法律微電影觀後感
Ⅰ 《一字之差》觀後感
當觀看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是我幫大家整理的《一字之差》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一字之差》觀後感1
清明假期間，老師給了一個法治微電影的網址讓我們去觀看。當我看到這四微電影的名字時，就被其中"一字之差"這四個字吸引。"這是什麼意思呢？這裡面會發生怎樣讓我意想不到的事呢？……"我猜想著，腦子里頓時浮現出了許多個問號。最後，我懷著好奇的心情看完了這部微電影。
電影演繹出這樣的故事：在崑山工作的李全，因為老闆是推脫支付工資，而且在欠條上跟他玩起了文字游戲。因為工資不能定期足額發放，使他的生活總是過得很拮據，看見了好吃的只能咽口水不能買。在為此事發愁的時候，他拿起了法律來維護自己的權益，通過調解員的幫助，他成功拿回他應得的工資。
當看到李全看到吃的不能買，被老闆騙時，我心頭湧上了莫名其妙的酸痛和悲憤，心裡全都是為他感到不公平。相信不論是誰，看到了這種情況也會跟我一樣，因為我們都有人最貴的感情和愛心。"當你算計或諷刺別人時，是否會顧慮到別人的感受，或許你可以換位思考一下，如果是自己那將會自怎樣。如果你真的這樣做，最後而放棄自己的決定，豈不是皆大歡喜嗎？"這是我經常對別人說的話，希望每個人都能做到這樣。
假使遇到不公平、不合理的事情，我們就有權用法律來保護自己！
我堅信，如果大家都這樣去做，人民將生活得更加幸福、安定。"人之初，性本善"，我們要用自己的行動去感化他人，用法律保護自己的利益，會使世界上少幾個壞人多幾個好人。
《一字之差》觀後感2
在下午第二節課，我們看了微電影《一字之差》這個微電影，講述了發生在崑山的一件事。
電影剛開始就出現了 一位男子，故事就發生在這位男子的身上，男子正常地上下班，在上班時，他接到了一通電話，電話里的人是這位男子的家人，家人說：「家裡急需用錢，」男子聽了後，就趕快去找他的老闆，他的老闆欠他3000元，那位男子就去要他的錢，男子說：「老闆這兩個月的工資您都還沒給我呢。」老闆說：「最近的貨都買不出去經濟不如以前好。」男子著急地說：「不可以呀老闆，我家急需用錢。」老闆說：「我這只有一千元，就先給你一千元錢吧。」老闆拿出了一千元遞給了男子，男子說：「那剩下的兩千呢？」老闆說：「下次給你，我們把欠多少寫在欠條上。」男子拿出了欠條，老闆在紙上寫了「我還欠款兩千元，」男子拿了錢就走了，過了十天後，男子又來到了老闆這里，男子對著老闆說：「老闆您欠我的兩千元什麼時候還。」老闆說：「什麼兩千元。」男子說：「都過了十天了，您還不還我嗎？」老闆拿出了一千元遞到了男子手裡，男子說：「是兩千元。」老闆說：「你把欠條拿出來。」男子快速的把欠條拿出來，老闆看了看欠條說：「這明明寫得是我還欠條兩千元。」男子說：「這是欠我兩千，不是還兩千。」兩人爭了起來，隨後他們就來到了法院，調解員說了許多調節的方法，可是最後他們都不答應，眼看就和解不了，老闆說清了事情的真相，這件事就圓滿的結束了。
看了以後，我覺得這個老闆真是貪得無厭，這個故事就是一個「還」字造成的，但是這個老闆到最後還是澄清了事情的真相，只要悔改就是好人，不然冰冷的監獄就等著你，希望這個老闆不要在犯下這樣的錯誤了。
《一字之差》觀後感3
今天下午第二節課，老師給我們觀看了《煩躁》和《一字之差》這兩部微電影，其中讓我印象最深刻的是《一字之差》。
《一字之差》主要講述了一位外地打工者李先生到一家五金商店去打工，商店的陳老闆欠了打工的李先生3000元工資，李先生去向陳老闆討他2個月的工資3000元錢，可是陳老闆說過幾天給他，並給李先生寫了欠條。時間就像流水，轉眼又過了幾星期，這天，李先生又去向陳老闆討要工資，陳老闆對他說：「我這里只有1000元，這幾天我們的銷售額越來越少，根本就沒有多少利潤。剩下的20xx元我下次再給你。」說完，陳老闆在上次寫的那張欠條的下面寫了「還二千元」。又過了十天左右，李先生又去向陳老闆要剩下的工資。陳老闆便從口袋裡拿出1000元錢給李先生。李先生對他說，還差1000元工資呢？誰知，陳老闆竟翻臉，氣沖沖地對他說：「欠條上明明寫的是『還二千元』，我已經還了你二千元了，今給你1000元，正好是3000元嘛！」聽了這句話，碎李先生跑出了門口，來到了橋邊，看見橋頭有一張大標語，寫著「有矛盾糾紛，找人民調解」，於是，李先生去了崑山市糾紛調處社會矛盾服務中心。解說員李建國告訴李先生：「雖然你有證據和證人，但是證人不承認，我們也幫不了你。」解說員又對陳老闆說：「除了你們兩個，還有其他人嗎？」。陳老闆說：「還有小鄭，我這就打電話給他，過了一會，小鄭過來了……解說員對小鄭說：「如果你想清楚了請在上面簽字。」小鄭斷斷續續地說：「讓我回去好好想想。」……最終，陳老闆知道自己錯了，他跑到解說員那裡去，把1000元交給了解說員，讓他交給李先生，並說出了原因。原來，李先生前幾天不小心打了幾塊青花瓷，陳老闆和小鄭一起想出了這個方法來糊弄他。
這個微電影告訴我們：我們要誠實，不能像文中的陳老闆一樣。誠實不僅要求對人對事誠實，還要對自己·誠實，要認清自己，不能膽大妄為。
《一字之差》觀後感4
今天，我們在下午觀看了兩部關於法制的微電影，看了兩部之後，令我最深刻印象深刻的是《一字之差》，那部微電影講述了一位員工的姐姐打電話給他說："媽媽生病了，急需要錢，叫他寄點錢回來。"而那時老闆欠員工20xx元，老闆給員工謝了欠條，說是要過幾天再還給他，可是員工急需要錢，過了好多天，老闆依然沒有還員工錢，員工等不及了，他迫不得已去找老闆要錢，他找到老闆要錢時，老闆只拿出了1000元，那位年輕人非常好奇的問："怎麼只有1000元？欠條上明明寫的是20xx元啊！"原來，老闆叫了另一個員工把欠條上得錢動了手腳。年輕人實在不理解老闆為什麼這么做，年輕人很生氣，拿著欠條轉身走人。
過了幾天，員工在大橋上來回的走，看到上面寫著：化解矛盾，就找人民。看著上面的地址，年輕人就去找了調解員，他把當時的情況來來回回的都說了一遍。後來，調解員把老闆也叫來，問老闆：你是不是欠了那位先生20xx元？老闆像沒做過一樣直爽的說："我沒有，如果你懷疑我我可是有證據的呢，看，這紙上的白紙黑字寫的清清楚楚啊！"老闆用的詞可真是鄰牙俐齒、振振有詞啊！調解員留給他們一點時間，讓他們商量商量，告訴他們如果誰製造假證，會告上法庭接受嚴重處理，那年輕人說了再多的話，但還是沒證據十分氣惱，會後，那個改字的'員工找到老闆，說要放棄做偽證……
在這個世界上，不乏有黑心老闆為了貪點小便宜在背後做違背法律的事或直接耍賴，不承認，許多年輕人也想電影中的一樣，為了家付出了許多心血，可結果非常的殘忍，這樣的人如果一直這樣乃至整個社會的道德風范會受到嚴重影響。
我想告訴同學們：從現在起，告誡自己也告誡身邊的人，不要在自己的一念之間，而犯了對不對自己良心的事，就算不為自己著想也要為那些關心、愛你的人著想。所以做人要誠實守信，不能撒謊騙人！
《一字之差》觀後感5
一字之差這部微電影主要講述了一位男員工和他的老闆——陳老闆還有陳老闆的另一位員工之間發生的一件事情。
故事情節是這樣的：「陳老闆的員工因為自己家裡有事，急需用到錢，可是他自己身上卻沒有錢，突然，他想起陳老闆還欠他兩千元工資沒有付。就立刻來店裡，向陳老闆討回自己的工資。可是陳老闆卻推辭說：『那個，這兩個月公司的生意不太好，你就再等等吧！只要公司的生意好，我一定會還你的，你就放心好了！』員工不信，陳老闆只好從抽屜里拿出了一千元錢，還拿了一支筆和一張紙，寫了一張欠條，上面寫著『xxx還xxx兩千元，以此為證。老闆接著說：「還剩20xx元我過幾天再還給你。」十天以後員工又向老闆討工資，老闆給了他一千元，讓員工把欠條給他改一下。又過了十幾天，員工再次向老闆討錢時，老闆卻說錢已經還了，不相信的話就看欠條。他那出欠條給老闆看，指著上面的字說：『這上面明明說你還欠我一千元。」老闆說：「這上面明明說還了你一千元。」老闆又說：「你不想干就別干，大街上像你這樣的人多得是！」員工聽了很生氣，憤怒的拿起欠條轉身就走。
員工一直獨自在大街上徘徊，有一天他走在大橋上的時候看到：『化解矛盾就找人民。』他找到調解員，告訴調解員當時的情況，並把欠條給了他。他看了欠條以後，叫員工把老闆叫過來，碰面以後，兩人又開始大吵特吵，老闆說自己有證人，調解員讓他把證人叫過來，可當他們向調解員說明當時情況結束的時候，調解員對證人說：『作偽證是犯法的。』那個證人就想老闆說自己不想作偽證了。最後，因為陳老闆證據不足，那個員工勝訴了。」
看了這部微電影，使我明白了我們做人應該要誠實，不能為一己私利，而傷害他人的個人安全，這么做是很不正確的選擇，還有如果因此觸犯了法律，受到法律的制裁，就更不應該了！
Ⅱ 防校園欺凌《韶華嘆》觀後感500字
描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：
提起校園，我們眼前就會浮現出一幕幕純真又美好的畫面。但是，校園欺凌和暴力成為了校園金色陽光里一抹令人憂慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預防校園欺凌-韶華嘆』宣傳片的主題。
宣傳片首先介紹了一個典型的校園暴力的案例：2013年12月1日，山東一名14歲少年扈強，和同學產生了矛盾，最後竟持刀捅死了那位同學。被捕時他說：「我想弄死他，反正我才14歲，法律又不會拿我怎樣。」
扈強因為沒有法律意識，認為自己未成年，法律不會判他的刑，而捅死了自己的同學。雖然國家保護未成年人合法權利，但法律面前人人平等，只有嚴懲違法者，社會才會公平。因此，扈強受到了法律的嚴厲懲罰。
隨後，宣傳片又介紹了很多防止關於校園欺凌和暴力的知識，如：校園欺凌和暴力的分類、主要引起的原因和預防措施等等。
在我們的校園里，雖然沒有『預防校園欺凌』影片講述的案例那樣典型，但類似的事還是時有發生的，如：有的同學要其他同學給他作業進行抄襲，不同意就打人家；有的一言不和就動手打人……通過對影片的觀看，大家都受到了一次深刻的教育。
我感到：校園應是最陽光、最安全的地方。校園欺凌和暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。我們應當多措並舉，特別要加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
我向大家呼籲：預防校園斯凌，從我做起，讓我們的校園成為一個和諧、美麗的大家庭。
Ⅲ 法制微電影 藍色青春物語的觀後感
很久很久以前，聽到一個關於少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那隻是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事裡的事，離我們很近很近……
法律，離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權……
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什麼，為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!
想到這里，我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的葯家鑫事件。葯家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那麼，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網路上看到，葯家鑫的媽媽已經患上了抑鬱症，生不如死，多麼可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有後悔葯可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，並且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝願，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝願，陰暗骯臟的監獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!
Ⅳ 法治微電影觀後感
觀《法制教育片》觀後感
很久很久以前，聽到一個關於少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那隻是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事裡的事，離我們很近很近……
法律，離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權……
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什麼，為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!
想到這里，我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的葯家鑫事件。葯家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那麼，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網路上看到，葯家鑫的媽媽已經患上了抑鬱症，生不如死，多麼可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有後悔葯可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，並且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝願，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝願，陰暗骯臟的監獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!
Ⅳ 從法律角度寫全民目擊觀後感
思路：
先簡要介紹《全民目擊》的主要人物和事件，然後最其案件的公平、公正、公開進行點評。
例子：
周莉是一名傑出的律師，受人之託、終人之事是她的職業道德，當他的當事人故意捏造假證據誘導她時，她在法庭上根據證據的據理力爭步步緊逼，不可謂不精彩。雖然她的推理結論是被誤導的，但這並不是完全她的過錯。作為一名律師，她是敬業的。
而劇中的林萌萌，恰恰纔是真正的殺人兇手，她出於害怕，隱藏了真相，並且期望他的父親幫她躲過罪責，她缺乏理智和擔當，作為一名大學生，是太不成熟的人。
當林泰的司機孫偉出來頂罪，她故作驚愕，但是當林泰親自頂罪時她卻一下子崩潰，我無法形容這是一種怎樣的心理，但相信正義和良知會有評判，好在最終林萌萌浪子回頭，終於承擔起責任。
在媒體發達的今天，所有的事件似乎都被過度曝光然而，如果人們被輿論所影響，被自己的慣常倫理道德所支配，那麼，有些事情會喪失真正的評價，有些真相會永遠被埋沒。而我們所謂的透明，不過被一葉障目，始終無法看到真相。
這讓我想到李某某的案件，道德與法律，親情與公平，希望《全民目擊》不要變成「現實主義」，希望現實能如電影中的結局，還事件一個真相，還法律一個公正。
當今的人們，人人皆道追求真理真相和正義公平。很多時候，人們要求客觀面對，然而真正支配「客觀」的恰恰是「主觀」。正像法律裁決，人人都希望做到公平、公正、公開，要達到這三點，自然需要拋開主觀因素，客觀的去看待。
Ⅵ 法制教育微電影 觀後感
觀《法制教育片》觀後感
很久很久以前，聽到一個關於少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那隻是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事裡的事，離我們很近很近……
法律，離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權……
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什麼，為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!
想到這里，我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的葯家鑫事件。葯家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那麼，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網路上看到，葯家鑫的媽媽已經患上了抑鬱症，生不如死，多麼可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有後悔葯可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，並且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝願，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝願，陰暗骯臟的監獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!
Ⅶ 微電影觀後感
品味完一部作品後，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我整理的微電影觀後感 ，希望對大家有所幫助。
微電影觀後感 1
9月12日，寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣，在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時，又告訴同學們一個深刻的道理。
中午時分，電視開始播放，同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活，講述了有關教師節送禮物的問題。其實，教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講，作業認真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時可能發生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財產，而是人身自由。
清廉，是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人，都要廉潔。
這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學們廉潔的重要性，讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。
微電影觀後感 2
今天，我看了學校發的微電影，讓我印象深刻。
《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯，可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前，回憶起小時候那些的點點滴滴，兒子這才知道母親已經老了，而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了，知道了要回報父母。
《堅守》。張九成，一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症，可他仍對他的妻子不離不棄，並帶著妻子一起出車。在出車的過程中，他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣，他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。
《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手，忙忙碌碌，很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時，發現有一包「煙」，便開始責罵女兒，女兒一氣之下，離開了家。父親四處尋找，卻始終沒找到。父親打開「煙」盒，卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭，他的女兒站在他的面前，祝父親生日快樂。這讓我明白，親情是無法割捨的，陪伴是重要的，難能可貴的。
這個片子把我深深打動了，我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!
微電影觀後感 3
今天，老師讓我們看了普法微電影，看完我深有感觸。
其中一幕印象深刻，說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃，結果上吐下瀉，住進了醫院。
在我們生活中，有同學禁不住誘惑，經常拿零花錢買小賣部的三無產品，這些三無產品都是含有致癌物的，長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌，結果拉肚子了。
再說說第二個案例，從而告訴我們；沒有3C（中國強制性產品認證）的產品是不安全的，《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權，面對商家的強買強賣行為，大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時，最好有大人的陪同，在購買後一定要記得索要發票，以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。
這在生活中也發生過：
小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩，說她們偷了店裡的東西，不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情，我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。
看了這部微電影很有意義，對我們今後的生活非常有幫助，懂得了拿起法律的武器進行維權。
六年（6）班蔡貝琳
微電影觀後感 4
為了使同學們放開眼界，對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識，並以此為契機，宣傳法制，提高同學們法律意識，法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。
本次放映重點在於《失控的陪審團》，《阿甘正傳》作為入場電影，在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果，廣大同學尤其是法學會的會員積極響應，法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後，觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解，其中的會員觀眾作了進一步總結，他們認為中西審判制度的差異最為明顯，在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家，施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正，而中國的法治極有可能沿著這個方向發展，會員們感悟頗大，所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信，通過此次放映，全體學生定能樹立起更好的法制意識，並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。
微電影觀後感 5
在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的：一位從外地到崑山來打工，他每天工作都很認真。兩個月下來了，到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千，而老闆卻只給他了一千，並拿出一張紙作為欠條。
就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老闆那裡去要工資。誰知，老闆卻只給他了一千，男子向他辯論，老闆一直堅持的說只欠他一千，拿出欠條，確實只欠一千。其實，應該是欠兩千的，可是，老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。
那位男子就去了調解院。可是，老闆還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小，聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務，並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤，並表示，一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣，一個小故事結束了。
其實，這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候，就因為一個字，就會造成意想不到的事情。當然，故事中老闆的做法也是不對的，既然別人到你這兒來工作，就應該發給人家應付的工資。看了這個故事，讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實，不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
微電影觀後感 6
今天，我看了一個公益短片，這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎，作者是謝承霖，名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害，現在，很多的人太過於依賴手機，但是，人們有沒有想過，手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。
在這部短片里，有人邊走路邊玩手機，撞到了電線桿上;有人迷上了自拍，邊走邊拍照，出了交通事故;有的醫生，在治病救人時玩手機，心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員，在高樓下接逃生的人時玩手機，導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張，但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得，手機雖然給我們的生活帶來了方便，可是因為它，人們缺少了面對面的交流，變得冷漠了。
很多爸爸媽媽，只顧自己玩手機，連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有，嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為，如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機，能夠多一些時間陪孩子，家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機，我們的世界一定會更加美好!
微電影觀後感 7
「生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。」生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。
而每一起事故都有其「偶然」性，也有其必然性，正如「海因里希安全法則」所說，每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障，而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸，只是我們不夠重視，「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成，人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。
通過此次的'學習，讓我明白在工作中，無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對，都需要多方面考慮，如需作業的現場設備運行狀況及環境，需要做哪些措施，並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案，確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督，聯保、互保不能只停留在文字上，切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心，我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間，以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報，把安全隱患扼殺在萌芽狀態，為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。
微電影觀後感 8
早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》，是田家炳中學的學生拍攝的，讓我感觸頗深。
石林是一個盲童，他對生活有渴求，不放棄，還能夠去幫助別人，是我們學習的榜樣。
高潔有一次考試沒考好，便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林，卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她：「幫助他人就等於幫助自己！」這讓高潔觸動很大。
當高潔在回家的路上撿到一個錢包，裡面有6000多元現金，她的第一反應是，失主應該很著急，於是她在原地等失主回來尋找錢包，她等了很長時間，甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人，在確認無誤後，把錢包還給了失主。
失主知道高潔的姓名後，寄了一封感謝信到高潔就讀的學校，表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔，而表揚高潔做了好事！
正如石林所說，幫助他人就是幫助自己，我們要樂於助人，盡所能去幫助需要幫助的人，從中收獲感恩和快樂。
微電影觀後感 9
今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。
這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏，然後他拿去賣。賈二賣得非常不順，第一位老奶奶問杏是甜是酸，賈二轉了轉眼珠，說是甜的，結果老奶奶不要；第二位老爺爺也一樣，賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來，賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸，壯漢更不要了，賈二最後只好沮喪地回到家中。
這電影讓我明白了一個道理：做人要誠實，不能說謊，要實事求是。因為如果你欺騙了別人，自己肯定要遭報應的，就像賈二一樣，最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。
我還記得有一次我並沒有保持住誠實，這讓我感到十分羞愧。上個星期一，我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫，這時，一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然，我的同桌，數學課代表眼睛一亮，嘴巴一咧，馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想，就是想不出來，怎麼辦？一瞬間，一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的！於是我抄襲了他的。後來，試卷發下來了，我的分數達到了姥姥的標准，考了個滿分，但是不知為什麼，我的心中就像有一塊大石頭似的，始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味，也讓我不再犯這低級錯誤，因為這樣良心並不好受。
看了今天的影片，想起我自己的往事，我又一次感受到，誠實是多麼的重要啊，千萬不能失去它哦！
微電影觀後感 10
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了，同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部，就送一些很貴的禮物，讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了，她說「禮物只是表達感情的，卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這，下課你們領回去吧。」接著，老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。
微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後，老闆忘帶了公文包，這是，公文包里跳出了一個惡魔，說他的辦公室太簡朴，只要把老闆公文包里的錢拿走，這辦公室就是金碧輝煌的了。可是，正當他要拿公文包的時候，從公文包里有跳出一個小天使，她說「不能拿！這是別人的東西，要歸還，不要被錢迷惑了！」惡魔不服輸，與天使打了起來。過了好一會，天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事：三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔，愛民遠錢，兩袖清風，任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船，因身無長物。船夫說：「恐船體太輕，遇風傾覆，要有重的東西放上啊！」陸績聽了，便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中，稱為「兼石」。
這兩個故事講的都是一個道理：不要被錢誘惑了。
微電影觀後感 11
周五，老師讓我們回家人一看一部微電影，看完後並寫觀後感。微電影可真多呀，我始終拿不定主意該看什麼。最後，我的目光落在了《因小失大》這部微電影上，於是，我便迫不及待的看了起來。
這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦，當他交電費時發現電費很高。這時，他又恰巧遇到了一個朋友，他的朋友告訴了他偷電的方法。於是，他回家試了試，果真管用。可是有一次，他忘記倒轉了，最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天，並罰款500元。
從中我們可以知道，貪圖小便宜，是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益，而不顧後果如何。
在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時，人們為了貪小便宜，就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多，根本來不及吃，最後過起了，又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。
這部微電影告訴我們，千萬不能一心只想著眼前的利益，而不顧身後的禍患。
微電影觀後感 12
吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。
曖昧的晚風，迷濛的黑夜，希望永遠走不到盡頭的堤壩，前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩，不自覺升溫的臉頰，不知道該往哪兒放的雙手，撲通撲通跳動得越來越快的心，和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶，在他說了那句「會害怕」的時候，全部防線就被攻破。
就像那天一起看日出的天空，讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣，洸，你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說，我也讓人分不清是懦弱還是堅毅，但是我知道，此時此刻想走進你內心的這份心情，很堅定。
我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情，可是我盡力想去了解啊，這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來，也是花了很多力氣，沮喪過，迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕機會很渺小很微弱，但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑，可以哭，可以再尋找自己的夢，有誰阻止你，都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!
田中老師說，我想你打開的那扇門，不是鎖上加鎖，而是壓根就忘了裝上門把，可是這么想走進去的我，也沒有害怕，我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開，不單單要走進去，我也要把你帶進來。
這外面的晚風，這外面的美景，這外面所有愛你的人，你看，不單單他們把你烙印在了心裡，你也把他們烙印在自己的心裡了。
微電影觀後感 13
看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。
Ⅷ 法律電影觀後感
最大的感受就是如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那麼，我們的父母，將是天底下最最傷心的人。
法律，離我們並不遙遠！它不是一個抽象的名詞，不是一個縹緲的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及！財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權等等很多的事。
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什麼？說來讓人扼腕長嘆！
那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。
其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊！
人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它！