反邪教抉擇微電影觀後感
Ⅰ 性煙的影評
自琦溫絲莉演活了電影「泰坦尼克號」相信很多觀眾也很懷念露絲這個角色，但性煙里的琦溫絲莉就有著不同的風格。故事描寫一名少女輿朋友結伴到印度旅遊，在德里市裡被當地的宗教導師觸摸了前額而決心留在印度追隨這個教派，一心想成為這個導師的妻子，她的家人得悉後認為邪教迷惑世人，不惜重金聘請一名資深的反邪教活動專家進行說教及思想凈化，專家提出以三天的時間去折服騙回來的女主角．
就這樣，女主角被追與老亢專家相對三天，可笑的是這名占盡上風及已過中年的專家竟抵擋不了少女的美貌及追求真愛的情懷而一敗塗地，輿女主角陷於情慾的深淵．忘了自己一向的操守及甘心的被女主角玩弄於掌上。不能自拔。一針見血而言．少女被異端瞞騙，老亢被情慾亂性，不經典，更彌漫丑惡腐朽，充滿六十年代迷幻風情。
此片用上陷入邪教的少女為骨幹，但敍述少女為何甘心追隨及委身教派的說服力欠奉，或許是導演珍甘比茵不想捲入宗教沖突的漩渦吧，導演描寫人性及內心感情而非情慾戲．導致女主角琦溫絲莉大膽的裸露演出只有一場，身材令人有驚無喜，若想追憶鐵達尼玉女中露絲影子的琦溫絲莉的話，觀眾一定大失所望，相反觀眾想看琦溫絲莉的近貌及其印民族服飾，那就一看無妨了。琦溫最後一幕的印度千手觀眾的扮相，印度宗教色彩盡現眼前，亦是全戲焦點所在。
——來自《三周刊電影專欄》
Ⅱ 暑假安全教育簡短心得體會
暑假安全教育簡短心得體會(精選13篇)當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼要如何寫呢?下面是小編精心整理的暑假安全教育簡短心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
緊張辛苦的一個學期已經結束了,在我們歡慶收獲季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起:
一、安全第一,防範意外。
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節里都會發生許多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。
二、遵紀守法,行為文明。
要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結合,過一個愉快的假期!
暑假安全教育簡短心得體會 篇2
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬於我們每個人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個人的安全,我們應該遵守學校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛生,不在劇烈運動後大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強自我防範意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建築工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監護的情況下,不私自外出,外出時注意交通安全。每天進行適當的體育鍛煉,做一些力所能及的家務。
法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鍾常鳴,永記心間。
暑假安全教育簡短心得體會 篇3
一年一度的暑假立刻就要開始了,我們高興之餘不忘安全。每年暑假前後是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計,06年暑期,我市有10名學生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由於孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由於學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、禮貌、有好處的暑假,這天我們利用這段時間圍繞「安全」這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。現階段我們正處於梅雨季節,梅雨期表現為多雨天氣,並伴有雷電,並可能出現雷雨大風,雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高於身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建築物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發生。
3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨務必及時躲避;滿12周歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發生。
4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網路安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
5、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區里游樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
6、要增強自我保護意識,提高防範潛力、自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。同學們外出時要徵得家長或監護人的同意,並向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全,外出活動時,不要到危險的地方去,要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家裡過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發生。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,並及時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。
暑假安全教育簡短心得體會 篇4
每年的這個時候,都會有許多的學生因為溺水、交通事故、食品衛生等而受傷甚至失去生命,這個都是因為沒有樹立自我保護意識,沒有掌握自我保護常識,沒有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。
在這個季節,許多同學會選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊,河裡玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
還要注意交通安全,在馬路要時刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放鬆。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。
夏季是各種傳染病易發的季節,要做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防「病從口入」。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。
生命只有一次,但願平安伴你一生!最後希望大家把「珍愛生命,安全第一」牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!
暑假安全教育簡短心得體會 篇5
紅燈短暫但生命久長,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識,進步自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,建立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持蘇醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份忍讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,盡不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是不是曉得甚麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紜嘆息:那你已失往了一半的生命。這時候一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失往了全部的生命。
固然這只是一個故事,但其中包含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每一個人來講,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識份子,人民公僕不管咿呀學語,還是學富五車,不管幼小柔弱,還是身強力壯,假如缺少應有的警惕,不懂最少的安全常識,那末,危險一旦降臨,本可能逃離的惡運,卻都會在乎料以外、客觀當中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每一個人的義務,更是我們每一個人的責任。讓我們攜起手來庇護這文明之花,讓我們闊別傷痛,珍重彼此的生命吧!
暑假安全教育簡短心得體會 篇6
今年暑假,我有幸參加了xx區XX年暑假校長培訓,靜靜享受這難得的休閑時光,從容地梳理自己的教育碎思,讓思維的觸角伸展到生活的每一個角落,以別樣的心情來審視我們的教育,從更廣闊的視野來反思我們的教育,籍此躬身反省自己所走的教育歷程,我感觸很深,收獲很大。下面簡單談談本次學習的幾點體會:
一、校園文化建設:
xx鎮xx小學劉xx校長從小學校園文化建設的實踐層面談自己的辦學思想和育人目標,把xx小學當成一個溫馨幸福的家來經營,用七彩的學校文化,編織師生七彩的夢想。從打造會說話的牆壁文化、創設多種感官的體驗樂園等方面創建「藍天下最美麗的校園」,最適合兒童成長的校園。
二、教師團隊建設:
提庄小學智xx校長著力打造一支幸福成長的教師團隊,促進教師的專業成長,引領教師的科研成長,注重教師的人文關懷,讓教師享受事業的幸福。這對從事學校特色文化建設實踐的我們提供了一個可資借鑒的藍本,讓我們能夠基於學校的現狀,從不同的角度去思考、去定位、去創新,這種感受是非常深刻的。
三、師生融洽發展:
福民巷小學董朋高校長要求教師要尊重學生、悅納學生,關懷學生的人生和命運,珍視並保護學生的個體差異,用學校的人文精神和自己的人格力量去感染學生,建立相互信任和關愛的關系,不斷激發學生學習的內在動力。
四、做真教育,教育真人。
xx二中劉xx校長明確指出教育不僅是培養精英,基礎教育更重要的是培養合格的公民。基於此,他提出了教育三個不能超越的底線:學生生命健康不能超越、學生人格尊嚴不能超越、學生發展的個性差異不能超越。警醒我們不能打著為學生未來考慮這個幌子,當學生有缺點和問題時仍然要尊重他;決不能以犧牲學生的生命健康為代價來抓升學率;不能用一個統一固定的韁化的標准要求學生,要尊重學生的人格差異,「要讓孩子抬起頭來做人」。
五、xx小學魏xx校長接著從教師專業化發展入手,來探討如何促進教師專業成長,更具操作性,實用性。
作為教育管理者,聽了魏校長的講座後,我深有感觸,今後,我要不斷地反思自己,不斷地認識自己,做一個反思型的教育管理者,不斷提高自己的管理能力和育人水平。
學然後知不足,不足然後知學。今後在工作中,我將珍惜自己的學習的平台,不斷學習、深入實踐,為了自己的教育夢想而努力去做。
暑假安全教育簡短心得體會 篇7
天氣越來越熱,學生們也陸續開始放暑假了。暑假就這么轟轟烈烈的來了。但是暑假是學生們歡樂的時光,但是也是安全隱患最大的時間。安全問題值得我們重視。下面是我的暑假安全心得體會。
安全問題!安全對於小學生來說,是很難防範的,可是也不是不能防範,只不過要做到一些地方。
一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同學單獨去,不然發生溺水事件,就會失去生命。
二,不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說:草坪,樹林,森林,動物園,山上這些地方都不能玩火,在家裡也不可以玩。
三,飲食問題。在家中,不可以亂吃食品,要有先後順序,一樣,一樣吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能亂吃。買東西,要看生產日期和保質期,以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃,可能會有毒。這點一定要記住。
安全度假就講到這里。我說的這三點請務必記住,這三點會和我一起度過2008年的暑假,我也希望能和你一起度過2008年的暑假。在此,我祝大家能過一個安全,快樂,輕松,自在的暑假!
晚飯後,我們全家聚在一起吃著西瓜、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視台的第一看點新聞節目。幾乎每隔幾天,都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河裡而淹死的慘劇發生。
每次看到這個新聞的時候,我的心情都非常沉重,萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了,孩子出事了,會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況,孩子是祖國的未來。
發生此類慘劇的原因主要是暑假來了,學生獲得了自由,而家長必須去上班,很多低年級的學生沒有家人看管。他他還小,還不懂水火無情的危險概念,常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳,又沒有大人看護。
萬一除了問題,也沒人施救。
在我看來,這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識,給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。
首先,學校期末放學的時候,應該舉行全校性質的暑期安全教育,讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識,千萬要教導他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。其次,家長要主動把安全教育這個重大的
責任擔負起來,要不時地教育自己的孩子,教他們安全知識、防範危險的知識,尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次,社會要負起安全教育這個責任,應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示,警告
人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最後,廣大學生朋友們要自己多注意,記住學校、父母、社會給自己的教育,不要一時貪玩而冒險。
暑假本來是孩子們歡樂的時光,在暑假盡情的享受大自然的美好,享受學習之外的愜意輕松的生活。但是暑假的安全需要家長們重視。這就是我的暑假安全心得體會,希望孩子們都過一個安全,快樂的暑假。
暑假安全教育簡短心得體會 篇8
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裡,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。生命健康是人享受一切的前提,沒有了生命,一切都無從談起。可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?
隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。可是它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的的對象就是學生。學生迷上網路游戲後,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷於虛幻世界之中,學習之類則拋之腦後,並且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不「出關」的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。端掉這些黑色網吧,三是加強網路法律法規宣傳教育,提高中學生網路安全意識,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的「防火牆」。四是學校對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。
因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應採取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關系的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。
城市的建設發展得越來越快,車流量也越來越多。上中學的學生,大多是騎車和走路的,少數的乘公交車,但也常發生學生上學出車禍等事故。雖然學校每次都強調要注意交通,注意往來的車輛,可是就是因為沒有聽進去,才釀成了這樣的悲劇。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的`世界。
當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時驚慌失措,不知道如何報警,由於沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。所以學校要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。開辦消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握知防火知識,知滅火知識,知,遇上此情況會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救。學生也要提高依法治火的觀念。
Ⅲ 反邪教心得體會200字
在這個和諧的社會中，科學是人類認識和改造世界的最高成果。科學與邪教相對立。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。科學是戰勝邪教的最強大的武器。如果你現在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品,
邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之後的現在，越來越多的邪教又出現在我們面前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化知識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀
Ⅳ 《綠里奇跡》影評
細細品味一部作品以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時候最關鍵的影評不能忘了。那要怎麼寫好影評呢？以下是我為大家整理的《綠里奇跡》影評，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠里奇跡》影評 篇1
《綠地奇跡》算是斯蒂芬金關於監獄題材的驚悚片子，只不過與以往不同，走了溫情路線，他上一部關於監獄的片子還是經典的一塌糊塗的《肖申克的救贖》。通常看斯蒂芬金的電影，大家都有種時而糾結，時而更糾結，最後糾結死的感覺，有種心情被斯蒂芬金玩弄於股掌之間的感覺，也難怪，他老人家實在太擅長抓取人的神經，刺激人的心智了，他可是被稱為「恐怖小說之王」啊。
一般來說，我們看完他的電影，都很沮喪，想想《閃靈》、《1408幻影凶間》、《人皮客棧》、《迷霧》等等，大家忘不了《迷霧》片尾托馬斯簡一槍一槍殺掉兒子和朋友之後，猛然發現迷霧退去危機解除的天打雷劈一幕吧！他老人家在片子里都把希望碾的稀碎，總把常人脆弱的心緒都逼上了絕路。但在《綠里奇跡》里例外，這片子里有希望，給了人不少的欣慰，片子好人多，壞人少，壞人死光光，好人前途亮。說實話，在他諸多作品中，這么肆無忌憚的賺取觀眾淚水的，真不多。
說導演，沒什麼好說的，弗蘭克·德拉邦特就指著斯蒂芬金過日子了，從拍斯蒂芬金一塊錢劇本——《肖申克救贖》開始，接著是《綠色奇跡》和《迷霧》。導演節奏把握的很好，片子雖然長達三個多小時，但沒讓人覺得枯燥，總是會在恰當的時候乍現各種精巧的情節抓取人的注意力，並牽引著人的注意力跟著導演的節奏走。再贊一個！
再說演員，總體上一搭眼就知道是眾星捧月的路子，湯姆漢克斯一人傲視群雄，估計6000萬美元的製作成本他能拿走2000萬吧，全片他都不動神色地拿捏著大佬神色，一副舍我其誰的主角風范，好在各種大配角都也都很給力的捧場。這種拿過兩次奧斯卡的家喻戶曉的銀物我一般不感興趣，我喜歡聊那些大家容易遺忘的陪角。
陪角之麥克克拉克鄧肯，這位去年過世的大個子麥克克拉克鄧肯可謂醬油之王！從《綠色奇跡》到《超膽俠》到《末日浩劫》到《罪惡之城》，從小醬油到大醬油，一舉打穿了好萊塢眾多大片的瓶子，最大的醬油當數超膽俠里的大boss，把本阿弗萊克飾演的超膽俠好頓揍啊！最小的醬油當數《春麗傳》中的殺手，「嘿嘿哈哈」一閃而過。片子大小不說，入流不入流，他都要插一腿，看看最近他加盟的《食人魚3D》和《食人魚3DD》……我只能說，醬油英雄遲暮，但他的逝世還是醬油世界的一大損失！
《綠里奇跡》的陪角之巴里佩珀：再說那個讓人眼前一亮的波希的飾演者巴里佩珀，第一次看他還是那個《拯救大兵瑞恩》里的萬人迷狙擊手，那個讓多少戰爭電影粉絲為之傾倒為之癲狂的狙擊手啊，到這里變成了一個冷酷、變態而又膽小的娘娘腔獄警，兩個角色的共同之處，都是演湯姆漢克斯的手下，不過這個更有在老大脖子上拉屎撒尿的囂張氣焰。巴里曾經也對自己的陪角命運進行過不屈不撓的抗爭，還真爭取到一從轉運的機會，2000年在約翰特拉沃爾塔的電影《地球戰場》里演主角，哪知道……這片子砸鍋了，砸的稀巴爛，約翰特拉沃爾塔自己賠錢不說，還把巴里拖入萬劫不復的深淵。沒辦法，巴里也不年輕了，像傑瑞米雷納一樣一躍成名的機會也越來越少……不過最近在《破碎之城》看到了出演市長候選人一大配角的巴里佩珀！
電影《綠里奇跡》告訴我們以下幾點：
1.世間還是好人多，不論在哪裡都是這樣。哪怕是死刑犯聚眾的監獄，獄長是好人，獄警是好人，罪犯也是好人，這里簡直是一個教堂！（不過這個監獄的死刑犯和呂客貝松的天空一號關的罪犯不太一樣啊）。
2.沒有壞人怎麼辦？真巧，來了一個管二代，又來了一個變態狂，這下子好人壞人湊齊了，夠一出戲了……事實告訴我們，有官二代的地方就有斗爭，有變態的地方就有沖突。話說，管二代一般都不好照料，看看這位波希爺爺，人家姑父是州長，在中國就相當於省長，省長外甥啊，連典獄長大人都說：憑他的關系，他去哪裡都不成問題。
3.壞人終於惡報，好人終有好報，終！就是影片末了的時候，約翰咖啡最後死在電椅上，相信不少人都落淚了，咖啡還說去天堂玩耍等等（死對於好人都是好報了？！難道是說好人活著不如死了呢……好吧，應該不是），不管怎麼說，咖啡得到了自己想要的結果，也就是自己追求的好報。波希射殺比利，波希如願以償去了精神病院，這都是大快人心的惡報啊。
4.片子明確的表達了一點，人，永遠不要放棄希望，要努力爭取希望。湯姆漢克斯苦苦煎熬，等到了約翰咖啡給他治療膀胱炎，湯姆漢克斯費盡心機，把約翰咖啡帶出去給老上司的妻子治癌症，這都是給那些在絕症的黑暗中掙扎的人送去一縷希望……這就是說，堅持，再堅持，說不定下一刻你的約翰咖啡就出現了！約翰咖啡就是大自然那一股在流動的神秘的力量，他青睞於那些頑強活著的人或者動物！頑強的人或者動物，才懂得生命的意義，才能更好的延續生命！
《綠里奇跡》影評 篇2
1、
公元前399年。希臘。雅典。
愛提問題的老頭蘇格拉底惹禍上身了。這個到處向人提問，喜歡打破砂鍋問到底的矮小老頭，被判處刑罰，罪名是：引進新神，以及腐蝕青少年思想。按照現在的說法，就是邪教罪。
蘇老頭教書育人一輩子，還是有幾個有錢的弟子的。學員們四處打點，費勁千辛萬苦，終於買通衙役，給蘇教員撈來了一個活命的機會：逃跑。但是，蘇格拉底最終放棄了這個機會，飲下毒堇汁，平靜的選擇了死亡。蘇格拉底死了兩千多年，但是，圍繞他的死，卻變為一個經久不息的話題。他為什麼在可以活的時候，卻毅然選擇了死亡？
2、
影片《綠里奇跡》，講述了一個發生在上世紀三十年代的故事，故事發生在美國南部路易斯安那州。
獄警保羅的監獄中來了一個新囚犯，名字叫約翰·考菲。約翰·考菲是一個來歷不詳的黑人，健壯的如同聖經中的巨人參孫。他被指控謀殺了兩個小姑娘，不久之後，將被執行刑罰。此去經年，謀殺案的細節早已然難以考證，但是，這段行刑前的監獄經歷，以及發生的靈異事件，不僅讓保羅和他的小夥伴們，也讓我們所有觀眾都可以清楚的認定一個事實：約翰·考菲並絕非兇手。這個身材高大，面目猙獰的刑罰犯，不僅絕非罪人，反而是一個性格溫和，身負異能的聖人。他可以預知將來，醫人疾病，救一生死，況且有著一顆悲憫天下的心。
時間一點點的逝去，死亡一天天接近。
獄警保羅問死囚約翰·考菲：你需求我幫你做什麼，讓你離開嗎？讓你能逃多遠就逃多遠？
約翰：你為什麼要做這樣的蠢事？
保羅：當我到達一生大限之日，當我站在上帝面前接受審判的時候，上帝若問我，你為什麼毀壞了我放在人間的神跡？我不知道該怎麼回答，難道說，這是我的崗位？！
約翰：你只需告知天父，你這樣做是在行善。
約翰接著說：我知道你很傷心和憂慮，我能感覺到。你大可不必如此，因為是我本人不想再活了。我太累了。我不想再像孤雁一樣，過沒有朋友的日子。我也希望能有人告知我，我將何去何從。我不想再看到面目猙獰的人性了，我不想每日承擔全世上的痛苦。世間的痛苦每天充塞我的腦袋，就如同碎玻璃一樣，攪得我疼痛難忍。人們利用彼此的愛，互相殺戮。
故事的結局是：一個無罪的人被送上了電椅。
這是一部帶有寓言性質的電影。大導演弗蘭克·德拉邦特以及原著作者史蒂芬·金，通過這樣一部作品，將耶穌之死包裝上現代的標簽，在銀幕上重頭演繹了一次。故事中所蘊含的深刻哲理，足以在次洗滌與震撼我們的靈魂，讓我們不得不重頭思考死亡、正派，信仰等等一生中的重要問題，雖然我們從沒能將這些問題思考清楚。
正因為是對基督之死的模仿，所以，影片不可避免的帶有了宗教的意味。約翰·考菲將要被執行刑罰的前夜，保羅對妻子說：「這是我第一次感覺到地獄的威脅。」當一個人起初承認了地獄的時候，他也就承認了天堂。當一個人承認了撒旦的時候，你也就起初贊美上帝了。地獄和天堂只是硬幣的兩面，生與死也是一樣。我們都還活著，正如我們都在死去。向死而生，死裡求生，是一生的常態，明白這個，是一件讓人倍感無奈的事情。
3、
據說蘇格拉底在臨死之前，與學員克力有一段對話，對話的大致內容是：學員們認為蘇格拉底並沒有罪，判處刑罰是不公的`，因而，逃跑並無錯誤。而蘇教員卻說，他之所以拒絕逃跑，是因為他認為本人務必遵守這個城邦的法律，服從這個城邦的公民、法官、以及陪審團審判的最終，否則他便會違反他與這個城邦的「契約」。
如果這段對話是真實的，那我們可以解讀的是一個人對正派和法治的真誠。學員們認為審判不公，認為法律並無正派可言，而蘇格拉底認為既成的法律，不得因為本人的冤屈而違背與破壞，不得玷污雅典法律的神聖性。兩人這種理解上的差異，終於通過後世西塞羅的演繹，演變成法律思想史上一個爭辯千年的話題：自然法和人造法之間，到底孰輕孰重？
顯然，蘇格拉底選擇了後者，在他看來，實在法具有更重要的地位。一個人不應該違背本人所制定的法律，即使這個法律本身是不完美的，甚至有時是不正派的。在法律未做修改前，即使是錯誤，也應該去遵守。蘇格拉底這樣做了，他情願用本人的生命為這部並不完美的法律獻祭，只為了維護法律的神聖。
學者鄧曉芒給出了另外的一個版本：蘇格拉底行刑前，與學員談話，學員們慫恿蘇格拉底快點逃跑。但是蘇格拉底說：我為什麼要逃跑呢，現在去死，在我看來，是一生最美好的事情。我一生與人辯論無數，訓練了本人的辯才，增長了本人的智慧，現在的我，全雅典沒有一個人可以勝過我。再過幾年，等我老了，反應也慢了，舌頭也笨了，也辯論不過別人了，如果那時候死，那才是最沒有尊嚴的死法。一個人在他最輝煌的時候死去，這是最幸福的事情啊。
這段對話，讓我們透視了蘇格拉底之死的另一面。蘇教員將本人的一生當做一件藝術品細細雕琢，當做一出戲劇精彩的表演，在他的眼中，這出戲劇在結束的時候，務必要有一個光輝的落幕才能與之相配。在蘇教員的眼中，如果一個人已然將本人的才華發揮到極致，死亡對他而言，並絕非一種痛苦，而是一種幸福。
4.
在中國傳統文化基因中，死亡首先是一個很忌諱的話題，意味著晦氣。其次，是個很混沌的概念，或者說從來就沒有上升到思考的高級階段。
兩千年來，中國人對待死亡，基本上還一直延續著儒家的權威解釋。論語中的幾句話，清楚地反映了這種中國式死亡觀。第一句「未知生，安知死「，對待生死問題，中國人將關注點放在了對現世的考量，而迴避了對彼岸世上的思考。第二句「子不語怪力亂神」，這表明了一種對死亡的忌諱。難得的是，孔教員並沒有將彼岸一棒子打死，並沒說怪力亂神並不存在，而是六合之外存而不論。正是因為有了這個口子，才給了佛教、道教可以活下去的空間。第三句「祭如在，祭神如神在。」祭祀先祖的時候，就好像祖先就在身邊，祭祀神靈的時候，就好像神靈就在身邊。「如」是好像的意思。一個「如」字，表明了一種深深的對彼岸的懷疑。中國人無論祭祖，還是祭神，這種冠冕堂皇的儀式，其實全是在做一種「寧可信其有，不可信其無」的事情，半信半疑的信仰當中，何來的虔誠二字可言。
這種生死觀，將中國人對死亡的思考，捆綁在了對現實利益的追逐之上，因而，中國文化中從未有過確實的對彼岸的思考，也從未有過對靈魂的拷問。對中國人而言，人死不過如燈滅，過好當下的生活才是最重要的。
這種死亡觀，可以說是中國人的缺點也可以說是優點。缺點在於，如果沒有對靈魂的拷問，那孔老夫子的儒家道德倫理哲學，就永恆沒有可以生長的土壤，道德倫理如果不紮根於靈魂，是長不出參天大樹的。將國家、民族、歷史等等大而空洞的概念，視為道德倫理生長的土壤，也只能說用情用錯了地方。「倉廩實而知禮節」只能是一種一廂情願的幻想，太多的事例證明，現實的倉廩實和道德上的知禮節之間沒有任何的聯絡。孔教員一生惶惶如喪家之犬，就是真實的寫照。無數的博學碩儒，到頭來只能空念著：我本將心向明月，奈何明月照溝渠。因而有人說，論語之學，也不過就是偽君子練成大法。
優點在於，這樣的文化傳統，將人的目光從神秘玄奧的形而上學，拉到了對現實世上的體驗和關照。畢竟，一個人擁有一個生動活潑的一生，本身就是一種幸福。
5、
《綠里奇跡》的結尾，已然108歲的保羅，對著老友艾琳說：「我漫長的一生，看到了太多不可思議的事情。一個世紀來了又走了，我眼見親人容顏老去，一個個離開人世。這是我應得的懲罰，因為我讓約翰·考菲坐上了電椅，因為我扼殺了上帝的神跡。我知道本人遲早會死，我不會幻想本人長生不死，但在死神找上我之前，我衷心期盼他的來臨。說實話，我希望他現在就來。」
西蒙·波伏娃在小說《人皆有一死》里，描寫了一個長生不死的人——雷蒙·福司卡。雷蒙生於1279年的義大利卡爾莫那邦國。他漫長的一生，經歷了無數稀奇古怪的事情，也建立過無數偉大輝煌的業績。他的腳步踏次了所有可以到達的土地。他從事過數不清的職業，當過將軍，做過貴族，參加過革命黨，甚至淪為流浪漢，還被人當成瘋子，關進瘋人院30年。
已然活了600多年的雷蒙·福司卡，所能取得的都已然取得，在次取得，也不過只是無聊的重復，陽光之下，並無新事，他終於認識到永生是一種天罰，最終，他失去了生的趣味，「我活著，但是沒有生命。我永恆不會死，但是沒有將來。我什麼人都絕非。我沒有歷史，也沒有面貌。」對他而言，如果一生還有追求，唯求一死，「這次我絕非在做夢，這次我終於真的死了」，他連做夢都夢見本人死了，死神來臨，他會手舞足蹈。
《綠里奇跡》影評 篇3
你可以說它是對生命的禮贊，也可以從中感悟到人性的本善和本惡，更可以體會到世間是有那麼多不可承受的重量。我不知道誰在承受，也不知道誰能來解脫。
生命，是多麼奇特的東西。而在死刑犯監獄這個特殊的地方，生命的意義彷彿也得到了最初的原始的體現，還有前所未有的重視。
人因疾病而感到痛楚，因親人將死感到絕望，因親人的死亡感到悲痛欲絕以及仇恨。死就真的是不幸的嗎？人為什麼要為死亡而感到恐懼。約翰知道自己活著太累了，希望能夠死去得以解脫，卻依舊在走上電椅之前恐懼了，用天堂安慰自己。為什麼梅琳達那麼美好的人，在疾病時會罵出不堪入耳的臟話。死亡真的那麼可憎嗎？
而活著一定是幸運的嗎？漫長無期的生命，在無盡的時間面前，人是那麼蒼白無力，並且，越來越無力。死去的人已經安詳，而活著的人只能靜靜地等待死亡。在等待面前，生命還有更多的意義嗎？
Mr.Jingle——你是生命的意義
小小的老鼠，充滿了生命的氣息。它給這個時刻充滿了死亡沉重氣氛的地方帶來了生氣。它是自由的、無憂無慮的，不用擔心什麼時候會死去，不用考慮明天的生活，它想去哪裡就去哪裡。它的生活就是吃點東西、睡睡覺、玩玩雜技博眾人一樂。簡單、充實，這才是正常的生活，這才是鮮活的生命。
鏡頭好幾次展現小老鼠從地板上吧唧吧唧跑過的全貌，四個爪子可勁兒倒，尾巴直直的伸著，胖胖的屁股上下顛動著。跑的無拘無束、自由自在。它兩爪站立在獄警的面前，擦臉、撓頭，自然的好像在自己家裡一樣，餓了就找爸爸媽媽（獄警）要食物，吃飽了就掉頭跑回去。差點被人類（佩西）打死，第二天卻像沒事一樣還是跑到人類的身邊——戴爾，並成為戴爾的寵物鼠。
好一隻笨笨傻傻的老鼠，受過的傷害永遠不記得，永遠在人們以為它會永遠的離去之後，又吧唧吧唧歡快的跑回來，親昵的和人類相處。也許，這才是生命中最根本的自然性，善良、單純，不會傷害別人，而自己被傷害的事總是選擇性的被遺忘。
梅琳達——你是聖母瑪利亞
梅琳達是個天使。她用母性的關懷，心疼著面前這個big boy。只有她清楚，面前的這個big boy，不是什麼救世主，不是什麼天使，只是個不幸擁有上帝賜予魔力的、善良單純的boy。他也會怕黑，他會因為星空和落葉的芳香感到快樂，他也會因為別人的仇恨感到不知所措，他更會因為承受了世間所有的痛苦感到疲憊不堪、難以負載。他有著世人所有的情感，他善良，但世間所有的痛苦不該是他承受的。那魔力是上帝賜予的禮物，對他來講卻是種磨難。「孩子，黑暗中，我遇見了你。孩子，帶上這個，它會讓你安全，請帶上吧，這是我能夠做的。」
約翰——你是聖克里斯多夫
約翰，更像個天真的孩子。他什麼都不知道，但他能感受到身邊發生的一切。他能單純的知道什麼是美好，什麼是邪惡。他憑借著天生的對善惡的單純判斷，去做他認為對的事情。每做一件事、幫助一個人，他都會感到讓人難以忍受的疲憊。但他認為他應該去做，所以他依舊去做。他在世間受盡了傷害，身上遍布著疤痕；他常常飽含淚水，為世間人類的痛苦，他疲憊不堪。他天真的心靈中承受著世間一切無法承受的生命之痛。他的痛苦，我們也為他感到痛苦著。如果沒有神力，他只是個普通的凡人，不必承受那麼多啊。
也許對於西方文明並不知道很多的我們，並不能理解約翰的龐大和醜陋意味著什麼，也並不能知道梅琳達送給約翰的項鏈上的聖克里斯托夫是什麼人物。
約翰，這個名字本身就帶有很強的宗教色彩。聖克里斯多夫是聖經中的人物，聖人之一，高大、醜陋，但心地善良，他為了尋訪基督的行跡在湍急的河邊馱人過河，有一天他背一個小孩子過河，卻感到無比沉重，幾乎要死在了河裡。過了河後，小孩告訴他，你剛剛背負的不僅僅是整個宇宙，更是宇宙的創造者——耶穌。
也許你能從電影和這個故事中看到千絲萬縷的聯系、暗喻。而即使看不懂這部分電影片段，也依舊能感受到影片中強烈的宗教色彩：原罪說、上帝的旨意……約翰.考菲，你不是聖人，但你承擔了聖人的承擔的痛苦與職責。你累了，我知道。你的死去，對你來說是種解脫，我為你高興。
還記得約翰死的時候嗎？鏡頭定格在保羅的臉上，保羅哀傷的看著約翰，燈開始爆破，火花四濺，火光在保羅眼前隕落，好像約翰的生命之火、聖人的生命之火，就這樣，隕落。不用再多的鏡頭了，放慢的節奏，讓火光的灑落成為漫長的過程，保羅的表情一點點的變化，最後畫面黑下，是燈都破了室內無光呢，亦或是約翰走後這世界再沒有挽救生命、承受苦痛的聖人。
約翰走後，還有人在流沙河邊，駝人過河嗎？
Ⅳ 《古墓麗影》影評:成長中的勞拉，不成熟的故事
編者按：《古墓麗影》重啟了勞拉這個角色，雖是不成熟的故事，也值得肯定。下面我們一起看看這篇《古墓麗影》影評。
Ⅵ 作為一名中學生要怎麼抵制極端化思想
1、堅決做到不聽、不信、不傳
為了避免上當受騙，免受迷信之苦，極端化思想之害，青年學生要始終做到不聽、不信、不傳，即不聽邪教的宣傳，不相信邪教的謬論，更不要幫著去傳播邪教。如果自己誤練上「法輪功」或其它邪教，入校後，要主動向學校講清自己的情況，積極接受學校的幫教，堅決與邪教組織決裂。
2、堅決抵制極端化思想的各類非法活動
對極端化思想的滲透活動，要堅決的抵制。見到邪教人員在散布邪教言論、非法聚會、搞破壞活動時，要及時向學校、公安機關報告。如果發現自己的父母、親友或朋友信了邪教、串聯等違法活動，要敢於揭發，及時制止規勸。
3、積極主動參與幫教活動
作為青少年，要積極參與反邪教警示教育活動，不僅自己主動受教育，還要動員和幫助周圍的同學和親友受教育，要用學到的有關反邪教的知識，幫助他們戳穿邪教騙人的「鬼把戲」。
(6)反邪教抉擇微電影觀後感擴展閱讀：
極端化思想給人帶來的危害
1、嚴重危害國家安全和領土完整。20世紀末期，在一些國家中出現分裂勢力打著宗教旗號，藉助宗教極端主義蠱惑群眾，採用暴力恐怖甚至是軍事斗爭的手段試圖強行分離的現象，直接威脅所在國的主權和領土完整。
2、宗教極端主義勢力宣揚宗教極端思想、危害社會正常秩序的活動，不利於經濟社會發展。宗教極端主義極力反對現代國家的經濟體制，不承認國家的存在，反對使用國家發行的貨幣，抵制國家發放的身份證、結婚證等一系列有效證件；
Ⅶ 調音師觀後感
看完某一作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是我精心整理的調音師觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
調音師觀後感 篇1
昨天在舞房跳舞，中間休息的時候一直在前台看隊員在看的微電影。其中一部就是調音師。
平靜而又略有悲傷的音樂，樸素卻帶有感染力的畫面，一點一點將我們帶進男角的生活里。鋼琴大賽失敗的經歷讓他曾對生活失信心，後來他又通過裝成盲人做調音師這種方式「復活」了。然後跟隨他新的經歷我們看到了覺得他不靠譜，擔心他這樣做影響了自己卻又為了更多的生意而默許他的老闆，不情不願的內心骯臟的服務生，還有在對自己毫無威脅的弱者面前就卸下自己的偽裝和提防的人們……
個人覺得導演的剪切手法風格鮮明而又獨特，大部分都是靜止不動的鏡頭畫面，和短促卻不突兀的剪切，給人微微震撼而又意猶未盡的感覺，妙不可言。在敘述一個女顧客練舞的時候分了幾個鏡頭，運用了拉遠景深位置的手法，凸顯了男角「盲人」的眼神和和其明明享受其中卻又不表現出來的面部神情。
電影開始不久後，優美的鋼琴聲隨著鏡頭的切換戛然而止，並且每到重要的鏡頭切換是音樂也隨之停下或響起，自然不做作，像是在控制電影的節奏，帶著我們一點一點深入。一開始我以為開始那聲響是關門聲，看到結尾我深知我錯了，那是導演宣告結束的聲響，他用倒敘讓我們入戲，真是一個大玩笑。
故事就從那個撒謊的婦人開始。男角為了多賺一份生意，執意要進行工作，他的執意也改變了他的命運。發生了意外的狀況，於是暴露了身份。
有人問我覺得男角死了么，我說我希望沒有可是又不可能。調音師算是一個聰明的偷窺狂，但是也許罪不及此。他為什麼不反抗呢，我想也許是怕沒了未來或是絕望了。那婦人的心裡素質不是一般的強，個人認為搞不好還會把鄰居也搞了。
有必要提的是，電影里的很多細節。比如泰姬陵故事的穿插，走在街上時的男角的開心和滿足，還有鄰居開門的眼神質疑，最重要的是他的日程本。另外，作為配樂和主題鋼琴曲選得很到位。
調音師是一部十三分鍾的微電影，可以說是一部很棒的片子，情節敘述得乾脆利落沒有冗餘，人物心理刻畫深刻而又動人。總之我非常喜歡這樣的片子，好片總能給人們帶來更多的思考和反省。
調音師觀後感 篇2
調音師的上司說了一句話:這社會不是偷窺癖就是暴露狂。女主人的對門鄰居就在門眼後面偷窺了調音師，直接識破了調音師假扮盲人，所以她才會滿臉疑惑的開門。而調音師並沒看到鄰居的滿臉疑惑，女主人卻看到了，女主人以為是自己說丈夫不在家的謊言引起了鄰居的疑惑，所以她才迫不得已讓調音師進去。也正是鄰居這個舉動，間接的將調音師推向了地獄。
影片剛開始調音師就是因為緊張過度在伯恩斯坦鋼琴大賽失敗，說明調音師的心理素質並不好，這也為後面買下伏筆:調音師看到屍體以後非常緊張，演技也大打折扣，失誤不斷。
女主人的丈夫(死在沙發上的老頭)的死狀過於平靜，他在臨死前也沒發覺有人用釘槍指著他的太陽穴?這是因為他是個真正的盲人。這也同時說明女主人對盲人非常了解，識破調音師假扮盲人更加容易。
為什麼鄰居識破了調音師卻沒有揭穿他，這是因為她發現女主人也在扯謊。女主人的丈夫是盲人，還一把年紀，照理說不會單獨出門的，但是女主人之前說他丈夫不在家，這也引起了鄰居的懷疑，所以鄰居開門時的困惑表情是來自於兩個人的，鄰居發現兩個人都在扯謊，所以她不知道說什麼。
很多人對老頭死在地上還是沙發上有爭論，為什麼我覺得老頭是死在沙發上的而不是死在地上的，因為我想不到一個理由兇手把老頭殺死在地上還扶到沙發上坐好，血跡會弄臟沙發和枕頭，會加大處理屍體和血跡的工作量，個人意見。
寓意什麼的就不揭示了，觀眾也應該是各有各的理解和體會。
調音師觀後感 篇3
反轉發生在演員普拉默德的出現，普拉默德是這家餐館的常客，他看到阿卡什彈琴這么好聽，正好他和妻子3周年紀念日即將到來，於是邀請阿卡什去他們家演奏。卻沒想到是悲劇的開始。
有幾幕我至今回想起來，仍然驚魂未定，就是假扮盲人的男主阿卡什受著演員普拉德邀請，去他家為他的妻子彈奏鋼琴。
男主阿卡什如約而至，敲門之後，開門的確是普拉默德的妻子西米，他進入房間之後，彈琴沒多久，就瞥見有屍體出現在客廳拐角處，伴隨著一攤血。這時他借口上廁所舒緩情緒，進入廁所後，男主阿卡什開始小便，此時鏡頭拉長，角落裡出現一個男人，手上緊握一把槍，屏住呼吸盯著男主，看到這里，我和身邊的觀眾不禁吸了口冷氣。
還有一幕也很驚悚，事後普拉默德的妻子西米事後懷疑男主阿卡什不是盲人，他看到了自己的丈夫普拉默德的屍體，也看到了自己的情人將丈夫的屍體塞進行李箱，然後運出房間，因此來到了他家試探，阿卡什給她倒咖啡(仍然假裝是盲人)，等阿卡什回過頭來，一個骷髏赫然出現在眼前，在座的不少人都嚇出聲來，緩和過來才發現是普拉默德的妻子西米帶著骷髏面積嚇唬阿卡什。
除了這些驚悚的畫面讓人影響深刻，開放式的結局也塑造得很成功。結局時功成名就的阿卡什和蘇菲在歐洲相遇，蘇菲嘲諷阿卡什裝盲人騙人都騙到歐洲了，阿卡什卻回答說來話長，找了家咖啡店，向蘇菲娓娓道來他的遭遇。
說自己後來確實被普拉默德的妻子西米被弄瞎了。但是在蘇菲離開之後，阿卡什拄著拐杖，走在街頭，面前有一個易拉罐，砰地一聲，易拉罐被阿卡什用拐杖踢飛出去，電影就此結束，留下一個意味伸長的結局。
調音師觀後感 篇4
（一）
昨晚看完後，做了一個晚上的噩夢，不是因為有多恐怖，而是帶著緊張、復雜、不安、思索進入睡眠，一夜未眠。所以保持一顆平和的心，給你一個平穩的夢，才重要。
（二）
我一直在思索著主人公到底是好人還是壞人?說不上是好人，也談不上是壞人。也許可以歸類於灰色人。在我們的評判意識里，存在二元對立：好與壞、對與錯、黑與白、是與非然而確確實實存在二元對立中的灰色地段。所以，好人未必盡好，壞人未必盡惡。你是好人中的壞人，還是壞人中的好人?自知。
（三）
影片沒有一個結果，而是留下一個懸而不得，由觀眾去臆想。這是我們凡事喜歡追求結果的一個大逆轉。這也告訴我們並不是所有的事情都會有結果，又涉及到二元對立：始對末，始並非一定有末。
（四）
以前最愛看西方片，描寫浪漫愛情、英雄情結、科幻未來但是現在獨愛印度片。因為感受到印度電影都有一種表達，它表達人所思考的，社會所存在的
小乘佛教本來還帶有濃濃的印度教基礎，到了大乘佛教，已經徹底否定印度教聯系了，是無本無根（靠篡改道教）的篡改邪教了。
片里結尾如果是阿卡什幻想的，壞人不殺，壞醫生該死，蛇蠍女人不應該虐殺，而是瞬間死亡，那種輪回，在現實中是被天意否定的。
以壞滅惡，是天道輪回的本意，也符合人民的心意。蛇蠍女人被賣掉各種器官，然後慘死，阿卡什也拿到錢換了眼角膜，這才是真正的輪回。
片中演了有錢人的公寓和窮人也能用得起電熱水壺和天然氣做飯，這一點很好。
調音師觀後感 篇5
看了很多對影片字斟句酌的評論後，我突然有了這種想法，也許導演拍的時候編劇寫的時候都沒有我們解讀的時候想得多。
換個角度來想，如果我是導演，我為什麼會安排這么拍？
感覺有點像構思一部小說，最初決定提筆寫或許只是因為突發奇想覺得這個構架很新穎，而並非意在表達什麼深層次的含義。
回到這部短片，老人為什麼死相如此平靜？因為片子採用倒序，前半段的基調也很平淡，這么做的目的就在於為後面的變故作反襯，讓人覺得意想不到，這便是這部短篇最具創意的地方。所以老人平靜的死相放置在片頭，才不會讓人察覺他已是一具屍體。
為什麼要安排鄰居的出場？其實用意也很簡單，就是為了促成男主進入老女人的家中。至於說鄰居是因為在門眼後面窺探到了男主的喬裝才露面，又說鄰居知道對門老女人撒謊的，我個人覺得有點過度解讀。試想，如果鄰居從對話中聽出老女人在撒謊，她為何要開門露面，知道就知道了，她開門能怎樣，反而不利於她把兩人後面的對話聽完，正是因為她的開門，才使得男主和老女人兩人不得不進屋交談。如果鄰居單純只是喜歡偷窺，那就更沒可能開門走出來了。
鄰居不過是在聽到外面門鈴聲不斷對話不止的情況下才開門一探究竟，而鄰居出場的時間也是為了促成男主被老女人領進家門而刻意為之的，如果鄰居在老女人未開門前就出現，那麼老女人便不會有開門這一出了。
我認為導演全部的安排都是為了促成最後男主進入老人家中目睹老人被殺的這一情景，並沒有那麼深度的詮釋。
至於男主為何不逃跑，我看到的一篇影評講得很好，就是因為性格所致，從男主比賽失敗卻依然選擇扮盲人從事與鋼琴相關的工作也可以看出，他是一個習慣趨於安穩趨於自己熟悉且相對有把握的事情的人，他性格中缺乏冒險的意識，所以即使在面對目睹了老人屍體的情況時，他還是在心情稍微平靜後選擇了更熟悉更能把握的繼續偽裝，誰知道一邊自我安慰說修完琴就走一邊突然想起了自己的記事簿，但已經為時已晚。
最後男主反復念叨琴不彈完自己不會被殺也不過是一種自我安慰，一種僥幸心理，那時他已經沒得選擇，只剩下繼續演下這一條路可走，所以他必須彈下，與此同時又不能表現出自己的害怕，哪怕他已經意識到老女人可能是拿槍對著自己了，他還是心存僥幸如果自己演得好，也許能逃過一劫，所以他需要自我安慰以鎮定自我，所以才會反復默念那句話。
導演安排這樣一句台詞，也只是為了製造最後的開放式結局，我個人就是這么看的。
調音師觀後感 篇6
丘比特射箭必須蒙上眼睛，正義女神必須瞎。用眼睛是看不到事物的本質的，他們的眼睛必須看不見，他們得用心看!正如《調音師》這部電影。
電影裡面說，什麼是生命，取決於肝臟?我想不僅如此吧，應該更是取決於我們每個人的價值觀念。世界是美好的，讓人溫暖，讓人快樂，讓人看到希望;但世界的本質是殘酷的，讓人迷茫，讓人痛苦，讓人走向深淵。然後，我們在深淵中歌唱希望的美好，用痛苦的心去表演生活的快樂。
為了籌錢而假裝眼瞎的阿卡什，在撞見西米和情夫殺人清理屍體的時候，保持了冷靜，沒有當場揭穿假象，而是事後前往報警，這時候的他，內心的良知尚在，道德猶在。但是殺人的人就是警長，你能怎麼辦，而且你報警的舉動，明顯引起了對方的懷疑，你已經被對方盯上了，阿卡什做了我們大多數人都會做的選擇，面對強權，明哲保身。
於是，即便是在死者痛苦的女兒面前，他依舊做了假證詞，事情的真相，他只能在自己的幻想之中大義凜然，然後立刻被警長抓起來，後面的事，他想都不敢想了。看似懦弱，卻很現實，這是身為動物的天性使然，但是即便如此，他內心的善念還在，是非對錯還看得清楚，只是少了勇氣。
但最後，他和醫生合力幹掉西米，換錢治眼睛，被西米毒瞎了的眼睛是治療好了，但是他的心卻瞎了，甚至是連勇氣都回來了，只是勇氣，沒有用在道德的一面。第一感覺和許多評論一樣，覺得他好腹黑，不是個好人，但是設身處地的想想，其實他一系列的選擇之中，對於他個人而言，或許，又是最好的選擇。
那些把疑點說出的證人，哪個不是被西米和警長對付，即便是自己不敢站出來，西米都要毒瞎自己的眼睛，若是自己真的想找警長的`上級去報案，只怕自己連這城都出不去。而最後，有報復的機會，有完成自己裝瞎賺錢目標的機會，有讓自己眼睛恢復視力的機會，而且犧牲的不過是自己仇敵罷了，雖然仇敵不是被法律所制裁，但她也確實罪有應得。若是你異地處之，你怎麼選?我想大多人都會和阿卡什相同吧，人性使然，無所謂腹黑之說，我們是人，不是神，這個世界，我們是用眼睛看的，不是心。
當然，也正因為如此，在電影中，也對睜著眼睛卻什麼都看不到的冷漠之人進行的藝術的諷刺，靠竊取他人器官謀利的計程車司機，死後家人被勸說捐獻器官，很多人都看到這個諷刺，而我卻以為這不僅僅是諷刺，更是對男主未來命運的暗示。選擇了閉上心眼，只看錶面不看內在的人啊，終究會在人生的黑暗中自食惡果，就如同在黑暗中開槍打死自己的警長。
而整部影片讓我整個人都感覺不好的細節，是電影的最後，阿卡什和單純的蘇菲重逢，當年初遇的時候，蘇菲看不出他是裝瞎嗎，我以為若是有心留意，觀察細節，一定可以看出端倪，但是蘇菲沒有發現，因為善良的蘇菲自己選擇了願意相信他，電影中人性的溫暖，似乎就在蘇菲這個人物身上。但是蘇菲卻在最後對男主說，你應該挖掉西米的眼角膜來治療自己，這份狠勁，還是當年那個傻白甜嗎?
單純的蘇菲甚至想要體驗阿卡什的生活只怕這些年，蘇菲也經歷了許多，也不再是那個站在窗下的單純女孩了。而這，其實也是大多數人無奈的生存之道，看似光鮮的外在背後，都有個人的陰暗。
一部《調音師》，展現了人性的懦弱，貪婪，自私，讓人很壓抑，卻又那麼的真實。想要從這個真實的牢籠中沖出去，想要吶喊，我們不僅僅要用眼睛看世界，我們更要用心看，我們要把我們的勇敢放在正確的位置。但是我自己都覺得這樣的吶喊，有些空洞，無力，沒有感召力。因為我自己，只怕和大多數人一樣，以一個睜眼瞎的身份，游盪人間。
從前有人倒了，大家會扶起來，但現在，能打電話呼救求援的人，我都會給他點贊。不是心盲，而是這個世界，真的只有一個規則:適者生存。
調音師觀後感 篇7
電影顯然值得一看，但個人覺得沒有達到排山倒海的好評那個水準，大致是一個足夠消遣的商業佳片，要說是黑馬神作、年度奇片啥的，就有點言過其實了。
好感和遺憾都很明確。
好的部分是滿足了多年心願。作為在中文網人氣超高的國外短片（豆瓣有超過15萬評分，吊打許多爆米花大片），2010年的《調音師》被公認滿是長片潛質。
雖然長片由印度電影人來完成，氣質上總是跟原版有出入，但作為一個全民心願的光榮達成，非常值得捧場，而且整體來說執行並不弱，沒有給原短片丟臉。
不好的部分，主要來自將近140分鍾的片長。
調音師這個點子，比較適合加一些前因後果、感情沖突和人性諷喻，擴展成一個90來分鍾的短小精乾的驚悚片。但是就像之前寫過的，由於印度觀眾的特殊需求，他們的編劇早就習慣了把故事寫到2小時以上。
這讓影片出現了一種基調分裂的狀態。前半個小時，懸念極淡，驚悚寥寥，你幾乎會覺得這是一部盲人音樂家的勵志愛情片。其實很多印度片都有把前戲狠狠擴充的做法，但好歹情緒是統一的，而這個開頭卻像是男女主角演的平行宇宙外傳。
進入盲人彈琴目擊謀殺的主線，驚悚指數急劇上升，構成全片最精彩的部分。這一段充分擴展了短片的概念，不動聲色中如履薄冰的脫險，千鈞一發的試探和反試探，都十足扣人心弦，雖有小瑕疵，但在導演嫻熟的節奏掌控下，維持了足夠的緊張感。
再往後畫風再次突變，搖身變成蓋里奇式的荒誕犯罪片，已經完全脫離原短片再創作。一群局外人加入游戲，幾路人馬圍繞一筆巨款你來我往互相殺，大爆人性醜陋不堪。
平心而論這一段拍得很是刺激，各種算計利用背叛出賣，動作戲也有亮點，但之前好不容易建立起的嚴肅鬥智氛圍，步步為營的驚心動魄，都一掃而空。只有一群自帶黑色笑點的亡命徒，你追我我殺他玩得熱鬧。
等殺戮終於告一段落，電影的最後部分回歸了一開頭的溫情文藝范兒，彷彿《愛樂之城》的寶萊塢翻拍，最後猛然冒出一個十分《非常嫌疑犯》的驚天大逆轉，劇情戛然而止。
有人吐槽電影的缺點是反轉過多影響了邏輯，其實這倒不算大問題，尤其是結局看似下了定論，細琢磨還是個開放式，那麼前面的許多細節都可以有不同的解讀，邏輯問題完全可以見仁見智。
導演還非常聰明地懸置了一些角色的下場，把出bug的幾率進一步降低，無疑也是值得同行借鑒的策略。
但這一切還是無法解決對我而言最大的那個問題，整部電影完全就像是幾部不同電影縫在一起的產物，雖然高潮的某個片段被提到了開頭，竭力製造這是一個完整故事的錯覺，還是無法掩飾拼湊的意味。
所以看的時候不斷在想，這個故事的地域特徵並不強，咱們國家啥時候也翻拍一次，彌補遺憾，超越它？
不過呢，多半是想多了。
調音師觀後感 篇8
影片開頭主人公自己交代自己是個天才，但是不擅長在眾人面前演出，他的不安使得他最初演出失敗，於是只好作為調音師。
但是他卻偽裝成盲人，主人自己說過：人們對於盲人會有更多的同情和可憐，他不僅會有小費。更重要的事，由於他是盲人，認為失會令人更敏感，他的耳朵一定無與倫比，所以其實人們對於他的調音技巧的好壞就不會很在意(同情心理會讓人無意識產生這樣的心理：盲人能當調音師都已經很不錯了，就不要在苛求了)，他不必在意得失，他就能放鬆心態沒有壓力的調音，於是能調得能使自我滿意，發揮自己正常水平。而如果是正常的人，人們就會在於他調音的技巧，主人公受不了這樣的壓力，於是扮成了盲人，他非常巧妙得逃避了在人面前彈琴的壓力，但這畢竟是逃避，但是問題一直存在，前幾次他很順利，包括過馬路，面對性感的跳舞女人，但是當最後一次生命受到威脅時，加上了日程本拉了，他在意了要偽裝的像，雖然他不斷告訴自己就是盲人調音師，但是潛在內心的久違的不安情緒再次浮現，因為他一直在逃避這種感覺，並沒有真正的面對和試圖克服，當這次不得不面對的時候，雖然他作的很好，但是已經來不及了。
這里還有一個可能的現象，男主人公其實完全可以和女主人大打出手，女主人只不過是個老太婆，男主人公其實不必非要裝盲人，只不過男主人公由於被意外的兇殺案給震到了，此時他的「逃避」性格再次顯露，他寧願放棄和女主人搏鬥但有更大概率不死的選擇，也要選擇偽裝成盲人調音師，「逃避」的性格，讓上天決定，他沒有細想過在這種壓力下他的演技是否真能過關，其實我覺得他能夠想明白自己這種情況下他多半會失敗，明智的選擇是應該和女主搏鬥，但是他沒敢這么細想，沒敢承認自己多半會失敗，把命運交給上天，實屬掩耳盜鈴，「逃避」的性格再次顯露，即便是到了最後一刻，他依然還在逃避。
等到不得不面對的時候才面對，那時可能就已經來不及了吧，克服長時間養成的心理情緒的條件反射的慣性是需要時間的。
另外，主人公應該是掛了，電影開篇一個場景「屏幕一黑，一聲響」，可以感覺男主人公掛了。
調音師觀後感 篇9
這部印度電影調音師是由法國微電影《調音師》改編而來，法國的這部微電影豆瓣評分9分以上，只有短短10多分鍾，讓人印象深刻，但是結局的戛然而止，讓人很不過癮。
而這部印度電影結束的那一刻，我慶幸:這2個小時沒有白花。
感謝這部電影的導演，把一個微電影改編得如此成功，不僅做到很好地還原，還讓劇情變得更加跌宕起伏、懸疑和幽默。
男主阿卡什是一個優秀的鋼琴家，為了獲得藝術靈感，嘗試假扮盲人，對比於正常人，盲人更容易集中注意力。
有一天他在路邊被一個叫蘇菲的女孩騎車撞到，兩人因此結緣。蘇菲得知阿卡什是個鋼琴家，而蘇菲的爸爸剛好開著一家餐館，為了表示歉意，蘇菲邀請阿卡什去餐館彈鋼琴，而阿卡什一彈成名，在餐館很受歡迎，同時他和蘇菲也產生了微妙的感情。電影演到這里，也就是一個普通的愛情故事。
Ⅷ 電影神醫扁鵲高三觀後感
當認真看完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是我為大家整理的電影神醫扁鵲高三觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電影神醫扁鵲高三觀後感 篇1
前日，偶爾在網上發現了經典老電影【神醫扁鵲】，很感興趣，看了一遍。即為扁鵲的高超醫術所折服，又對庸醫的行為感到憤怒。
扁鵲（前407—前310），漢族，姬姓，秦氏，名越人，又號盧醫，魏國三川郡（今河南省湯陰縣）人，春秋戰國時期的名醫。
因他醫術高超，被認為是神醫，所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫「扁鵲」的名號來稱呼他。少時學醫於長桑君，盡傳其醫術禁方，擅長各科。在趙為婦科，在周為五官科，在秦為兒科，名聞天下。秦太醫李醯術不如而嫉之，乃使人刺殺之。
扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。河北省《博野縣志》載：其墓在博野蘆村，已被毀。
別看秦越人被人們尊稱為神醫扁鵲，其實扁鵲就是一位鄉野郎中，並不被中醫界所認可，甚至遭到了幾乎所有正統醫界的『羨慕嫉妒恨』，遭到了御醫【過去叫太醫】、巫醫的一致排擠和打擊，最後在秦國被太醫僱傭的殺手暗害了，其著名的醫學經典著作《內經》和《外經》，也被太醫焚毀了。真是可惡之極！
扁鵲留下了許多膾炙人口的行醫故事，被老百姓廣泛流傳，其中最著名的就是韓非子的【扁鵲見蔡桓公】，記載了扁鵲四見蔡桓公的故事：
扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：「君有疾在腠（讀音cou）理，不治將恐深。」桓侯曰：「寡人無疾。」扁鵲出，桓侯曰：「醫之好治不病以為功。」居十日，扁鵲復見曰：「君之病在肌膚，不治將益深。」桓侯不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見曰：「君子病在腸胃，不治將益深。」桓侯又不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之，扁鵲曰：「疾在腠理，湯熨（中醫用布包熱葯敷患處）之所及也；在肌膚，針石（中醫用針或石針刺穴位）之所及也；在腸胃，火齊（中醫湯葯名，火齊湯）之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請矣。」
居五日，桓公體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣，桓侯遂死。
現在許多中醫都會拿御醫說事，用來影射自己是御醫的傳人，醫術是多麼的高超。
其實，御醫和庸醫是劃等號的。
首先，真正的名醫都來自於民間，如扁鵲、華佗等，還有金元四大家中的劉守真、張從政、李東垣、朱丹溪，一直到清代康熙年間的名醫葉天士無一例外均是在民間行醫的神醫。
這樣一個怪異的現象，人們為啥沒有反省過呢？
我說御醫等於或基本等於庸醫。
首先，相當御醫的人都是想走仕途的，都是想陞官發財的，都是想混日子的。
御醫或太醫可能醫書讀得並不少，一些醫學知識懂得也很多，但是，那都是死知識，他們大都是閉門造車的書獃子。即便其中有那麼幾個有些才華的，在官場打磨了幾十年，也都變得圓滑了，沒有了科學的稜角。
再者，給皇帝看病，那可不是小時，一旦出岔，可是要掉腦袋的。所以，這些御醫變得謹小慎微，不敢越雷池半步。下葯時，能給一錢就不給一兩，保命要緊，醫道卻放在了腦後。年輕時僅有的一點才華也消失殆盡，一輩子恪守中庸之道，中規中矩，忘記了中醫是需要思想的，是需要辯證法的。
神醫喜來樂進宮行醫，還有宮女蘇麻喇姑用簡單的中草葯就治好了康熙的絕症，也從一個側面說明了御醫等於庸醫的說法。因為每到黃帝瀕死的關鍵時刻，那些個御醫都不知道鑽到哪個地縫里去了。
御醫往往只會錦上添花，而不會雪中送炭。日常保健還湊合，一到要緊處就掉鏈子了。要不怎麼那麼多短命的黃帝呀。
但凡御醫，總會拿康熙、乾隆、慈禧老佛爺說事，為啥？因為這三人都長壽。其實，他們是因為長壽才長壽的，是自身的正氣足；而不是因為御醫的醫術高超才長壽的。
沒有哪個御醫的傳人說自己的祖上是御醫，是給咸豐皇帝看病的『神醫』。這會辱沒了自己的祖先的。因為咸豐在位11年就歸天了，年僅31歲。誰叫他碰上了倒霉的御醫了呢。
和慈禧老佛爺同年代的光緒也是個短命的皇帝，才活了37歲。慈禧卻活了73歲。難道這御醫也看人下菜碟兒？其實不是。那是因為慈禧本身會保健，而不是御醫的功勞。至於傳說慈禧的長壽是源於其愛吃什麼葯膳，愛吃什麼保健品，其實不然，我看慈禧長壽的秘訣就是吸煙，不單是一般的吸煙，慈禧還酷愛吸煙，只是專家們都不願意提罷了。
扁鵲最最厭惡的就是巫醫了。雖然在春秋戰國時期，中醫還是在打基礎階段，巫醫，巫醫，也就是說，巫和醫是不分家的，在社會整體認知上，巫和醫是一個概念，但是睿智的扁鵲卻早已認識到了巫醫的危害。巫醫打著鬼神的旗號，散播著迷信的理念。雖然有時候巫醫也能『顯靈』，但是大多是心理暗示的結果。人們往往在正確的認知上不能解釋一些事物時，就會與鬼神掛上鉤，這也成了眾多百姓的宿病。即使是科學非常先進的現代，仍有大量的人群迷戀鬼神的力量，這恐怕也算是遺傳吧。巫醫文化也給後世的許許多多邪教提供了理論基礎。
巫、醫分開，也就是科學與迷信的分道揚鑣。扁鵲在那個還處於愚昧混沌的社會大聲疾呼：巫、醫必須分開！是扁鵲得道的體現，是他的辯證唯物主義世界觀的使然。道法自然才是中醫的精髓所在。
電影神醫扁鵲高三觀後感 篇2
《神醫扁鵲》電影開頭，扁鵲被人質疑身份又無可證明，差點死於非命。所幸被治癒的大爺及時出面辟謠，於是剛剛還言辭咄咄的群眾瞬間倒戈，所以說人言可畏，當時人只聽信一家言而無主見，世人人雲亦雲，仔細想想還真是可怕至極。
這部電影中令我印象深刻的細節其實是在扁鵲被神化的形象下，也有生病的妻子和待嫁的女兒。
扁鵲除醫術外，也不過是普通人，本該過著「老婆孩子熱炕頭」的圓滿生活。若非醫者仁心想要游醫救濟百姓，又追求真正的醫術，成為太醫令未嘗不可？何至於受人追殺累及性命之憂。可當世有這等覺悟的人又有幾何？此時再思及扁鵲的下場不禁心有戚戚焉，古時學醫與現代學醫難易程度相差還是很大啊，尤其當時醫術醫籍珍貴，流傳謹慎，人人又各守自家醫方不輕易外傳，甚至扁鵲的弟子不惜偷書。
扁鵲始終義正言辭的劃清界限：巫醫不同，一定要分。可惜個人的努力在當時權臣的勢力下無法掙脫最終死於非命，讓人心生嘆息的同時，也堅定知識才能夠改變認知，改變命運。
不得不說，每當扁鵲摸著鬍子冷靜的判斷出病人的症狀，又三言兩語便說清療法，這樣自信的神態是極其令人神往的`。讓我想起在校聽一位中醫講師的講座，他年紀約摸五十，頭發半花白，卻中氣十足， 精神狀態極好，在講台上提起自己醫治好的疑難雜症更是神采飛揚，讓人瞬間生出一種嚮往的情感，我想這也是行醫者的一種魅力。
電影的最後，子豹毅然決然的脫下白袍，背上熟悉的行囊，再次走向那條不歸路。正是前人這般不懈的努力鑽研，才有後世如今的中醫。很多人評論中醫時常言其不科學，然而作為前人智慧的結晶，它是經驗的傳承，更經受住了時間的考驗而仍存於世便足以證明其存在價值。
中醫與眾多中華傳統文化一樣，具有極其重要的地位，我相信在更遙遠的未來，中醫會以其獨特的治病方式和葯到病除的療效受人尊敬而永存於世，我們作為行醫者，當腳踏實地，勤勉鑽研，不求聞名於世，但必當謹守本分，做好行醫者。
電影神醫扁鵲高三觀後感 篇3
醫生的天職是救死扶傷。
醫生又有一個白衣天使的稱號，因為他們其中的一群人，奇跡般地給了有些人第二次生命，他們減輕了病人的痛苦，他們在人們心中有著無比崇高的地位。
古代神醫扁鵲他就是這么一個人，不求報酬，只為讓人們活的更健康，更快樂。
在電視中曾播道，王爺請來扁鵲為太子治病。扁鵲一把脈就知道太子得了什麼病，用銀針把太子救活，王爺就封扁鵲為太醫。
一次，扁鵲來到了一個國，發現國王有病，可卻顯的很健就對國王說：「你已病入皮膚。」國王不信。
第二次，扁鵲說：「你已病入全身。國王還是不信。」
第三次，扁鵲說：「你已病入骨髓。」國王還是不信。
扁鵲走了，當即國王病發，國王立即派人去請扁鵲，可扁鵲已走，國王發病身亡。
在扁鵲這一漫長人生中，長期實踐總結出望、聞觀、切的四診法，用畢生的心血寫出了「內外經」，對我國中醫學做出極大貢獻。
扁鵲有著一股為人民服務的精神。
Ⅸ 安全教育觀後感不少於300字
安全知識——觀後感
今天,下午我們觀看了安全知識的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識,都有什麼時候我來給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園，在學校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
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