那年我們一起追過的女孩電影

A. 那些年我們一起追過的女孩 主要講述的是什麼故事

這部電影喊猛講述的是一個落後鄉村的故事。影片走的是溫情兄兄風格，有治癒情節在裡面，豆瓣評分很高的，挺好看的。

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故事的背景在一個學校裡面。人物主角張老師，為了自己心裡的那份情懷，去貧困潦倒的地方，承擔自己育人的責任，在那裡的孩童有問題的情況下，老師能夠從容的解決孩子之間的矛盾。在孩子成長的路程上做了很大的貢獻，一個孩子性格比較乖張，另一個孩子比較內向。故事的劇情就會繞著教育這兩個孩子展開。

這部電影以很朴實的一個演繹風格，還原了那裡孩童的真實生活。用真實的視角，表達了一些苦楚，這些都給觀眾留下了很深的印象，喜歡這些比較真實的電影。

電影里透露著滿滿的正能量，能給觀眾留下一些深刻的思考。比如：如何在孩子的童年裡多一份關愛，為羨滲襲他們未來的成長打下基礎，如何澆灌好祖國未來的花朵？如何呵護他們幼小的心靈？相信觀眾心裏面都會有一個答案。

B. 那些年我們一起追過的女孩主要講述的是什麼故事

主要講的是：

1994年的彰化縣精誠中學，柯景騰與一幫好友都喜歡同一個女孩：沈佳宜。柯景騰成績暴爛而且調皮搗蛋，於是老師將他「託付」給沈佳宜，她是班裡最優秀的女生。

在沈佳宜的監督鼓勵下，柯景騰的成績芝麻開花節節高，漸漸地，他喜歡上了氣質優雅的沈佳宜。但是柯景騰不敢向心愛的女生表白，因為幾乎被所有男生喜歡的沈佳宜對追求她的男生一律有一種反感。

畢業之後，聯考放榜，柯景騰考上了「國立」交通大學管科系，而沈佳宜在聯考時因身體不適表現失常，只考上了「國立」台北師范學院。

盡管身隔兩地，柯景騰每晚都會排隊打公共電話關心沈佳宜。柯景騰認為男生都要在女生面前表現自己最強的一面，於是舉辦了一場「自由格鬥賽」。

賽後，沈佳宜怪柯景騰幼稚，而柯景騰則認為，沈佳宜不能理解他想在她面前表現出勇敢的一面，兩人因此大吵一架。大雨中，柯景騰痛苦地放棄追求沈佳宜。

大學畢業以後，柯景騰考上東海大學研究所，並在過程中開始寫小說。盡管兩人未能成為戀人，不過友情卻進一步升華，成為永遠的好友。最後，大家都得到了各自的成長，擁有自己的未來。

(2)那年我們一起追過的女孩電影擴展閱讀：

人物介紹：

1、柯騰

男主角，柯騰讀國中時是一個成績暴爛而且又調皮搗蛋的男生，老師將他「託付」給班裡最優秀辯橋茄的女生——沈佳宜。只要他不認真學習，沈佳宜就會用圓珠筆戳他的衣服。

在沈佳宜的監督攜察和鼓勵下，柯騰的成績就像芝麻開花節節高，漸漸地，他也喜歡上了氣質優雅的沈佳宜。

但是柯騰卻不敢向心愛的女生表白，因為沈佳宜對追求她的男生一律有一種反感，她只想好好學習，不希望別人介入自己的生活。

2、沈佳宜

沈佳宜原型是九把刀青春時與眾人追求的女孩，電影和作品本身即為紀念回憶其青春和始終伴隨其青春的女孩沈佳宜（現居住在上海消坦），而筆名為九把刀的作者柯景騰，也是書中的同名男主角。

沈佳宜是個好學生，因為柯景騰搗蛋被學校的領導安排在沈佳宜的前面，每次總在柯景騰不成熟的時候說他幼稚。

在一前一後的桌上，他們接觸、聊天、打賭、約會到最後畢業異地的誤解吵架、地震後長談、婚宴聚會以及其他好友對沈佳宜的喜歡好感，譜寫了一段清新感人，真摯珍貴的青春故事。

參考資料來源：網路——那些年，我們一起追過的女孩

C. 《那些年我們一起追過的女孩》影評

《那些年我們一起追過的女孩》影評

青春電影一般指以青少年的成長經歷或校園生活為主要內容的電影，這類電影在世界范圍內都比較常見，電影《那些年，我們一起追過的》是改編自導演九把刀的同名自傳體小說，講述了少年柯景騰與一班同窗好友因共同暗戀班花沈佳宜而發生的許許多多與青春有關的有笑有淚的故事。影片中導演細致的刻畫了每一個情節，從人物的介紹到事情敘述的發展都淋漓盡致的表現出每一個人的性格特慧乎友性與青春活動的特徵從而引發出觀眾對青春的共鳴，或許者就是《那些年》大火的原因吧!

而《那些年》作為一部青春文藝電影，其情節也是十分具有校園青春愛情特點的，縱觀整部影片我們不難發現，柯景騰與沈佳宜從相惡到相熟再到相戀其實與我們身邊發生的模式是一模一樣的。在升國旗後，柯景騰和許博淳因為頃罩上課打槍分別坐到了沈佳宜和蔡明和的前面，從而影片正式進入劇情，然而僅僅過了兩分鍾的時間柯景騰與沈佳宜的矛盾便激發出來了，如：柯景騰與許博淳上課打牌，沈佳宜踢柯景騰凳子。柯景騰嘲笑胡家瑋插畫的光頭，沈佳宜趕走柯景騰。就以我個人的閱歷來說，在班裡柯景騰和沈佳宜完全就是兩種對立的人，他們互相瞧不起對方，並且產生厭惡感。而恰恰是因為前期的這種厭惡感使兩人的感情關系處於低迷時期，為後面相熟、相戀的逆向反差做出了更強烈的沖突感覺。

在影片中第一個情節轉折點我認為是上英語課的時候，沈佳宜沒有帶英文課本，而柯景騰把自己的課本給了沈佳宜，自己被英語老師罰著在門口跳了10圈。如果再細一點，我認為轉折點是沈佳宜在讀課本時看到「如果沈佳宜不那麼假正經還是挺可愛的!」後那淡淡一笑。前期兩人勢如水火，也許恰恰就是因為柯景騰下意識的把課本遞給沈佳宜，令沈佳宜感覺到了一個全新的柯景騰才會有後面的相熟。影片到這里，兩人的關系僅僅是沈佳宜開始了解到一個自己喜歡的人，或許說沈佳宜是喜歡上了柯景騰給他的一次感動。而我為什麼說柯景騰是下意識的?因為前期兩人的關系也是有目共睹的，做一個換位思考，你會為了你所厭惡的人受罰嗎，當然不會!如果非要給遞課本找一個理由，我想那最多也就是柯景騰男子主義的一種憐香惜玉之情，所以我認為，那這個時候柯景騰是不喜歡沈佳宜的。

在遞課本事件發生後，沈佳宜開始主動聯系柯景騰，並開始幫助柯景騰，為他出「愛心考卷」，給他參考書並幫他訂正錯誤，其中最耐人尋味的'一段就是：「沈佳宜和胡家瑋買紅豆餅的時候，胡家瑋說他為什麼要幫柯景騰，沈佳宜說因為他成績很爛，胡家瑋說那不管你的事啊，沈佳宜說真的很爛啊，胡家瑋說那也不管你的事啊。」從這里給我們的印象是沈佳宜已經開始喜歡柯景騰了，與此同時，柯景騰也因為愛心考卷和沈佳宜的關系開始慢慢密集起來了，如打掃衛生，一起上晚自習等等。但重要的一點是，柯景騰在數學測試中考了75分，也就是可以理解為柯景騰在幫助中慢慢離他所討厭的那個女人越來越近。

而第二個情節轉折點是月考後柯景騰因為月考輸給沈佳宜剃了光頭，而沈佳宜也因為柯景騰紮上了馬尾辮，與此同時，柯景騰說了一句「從此，努力學習也變成一件特別熱血的事情。」從這我們不難看出二人的關系已經開始變為相互喜歡了，由上句話更可以看出，以前柯景騰是為了讀書而接近沈佳宜，後面是為了接近沈佳宜而讀書。後來經過丟錢事件，畢業游上說出心願的時候，無疑都是推進二人關系的。

而第三個情節點在柯景騰與沈佳宜大學聖誕節約會時，兩人在放孔明燈的時候，沈佳宜在燈籠上寫了「好，在一起」其實說白了前槐就是等著柯景騰的告白，而柯景騰恰恰害怕被拒絕選擇不告白。在這一段可以說是兩人情感的最高峰，雙方都想著表白但又說不出口。但是從另一方面看，柯景騰的不告白恰恰是為了後續兩人分手埋下了伏筆。

第四個情節點是在沈佳宜與柯景騰拳擊比賽後的對話，沈佳宜說柯景騰幼稚，柯景騰與沈佳宜分手。本個情節點可以說是整部電影高潮前的一個小高潮，本部分是前後情節點落差最大的地方，是沖突最明顯的，兩人關系一下從前期的恩愛變成了陌路之人，可以說是從山峰一下次跌落到了谷底。

第五個情節點是地震後，柯景騰對沈佳宜的關心，兩人可以說是冰釋前嫌做了朋友，以及那段有關平行時空的對話，感覺兩人就像是有緣無分的戀人，從而為後續最終的高潮做准備。

高潮部分就是沈佳宜整個婚禮，高潮點是柯景騰親沈佳宜丈夫那段以及插敘這往事和所謂的「平行時空結局」。這些共同組成了高潮，雖然兩人沒能修成正果，但是由於導演巧用」平行時空結局」再一次將劇情推向高潮!

我覺得本部影片最成功的地方就是喚起了我們對青春的回憶與共鳴無論是拍電影的九把刀也好，看電影的我們也好，在接觸這部電影時心裡一定會想起了某個人，可能那個人早已退出你的生活，可能還保持聯系，也可能還在一起，但這些人都有一個共同的名字，叫初戀。這種初戀很簡單，可以是一個人在背後默默地喜歡，也可以是像柯景騰跟沈佳宜一樣成為朋友。不管你現在的生活有多麼幸福多麼快樂，初戀的沖動一不復返，感謝那個帶給我們沖動的那個人。

並不是所有的故事都是童話，沈佳宜說人生本來就有很多事都是徒勞無功的，她錯了。「盡管眼下困難重重，但我心裡仍然還有一個夢」，即使最後沒能牽手，只要曾經發出過光芒，那以後的路就會走的更舒服。就像地震那天晚上身居兩地的他們同時抬頭看天上的月亮彼此牽掛一樣，至少還能仰望同一片天空。

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D. 電影版《那些年，我們一起追過的女孩》結局

電影採用的是平行時空版本的雙線結局。
1、柯景騰，在和沈佳儀吵架後，一直沒和沈聯系，直到9.21地震那天。後來，柯去了沈的婚宴，目送著沈成為別人的新娘，獻上自己最真的祝福。
2、柯景騰，在和沈佳儀吵架後，還是選擇回去跟沈佳儀道歉（回憶里的那段），他走到沈佳儀旁邊，伸手擦乾他的眼淚，對沈說「對不起，是我太幼稚了」。然後他倆好了。後來一起步入婚姻的殿堂，在婚禮上深情的擁吻。（沈佳儀剛和新郎進婚禮現場時，是帶著耳環。然而，和柯景騰親嘴時候是沒帶耳環的，證明兩個地方不一樣）
滿意的話，麻煩給個採納。

E. 電影《那些年 我們一起追過的女孩》演員表

《那些年，我們一起追的女孩》演員表柯景騰(柯騰)--柯震東(飾) 男主角沈佳宜--陳妍希(飾) 女主角曹國勝(老曹)-- 敖犬(庄濠全)(飾) 男主角柯騰的摯友謝明和(阿和)--郝劭文(飾) 男主角柯騰的摯友廖英宏(該邊)--蔡昌憲(飾) 男主角柯騰的摯友胡家瑋(彎彎)--彎彎(飾) 女主角沈佳宜的好友許博淳(勃起)--鄢勝宇(飾) 男主角柯騰的摯友柯媽媽--王彩樺(飾) 男主角柯騰的媽媽柯爸爸-- 柯義浤(飾) 男主角柯騰的爸爸校長--賴炳輝(飾) 精誠中學的校長沈佳宜的先生--邱彥翔(飾) 女主角沈佳宜的結婚對象教官--陳繼平(飾) 精誠中學的教官情侶(女)--賴雅妍(飾) 沈佳宜看到窗外的情侶情侶(男)--黃柏鈞 (飾)沈佳宜看到窗外的情侶班導師 (賴導)-- 李鳳新(飾) 精誠中學的班導師國文老師--高麗紅(飾) 精誠中學的國文老師數學老師-- 段正平(飾) 精誠中學的數學老師英文老師--李維維(飾) 精誠中學的英文老師鄰居-- 蔡武雄(飾) 男主角的鄰居理發店老闆娘--許麗娜(飾) 男主角去理光頭的理發店老闆娘許可欣-- 林冠菁(飾) 迎新時與男主角跳「第一支舞」的女孩建漢--吳冠廷(飾) 男主角的大學室友義智-- 黃逸祥(飾) 男主角的大學室友孝綸-- 陳弘璟(飾) 男主角的大學室友建偉-- 孫綻(飾) 跆拳道社的黑帶勃起爸-- 陳永晉(飾) 許博淳(勃起)的爸爸勃起媽-- 嚴藝文(飾) 許博淳(勃起)的媽媽

F. 那些年我們一起追過的女孩電影簡介100字以內

那些年我們一起追過的女孩 電影劇情 影片截圖 (22張) 柯景騰（柯震東飾）的一群好友：愛耍帥卻老是情場失意的老曹（庄濠全飾），停止不了勃起所以叫勃起的勃起（鄢勝宇飾），想用搞笑致勝卻總是失敗的該邊（蔡昌憲飾），胖界的奪愛高手阿和（郝劭文飾），為了共同喜歡的女孩——沈佳宜（陳妍希飾），不約而同從精誠中學國中部直升到高中部，一路都在進行他們從未完成的戀愛大作戰。 某天柯景騰因過度惡作劇被導師處罰，坐到好學生沈佳宜前面，由她代為監視，在沈佳宜的監督和鼓勵下，柯景騰的成績就像芝麻開花節節高，漸漸地，他也喜歡上了氣質優雅的沈佳宜。但是柯景騰卻不敢向心愛的女生表白，因為幾乎被所有男生喜歡的沈佳宜對追求她的男生一律有一種反感，她只想好好學習，不希望別人介入自己的生活。從沒努力用功過的柯景騰，對她展開了不言而喻的追求。他陪著沈佳宜晚上留校，兩人一起讀書，一起進步，也彼此競爭。大學發榜，沈佳宜嚴重失常，沒能與柯景騰一起念約定好的科系，卻也在離鄉背井前夕，從柯景騰的禮物，知道了他對自己的心意。 聖誕節和沈佳宜約會時無法鼓起勇氣告白的柯景騰，在之後舉辦了一場自由格鬥賽，兩人因而大吵一架。大雨中，柯景騰痛苦地放棄追求沈佳宜，朋友關系也轉淡。 柯景騰考上研究所後開始寫作，立志成為一個小說家，其餘好友也有各自的發展。某天柯景騰接到了來自沈佳宜宣布婚訊的電話，也因此再度將久違的大家給聚在一起。 婚禮上，男孩們看著一起追過多年的女孩成了別人幸福的新娘，不禁露出祝福的微笑。 每個人都得到了各自的成長，也繼續追尋各自的幸福

G. 如何評價《那些年我們一起追的女孩》這部影片

《那些年，我們一起追的女孩》給我最大的感受，是「慢」。這也是這部青春片帶給我最大的觸動。
作為85後，我們真正經歷了通訊工具由簡單到復雜的轉變，小學和初中的時候傳字條、打電話、寫信，上了高中（大概2000年）才有了郵箱和qq，後來又有了手機而且只能發簡訊，上大學天天泡在網上。我們越成熟，通訊工具越發達、即時性越強。
小的時候想給喜歡的人打電話，但是因為只有對方家裡的電話，於是就不好意思打過去，經常是撥完號碼就臉紅心跳地掛掉。後來有了IC電話亭，會在電話亭徘徊很久很久。想說什麼又不知道說什麼的時候，就會寫日記，還有寫信，每周都跑到學校的木頭信箱那裡去翻自己的信件。
《那些年》中，雖然柯景騰似乎很幼稚，但是，不論是一場表現自己強大的格鬥比賽，還是一個關於長高三公分的小小誓言，或是希望等到最完美告白時機的心願（後兩個見原著小說），都令我動容。小說中在阿里山沒有等到日出而錯過表白的柯景騰想，「告白的方式僅僅是表象，也許告白的結果不會因此而改變，但是，『如何在驚喜中讓對方知道自己的心意』卻也絕不是愚蠢的把戲，而應該格外珍貴。」所以他希望有這樣有把握、完美的時刻，讓那個女生每每回想起來，都會難忘的時刻，他可以多努力一點，多等一陣，等待那個時刻的到來。
在我看來，這不但不幼稚，反而很美妙。這實在是個人人都很迅捷的時代，希望盡快追到喜歡的姑娘，希望盡快跟姑娘上床，希望男朋友盡快賺到一套房子，很久很久，沒有看到這樣的慢，即使是中學生，恐怕也已經不會再做傳字條、寫信、放學後一起溫書、或是等在ta家路口這樣的事情。
這就是《那些年》最觸動我的地方，「請讓我繼續喜歡你」，請讓我為你多做一點事情，請讓我變成更配得上你的人，請你等到我最終有把握，有勇氣，敢於向你表白的時候，請你在看到其他男生的時候，想到我，還在因你而發光。
《那些年》的動人，不是為那些錯過的、遺憾的、抓不住的青春惋惜，而是因為，整個電影又真正屬於那個年代的慢慢的節奏。
現在的我們，大概很難再為了一個自己喜歡的人，做一件簡單的事情，比如等待，比如梳一個他誇過好看的發型假裝不在意地走過，比如去聽他喜歡的唱片為了能有更多的共同話題，比如努力做一些自己可能並不真正喜歡的事情，比如變成一個更加優秀更加與眾不同的人……這不簡單地是「為了感情改變自己」，而是難能可貴的緩慢的心意，想要一起前進的感覺，讓人心裡酸酸的，也暖暖的。
所以《那些年》另一個打動我的地方，就是「謝謝你曾經這么喜歡我」「我也很喜歡，喜歡你的我自己」。通篇並沒有執念，沒有傷感，而是真心感激沈佳儀在他生命中扮演過的角色，反之亦然。因為互相的理解和信任，始終保有著一分真誠的感情。我也一樣，感激他們曾經讓我有如此緩慢而綿長的、屬於青春的悸動，如此積極地認真地生活，讓我的生命都發光。
更多的我們，不會像柯景騰一樣，有機會買一個最貴的夢想，製造一架時光機讓男生與女生重逢，不會讓曾經在自己成長道路上留下痕跡的人知道，曾經為ta做出的一點點所謂付出，和自己得到的一點點改變。
對我（可能還有很多80後）來說，青春的時光是很獨一無二的。因為那是一個分享還不是那麼普及的時代。你所經歷的苦惱，你不知道別人也在經歷。你所感受的歡樂，你也以為那是最特別的。

H. 《那些年，我們一起追的女孩》影評

那段最珍貴的年華

——淺析電影<那些年，我們一起追過的女孩>

愛情，是人世間永恆的主題。它如同一株含羞草，盛開在屬於我們最繁華的青春歲月，在不經意間凋零衰敗。當鏡頭中那一顆紅彤彤的蘋果出現在陽光下的書桌旁，當書桌上那課本隨著微風的輕撫而顯露出年少輕狂的塗鴉，當那件後背上布滿了密密麻麻地藍色鋼筆印記的校服靜靜地掛在衣架上，主角面對著鏡子繫上領帶穿上西裝，我們彷彿看到了不久後即將長大的自己。

我們不禁感嘆，原來青春是那麼短暫的。當年輕囂張的柯景騰第一次坐在品學兼優的班花沈佳宜前面時，他可能並不知道這一瞬的回眸竟牽絆了他一生。熟知該片導演九把刀的人應該知道，九把刀的本名就是「柯景騰」，該片是以他本人的親身經歷為基礎而創作。本片榮獲台灣電影金馬獎，主演人氣新秀柯震東也因此片一舉奪得最佳新人獎，這對於影迷與劇組工作人員來講都是一個意外驚喜。本片在上映前造勢宣傳 並不張揚，也沒有明星大腕助陣，照理說這樣的小製作是很難在眾多好萊塢大製作中殺出重圍的。但本片就是做到了，它的成功在於九把刀用自己的那段最珍貴的年華書寫了一個能夠引起兩岸80後與90後年輕人共鳴的凄美愛情故事。它的成功在於主演的每一句台詞，每一次心跳的感覺以及那逆光拍攝的小清新效果，更在於它所講述的是真實而接地氣的校園愛情。

我們都知道，最真摯的愛情就是你在中學時期愛上的那個人，因為在校園中你們還沒有被外界社會中的銅臭所侵染，你們眼中是最清新最純粹的彼此，沒有過多的利益紛爭，僅僅是純粹的想要與對方在一起。中學校園的愛情是一生中最為珍貴的，錯過就再也回不來了。就像在精誠中學中，那間充滿柔光的教室中，沈佳宜用藍色圓珠筆輕戳坐在前面憨憨入睡的柯景騰，她學習好完全可以不管學習吊車尾的萪藤，但她就是不肯放棄眼前這個個性乖張不羈的大男孩，她相信只要他肯努力是可以成績好的。或許從那時起，愛情就像那墨水點一般悄悄滴在了沈佳宜的心理。

愛情，是會讓兩個人改變的。在沒有與沈佳宜產生交集時，柯景騰僅僅是與班上其他男生一樣覺得沈佳宜是個個性古板只會讀書的漂亮女生，那時他對沈佳宜並不是真正的 喜歡，僅僅是好奇。對於沈佳宜來說，在沒有與柯景騰產生交集時，她的心可以說是被鎖上的，她是班裡的第一，她背負了太多太多來自老師學習的壓力。但自從她開始輔導柯景騰，她的性格開始發生了微妙的變化，她慢慢地學會對別人敞開心扉，也漸漸融入了柯景騰的圈子。而柯景騰，也慢慢不再像從前那樣對未來迷茫不堪，整天無所事事了，他有了目標，他從沈佳宜身上看到了希望與責任。一個是品學兼優的乖乖女，一個是玩世不恭沒有目標的男生，他們原本是兩個不同世界性格迥異的人，卻在無意間擁有了許多共同的回憶，英語課她忘帶課本他不動聲色的將自己的遞給她自己卻被老師罰跳蹲起，下雨的夜晚他為了搏她一笑騎車飛奔到理發館理了個超帥的光頭 ，課間她用筆戳他他默契的將考卷遞給她...我們總會在看到這些細節中不知不覺的思緒飄回了記憶深處的某個地點，那裡同樣擺著課桌與課本，只不過已經塵封了。

人生中有太多的錯過與無可奈何，還記得曾看過的一句話：多年後你身邊站著的那個即將和你共度一生的人還是當初你所期望的的那個人么？本片的美恰恰體現在柯景騰與沈佳宜的結局並非像大多韓劇那樣美滿，現實中那樣的愛情是不真實的，在時間的流逝中，當初的愛情或許還在，但卻因為一個錯過再也無法說出來。或許只有那種不完美的遺憾才會讓人永遠珍惜，有時，愛放在心裡就好，並不一定要說出來。就像大學時代的柯景騰在電話的一頭仰望著夜空中的明月對電話那頭同樣仰望星空的沈佳宜說：你相信有平行時空嗎，我相信在另一個時空我們是在一起的。

影片的結尾更是以一種幽默的方式道出了柯景騰埋藏在心中 的愛，被柯景騰壓在身下強吻的新郎，一旁穿著婚紗的沈佳宜眼角濕潤地笑了。

我結婚了，而新郎卻不是你...

那是一種無奈中透著釋懷的笑，因為他們彼此都明白在內心深處的世界他們二人依然是那個學習不好的壞男孩，和那個學習好的乖乖女。

千言萬語都只化作一句：那我就繼續幼稚下去嘍！

我們還來不及感嘆青春的幼稚與甜蜜，卻發現已經在無意中弄丟了那段最美的年華。