電影女主嚴蓉

『壹』 夢中見到紅色的龍在游水,還向我點頭微笑,是什麼意思

夢見龍代表你身邊有人會陞官發財，而你獲得他人的信任。
夢見乘龍入水，有貴位。

『貳』 汶川地震感人事跡（短小，而又能講清楚事情的起因經過結果）

、人民教師嚴蓉：女教師在救下13個學生後殉職 1歲半女兒卻成孤兒

一歲半的小雯欣不停地號哭：「救爸爸，救媽媽」。

「救—媽媽！救—爸爸！」小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之後，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學老師嚴蓉)在救下了13個學生後，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無。

『叄』 大家幫我想一些言情小說里的人物名字，女主姓嚴，好聽點的，越多越好哦，謝謝啦

嚴泌，嚴謹柔，嚴沫，嚴瑥妤，嚴若琳 ，嚴澈瑩 ，嚴羽琳 ，嚴婭璐， 嚴婷文， 嚴妍霓
嚴琴 ，嚴育瑤 ，嚴紫萍 嚴曦怡 嚴雯潔 嚴燕新
嚴泳潔 嚴佳瑤 嚴曉芬 嚴永娜 嚴金玉 嚴芬妹 嚴燕松 嚴勝美 嚴志琴 嚴倪玲
嚴妍兒 嚴月娥 嚴秀同 嚴莉湘 嚴玉玲 嚴子婧 嚴玉梅 嚴海倩 嚴婷薇 嚴學紅
嚴會英 嚴語潔 嚴雪燕 嚴瑗穎 嚴予嫣 嚴意文 嚴雅麗 嚴家莉 嚴建梅 嚴瓊琳
嚴葒娟 嚴雪莉 嚴婉媛 嚴箴瑩 嚴芳梅 嚴桂琳 嚴李雪 嚴玉莉 嚴悅桐 嚴茹新
嚴錦玉 嚴秀逸 嚴艷莉 嚴玉婷 嚴魁英 嚴華琴 嚴印文 嚴莉坤 嚴亞萍 嚴碩瑩
嚴婧玫 嚴傲雪 嚴之婷 嚴春華 嚴佑誠 嚴焓炫 嚴中郡 嚴洪麗 嚴燕文 嚴麗琴
嚴楚悅 嚴綺文 嚴清文 嚴蓉輝 嚴光琴 嚴瑤睿 嚴禮梅 嚴嘉怡 嚴聞文 嚴夕秀
嚴林麗 嚴佳玲 嚴欣悅 嚴偉 嚴茹灧
滿意請採納

『肆』 汶川大地震時候的光榮老師是誰

譚千秋
吳中洪
杜正香
嚴蓉
瞿萬榮
張米亞
苟曉超
張輝冰
向倩
湯宏

老師們，一路走好。

『伍』 由花木蘭你聯想到北京奧運會或汶川地震中的哪位女英雄並請你寫幾句想對這位女英雄要說的B

當救援戰士掀開完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，被眼前的一幕深深震撼——去世多時的四十八歲學前班代課女老師杜正香趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個的孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。

在這長長的英烈榜上，我們還看到用後背擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住了孩子的綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園幼師瞿萬容；救出了13名學生而自己卻英勇獻身的、自己年僅一歲半的小女兒可能成為孤兒的映秀小學女教師嚴蓉；……。

經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。

5月16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災民庇護所為一名地震災區孤兒餵奶。蔣小娟義務為一些急需哺乳的地震災區孤兒餵奶，卻「狠心」把自己才6個月大、同樣需要母乳喂養的孩子交給父母照料。

雅典奧運會女子舉重比賽場上
當韓國人張美蘭舉起172．5公斤時，很多中國觀眾都絕望了，因為唐功紅挺舉只有超過180公斤才有奪金希望。「拼了，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重台上.」 182．5公斤！唐功紅把杠鈴穩穩地舉在頭頂！她成功了，同時打破了女子舉重75公斤以上級挺舉 和總成績兩項世界紀錄！雅典奧運會上奪得75公斤以上級金牌，並打破挺舉和總成績兩項世界紀錄(挺舉182.5公斤，總成績305斤)。

波蘭女運動員奧蒂麗亞·傑德捷澤扎克獲得了雅典奧運會女子200米蝶泳的金牌，她也是波蘭在游泳項目上的第一位奧運冠軍。但更為可貴的是，她把這枚金牌拍賣了，並將拍賣所得捐獻給了兒童醫院用於救治白血病兒童。
格林斯潘:當看到接受救助的孩子把他們自己製作的紙金牌掛在她脖子上時，很多人都感動得落淚了，這是我們選擇這個故事最重要的原因。我的電影不是體育電影，而是講述體育運動中人的故事，它不只是給運動迷們看的，而是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育，卻很喜歡我的電影，因為它能帶給他們感動。

『陸』 關於感謝老師的作文

一、寫老師的作文類型
1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點；
2.通過記敘一件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質；
3.通過記敘一兩件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質。
二、寫老師的參考題目
1.《我的老師》
2.《我的老師是什麼樣子的》
3.《我的啟蒙老師》
4.《我的第一位老師》
5.《感謝您，老師》
6.《誇誇我們的班主任》
7.《我最尊敬的一位老師》
8.《老師笑了》
9.《某某老師二三事》
10.《師生情深》
11.《師恩難忘》
12.《老師，您還記得嗎》
13.《老師，請相信我》
三、寫老師的參考開頭
1.《我的老師》的兩種開頭
第一種開頭：我最最難忘的，是我小學二年級時的王進老師。
第二種開頭：我在上二年級的時候，教我們語文課的是經驗豐富的王進
老師，那時候我可喜歡上她的課了。
2.《我的老師是什麼樣子的》的三種開頭
第一種開頭：我的語文老師是個很年輕的老師，他的個子不高不矮，皮
膚不黑不白，戴著一副眼鏡，走路時手裡總是要帶著一本書，一看就知道是
個很有學問的人。
第二種開頭：我的數學老師長得可漂亮啦，同學們議論時都說她像電影
明星鞏俐。
第三種開頭：在我的老師當中，美術老師王老師應該說是最有特點的一
個人了。
3.《我的啟蒙老師》的三種開頭
第一種開頭：我的啟蒙老師是我的媽媽，是她教給了我最基本的知識，
扶我走上了學習的大道。
第二種開頭：啟蒙老師是人的第一位老師，他永遠使人難忘。
第三種開頭：我的啟蒙老師是誰呢？她就是我親愛的外婆。
4.《我的第一位老師》的兩種開頭
第一種開頭：要說起我的第一位老師，那要算是幼兒園的周老師。
第二種開頭：姓王名芳，善耕小學一年級的語文老師——她，就是我的
第一位老師。
5.《感謝您，老師》的三種開頭
第一種開頭：這件事發生在三年前，但我現在一想起就會不由得在心裡
輕輕地說一句：「感謝您，老師！」
第二種開頭：石老師是我的語文老師，她曾經在我遇到困難的時候，熱
情地幫助過我，直到現在我仍在心中深深地感謝著她。
第三種開頭：那一年，我的腿疼病又犯了，只好在家休息。可是我多想
去學校，多想和同學們在一起呀！這一天，班主任石老師來看我。
6.《誇誇我們的班主任》的兩種開頭
第一種開頭：我們的班主任姓李，要說起她呀，全班同學都會豎起大拇
指把她誇一誇。
第二種開頭：我的班主任是李老師，留著一頭短發，走起路來風風火火
的，一看就知道是位精幹而有魄力的人。
7.《我最尊敬的一位老師》的兩種開頭
第一種開頭：楊老師熱愛學生，從來也不責罵我們，他是我最尊敬的一
位老師。
第二種開頭：在我們班級里，有一位頭發烏黑、兩眼炯炯有神的青年老
師，她就是我最尊敬的老師——楊老師。
8.《老師笑了》的兩種開頭
第一種開頭：董老師張開了嘴巴，她的嘴角像月亮一樣變得彎彎的。她
開心地笑了！
第二種開頭：一開學，董老師就找我，讓我做好准備參加區里的數學競
賽。他對我說：「你的數學基礎扎實，這次很有希望！」可我的心裡卻慌得
很，一點沒底。
9.《某某老師二三事》的兩種開頭
第一種開頭：要說起我們班的江老師，她的故事可多啦！
第二種開頭：寬大的前額，滿布皺紋的臉和已經開始花白的兩鬢，這就
是我們的江老師的肖像。他已經教了我們三年了，在這三年中，有多少事情
值得我們回憶啊！
10.《老師，您還記得嗎》的兩種開頭
第一種開頭：陳老師，您還記得嗎？那一年，您教我們美術，我是班級
里畫畫畫得最不認真的一個學生。
第二種開頭：陳老師，不知道您還記不記得，在三年前，一個學生曾經
惹得您掉下了傷心的眼淚。
四、寫老師的參考詞句
循循善誘/苦口婆心/平易近人/嘔心瀝血/言傳身教/辛勤耕耘/桃李滿天
下/舉止文雅/兢兢業業/老練沉著/知識淵博/溫和/和藹可親/炯炯有神
1.老師講課的聲音時高時低，彷彿山澗的清泉緩緩流過我的心田。
2.同學們完全被她的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，
時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭含笑。
3.她年輕精幹，對同學熱情親切，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這
些稚嫩的幼芽。
4.她的這些話，就像一根火柴，點燃了我心中的希望。
5.老師講的這些話多有勁呀，每一句話都像小錘一樣敲打在我的心上。
6.他中等身材，微黑的臉膛，顯得很健壯，一雙不大不小的眼睛，總是
露出溫和的目光。
7.新來的班主任是位女教師，臉上露著微笑，說話總是細聲細氣的，右
嘴角有一粒黑痣。
8.她中等身材，稍微有些發胖，眼睛總是那麼炯炯有神，也許是過於疲
勞的緣故吧，使得她本來就有些發黃的頭發上增添了幾根銀絲。
9.王老師白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一
副金絲邊眼鏡，瘦而高挺的身材，衣著總是那麼整潔得體。
10.年輕的女教師姓趙，細高個兒，白凈的臉上有一對溫柔的大眼睛，說
起話來細聲細氣的，像是在哄孩子。
11.門口出現了一位身穿藍色中山裝的中年男子，只見他兩鬢略帶銀絲，
面龐上有淡淡的皺紋，然而目光炯炯，顯得很有精神。
12.吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
五、寫老師的參考段落
1.您在這短暫的說話間歇，眼光向整個教室溜了一遍，您的目光和我的
目光相碰，這相碰僅僅是一剎那，就在這一剎那，多少同學異樣的目光掃向
了我。我的同桌，那個調皮鬼還「嘿嘿」笑了兩下。我的心沉下去了，我的
頭垂下來了。
（小作者很會寫文章，最後一句話寫得形象生動，讓人一看就知道「我」
當時心裡不好受了。）
2.有一次，放了晚學，外面下著滂沱大雨，窗戶被豆大的雨點打得「噼
噼啪啪」地響，同學們都有傘，他們打著傘回去了，只有我一個人站在教室
門前的走廊里。此時，風更猛烈地怒吼著，鉛色的陰雲又一次布滿了天空，
彷彿要吞了整個世界，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是轟隆隆的
打雷聲。我害怕了，身子也覺得冷了起來，我哭了。哭聲驚動了正打著傘回
家的馬老師，她走了過來，溫和地問：「海平，你怎麼了，為什麼哭呀？」
我回答說：「馬老師，天下著大雨，我不敢回家。」馬老師說：「來，我送
你回家。」於是，就一手撐著雨傘一手拉著我走出了校門。

『柒』 13年過去，汶川地震丟下學生，連母親都不救的范跑跑，他現狀如何

本是一個充溢浪漫氣息的日子，汶川發作了舉國悲哀的大地震，69227名同胞在這一災難事情中不幸罹難。這期間發作了許多感人肺腑的事情：撐開雙臂將學生護在身下的譚千秋教師，救下13名學生後英勇殉職的嚴蓉教師，為了解救學生獻出26歲珍貴生命的袁文婷教師……他們都是足以讓我們永遠銘刻的民族英雄！但是同樣是教師，有人卻成為了世人鄙棄的對象。

曾經也有人問過范美忠，後來有沒有為本人曾經的行為而感到懊悔。他安然答復說：沒有！哪怕事情再次重演的話，他依然會那樣選擇！對此胡侃教育不做過多評價，但當時范教師假如能叫上學生一同跑，會不會更適宜一些？

關於汶川地震丟下學生單獨逃竄，連母親都不願意救的「范跑跑」，你是怎樣看的？你支持哪一種觀念？假如是你，你當時會如何選擇？

『捌』 汶川地震中的英雄事跡

汶川地震奪去了了許多人的生命，卻也創造了無數的英雄， 他們不懼大自然的死亡鐮刀，勇敢地與天災做斗爭，或為他人獻出了自己的生命，或盡自己所能幫助地震受災的人們。他們都是平凡的人，但卻擁有不平凡的靈魂，他們永遠值得人們敬佩。下面是汶川大地震中一些英雄的感人事跡：

1、善良的十三農民兄弟

宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男，河北唐山人年齡最大62歲、最小19歲農民2008年初，特大雪災襲擊了華南地區，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發，頂風冒雪來到那裡參與救災。

這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民，自己准備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外「搬運隊」，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日，在工作了16天之後，這13位農民兄弟離郴返鄉，許多郴州市民在得知這一消息後，自發趕來為他們送行。他們還被郴州市授予「榮譽市民」的稱號。

在得知四川汶川發生特大地震後，宋志永，和其他12位兄弟商量後，幾經輾轉來到災情最重的北川縣城，成為最早進入北川的志願者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼桿撬、徒手刨，不斷尋找倖存者。只要哪裡需要，他們就到哪裡。他們與解放軍、武警戰士一起，搶救出25名倖存者，刨出近60名遇難者遺體。

5、感天動地的教師袁文婷

袁文婷，1982年9月出生，畢業於自貢師專教育系2001屆，2003年參加工作，是什邡市師古鎮民主中心小學一年級語文教師。畢業後，她本來有機會選擇去教育局或電視台工作，但她還是尊重了自己內心的選擇一一當一名教師。

袁文婷私下跟朋友說:「每一個學生都是我的孩子，他們都才六七歲，好像一張白紙，他們的未來都在我的手中，我是他們的啟蒙教師，他們的人格在此階段形成，世界觀、人生觀、價值觀都是在我的教育下樹立起來。」地震中，她拯救了13名學生後，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發現時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經死去的學生。

『玖』 學英雄見行動，急尋一片關於學習抗震救災英雄的文章！！！

遍地是英雄
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而「雄鷹」已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
汶川縣映秀鎮幼兒園的聶曉燕老師始終守護在垮塌的教學樓旁邊，目不轉睛地看著武警官兵用手扒開廢墟。
直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終於如山洪暴發：「娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……」
地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子裡！
「娃娃，你的臉怎麼這么臟啊？」聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，「媽媽給你洗干凈。」她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
旁邊一位武警戰士用安全帽使勁地敲著自己的腦袋，讓疼痛阻止淚水傾瀉。
13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……
「要不是有譚老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了。」被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說。「在我們學校的老師里譚老師是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學生們不小心摔傷。」夏開秀老師說。
劉紅麗的舅舅仰天長嘆：「譚老師，大好人，大英雄噢！」
抗震救災中，遍地是英雄：崇州市懷遠鎮中學老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學生義無反顧地返身沖進正猛烈搖晃的教學樓內，湮沒在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學教師劉寧在大震之時機智地保護了59名學生，卻失去了自己的寶貝女兒；都江堰向峨鄉愛蓮社區黨支部書記王婉民為救學生和老師，自己87歲的老母被壓在廢墟下無睱顧及；武警某部政治部副主任嚴勝華、質安科長塗雲、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴重透支而暈倒，醒來後立即沖向第一線；巨震突襲之時，都江堰市人民醫院正在進行手術的5名醫務人員，俯身撲上手術台，用身體護衛患者；成都千名計程車司機自動趕往災區搶運傷員；綿竹市天池鄉農民張吉福徒步求援後又冒死趕回災區搶險；成千上萬解放軍、武警和公安戰士放棄使用機械，「像綉花一樣」小心翼翼用手刨、用肩扛，為廢墟下的倖存者打開生命之門；成都一些血站前獻血的市民排成長隊……
「板盪識英雄」，大災大難方顯大仁大義。
「一起活下去」
一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學初三學生向孝廉身上。「我心想完了，就什麼也不知道了。」這位13歲的小姑娘對記者說，醒來後，她從縫隙里看到外面有亮光，接著再次昏迷。一個聲音喚醒了她，那是同學馬健的聲音。「我哭著對他說，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說，我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你。」
馬健一邊喊著「堅持，堅持！」一邊瘋了似的用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時後，小孝廉終於被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊。已感覺不到傷痛的馬健背起孝廉就向門外走去。剛到門口，扒出孝廉的地方牆壁突然倒塌。好險！「如果晚了幾分鍾，我們兩個都出不來了。記者叔叔，你們一定得幫我給馬健頒一個見義勇為獎。」小孝廉說。
12日晚，脫險後的北川中學同學在校長劉亞春的組織下，男生4人一組，打著手電筒連夜搜索未脫險的同學，直到晚上三點半餘震頻發才停下來。第二天上午，同學們又協助武警救援隊搭帳篷，維持現場秩序。許多學生到13日下午才吃上第一口飯。同學們從倒塌的校舍中救出了大量倖存者，僅高三3班生活委員申龍所在的小組就救出十幾名同學。同學袁壘一人就救出6名同學，而他自己則因勞累過度，在13日凌晨集合時昏倒在地。14日轉移至綿陽後，袁壘又和另外5個同學成為救災志願者。
大震襲來之時，重慶市兩個共有55名遊客的旅遊團隊行進在距汶川50多公里處。「快往公路邊的平壩跑，快往公路邊的平壩跑……」導游劉曉容和餘九冬聲嘶力竭地喊著。龐大的隊伍在兩名不足1米6的小女子的指揮下迅速集中到了公路邊的平壩上。山石正在滑落，岷江對面的山轟隆隆地垮了下來，煙塵、沙石撲面而來。眼前的世界霎時變成了灰色，10米外的事物已不可見。前路坍塌，後路阻斷，四周是震天巨響，「往哪裡跑」成為大家爭議的焦點。
「快、快撤，不要留在這里。」「留在原地，會有人來救我們吧？」「怎麼辦、怎麼辦……」眾人心中只浮上了兩個字——完了。
自救，勢在必行。
入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂的小塊平地上，餘九冬、劉曉容則和駕駛員留在山下守望。山下的人時刻警惕著，山上的人牽掛著為他們「站崗放哨」的兩個小姑娘。
天剛蒙蒙亮，隊伍就踏上「征程」。傾盆大雨和大地的顫抖中，這支特殊的隊伍互相扶持、互相鼓勵。繞過一段又一段斷裂的公路，狂奔過800米搖搖欲塌的隧道。突然，岷江水被強餘震激盪而起，兩米多高的大浪讓大家從「泥人」變成了「水人」。男人們找來一片塑料膠袋，拆開攤平頂在頭上，大家圍成一圈，女人和小孩在裡面。餘震剛歇，隊伍又開拔。走走停停5個多小時後，這支隊伍終於見到了救援者。
「一起活下去是唯一的信念，我們從彼此的依賴、信任、扶持中獲取動力。」餘九冬對記者說。

『拾』 花木蘭聯想到的女英雄

當救援戰士掀開完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，被眼前的一幕深深震撼——去世多時的四十八歲學前班代課女老師杜正香趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個的孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。

在這長長的英烈榜上，我們還看到用後背擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住了孩子的綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園幼師瞿萬容；救出了13名學生而自己卻英勇獻身的、自己年僅一歲半的小女兒可能成為孤兒的映秀小學女教師嚴蓉；……。

經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。

5月16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災民庇護所為一名地震災區孤兒餵奶。蔣小娟義務為一些急需哺乳的地震災區孤兒餵奶，卻「狠心」把自己才6個月大、同樣需要母乳喂養的孩子交給父母照料。

雅典奧運會女子舉重比賽場上
當韓國人張美蘭舉起172．5公斤時，很多中國觀眾都絕望了，因為唐功紅挺舉只有超過180公斤才有奪金希望。「拼了，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重台上.」 182．5公斤！唐功紅把杠鈴穩穩地舉在頭頂！她成功了，同時打破了女子舉重75公斤以上級挺舉 和總成績兩項世界紀錄！雅典奧運會上奪得75公斤以上級金牌，並打破挺舉和總成績兩項世界紀錄(挺舉182.5公斤，總成績305斤)。

波蘭女運動員奧蒂麗亞·傑德捷澤扎克獲得了雅典奧運會女子200米蝶泳的金牌，她也是波蘭在游泳項目上的第一位奧運冠軍。但更為可貴的是，她把這枚金牌拍賣了，並將拍賣所得捐獻給了兒童醫院用於救治白血病兒童。
格林斯潘:當看到接受救助的孩子把他們自己製作的紙金牌掛在她脖子上時，很多人都感動得落淚了，這是我們選擇這個故事最重要的原因。我的電影不是體育電影，而是講述體育運動中人的故事，它不只是給運動迷們看的，而是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育，卻很喜歡我的電影，因為它能帶給他們感動。