一遍好了。但現在不是了，幾乎每一篇作文或作業都一遍通關了。我要感謝何老師讓我改變了寫字的態度。有時還在課堂上教我們寫板書。

余老師是一位嚴厲的老師。上課的時候他經常給我們全班講解決問題的簡便運算。但有時我沒有寫作業老師都會讓我補起來。老師的責任心真強啊！

朱老師有時讓我們在上課的時候回答問題，然後我們全班都一問三不知，老師在一步一步的教我們怎麼解答，一步一步教我們學會怎麼把句子換為一般疑問句或單詞過去式，。

老師，您為我們嘔心瀝血，我們每次取得的好成績，都來源於您的教導，每一分都有您的用心良苦。謝謝您，老師！

謝謝老師四年級作文7

教師節快到了，我准備著教師節那一天，把自己親手做的禮物（用抽紙盒做的雜物藍）和我寫的一首小詩送給老師。

劉禹錫曾經寫過一首詩「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，是一個崇高的職業，是您培養了一代又一代祖國的棟梁，老師我知道您的辛苦，每天您除了在課堂上講課還要給我們改作業，有的同學沒有學會，您會不厭其煩一遍又一遍耐心的講，直到同學學會為止。改作業的時候，我也知道老師改作業的辛苦，有的同學寫得比較亂，改起來就不這么輕鬆了，您既要改對，還要把寫錯的字給圈出來，我是改過作業的，能體會到平時老師改作業的不容易，我應該認認真真的做每一項作業，把字寫好，這樣老師就少了一份勞累。

老師您就像我的朋友，老師您就像照耀著我的太陽，給我光，給我溫暖，您是一盞燈，在漆黑的夜晚給我照亮前方的路，當我跌倒時，是您用雙手把我扶起來。

前幾次教師節，當我們班的同學給您送禮物的時候，您總會說到：「好好學習，就是給老師最好的禮物。」當我聽到這句話時，心裡更對老師產生了一種不明而來的親切感，我會好好學習的，我不會辜負老師您對我的期望。

謝謝您老師！我祝您身體健康，萬事如意！

謝謝老師四年級作文8

老師，你就像辛勤的園丁，不辭辛苦的培育著祖國的花朵：你就像啟明燈，時時刻刻指引著我們前進的方向：你就像無私的蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。

老師你就像天使的化身，從我們不會寫字，不會數數，不懂禮貌……一天天耐心的教會我們；你就像變形金剛，可以教我們詩歌，教我們算數，教我們唱歌……你就像媽媽無時無刻的關心著我們，愛護著我們，教導著我們。

還記得你每次走進教室都會在教室里看上一圈，當時的我不明白你的用意，現在才明白，你心裡有著一個也不能少的信念，你擔心著每一個同學，關愛著每位同學。只到你發現每位同學都在，你臉上焦急的表情才漸漸消失，露出美麗的笑容，就像風雨後的彩虹；還記得你常常批改作業到深夜的身影，還記得同學不小心扭傷你不顧自己，二話不說背著同學急匆匆的向醫務室趕的背影是多麼的偉大：還記得你……太多太多的事跡，讓我們默默的感動著，感染著我們怎樣做人。也許你會認為這都是些微不足道的小事，但它們卻刻在我們的心裡，是那麼的刻骨銘心。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句千古絕句贊美了你們無私的精神。謝謝你，不僅教會了我們知識，還教育著我們怎樣做人!

謝謝老師四年級作文9

老師，您是一盞指路的明燈，讓我們從黑暗走向光明。老師，您教會了我們很多知識，讓我們明白了許多人生的道理。

孟老師是我三年級時的數學老師，她三十齣頭的年齡，一米六的身高，苗條的身材，她的眼睛不大也不小，但炯炯有神，你仔細一瞧，好像還會說話呢。

孟老師講課十分認真，為了讓我們學起來更輕松，她做了好多生動活潑的課件。誰有了不會的問題，孟老師總是一遍遍講，直到大家都明白了，才停止講話。有一次我有一道題不會，就去問孟老師，孟老師剛上完課，嗓子有點啞，可是還是給我講題，直到我明白了為止。

當作業馬虎時，孟老師的要求非常嚴格，孟老師會有嚴厲的眼神盯著你，會讓你紅著臉，不敢看老師和同學。她會和藹地說：「天鵝能飛高，飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，我們要遠航，就得依靠豐富的知識！」

我們記住了老師的諄諄教誨。老師，我們是魚兒，您就是大海，擁抱著我；我們是秧苗，您就是滋潤著我們的春雨。感謝您，照亮了我人生的旅途。

謝謝老師四年級作文10

三年級很快過去了，四年級正在一步一步的走近。在三年級里有許多難忘的記憶和許多老師，在老師里我最喜歡的老師是呂老師，在過去的學期里呂老師教會了我們很多做人的道理及許多書本上的知識和書本以外的知識。讓我們全班同學的作文突飛猛進，我也比原來提高了不少。

呂老師在三年級對我們非常溫柔 ，她像媽媽一樣關心著我們每一個同學。不像是呂老師嘴裡說的嚴厲。比如有一次，早讀的時候，我開小差被老師記錄下來了，按班規是要罰抄詞語，到了放學的.時候後，我開始抄到4：30多的時候，天氣不是很好眼看就要下雨了，老師看了看外面的天氣。老師對我們從輕發落了：看你們抄得還認真，就給你們一次赦免，以後不要再開小差了，外面快下雨了你們趕快回家吧，不然家裡人該著急了。我們高興極了。並且都暗暗下決心以後做一個認真學習的好學生，老師也是為了我們更好的學習呀。

呂老師對我們也有很嚴厲的時候，有一次我們做練習冊，結果字寫得一塌糊塗，老師一氣之下罰我們寫了一篇詞語，我知道呂老師是為了我們要寫好字，才這樣的。

呂老師對我的一言一行我都會記住的，謝謝您呂老師。我們愛你！！

謝謝老師四年級作文11

老師，謝謝您對我無微不至的照顧、關心，以及對我學習上的鼓勵。

昨天下午，我們班進行了評選導游活動。同學們都做了精心地准備。先在小組里選出一個代表，然後再在這幾個代表裡評選優勝者，我是這些代表之一。

選拔賽開始了，第一組的代表是張靜儀，她講解的是長城，只見她神采飛揚，鎮定自若，時而舉起手，做出歡迎的姿勢；時而高昂起頭，做出贊許的樣子。同學們都聽的津津有味，教室里不時爆發出熱烈的掌聲。我忐忑不安地想：完了，我今天可能要輸給她了。

時間過的真快，輪到我演講了。我心裡有些緊張，您好像看出了我的心思，安慰我說：「不要緊張。」我聽了你的話，頓時，心裡輕鬆了許多。大大方方地走上講台，流利的開始演講，一會做動作，一會指指您辛辛苦苦幫我們收集的圖片。我的演講剛一結束，教室里立刻響起雷鳴般地掌聲。

開始評選了，大家都不約而同的把小手指向我，我驚呆了。您笑著問同學們：「你們為什麼要選擇范凱婷當導游？」同學們爭先恐後的說，「她讀的很流利。」「有動作。」······您接著說：「說明其他的同學沒有用功，工夫不負有心人嗎？」說完，您又和藹地看了我一眼，似乎在說：「今後還要努力。」

老師，謝謝您的關心，因為有了您的幫助，我才會這樣自信。我長大後一定要好好地報答您。

謝謝老師四年級作文12

是誰把無知的我們，帶入知識的樂園？是您，老師；是誰把調皮的我們，變成了懂事的小學生？是您，老師；是誰像媽媽一樣，無時無刻地關心著我們？是您，老師。

記得在一年級新生面試時，我看到一位漂亮、和藹可親的女老師，便跑到那兒去面試了。那位老師和藹可親地問了我幾個問題，我都回答出來了，可是，由於緊張，我還是回答錯了一道題。到了開學的第一天，要分班了，爺爺帶著我找到了一年級一班，我進了教室，驚喜的發現，您就是給我面試的那位老師，費老師，也是我們的班主任。從此，您的身影就深深地映在我的腦海里了。

在課堂上，我非常膽小，不敢舉手回答問題，您總是用鼓勵的目光看著我，希望我大膽地回答問題，因為您的鼓勵，我上課時才敢大膽地回答問題，謝謝您，老師。

第一次入少先隊，是老師鼓勵我寫入隊申請書，在我帶上紅領巾的那一刻，我心裡感到非常激動，謝謝您，老師。

記得有一次，您生病了，卻還來給我們上課，您病得厲害，聲音也小了許多，本來應該在家裡休息的，可是，為了我們，您還是堅持來給我們上課，您讓我們讀課文，給我們復習，卻不顧自己的身體，考試時，我們都考出了好成績，謝謝您，老師。

老師，您不僅教會了我們文化知識，還教會了我們怎麼做人，教會了我們熱愛班集體，教會了我們團結友愛，還教會了我們許許多多的道理。

老師已經陪伴我們四年了，您對我們嚴格要求，真是一位好老師。我不禁在心裡大喊：「謝謝您，老師！」

謝謝老師四年級作文13

老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長成長。

在二年級下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業。忽然，我的肚子痛了起來， 我以為痛一下就會好的，可不像我想的那樣，而是越來越痛，痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子，於是立刻走了過來，見我站不起來，馬上叫了幾位同學扶我去醫務室，可是我實在走不動，您便打電話給我的爸爸媽媽，讓他們帶我去醫院看一下，這一幕我都看見了，謝謝您，老師！

四年級上學期的最後一天，您特意叮囑我和一些同學在假期里要提前背誦課文，因為下學期時間少了許多，必須提前背才跟得上節奏。於是，我在這個寒假裡努力地背書，到了第二個學期，我背的課文是全班最多的。您讓別的同學背給我聽。這一天我太高興了，當天晚上差點兒睡不著覺。因為這是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！

謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們在您的引導下不斷地進步。

謝謝老師四年級作文14

直到那一天，我遇到了我生命中一個重要的人物。

那天，數學老師要宣布數學試捲成績了，我既興奮又緊張，雖然對這次考試挺有信心的，但又生怕出了什麼差錯。老師開始報名字了，報了一會兒，始終沒有報到我的名字。老師報完後，說：「講台桌上有幾張試卷，沒寫名字，算作零分。」我急忙跑到了講台桌旁，發現一張試卷上的答案和我寫的答案一模一樣，而且筆跡吻合，於是我就斷定那是我的試卷。

一旁的吳楊琛看見了，他大聲地說：「快來看啊，快來看啊，班長考零分了！」許多同學都過來了，還在一旁一邊笑一邊說：「班長考零分了，活該啊，堂堂班長居然沒及格呢，哈哈哈哈，真好笑！」

我差不多要哭出來了，這時語文老師走了過來，看到要哭的我，打了手勢示意讓同學們退了回去。

老師問我：「怎麼了？」

我哭著回答：「因為我忘記在試卷上寫名字了，結果考了零分，他們都嘲笑我。」

老師說：「沒事，不就一次考差了嗎，下次仔細點，考出好成績，你也有權利嘲笑他們，你沒寫名字才得了零分，但你真正的成績比他們高啊！」

此後，因為老師那句話，我努力學習，發誓要做一個不被人嘲笑的好學生。

謝謝老師四年級作文15

炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風迎來金秋的腳步，在這收獲的的季節里，無論是誰，都不應忘記，這樣一個充滿著感激和祝福的節日——九月十日教師節！今天，讓我想起了曾教過我的每一位尊敬的老師們，是他們讓我從一個懵懂的小女孩，變成了一名少先隊員，如今又步入了中學校門—樹德實驗中學。親愛的老師們，您們為我樹立了做人的榜樣，教育我愛祖國，鼓勵我學文化，這比什麼都寶貴，盡管我現在已經不在你們班了，但我會時常想念您們。

教師，是多麼光榮和神聖的職業。為了一群渴望知識的孩子，甘願奉獻出自己所有的心血，經常聽見人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒自己，用自己的光去照亮別人。說起蠟燭，我們自然會聯想到敬愛的老師，老師把自己的知識傳授給學生，用智慧給學生照亮前進的航程，這種無私奉獻的精神不正是對教師最生動、最形象的比喻嗎？XX年的教師節即將來臨，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福和期待！讓我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！，祝福所有的老師們節日快樂！我一定會好好學習，來報答辛勤培育我們的——可敬的老師！

3. 四年級愛心作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我為大家整理的四年級愛心作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級愛心作文 篇1

「耶！跳蚤市場開賣了！」盼星星，盼月亮，終於盼到了今天下午，跳蚤市場開賣了！

跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪，每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣，真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員，大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家，巴不得把所有東西都搬回家。走廊上，店鋪里，喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧！

我是我們班「學慣用品」攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶，只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。

我得空了就直奔四（3）班的「美食之家」，這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四（3）班的大門，一陣陣香味撲鼻而來，我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前，那裡已經排了一條長龍似的隊伍。我只好排在「龍尾」，祈禱著：可樂雞翅，你千萬別賣完啊！不然，我就不能一飽口福了。

好不容易輪到我，可盤子里只剩下兩個了，我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看，發現雞翅是棕色的，不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的，即使這樣，我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞，這種香味，是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口，不甜不膩，外表酥脆，內里很嫩，還很多汁，香極了！我最喜歡咬住整個雞翅，用手往外拉雞翅，看著肉和骨頭的分離，我就覺得這一刻已經從人間到了天堂，飄飄欲仙了。

後來我在「美食天堂」還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福，還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。

四年級愛心作文 篇2

納雍縣位於貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這里。我們此行的主要目是實地家訪，去幫助那些極其貧困的家庭。

第一天一早，我們坐了五個小時的車到達納雍縣，納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來，老師們帶我們去拜訪了那些貧窮並且需要幫助的家庭。

我們剛走進那陟峭的山路，就聞到一股牛糞的味道，我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛「哞哞」地叫了兩聲似乎在說：「這些糞是我拉的，我在歡迎你們呢！」拜訪的第一戶人家是：三個女孩和一個男孩，還有媽媽和奶奶，這個家的頂樑柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干農活了。平時照顧家裡日常的重擔就落在了姐姐身上，姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯，還要做作業，生活十分艱苦，但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛，一道菜可以吃好幾天，那裡連一滴水都顯得多麼重要。

第二天，我們又跋山涉水，翻山越嶺，去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了，下午家訪完後，村裡的人帶我們去小溪邊抓魚，讓我們體會到了從未有的快樂！這里的人質朴純潔，給我們留下了深刻的印象。

第三天一早，我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣，又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑著出來迎接我們，我們年齡相仿，無需太多的溝通、交流，自然而然的心就靠近了，我們一起聊天，一起打球，一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學校很小學生也少，教室卻非常干凈、整潔，樓梯的牆壁上寫著這樣一名話：讓孩子們在快樂中成長，在自信中成功。可以想像老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了，而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。

我既緊張又期待，我們一起翻山越嶺，走了1個半小時的山路才到他家，他們家是用木頭搭建而成的，家裡還有兩個姐姐，還有爺爺奶奶，爸爸去外地打工了。晚飯後我們一起去村裡的操場上打藍球，一起聊天一起數星星，那天晚上我睡得特別香。第二早，陳啟賢帶我去看山上的水。那裡的水很純凈，可以直接飲用，喝了一口覺得整個人都清新氣爽了，這水香甜可口。下午我們去抓了田魚，田魚就是養在田裡的魚，陳啟賢還教了我怎麼抓魚，我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的，體驗生活轉眼即逝，我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不捨的相互留下了聯系方式，村裡的人也很捨不得我們離開，都聚集在操場上，歡送我們。

這次愛心之旅，與其說我是來獻愛心的，還不如說我是來學習的，這幾天里讓我看到了太多的正能量，讓我看到了大山深處的人們的質朴，孩子們的純真；讓我學會了付出懂得了分享；讓我學會了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我的人。

等到我長大了，有能力了，我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信：只要人人都獻出一點愛心，世界將會變的越來越美好！

四年級愛心作文 篇3

這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃，我們就叫它——愛心芽。

蒜是我們全班46個同學從家裡帶來的，我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長情況，把愛心芽放在教室的後面，每天我們都去看愛心芽，給它澆水。剛開始，它孤零零地佇立在盤子里，我很擔心他能否生長，老師告訴我們說，它們會先生根，根會纏繞在一起，就不會倒了。後來，它的頂部鼓得飽飽，好像要破了。不幾天，就長出了綠芽來，嫩嫩的，綠綠的。在我們的細心照料下，愛心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現在的27厘米，只見它翠綠的葉子，潔白的莖，它猶如美麗的少女亭亭玉立。

看著我們的愛心芽已經長成了，同學們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請求下，老師終於答應我們了，若蘭負責把它剪下了，在我們的期盼中，愛心芽分到了我們的手中，我拿起它仔細地看著，這根愛心芽足有29厘米長，我擺弄著它，一顆晶瑩剔透的水珠滾動著，這是我們剛剛洗過的緣故，那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了，只見他眼睛紅紅的，眼淚都流下來了，這只小饞貓惹得同學們哭笑不得。

愛心芽，你是我們師生勞動的結晶，也是我們收獲的愛心果實。

四年級愛心作文 篇4

今天，我在學校看了微電影《一天的朋友》。主人公是小美和小強，小強的爸爸和媽媽都是從鄉下來到城裡的，他們都是環衛工人，家裡經濟上有點困難。

三月十五日，小美全家請小強去玩。他們第一個去的地方是肯德基。在店裡，小強對小美說，去年的三月十五日，在吃肯德基的時候，他的朋友嫌小強的.手臟，不吃小強碰過的食物，瞧不起他，這讓小強很難過。小美安慰小強說：「只要洗干凈了手，就不臟。我們一起吃吧。」

後來，他們去了服裝店，小美的爸爸媽媽幫小強買了衣服，小強很高興。小強自己做了傳話筒作為禮物，送給了小美。小強和小美以誠相待，這一天，他們難以忘懷，玩得很開心。

小美和她的爸爸媽媽都是很有愛心的人，他們不僅沒有瞧不起小強，而且還真誠地幫助小強。他們的行為告訴我們：愛心無大小，真情無界限，幫助別人，自己也能獲得快樂。讓我們一起做一個有愛心的人吧！

四年級愛心作文 篇5

愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什麼，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現許許多多的人正在獻愛心。

四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩，在汶川5·12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點也不驚慌，並且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，並安慰因驚嚇哭的女同學，經過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。

但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鑽到廢墟里展開了救援。

經過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！

四年級愛心作文 篇6

20xx年歲末，虞景菡領著爸爸來到時代小學的小禮堂，參加「紅領巾愛心義賣」活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣，所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。

景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊，光榮地戴上了紅領巾，依然沉浸在入隊的幸福之中，她很想為這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦，景菡深受感動，也曾在幼兒園時為災區小朋友捐過款，因此她對本次活動早就默默地期盼了。

下午一點，拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有「研究」的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鍾，爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了，小朋友們群情激昂，報價聲一個比一個響亮，出價記錄一次又一次地被刷新，義賣活動進入了白熱化。此時，只見景菡小臉漲得通紅，高舉著拍賣號牌，一輪輪地參與著競價，一直追價到270元，但最終因叫價達到了280元，而失之交臂。最後，景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品，一來可以將同學作品留作紀念；二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一（四）班教室里，扮靚教室；同時又奉獻了自己的拳拳愛心，可謂「一舉三得」

四年級愛心作文 篇7

「喂，快把果汁拿來，馬上，要賣了！」「嘿！豆漿怎麼還沒弄啊！趕緊，快點！」我們班炸成了鍋，同學們跑來跑去，忙得不亦說乎——大家都在忙於布置教室，迎接愛心義賣！

當廣播響起音樂，我就匆匆地要了一杯檸檬，沖往樓下——因為樓下有賣棒棒糖，但著路也不是好走的，「重重危機」當著我通往一樓的去路。

當我剛沖出門，門外已經人山人海了，看來我晚來了一步。

別以為我在說大話：有什麼危機啊！我也以告訴你，你錯了。這不，迎面一下子沖來一個同學，把我手裡的檸檬汁都撞灑了，我還沒整理好，又一個像沒了韁繩的快馬一般沖了過來，人矮矮的，撞到我身上自己摔了還不是我的責任。

我小心翼翼地走著，這時，第二個困難擋住了我：五零二班的雞翅香噴噴地放在桌子上，讓我口水「飛流直下三千尺」，可一個雞翅不夠吃，買太多心痛錢（一個雞翅兩元），咬咬牙，艱難地邁出每一步，終於來到了可怕的區域：樓梯。它的不一般在於這里經常出沒低段小朋友，更可怕的還在後頭，那就是：推銷員！我剛來到最大的一格台階時，一大群小朋友把我圍成一個圈，她們手裡拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷。天哪！我六年白當的嗎？我一個個謝絕後，一下子沖到了四零二班，一個「雙龍出洞」卧倒在桌子上，爬起來，心想：這一趟可真不容易，乾脆買兩個吧！於是，我拿出兩支棒棒糖的錢，買下了兩根棒棒糖，大搖大擺地走向了班級。

這一次出征，讓我懂得了，「路」並不是好走的。

四年級愛心作文 篇8

我是個城市裡的「小菜農」，我們家門口的院子里整了幾塊菜地，爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜，既為了好玩，也為了自產自銷吃上「綠色」放心菜。春天，菜園里的蔬菜長勢喜人，看著看著，我不禁突發奇想：上次我想將玩具帶到學校「愛心義賣」給同學，老師說不能暗地裡交易，要學校統一組織時才行，我愛心義賣捐款的想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢？我為自己的靈感而歡呼雀躍起來，趕緊去徵求媽媽的意見，竟然與媽媽一拍即合，哈哈！

3月30日，我和爸爸媽媽一大早起了床，到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青，不一會兒就滿滿裝了一箱子，放上車，我們就趕往三江超市門口，早上買菜的人多，我們這么多小區附近也就只有幾個超市，所以每個超市裡肯定擠滿了人，把攤擺在超市門口保證能賣出去。

我們定價很便宜，每棵或每捆菜只賣一元或五毛，反正是自己種的，又是去獻愛心捐款的，也不用算太高的價。剛開始，我獨自一人靜悄悄地等候「顧客」上「門」還能賣幾捆出去，可越到後來，越無人光顧，我開始覺得有些無聊了。這時，我靈機一動：何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙？電話剛打出去沒幾分鍾，他就朝這兒狂奔過來了，我頓時感到了一線希望，俗話不是說「人多力量大」嗎？兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯，也陸續電話約來了湯文軒、任思澤，我們還偶遇了王思源。於是，這臨時組團的「賣菜小組」開始像模像樣地做起「小生意」來了。

「小朋友，這生菜多少錢一捆？」「一塊。」「不，不，五毛也行！」「賣菜嘍！無農葯化肥的有機菜哦，健康的哦……」

「你們好，你們是哪個學校的？」一位阿姨親切地笑問。

「寧波國家高新區實驗學校的。」我們異口同聲地說。

「你們真棒！你們的活動真有創意！」阿姨豎起大拇指誇贊我們，還買走了好幾捆菜呢！我們不禁興奮起來，叫賣聲更是一波高於一波了……

沒想到，周一，老師給了我們一個更加意外的驚喜：那位誇贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩：贊贊實驗小學童，超市門口忙賣菜，大聲叫賣展自信，綠色蔬菜真環保，自己種植無農葯，義賣所得獻愛心，走向社會大課堂，實驗德育接地氣。

哈哈，老師的表揚為我們做了一個免費的宣傳，想要加入「義賣小組」的同學越來越多啦！我們相信：只怕想不到，不怕做不到。每個人都敢於去想，去做，我們的生活一定會更加和諧而美好！

四年級愛心作文 篇9

愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什麼，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現許許多多的人正在獻愛心。

在汶川5.12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點也不驚慌，並且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，並安慰因驚嚇哭的女同學，經過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鑽到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。

小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！

我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！

四年級愛心作文 篇10

小朋友們你們知道什麼是愛心嗎？你們有去幫助困難的人嗎？下面讓我來告訴你們一個故事吧？

前一年的一天中午的12點鍾，我家對面的一位奶奶突然倒下。只聽見「咕咚」一聲，爸爸趕緊跑了出來，把對面奶奶家的門打開，當爸爸看到當時的情景，就立刻把老奶奶送進了醫院，老奶奶在手術台上搶救著，爸爸在門口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫生從手術室里走了出來，說「誰是這位老人的家屬呀？」，爸爸趕緊說「我是這位老人的鄰居，請問醫生老太太怎麼樣了」，醫生說「老太太其他的情況還好，就是血小板有點缺少，我們檢查老人家是B型血，可是醫院現在缺少B型血」，爸爸對醫生說「我就是B型血，我來捐獻給老人」，爸爸就跟醫生去獻血了。爸爸掀起衣袖，躺在床上，醫生用大大的針，扎進了爸爸的胳膊里，血像小溪一樣的速度流進袋子里。我真害怕爸爸的血會被醫生全部給抽走了，老奶奶終於脫離了生命危險，爸爸終於鬆了口氣。爸爸悄悄的走進老奶奶的病房，看著老奶奶，爸爸的臉上掛著一個大大的笑臉。

小朋友們聽了這個故事後，你們一定被感動了吧？那你們也幫助一些困難的人吧！

4. 80後小時候看過的一個少兒電影！跪求片名！一個小男孩跟著奶奶生活！奶奶靠給自行車輪胎打氣為生！家裡

你看看是不是這部《祖國的花朵》

《祖國的花朵》故事梗概

在中華人民共和國美麗的首都北京，有一所「北京小學」，很多小朋友都在這里努力學習，愉快的生活。「北京小學」五年級甲班，一共有四十幾個同學，他們都是天真、活潑、聰明的孩子；四十幾個人裡面只有調皮搗蛋、不好好學習的江林和驕傲、不合群、不關心別人的楊永麗還沒有戴上紅領巾。6月1日，「北京小學」五年級甲班的同學們，在中山公園與志願軍叔叔聯歡，楊志平叔叔注意到還有兩個孩子沒有戴上紅領巾。臨分別的時候，他意味深長地囑咐孩子們：「希望你們要好好學習、互相幫助，爭取做一個最好的模範班。」楊志平叔叔真誠的願望，深深地打動了五甲班的梁惠明，她決心要照楊志平叔叔的希望去做。江林的功課不好，梁惠明就開始幫助他溫習功課。楊永麗不合群，在班會上和大家吵架，惠明就跑去勸她。但是，她滿腔熱誠地幫助江林溫習功課，江林卻假裝肚子疼，跑出去捉麻雀；她耐心地勸說楊永麗不要和大家鬧、不要撒謊，楊永麗卻沖著她大喊大叫，說她領頭欺負人。她傷心地哭了，同學們都同情梁惠明，都覺得對江林、楊永麗這兩個人沒有辦法。五甲班的班主任馮老師，了解了孩子們的困難和心情，就把孩子們找到辦公室，告訴他們不要性急，馮老師說，一個人的壞習慣，不是一天就能去掉的，一個人的好習慣，也不是一天能夠養成的。告訴他們，不能光看一個人的缺點，要同時看到別人的長處，要真誠地對待同學。經馮老師這一說，孩子們的心亮堂了。他們找江林來做氧氣試驗，先引起他學習的興趣，再慢慢幫助他培養學習習慣。當楊永麗燙傷了腳不能來上課的時候，他們幫助她補功課，使她能和大家一起參加考試。同學們真誠的幫助，感動了楊永麗和江林，楊永麗和江林開始轉變了，暑假裡他們互相幫助共同進步。暑假很快過去了，五甲班全體同學升入了六年級。江林和楊永麗有了很大進步，被接受入隊了。這些可愛的孩子在新學年開始的時候，決心更加團結，好好學習，做新中國的好學生。

5. 求幾部抗日優秀電影，快快！！帶觀後感！！

今天早晨，老師帶領我們在教室看了一部電影——《閃閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛國電影，電影中的主人公潘冬子勇敢、堅強、不怕吃苦，希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰士，親手殺死壞蛋們。
我痛恨貪財的地主和殘忍的日本軍，他們不分晝夜地搜刮無辜的老百姓們，只要老百姓有一點兒違抗，不管老人孩子，一律嚴刑拷打。
當潘冬子的媽媽為了掩護鄉親們而被日本軍用大火燒死時，鄉親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人！不，他們不是人！潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會忘記！
最讓我難忘的，是紅軍們再次來到潘冬子家的情景。當戰士們排著整齊的隊伍來到映山紅的花海時，鄉親們都從花海里竄了上來，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……
潘冬子最終實現了自己的夢想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，並親手砍死了地主，我在心裡歡呼！鄉親們終於消滅土匪，討還血債了！
看完電影，我深有感觸，也深深明白，我們今天的幸福生活是無數戰士用血肉換來的，我們應該珍惜今天幸福的生活，努力學習，共同建設偉大的祖國！
閃閃的紅星觀後感_500字
中國共產黨讓我們的生活變得更加美好！今天，我我觀看了一部以一九七三年紅軍長征作故事背景的電影《閃閃的紅星》。
這是一部老電影，它的小男主人公名叫潘冬子，生活在江西柳溪村裡。冬子的父親是一名紅軍戰士，在村中對抗奸角土豪胡漢三，卻不幸被抓，危急中被紅軍赤衛隊員所救，從此冬子對赤衛隊隊長修竹極度崇拜。柳溪村在赤衛隊的保護下過了一段愉快的日子。好景不常，紅軍要遠赴長征，冬子父親也要隨行。父子分別時，潘父贈送一顆紅星帽徽予冬子以作鼓勵。父親離開後，柳溪村只留下少量赤衛隊員駐扎，大漢奸胡漢三在此時僱用了一批冷血殺手返回柳溪村，重新霸佔柳溪村，冬子只好與母親隨赤衛隊遠走避開。赤衛隊在一次策劃反擊中，潘母為救所有人犧牲了。後來，潘冬子靠著自己的勇敢和智慧戰勝了胡漢三，成為了一名小紅軍。
我望著電視，久久不願移開雙眼，我同情潘冬子，但又佩服他的勇敢和智慧。我看著胸前的紅領巾，這才知道了他的來之不易。這神聖的紅領巾是多少人辛苦的汗水！我忽然想起一年級入隊的時候……
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，准備著為中國共產黨貢獻出一切力量。
我由衷的向大家推薦這一部電影！
微作文】做一顆閃耀的星_50字 每個人都擁有屬於自己的一顆星，即弱即強，漂移不定。我們會被白天遮擋，風雨阻擾，縱然如此，那又怎樣，只要心中有夢，向夢奔跑，即使滿天星辰，我才是最為閃耀。
高三:賀春蕾
一閃一閃亮晶晶_350字

「清晨的風真涼爽啊！」我獨自走在小徑上，一邊仰頭，一邊望著那一棵棵種在校園牆外的大樹，它們互相依偎著，只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上，樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過，那亮光彷彿會動，在我眼皮底下跳著舞。我心裡一顫：好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己，都那麼大了，還那麼幼稚。
晚上，我又在那似曾相識的大街上走著，看著天上所剩無幾的星星，正在嘶啞地為這個城市照亮。我心中湧起了一股惆悵。
還是慢慢地走著，但卻好像自己正靜靜地站在那兒，身旁掃過了一間又一間的店鋪，一幢又一幢的高樓，越長越高。整條街都被各家的燈光照亮了，很亮很亮。我苦笑著，難道這些燈光能比星星還要美嗎？我真希望的還能像小時候一樣，在月亮下看著滿天的星星。「我真是太天真了，怎麼還會有滿天的星星呢？」想著，我抬頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙，煙是灰色的，很灰很灰，以至於擋住了我的視線。我的視線模糊了，看不清這美麗璀璨的城市，也看不清那毫無裝飾的天空。
這是，我的耳邊彷彿又響起了小時候晚上出去散步時的歌聲：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天邊發光明，好像許多小眼睛。
閃閃的紅星_400字
今天，在班會課上，我和同學們一起看了一部令我受益匪淺的電影——《閃閃的紅星》，它使我感受到了革命時代的生活艱難困苦，我感動至深。電影的主要內容是：
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員工作。他們為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後，抓住良機，砍死了胡漢三。1938年，江南遊擊隊准備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰士。
看完這部電影，我心裡久久不能平靜。我們今天幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以我們應該加倍珍惜。我們是生活在和平的壞境中，是在父母的呵護下長大的。從來不知道什麼叫苦，什麼叫累。我們現在主要的任務就是：好好學習，加倍努力，報效祖國，維護和平。
《閃閃的紅星》讀後感_600字
《閃閃的紅星》是家喻戶曉的影片，反映了紅軍無畏的信念，他們為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行艱苦鬥爭，拯救了千萬水深火熱的窮苦人民。「紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……」每當聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個激情燃燒的歲月，帶我們走進了革命時代的一片天……
在江西柳溪村，潘冬子本過著無憂無慮的童年歲月，因他父母都是紅軍，到十歲時，便經歷了悲歡離合：我也特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠於共產黨，忠於人民。她第一天入黨就已經犧牲了，真是共產黨的損失啊！冬子爸爸負傷，堅持不用麻醉葯，手術中他渾身冒汗，但咬緊牙關沒發出呻吟。這堅強的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣、膽量，他智斗老奸巨猾的土豪劣紳；他巧妙地化險為夷，躲過敵人的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，使囤積居奇、勾結敵人的米行老闆損失上萬斤大米。我既為他捏著一把汗，又從心眼裡佩服他。最後他歷經千辛萬苦，終於加入到紅軍的行列。
看完這部影片，我心裡久久不能平靜。今天的幸福來之不易，是無數革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等，要去斗。等，只能等來落後挨打；等，只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福，要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭，心中紅色永銘記，讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。在成長的道路，我要像冬子爸爸絕不向困難和挫折低頭，以堅韌不拔的毅力戰勝。在生活的道路，我要像冬子時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高於一切，從嚴要求自己，以頑強的拼搏精神。
這部影片將冬子愛恨分明、不畏艱險、與邪惡抗爭的勇氣、機警鎮定、純潔質朴的性格體現得淋漓盡致。我深深的被片中的人物為了國家命運視死如歸的精神品質所感動、震撼。它像啟明星，又像戰斗的號角，時時催促我奮發向上，勇往直前。又像導航的燈塔，處處照亮我前行之路。
五年級:江垚燚
紅星精神傳萬代_讀了《閃閃的紅星》有感_2000字
花開花落，雲卷雲舒。品味著朝代的更替變遷與無盡滄桑，荏苒之間，歷史的車輪已飛快滑落到了二十一世紀。沐浴在陽光下，我們快樂茁壯的成長著。如今的我們享受著生活的美好與幸福，卻也不能忘記以前那個戰火紛飛年代裡的感人至深的故事。
1931年，日寇的鐵蹄踏上了中國的錦綉山川。《閃閃的紅星》這個故事正是出自紅軍為北上抗日開始長征的時期。講的是有一個叫潘冬子的孩子，在他七歲時，爸爸潘行義參加了紅軍，隨部隊離開江西革命根據地。臨走時留給他一個從挎包上撕下來的紅五星。冬子跟著媽媽留在當地後，斗爭越來越嚴酷。他的媽媽為掩護革命同志而壯烈犧牲。而冬子這顆紅軍的幼苗，三番五次受到敵人殘害，但在黨組織和革命群眾宋大爹、姚公公等人的保護下化險為夷。最後，冬子成為了一個光榮的無產階級先鋒戰士。
放下書本，閉上眼睛，一幅幅畫面在我的腦海中逐漸清晰起來，自己也彷彿置身與硝煙彌漫的戰場。良久，我的心情還是不能平復。那顆象徵著無產階級的紅五星，在冬子受到磨礪的時候給了他巨大鼓舞和無窮的力量。像啟明星般為他指引著方向。這也讓我想起了中國的近代史。
思緒回到81年前的九一八事變，有「尚武精神」日本昭和裕仁天皇發動了對中國華東三省的正式侵略，企圖把中國編成其獨占的殖民地。從此之後，長達14年的慘烈殺戮在中國大地上拉開了序幕。
南京大屠殺，中國人民因此失去了三十萬同胞，有的被砍頭，有的被剖腹，有的被活埋……那場景，實在是讓人慘不忍睹。日本鬼子滅絕人性、慘無人道的帶給我們十三億人民數也數不清的災難。
後來的五年中，日本鬼子又接連製造了重慶大爆炸、七三一事件等令炎黃子孫憤怒而又心痛的慘案。但我相信，他們雖殺死了我們無數同胞，但他們不能抹去我們那份來自心靈深處的仇恨。我曾在一份報紙上看到過一個日本兵——山崎宏對於當時戰爭的回憶。山崎宏印象最深的是日軍砍中國老百姓的腦袋時的情景。讓二十多個中國人跪成一排，一溜砍過去。一刀過去，中國人的兩根動脈噴出一米多高的血柱子，人倒在地上，腦袋滾到一旁。啊！這是多麼令人心悸的畫面！現在我只是想想都會後怕好一陣子！可見冬子那時候日寇給我們帶來的苦難。帝國主義的力量是多麼可怕！血不是水，但濃於水，然而我們先輩的血，我們中國人的血，卻在歷史的長河中染紅了乾涸的大地！一筆筆沉重的血債，日本人無法償還！
幸而天佑我中華，雖然蔣家王朝即將土崩瓦解，不能保護人民，扞衛疆土，但是共產黨，這個一心為民的黨派，這個不拿群眾一針一線的黨派，像一把利刃，終於劈開了中國人民被壓迫，被侵略的漫漫長夜，帶著我們走出了泥潭，迎來了勝利！中國，從此就推倒了三座大山，在官僚資本主義的廢墟上重新站了起來，成為了一個人人平等的社會主義國家。這是共產黨的紅星精神，是紅星精神所蘊含的愛國之情，才取得的勝利果實，假若沒有這種精神的力量，那麼也許而今的新中國，今天的我們都是子虛烏有。共產黨的恩情，像太陽一樣普照著中國大地，是我們永遠也報答不完的。我們唯一能做的，就是把這種精神傳承下去。
也正是由於這種精神，我們才迎來了改革開放的今天。如今，我國擁有最多的外匯儲備，GDP已超越日本，並預計二十年後將超越美國，越為第一。而且我國還是IMF世界第三大股東……這一切都肯定了中國在國際上不容忽視的地位，標志著中國正在走向一個新的里程碑，成為屹立於世界東方的巨龍！
但誠然，我國的綜合國力還是很落後，目前仍屬於發展中國家。雖是中國世界第二大經濟體，但人均經濟匯率才居世界88——95位之間，不到美國和北約的十分之一；外交上，日本、美英以及仗著有美國這個「老大哥」撐腰的菲律賓、越南等彈丸小國與中國屢起摩擦，在釣魚島、黃岩島、靖國神社、台灣、西藏多項問題上與中國渴望和平的心願相悖，難達一致。就拿日本來說吧，直到現在還在釣魚島問題上「玩火」，面對這個中國的固有領島，野田內閣竟然提出購島論，東海之戰的戰火已快要燃起，中國能否邁過釣魚島這個走向獨立的砍，我們還不得而知……但「天下興亡，匹夫有責」，只要是有良知、有血性的中華兒女，炎黃子孫，都深喑這個道理。何況我們還是新世紀的接班人！自古我們便崇尚「祖國如有難，汝應作前鋒」的仁人志士，我們敬仰把祖國利益看得高於一切的愛國者……看到祖國主權被侵犯，我們豈能袖手旁觀？！如果戰爭真的無可避免，那麼我們也會毅然應戰。我們學習潘冬子，有一種勇於犧牲的愛國思想。然而，大家也要明白，當下我們的首要任務是努力學習，為中華之崛起而讀書。因為如果我們成為了棟梁之才，那麼不用槍炮也可以給予日本，給予那些對我們虎視眈眈的國家一個致命打擊！
人們總是在說，祖國是一位比母親更偉大的母親，是她孕育了我們，那麼讓我們為這位經歷了無數苦難，終於抬起頭來不再沉默的母親奮斗吧！
「紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代……」正如這首我們耳熟能詳的《紅星歌》歌中多唱，紅星光輝、紅星精神將會光照史冊，經久不衰，激勵著一代又一代的莘莘學子報效祖國，光復中華。
與紅星為伴_觀《閃閃的紅星》有感_800字
「若要盼的呦，紅軍來，嶺上開遍呦，映山紅；若要盼的呦，紅軍來，嶺山開遍呦，映山紅」。映山紅我從未見過，對於紅軍，革命時的故事也僅僅是從父母口中聽到的。前幾天觀看了《閃閃的紅星》，帶給我的感受頗深。
主人公潘東子的父親是位革命軍人，在父親的教導下，東子從小就樹立了愛黨愛人民的信念。東子小時正處於共產黨與國民黨抗戰時期，土豪官吏到處欺壓百姓，十分猖狂，但卻又十分懼怕共產黨，土豪胡漢三就是這樣的人，因為紅軍的到來，胡漢三不得已逃離了小村莊，可清靜的日子沒過多久，因為抗戰道路的安排不當，紅軍被迫撤離了小村莊，東子的爸爸也跟隨部隊撤走了。在離開前，東子的爸爸留給東子一顆紅星，告訴他革命的意義和道理，讓他學會堅強。紅軍剛剛離去胡漢三便回到了村子，變得更加兇狠猖狂。東子和媽媽一起相依為命，艱苦的生活。可胡漢三暗地裡想盡一切辦法加害他們母子。於是小小年紀的東子開始與紅軍叔叔一起參加了戰斗，與敵人鬥智斗勇。在村民與紅軍的支持配合之下終於將胡漢三繩之以法。小小的村莊終於迎來了春天，滿山的的映山紅開的格外鮮艷。東子媽媽曾對東子說過：「待到滿山映山紅盛開時便是戰爭勝利的時候，也是你爸爸回來的時候！」啊，遠處那個身影多麼熟悉，是爸爸！東子在革命的歲月中漸漸長大，那映山紅開的愈發鮮艷。
看完後讓我久久不能忘懷的是東子的眼神，充滿堅定，不屈與智慧的眼神，在與敵人做斗爭時，他充分的展現了自己的智慧：敵人為了打敗紅軍開始進行封山，不許山上人下來，也不許山下人帶東西上去，決心困死紅軍，但聰明的東子一邊為米店打工----獲得敵軍敵情，一邊偷偷上山為紅軍叔叔送去珍貴的食品----鹽。沒有鹽就沒力氣打仗，東子為了躲避敵人的搜擦將鹽撒在衣服上，再用水浸濕，聰明的避開了敵人的眼線。還為紅軍帶去了寶貴的敵方消息，大人們不住的誇獎：「真是個聰明的好孩子，祖國有這樣的未來戰爭一定會勝利的！」我不禁暗暗佩服東子的機智，在凶惡的敵人面前不慌不亂，為革命做出了巨大貢獻，這種勇於犧牲自我，為祖國利益奉獻的精神不正是我們應該學習的嗎？
但是，如今的我們還是否能與潘東子一樣呢？老一代革命先烈用鮮血換來的幸福生活我們是否珍惜了呢？紅軍叔叔曾對東子說過一句話：「革命要靠打仗，不能光靠等，等是等不到勝利的。」是呀，只有付出了勞動才會有收獲，天下哪會有免費的午餐，守株待兔不過是一時幸運罷了。所以老一輩的人為了我們不惜犧牲自己換來如今的生活，他們沒有「等」，而是去行動，那我們不也應該如此，為了自己也為了將來，多付出一點行動，盡自己一份力量，為祖國添彩。
《閃閃的紅星》劇情簡介_300字
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員工作。他們為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後，抓住良機，砍死了胡漢三。1938年，江南遊擊隊准備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰士。
觀《閃閃的紅星》有感_500字
「紅星閃閃放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……」伴著這部強勁有力的曲子，我看起了紅色電影《閃閃的紅星》。
這部電影主要描述的是一個12歲的小英雄潘冬子和地主敵人作斗爭的電影。在暗無天日的1931年，潘冬子的家---柳溪鎮，暫時還處於在大土豪胡漢三的佔領下。冬子出身貧苦，媽媽是一名共產黨員，爸爸是一名紅軍戰士，小冬子從小受父母的影響，小小年齡就想當紅軍。他在爸爸隨紅軍主力撤離，媽媽為掩護鄉親們撤離遭遇不幸被胡漢三活活燒死的情況下，不消沉，不害怕，反而變得更加堅強了。潘冬子參加游擊隊，積極加入對敵斗爭。他在戰斗中拆除吊橋，切斷了敵人逃跑的後路，使敵人繳槍投降；冬子和趙爺爺到山下為游擊隊弄鹽，他巧妙的把鹽化成水，倒在衣服里，騙過了敵軍的搜查，在米店裡，他發現米店老闆不把米賣給窮人，而是賣給國民黨的部隊，就想出法子叫百姓把米搶光了；他沉著應對了胡漢三多次狡猾的盤問，找機會砍死了胡漢三，為大家報了仇，成為了一名光榮的紅軍戰士。
看了這部影片，我打心眼裡佩服冬子這個少年，冬子和我的年齡差不多，卻做出了那麼多驚天動地的大事來，真是不容易。看了這部電影，使我認識到戰爭年代的少年為了中國解放，為了人民翻身，不怕拋頭顱，灑熱血。我們今天的幸福生活是他們為我們爭取來的。我們要珍惜現在的美好生活，好好學習，掌握本領，長大後報效祖國。

6. 尋找好看的科幻的電影

一九五○年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學去了－－這是他過去連想都不敢想的事，現在變成現實了。

嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學，那時候的學校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學校的大門。
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解放了，只有在共產黨、毛主席的領導下，雷鋒才有了挺直腰板上學去的權利。

開學的第一天，老師發給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學費，也把鄉親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地說：

「你是孤兒，學校不收你的學費，你免費讀書。」

雷鋒懷著感激共產黨、感激毛主席的激動心情，翻開新書的第一頁，毛主席那慈祥的面容映入了他的眼簾。他雙手捧著新書，久久地凝視著。他默默下定決心：「我一定好好學習，長大了做個對國家有用的人。」

那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田裡已經開始萌芽了。

雷鋒剛剛學會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了「共產黨萬歲」五個大字。這是發自他內心的歡呼啊。

學校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：「往後你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊�」

每天一大早，雷鋒來到學校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得乾乾凈凈，然後就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時完成。

一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那裡繼續寫呀算呀的。有個同學招呼他說：「走吧，習題沒做完，回去再做吧�」

雷鋒說：「就剩這一道題了，我總做不對。」

那個同學過來看了看：「這道題我做好了，你拿去看看吧。」說著從書包里拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑說：「謝謝你，讓我自己再想一想吧。」

他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終於把題做出來了。他叫過那個同學說：「我做好了，來，我們來對一對。」

這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學說：「這就不曉得是我錯了，還是你錯了。」 雷鋒說：「我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。」

「那就借你的給我抄一下吧。」

「不，」雷鋒說，「你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以後做起算術題來就不費勁了。」
那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。

由於雷鋒學慣用功，各門功課的成績都是九十分以上。

一九五四年，清水塘小學剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導員給他戴上了紅領巾。他興奮地撫摸著紅領巾說：

「我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領巾染得更紅�」

雷鋒穿著鄉政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領巾去上學，晚上總是把紅領巾疊得整整齊齊地放進書包里，絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說：

「咱們的紅領巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行。」

雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學離六叔奶奶家很遠，每天上學要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋裡總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識。

雷鋒積極協助學校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模範地執行隊規和紀律，無論少先隊交給他什麼任務，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，並被選為中隊委員。

一九五五年，雷鋒轉到荷葉壩完小讀書。當時，這所學校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學校大門，胸前的紅領巾就把同學們吸引住了。有的問他少先隊員為什麼要戴紅領巾�有的問什麼人才能參加少先隊組織�他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模範帶頭作用。

當荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立後，他主動協助輔導員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務生產勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨幹作用。

六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著《少先隊員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進發。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：「不用換，我能行�」說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻說：「打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。」於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發干，腿發痛。怎麼辦�他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。

終於堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有說不出的暢快……

雷鋒樂於幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級的小同學，上學去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家裡給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學後，情願自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什麼字�小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：

「這是鬼畫桃符，哪像字呀。」

「這些字就是你自己寫的呀�」

小朱聽了，不禁吃了一驚，心裡感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班裡的一個好學生。

有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關心這位沒兒沒女的貧農老人，經常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都誇他是個熱心的孩子。

一九五五年夏天，雷鋒在農業合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農一起走社會主義道路。

農業社開展掃盲運動時，雷鋒積極幫助社裡辦夜校，主動當了小教員。他每天放學吃罷晚飯，就去催促那些比自己大六七歲的「大學生」來上課。有的人因為操持家務，不能按時到夜校來上課，他就抽空兒上門去包教。雷鋒從小就是個熱愛勞動的孩子。每當學校發動同學們去農業社義務勞動的時候，他總是積極響應，站在最前列。有一次大家幫助農業社挖凼肥，因為工具少，他就捲起褲腿，跳進田邊的凼肥池裡用手挖。幫助農業社除害蟲，雷鋒也是最積極的一個。他不僅參加集體的捉蟲活動，還經常利用課余時間，提著瓶子到田裡去捕捉。這個貧農的兒子深深懂得，每一顆糧食都來之不易呀！�

農業合作化的第一年農業生產獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心裡真有說不出的高興。一天，他放學回家，路過一片剛割完的稻田，發現丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的�這樣不愛惜社裡的糧食�他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田裡打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子；一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心裡冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食�他上前質問地主說：

「這塊田是你割的嗎�」

「是的。」

「那一塊也是你割的嗎�」

「是的。」

雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：

「叫你在社裡勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食！」

姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：

「住手�不許這樣打稻�」

「你管不著。」

「我一定要管�」雷鋒上前奪下稻子，准備到社裡去報告。這時，恰巧一個社幹部聞聲趕來，狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉親們的稱贊。他在家鄉這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。

一九五六年，雷鋒以優秀的學習成績，在荷葉壩小學畢業了。在畢業典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業同學上台發了言，並情不自禁地朗誦起這樣的詩句：

我們新中國的兒童，

我們新少年的先鋒，

團結起來，

繼承著我們的父兄，

不怕艱難，不怕擔子重，

為了新中國的建設而奮斗，

學習偉大的領袖毛澤東。

雷鋒於一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。

難忘的傷痕
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......

立志參軍
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。

參加兒童團
一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。

學生時代

一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年裡，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

走上工作崗位
一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒光榮地年經被評為機關模範工作者。

一九五八年春天，雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。

一九五八年九月，雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機手。

一九五九年八月，雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天，他帶領夥伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚他舍己為人的事跡.

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵,十八次被評為紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號.

參加人民解放軍
參軍
一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心.
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍.

一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話.

雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時,他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀

後來居上
新兵訓練結束後,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,"服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光".這是雷鋒向組織上表明的態度.

雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦牆報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背台詞,後來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好後勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但台上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神.

雷鋒回到運輸連後,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛台.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一台13號車上了建設工地.

釘子精神
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神, 善於擠和鑽

一次義務勞動
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些葯回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:"我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!"這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天.

可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.

入黨
團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗．勤儉節約標兵後，雷鋒更加嚴格要求自己，他出身貧苦，愛憎分明，好學上進，階級覺悟高，入黨動機正確，根據一貫表現，支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請。

一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

一九六零年底，雷鋒事跡被以＜＜苦孩子好戰士＞＞為題在報刊發表後引起強烈反響，各地邀請他作報告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史，告訴人們不要忘記過去，激勵人們在建設祖國中團結一致，更堅定地去戰勝困難。應廣大人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡……

團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為「小小的雷鋒圖書館「。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：「為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！」

人民的勤務員
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：「大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？「雷鋒說：「我叫解放軍，就住在中國」。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說：「同志，我可怎麼感謝你呀！「 過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

孩子們的知心人
一九六零年十月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感．責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：「獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進」。

模範班長
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了「四好班「，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：「同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！」

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

謙虛謹慎
雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模範事跡．通過報紙．電台作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：「我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志，至於 我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……」

犧牲經過
一九六二年八月十五日上午八點多鍾，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；「向左，向左……倒！倒！」汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

八月十七日，在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月，國防部命名雷鋒生前所在的班為「雷鋒班」，共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員，解放軍總政治部，共青團中央，全國總工會，全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知，《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論，評論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日，首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞：「向雷鋒同志學習」。

7. 從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得【6篇】

從小學先鋒長大做先鋒 觀後感 心得怎麼寫?中國少年先鋒隊是中國少年 兒童 的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的地方，以下是我精心收集整理的從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得1

「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……」。

每當國歌響起，少先隊員們都會驕傲的舉起他們的右手，注視著緩緩上升的國旗。鮮艷的紅領巾飄揚在他們的胸前，神氣十足的樣子，對此我心中充滿了羨慕，要是我也能被選上少先隊員該有多好啊!朱老師說過，想要選入少先隊員必須要非常優秀，得德智體美勞全面發展。老師的話在我心中發芽，為此我更加努力學習，被選入少先隊員也成為了我的目標。終於，到了公布少先隊員名單的緊張時刻。朱老師說，少先隊員在我們班級有幾個名額，我心想：肯定會有我的吧!在家我還十分自信的給我爸爸媽媽說我一定能被選入少先隊員，似乎一切都在為我能被選入少先隊員而高興著。可當朱老師念了一個又一個同學的名字，卻始終都沒有聽見我的名字時，我心裡失落極了，一整天都悶悶不樂的。直到放學，我沮喪的對媽媽說，我沒能被選入少先隊員。可是媽媽卻說：「沒被選上也沒什麼關系，只要你自己努力去爭取，付出過了，有沒有成功都不重要，因為你自己不會後悔。」盡管媽媽這樣說了，我還是覺得很不開心。我默默在心裡下定決心，這次沒有選上，還有下次，就像媽媽說的一樣，只要我付出了，哪怕沒有成功，我也不會後悔!

到了下學期，這次我終於成功的被選入了少先隊員。每當看見我的胸前也飄揚著紅領巾時，便覺得渾身充滿了一種使命感——努力學習，積極向上。

紅領巾不僅是一種榮譽感，更是一種使命感!

從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得2

在我的生活中，有許多許多的 故事 ：鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對於那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下，爸媽發了「慈悲」，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。

到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買票的人群如同一條巨龍，怎麼也望不到頭!我好不發愁，何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

正在我發愁無奈之時，眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發揮「優勢」鑽過去之時，一陣風颳起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了「好位子」!

回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個少先隊員的標准嚴格要求自己，健康成長。

還沒有上小學時，每當看到大哥哥大姐姐胸前的紅領巾時，我心裡充滿了羨慕之情，我總是想：「什麼時候，我也能戴上紅領巾呢?」

上一年級了，終於有一天，學校批准我們一年級的同學加入少先隊了，我也可以擁有一條夢寐以求的紅領巾了。學校為我們舉行了隆重的入隊儀式，當一位大哥熟練地為我戴上紅領巾時，我是多麼激動啊，差點忘了向大哥哥敬隊禮。

現在，我已經是一名三年級的小學生了，鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚了整整三年。這三年裡，我時刻謹記：我是一名少先隊員，我的一言一行要對得起胸前的紅領巾。在家裡，我會經常為父母做些力所能及的 家務活 ，為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋;在學校里，當同學有了困難，我總是盡力幫助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在那次為貧困地區的同學捐書的活動中，我一下子捐了十本書，我想讓農村的孩子和我們城裡的孩子一樣，可以在書的海洋里暢游。

紅領巾就是我的良師益友。當我取得好成績時，紅領巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當我遇到困難時，紅領巾會鼓勵我，給我戰勝困難的信心。

小時候，由於我家裡成份不好，入隊難。出身好的同學小學一年級就入了隊，戴上了紅領巾，心裡真是羨慕不已。

鄉下每年六一節以後要放麥假，學生升級。因此，每年六一都要發展一批新隊員。新隊員要在六一節活動會議主席台上集體宣誓。由校長講解紅領巾的光榮傳統，紅領巾的象徵。由老隊員為新隊員佩戴紅領巾，很讓人感受鼓舞。每次發展新隊員，在班裡的推薦，我都榜上有名。可是紅領巾總是與我無緣。有時我也怨恨自己的出身，暗中哭鼻子，可是這是我能自己決定了的嗎?

我讀小學是在上世紀70年代末，此起彼伏。學校里也上行下效，時常舉行活動，召開大會。開會時，以班級為單位排列，戴紅領巾的隊員排在前面，沒有紅領巾的學生在隊後。主席台前常是一片火紅的海洋，至於遠離主席台的角落就不被注意了。因此，開會也常是比賽紅海洋的大小，有無黑角落的活動。班裡一片紅，老師，同學臉上有光，感到自豪，被人仰視。所以，我等「落後分子」常惹紅領巾們抱怨。

不管我學習怎樣好，老師同學評價怎樣高，就是入不了隊。走在路上，遇到老師，一聲「老師好」後，紅領巾們行起了標準的隊禮，而我只能鞠個躬而已，很有些另類。因此，夢里都想也能向尊敬的老師行個隊禮。

在班裡，由於我「文武雙全」，每年的六一節活動非我莫屬，節目總少不了我，這也是我為班級爭取名譽的時候。記得我上三年級的六一節，女文娛老師為我班編了一個《小蠟筆》的節目，由我與村大隊書記的女兒，我班班長一起表演。經過多次排練，反映不錯。於是，校長決定把這個節目作為學校代表，去全鎮慶六一大會比賽。為 保險 起見，校長請大隊書記提意見。書記說：「節目很好，就是把那個沒有紅領巾的孩子換了吧。」校長反復說：「這個孩子是個好學生，表演好，換人來不及。」最後，還是文娛老師想了個法子，把我班生病請假在家同學的紅領巾借給我用一天。

比賽那天，我發揮得非常好，受到全鎮老師同學的好評。節目理所當然被評了第一名，但是，後來只有女班長被獎了一支筆和一本本子，沒有我的份。第二天，生病的同學來到學校，非要問我要回他的紅領巾不可，我緊緊抱著紅領巾，就是不給，同學只好告到了校長那裡。雖然我戀戀不舍，但借人的東西是應該歸還的，後來我還是哭著還了紅領巾。以後，夢里我常夢見我戴上了紅領巾，高興地向老師同學行隊禮，在台上表演節目。醒來卻只有哭鼻子。

到了小學五年級，全班就只有我一人沒入隊了。班主任為了不傷我的自尊心，也為了全班的榮譽，每次學校里集會活動，總找一個借口，讓我請假回家。1979年夏，我即將小學 畢業 ，升初中。初中要到離家很遠的鎮上住宿讀書。六一節全校開會，歡送畢業生，我忽然聽到新發展的隊員中有我的名字，只是這一年新隊員不再上台集體宣誓，也不再發紅領巾了。在小學最後的時刻，我終於入隊了。現在我可以對老師同學行隊禮了，我簡直欣喜若狂了。我興沖沖跑回家，向家人 報告 這個好消息。家人都為我高興壞了，記得當時母親還為我專門煮了一個雞蛋慶賀。

我升了初中後不久，就因年齡大而退隊了，也才知道了我入隊的經過。我最後一任班主任是下鄉知青，很有學問，非常欣賞我的才華，加之他的家庭成份也有些問題，可能是同病相憐，他與校長拍了桌子，極力推薦我入隊。他甚至跟校長發誓說，他教的這班學生將來如果能出一個大學生，那便是我。果不其然，改革開放後，國家提出「尊重知識，尊重人才」，對成份問題逐漸弱化。1985年我參加了高考，成為所在學校高中部應屆畢業班第一個大學生，成了國家幹部。而當年曾極力推薦我入隊的班主任老師卻因病過早地離開了我們，沒能看到他的預言的實現。

我後來的工作生活比較順利，我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得3

我是一名陽光少年，更是一名普通的少先隊員，我要在鮮艷的紅領巾掛在脖子上的時刻起，用宣誓來要求自己，盡少先隊員的職責。做一名優秀的少先隊員，首先必須處處以身作則，樂於助人，勤學好問是最起碼的要求。

有一個星期六的下午，陽光燦爛，我一邊走一邊哼著小曲，輕松地走在繁華的街上，去青少年宮學習。忽然，我聽到一陣哇哇大哭，便跟著聲音去找。原來是一位小弟弟在馬路邊摔到了。我立即走過去，把小弟弟扶起來，用餐巾紙擦乾凈他的臉，拍掉他身上的土。小弟弟抬起頭，對我說:"謝謝你，大哥哥。"我馬上說:"不用謝，不用謝!"接著我問他怎麼一個人在街上。原來他跟媽媽一起上街買東西，一不小心把媽媽跟丟了，我說:"別急，我幫你在附近一起找媽媽，好嗎?""好。"我們轉了幾個地方，他就發現媽媽也在急切地找他，他連忙一邊喊一邊奔向他媽媽。我悄悄地離開了。此時我感到無比的自豪，我又做了一件少先隊員應該做的事。

上個星期五，放學了，我回家的時候看見有一個人把垃圾隨手扔在路邊，而走在他後面的一名少先隊員卻把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱。那位丟垃圾的人慚愧極了。

我們胸前的紅領巾是紅旗的一角，紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，我們要珍惜解放軍叔叔用生命和鮮血換來的幸福生活。我們更應該去幫助別人，關心別人，要在心中充滿愛，不僅僅是把鮮艷的紅領巾掛在胸前，更應該時時刻刻掛在心坎上。

從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得4

我從小就十分喜歡跳舞，可這是一件很辛苦的事情。比如，軟體翻、打後翹、搬肩、甩腰等等這些基本動作練起來很吃力，也很痛。經常為了練習一個動作，反反復復，練得筋疲力盡、頭昏腦脹、兩眼發黑，有時還會受傷。記得有一次，練習時不小心扭傷了腳，疼得眼淚直流，療養了好長時間，才康復。那時我好想放棄，於是每次都以腳還疼為理由不去練習。後來被媽媽發現了，媽媽沒有罵我，只是看了看我胸前的紅領巾意味深長的講述了紅領巾的由來：20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵，象徵著少年先鋒隊的前身——勞動童子團不被艱難嚇到勇往之前。

聽了媽媽的這番話，我突然覺得脖子上的紅領巾在說：「小主人，你一定要堅持下去，少先對員是不怕困難，不怕吃苦的，要像革命戰士那樣堅持不懈，奮斗到底!」是啊，如果我不好好練習，那不就愧對胸前飄動的紅領巾嗎?他們流血犧牲都不怕，我這點痛算什麼。我一定要堅持下去，就算再大的困難也要克服。於是在媽媽的教導下，在老師的指導下我努力學習每一個動作，每當腳受傷想放棄的時候我就會看看在胸前飄動的紅領巾，告訴自己一定要堅持。紅領巾就像我的好朋友時刻激勵著我，給戰勝困難的勇氣。在紅領巾激勵下，在媽媽的鼓舞下我的舞技有了很大的進步，被老師推薦去杭州比賽，還獲得了全體金獎。

為了迎接黨和少先隊__歲生日，我們舞蹈隊開始抓緊排練節目，我要用最美的舞姿迎接這偉大的時刻。

從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得5

還記得剛讀一年級的時候，我聽說優秀的同學就能掛上紅領巾，當上第一批少先隊員，我就天天想著這事兒。為了能爭取第一批入隊，我對自己的要求更加嚴格了，學習更加努力了。到了可以申請報名的那一天，我一筆一劃、認認真真地填了一份 申請書 ，並鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：「我什麼時候才能戴上紅領巾，成為一名少先隊員呢?」

終於有一天，第一批少先隊員的名單出來了，其中就有我的名字。在入隊儀式上，輔導員把鮮艷的紅領巾戴到了我的脖子上，我的心「怦怦怦」地一個勁直跳，紅領巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過頭頂，在隊旗下庄嚴宣誓：「時刻准備著，為共產主義事業而奮斗!」

從入隊的那一天起，我就在心中暗暗下定決心：「我一定要做個合格的少先隊員，用實際行動把紅領巾染得更紅!」因為我知道，紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領巾作為少先隊的標志，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統，能當上一名少先隊員是一件非常光榮的事情。

從此，我每天都戴著紅領巾，只有晚上睡覺的時候才會把紅領巾摘下來，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢見自己回到了以前，和海娃在一起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨;又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班裡，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊的知識……雖然這只是一個夢，但是我一心以他們為榜樣，學習他們英勇無畏和樂於助人的精神。實際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團結助人。我經常做老師的小助手，幫老師組織同學、管理紀律;同學有困難的時候也及時伸出援助之手;積極參加假日小隊和社團活動，讓紅領巾高高飄盪在我的心中。我要用自己的實際行動將紅領巾染得更紅!

從小學先鋒長大做先鋒觀後感心得6

小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。

5年前的一天，我終於戴上那夢寐以求的紅領巾，心裡無比激動。現在紅領巾已伴我走過了5個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，為自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。

那是二年級的一天，上完體育課後我發現脖子上的紅領巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園里到處尋覓她的蹤跡。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團團轉，下節正好是班隊課，作為少年先鋒隊員，怎麼能不戴紅領巾呢?要知道平時我都很愛惜她的，在學校里她都緊隨著我，從來也沒有離開過我，偏偏這關鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶裡直打轉。

「叮零零」上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑著走進教室，一下子就發現了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低著頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站里拿了一條紅領巾，並親手替我掛好，親切地說：「沒關系，今天你先戴這條吧，明天再拿來。」我如釋重負地坐了下來。劉老師再次強調，紅領巾是隊旗的一角，我們要為自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩著胸前鮮艷的紅領巾，是呀，紅旗是祖國的象徵和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領巾多光榮。我要好好學習，將來准備著為自己的事業而奮斗!時刻准備著!

第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因為一下子找不到紅領巾而發窘。那以後我對紅領巾更加珍愛了，她時刻提醒著我要合格的少先隊員。

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8. 《閃閃紅星》讀後感怎麼寫

《閃閃的紅星》觀後感_350字
今天早晨，老師帶領我們在教室看了一部電影——《閃閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛國電影，電影中的主人公潘冬子勇敢、堅強、不怕吃苦，希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰士，親手殺死壞蛋們。
我痛恨貪財的地主和殘忍的日本軍，他們不分晝夜地搜刮無辜的老百姓們，只要老百姓有一點兒違抗，不管老人孩子，一律嚴刑拷打。
當潘冬子的媽媽為了掩護鄉親們而被日本軍用大火燒死時，鄉親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人！不，他們不是人！潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會忘記！
最讓我難忘的，是紅軍們再次來到潘冬子家的情景。當戰士們排著整齊的隊伍來到映山紅的花海時，鄉親們都從花海里竄了上來，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……
潘冬子最終實現了自己的夢想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，並親手砍死了地主，我在心裡歡呼！鄉親們終於消滅土匪，討還血債了！
看完電影，我深有感觸，也深深明白，我們今天的幸福生活是無數戰士用血肉換來的，我們應該珍惜今天幸福的生活，努力學習，共同建設偉大的祖國！
閃閃的紅星觀後感_500字
中國共產黨讓我們的生活變得更加美好！今天，我我觀看了一部以一九七三年紅軍長征作故事背景的電影《閃閃的紅星》。
這是一部老電影，它的小男主人公名叫潘冬子，生活在江西柳溪村裡。冬子的父親是一名紅軍戰士，在村中對抗奸角土豪胡漢三，卻不幸被抓，危急中被紅軍赤衛隊員所救，從此冬子對赤衛隊隊長修竹極度崇拜。柳溪村在赤衛隊的保護下過了一段愉快的日子。好景不常，紅軍要遠赴長征，冬子父親也要隨行。父子分別時，潘父贈送一顆紅星帽徽予冬子以作鼓勵。父親離開後，柳溪村只留下少量赤衛隊員駐扎，大漢奸胡漢三在此時僱用了一批冷血殺手返回柳溪村，重新霸佔柳溪村，冬子只好與母親隨赤衛隊遠走避開。赤衛隊在一次策劃反擊中，潘母為救所有人犧牲了。後來，潘冬子靠著自己的勇敢和智慧戰勝了胡漢三，成為了一名小紅軍。
我望著電視，久久不願移開雙眼，我同情潘冬子，但又佩服他的勇敢和智慧。我看著胸前的紅領巾，這才知道了他的來之不易。這神聖的紅領巾是多少人辛苦的汗水！我忽然想起一年級入隊的時候……
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，准備著為中國共產黨貢獻出一切力量。
我由衷的向大家推薦這一部電影！
微作文】做一顆閃耀的星_50字每個人都擁有屬於自己的一顆星，即弱即強，漂移不定。我們會被白天遮擋，風雨阻擾，縱然如此，那又怎樣，只要心中有夢，向夢奔跑，即使滿天星辰，我才是最為閃耀。
高三:賀春蕾
一閃一閃亮晶晶_350字
「清晨的風真涼爽啊！」我獨自走在小徑上，一邊仰頭，一邊望著那一棵棵種在校園牆外的大樹，它們互相依偎著，只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上，樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過，那亮光彷彿會動，在我眼皮底下跳著舞。我心裡一顫：好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己，都那麼大了，還那麼幼稚。
晚上，我又在那似曾相識的大街上走著，看著天上所剩無幾的星星，正在嘶啞地為這個城市照亮。我心中湧起了一股惆悵。
還是慢慢地走著，但卻好像自己正靜靜地站在那兒，身旁掃過了一間又一間的店鋪，一幢又一幢的高樓，越長越高。整條街都被各家的燈光照亮了，很亮很亮。我苦笑著，難道這些燈光能比星星還要美嗎？我真希望的還能像小時候一樣，在月亮下看著滿天的星星。「我真是太天真了，怎麼還會有滿天的星星呢？」想著，我抬頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙，煙是灰色的，很灰很灰，以至於擋住了我的視線。我的視線模糊了，看不清這美麗璀璨的城市，也看不清那毫無裝飾的天空。
這是，我的耳邊彷彿又響起了小時候晚上出去散步時的歌聲：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天邊發光明，好像許多小眼睛。
閃閃的紅星_400字
今天，在班會課上，我和同學們一起看了一部令我受益匪淺的電影——《閃閃的紅星》，它使我感受到了革命時代的生活艱難困苦，我感動至深。電影的主要內容是：
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員工作。他們為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後，抓住良機，砍死了胡漢三。1938年，江南遊擊隊准備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰士。
看完這部電影，我心裡久久不能平靜。我們今天幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以我們應該加倍珍惜。我們是生活在和平的壞境中，是在父母的呵護下長大的。從來不知道什麼叫苦，什麼叫累。我們現在主要的任務就是：好好學習，加倍努力，報效祖國，維護和平。
《閃閃的紅星》讀後感_600字
《閃閃的紅星》是家喻戶曉的影片，反映了紅軍無畏的信念，他們為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行艱苦鬥爭，拯救了千萬水深火熱的窮苦人民。「紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……」每當聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個激情燃燒的歲月，帶我們走進了革命時代的一片天……
在江西柳溪村，潘冬子本過著無憂無慮的童年歲月，因他父母都是紅軍，到十歲時，便經歷了悲歡離合：我也特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠於共產黨，忠於人民。她第一天入黨就已經犧牲了，真是共產黨的損失啊！冬子爸爸負傷，堅持不用麻醉葯，手術中他渾身冒汗，但咬緊牙關沒