告白微電影
① 誰會寫微電影劇本的,跪求
《信任的力量》劇本
時間:2018年7月
地點:小區
人物: 李銘悅 劉小川 媽媽 劉小川媽媽 馬老師 班長 同學們
第一幕 (娛樂區)
(娛樂區里有一群孩子在玩,李銘悅在看書,劉小川在打籃球)
李銘悅:(看到了劉小川,把書放在旁邊)小川!小川!
劉小川:(看到李銘悅)誒?這不是李銘悅嗎?
李銘悅:(微微一笑)怎麼?不歡迎我?
劉小川:(拍幾下籃球)怎麼可能?(又抱住籃球)對了,你考試怎麼樣?
李銘悅:嗯……還可以吧,92分
劉小川:切~92分還有臉見人?我考了100分呢!
李銘悅:(又拿起書看)不就是一次小測驗嗎,怎麼就沒臉見人了呢!你100分就了不起了?
劉小川:哼!我可一直都是全班第一,比你強!
李銘悅:(氣憤,委屈)你放心,我早晚超過你,到時候看你還敢不敢跟我嘚瑟!
(劉小川不屑的轉身去打籃球)
第二幕 (李銘悅家)
(李銘悅生氣地回家,把書隨手扔在沙發上。媽媽正在擦桌子)
媽媽:(看到李銘悅)怎麼了銘悅?
李銘悅:(坐到椅子上)小川考試得了滿分,聽說我考的差就恥笑我!一臉瞧不起!
媽媽:(放下了手中的布)悅悅,別為這種事生氣,在我看來,你一點都不比他差,憑一次考試成績就瞧不起人的人才應該被瞧不起。這世上有誰是憑會考試生活的呢?他怎麼不和你比跳舞呢?如果你因為跳舞比他好就去嘲笑他、瞧不起他會怎樣呢?不用計較他今天的行為,你並不差,媽媽對你有信心!
李銘悅:(拿起媽媽的抹布,繼續擦桌子)你真覺得我比他好嗎?
媽媽:這一點媽媽非常有信心!你要相信自己。
李銘悅:(微笑著走進書房復習)
第三幕 (劉小川家)
(吃完飯,劉小川和媽媽聊天)
劉小川:(轉過頭)媽媽,今天我在娛樂區遇到李銘悅了
劉小川媽媽:哦,你們一塊玩了嗎?
劉小川:就聊了一會,她這次考試考的沒我高,(笑一下)才92分!
劉小川媽媽:(鄙夷的)啊!那麼低呀!那她學習很差吧,你以後別和她玩了!
劉小川:我知道,我從來都是只和學習好的人交朋友的!
劉小川媽媽:(得意洋洋)我兒子是最聰明的,閉著眼考試都比他們強。
劉小川:媽,我累了,想喝牛奶,吃點水果。
劉小川媽媽:好的兒子,你去床上躺會,我弄好了給你送去。
第四幕 (教室里)
(期末考試成績出來了,劉小川很自豪,馬老師上場)
馬老師:(走到講台桌前)今天期末成績出來了,和上次考試比差了很多,班長來幫忙發一下卷子,大家看看自己的成績,自己反省一下,是進步了還是驕傲退步了?
(班長走到講台桌前領卷子,把卷子發了下去,同學們表情復雜,有高興的,有沮喪的,劉小川露出失落的表情)
馬老師:(走到李銘悅面前)這次考試題很難,大家考試時也有感覺吧?我本來猜測不會有滿分的,但是李銘悅同學得了滿分!老師非常高興,我們請李銘悅同學給大家介紹一下經驗好不好?
同學們:(鼓掌)好!
李銘悅:我期中考試其實考得不好,還因為這個被同學嘲笑了,我很受打擊。但是我媽媽對我很有信心,為了不讓媽媽失望,我付出了更多努力,希望能取得進步,不辜負媽媽對我的期望。所以,我的經驗就只有努力,沒有其他訣竅。
馬老師:看來銘悅媽媽比我這個當老師還要有辦法啊!同學們,雖然這次考試大部分人成績都是下降的,但老師對你們也是有信心的,你們要學學銘悅,不要讓我失望哦!
本人五年級,寫的不好,不喜勿噴
② 以前看過一部微電影,可是現在忘了名字是什麼!是一部校園愛情微電影吧!講的內容是:
是多亮主演的。微電影《捉音者》。有點根據他的事兒改編的意思。
③ 求一份三分鍾微電影
一般微電影最短也是10分鍾啊!
④ 告白電影中秋田和薛婧的演員表
電影名稱《告白》,類型:微電影。
2012年9月30日發布
PUCSSA 微電影 《告白》 預告片
導演:趙驥遠
編劇:趙驥遠,胡創悅
執行製片:陳玉豪,白洋
攝影:奚恩裴
後期:趙驥遠,鄭維律
化妝:郭一猷,胡創悅
配樂:上官姜南
主演:劉珅,陳建鑫,胡創悅
特別客串 :趙然。
⑤ 五個女生要拍一個微電影,時長5~10分鍾,求劇本。
《告白的N種可能——微電影》創作說明文
摘要:《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中,以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應,同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比,啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白,不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程,從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝,到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞:微電影;電影製作;視聽語言;後期剪輯
1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮,當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來,同時也經過了十八歲的成人禮,抱著對大學戀愛的期待和憧憬,想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示,在對當代大學生的調查中,百分之五十二的大學生目前處於單身,並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九,所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八,而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見,單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多,虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交,讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛,即便如此,但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入,社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行,填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數,對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中,網路詐騙交友層出不窮,「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子(男孩子)的怦然心動的心情?一個眼神的交匯,一次短暫的擦肩而過,是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ,大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛,戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們,而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好,戀愛始於心動,所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。
3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影,從微電影的前期劇本創作前,我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻,從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時,想讓成片更貼近於生活,因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工,以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素,豐富劇本創作,豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中,運用視聽語言的場景描繪,合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要,以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中,有了分鏡頭腳本的前期創作,使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法,不僅起到豐富畫面的作用,並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節,達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候,因為演員沒有到達預期的表演效果,一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵,也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上,包括素材篩選粗剪,然後調色精剪鏡頭,加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取,和畫面的銜接配合,現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取,所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。
4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發,選取了最廣大的生活題材,藝術源於生活。大學四年時光即將結束,匆匆時光里回憶搜索,最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材,它包含所有人類情緒,這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作,都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀,所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線,男主和女主之間對彼此默默關注了許久,畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白,但戲劇性的現實和幻想的差距,讓兩人最終錯過,各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們,面對感情要勇敢,勇敢去告白,愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻,用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬,運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光,四年時間說長也長,說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年,大學四年代表沒有家長束縛管教的四年,我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲,四年時光太短暫,畢業總是會不期而至,好好去感受現實的美好青春,去操場、去圖書館、去享受生活,去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛,不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。
⑥ 帶愛情表白片段的電影或電視劇,
《流星花園1-2》
經典語錄:
道明寺:我有問你意見嗎?
如果失去了杉菜,我可能連呼吸的力氣都沒有。」
我喜歡你,喜歡迷戀到自己都覺得莫名其妙,我的眼裡只有你。」
如果道歉有用的話 還要警察幹嘛!!!
花澤類:我對別人的事沒興趣
世界有兩種痛苦,一種是得不到自己心愛的人,第二種是自己心愛的人得不到幸福
天快亮的時候,天使就會一起祭拜天主,如果這個時候點起煙火,就能吸引他們,許的願也就特 別容易實現。
當你眼淚忍不住要流出來的時候,如果能倒立起來,這樣原本要流出來的眼淚,就流不出來了。
杉菜;別人怎麽想沒有關系,只要你相信我就好! 最後杉菜被欺負,寺抱著她說:只要你說沒有,我就相信!
放風箏的感覺,就好像對著一個很遙遠的對象,遠遠的看著它,雖然距離很遠,但是心裡卻是不至 於絕望,因為你知道你手上握著這條線,就像是一種不斷的緣分,牽引著彼此。
藤堂靜:每個人都應該有一雙好鞋,因為這雙好鞋會帶你到最美好的地方去。
被這一圈光芒包圍的流星,代表它是被愛神的翅膀所帶著飛翔的,所以在這顆流星飛落 之前,如果被世間的情侶所看到的話,他們的愛就會被緊緊地鎖住,就像被愛神的翅膀緊緊地托住一樣會被永遠的記上愛情的記號。
《MVP情人》
不要輕言放棄,否則對不起自己
我,太子,喜歡你田羽希,我發誓一定要追到你,我要讓你跟喜歡籃球一樣喜歡我!我要你生命中除了籃球以外還有一個我!
不要害怕會憂傷難過,也不要害怕會孤獨寂寞,你可以放心的去面對,我會一直一直在你身邊,朋友也好情人也好,我的肩膀是隨時可以讓你依*的。
很少人知道籃球的直徑是25公分,而籃框的直徑有45公分半左右,幾乎比籃球大一倍。對每個球員來說,要將25公分的籃球放進45公分半的框框里,是一段遙遠而艱辛的距離。但一旦做到了,45公分半的框框里為球員們展開的的世界卻是無限大 無限大 無限大!
王子變青蛙
1緊要關頭不放棄,絕望就會變希望!
2.對於未來~過去~我什麼都無法確定,唯一確定的是我喜歡你。
3有人讓我明白在乎一個人的感受,讓我明白為在乎的人努力,是不求回報也會快樂的,我想為我在乎的人繼續努力。
4.別哭..葉天瑜永遠是開心的!如果因為遇到我,害她流眼淚的話..那我寧可永遠都沒有遇見她。
5.我可以不要當單均昊嗎?我比較喜歡當茼萵,一個偸渡過海的大陸漁工,失憶,他的人生從遇到一個叫葉天瑜的女孩子開始,她會騙人哦~認為只要有錢就是一切,但是只要暸解她就會知道,在她的心裡面住著一個天使!
6.真愛是不能被放棄的。能被放棄的就不叫真愛。這個真愛不管你丟了一百次它還是會回到我身邊。
7.對我來說,全世界我只認識你一個,如果沒有跟你在一起,我怕我會連要去哪裡都不知道。
8.茼蒿:你相信有如恆星般的愛情嗎?
天瑜:相信.
茼蒿:為什麼?
天瑜:因為相信比較幸福。
9.謝謝你,給我一段這麼棒的回憶!我想就算是我活到一百歲,頭發都變白了,臉皺得跟梅乾一樣,視力、聽力、體力都減退了,哪裡都去不了,只能做在搖椅上面搖啊搖的,可是我只要想到現在,我就會有一種很幸福的感覺。
10.茼蒿:就算我活到一百歲,我想我一定會記住你現在告白的樣子。
11.他突然就闖進了我的生活,在我沒有準備的情況下,讓我愛上他,現在你又說以後不要再見他,要放棄一個喜歡的人?很難受?,你知道嗎?
《愛情魔法師》
我對不美的事物,通常不會有感覺。」
在這里有個都市傳說,站在水迷宮出口的人,必須是你的真愛,才能通過水迷宮的考驗找到出口。
花樣少年少女
真正的愛情就像鬼魂一樣,大家都在說,可是沒幾個人真的遇到過。不過沒發生,可不代表它不存在哦。---梅天良老師說
你知道偷偷愛著一個人的感覺嗎? (泉對瑞稀說)
走路要看路是常識,好不好!電線桿是不會自己讓路的!(泉對瑞稀說)
再告訴你一件事吧! 我重回跳高界,是因為我想把瑞希留在我身邊! 就這么簡單,你要怎麼亂寫亂編都隨你! 不過,你如果讓瑞希受到傷害的話,我是絕對不會放過你的!" (挖~~偶太感動了~~)
花樣少年少女的這個結局我個人是挺喜歡的
泉和瑞希望心裡的那種超默契感讓所有的事盡在不言中了
意境不錯
和其他偶像劇千篇一律的結局相比卻不失一個很另類很特別的結局
表面上看去完全可以當做一個完整的結局來看
另外也可以是另一個故事的開端
還有這里有一個視頻是很多電影里告白片段的集錦http://v.youku.com/v_show/id_XMzUwOTExMTE2.html
這是地址
希望對你有幫助!祝你的婚禮順順利利和和美美!
⑦ 找個微電影,好多年前看的,忘記名字了,是個校園題材的,大體意思講的是女主暗戀男主,就寫了好多信,每
卡梅倫與豬
⑧ 一部微電影關於畢業的室友都分離了一起去喝酒最後都喝醉了男主角喜歡一個女孩三年沒有跟他告白大家看過嗎
沒有…你也想告白
⑨ 我的播音系女友之聽不見的告白微電影演員表
我的播音系女友之聽不見的告白微電影演員表
梁音 飾 劉宏志
張繼強 飾 小馬
仉長波 飾 張排長
王健華 飾 田大娘
石天 飾 王益群
張匡光 飾 郭正年
孫笑非 飾 周鎖林
張延 飾 宋大爺
李干 飾 鄭團長
宋保義 飾 項指導員
沈大成 飾 郭成子
李月年 飾 小喜子
⑩ 求一部微電影,男主秋田。女主薛倩。講述一段大學愛情。男主暗戀女主四年。女主拒絕無數男生告白。畢業
昨天在電影頻道看的 叫告白 但是沒搜到