勵志電影美國女孩考上哈佛
① 風雨哈佛路真實故事的女主人公叫什麼名字
莉斯·默里。
1980年9月23日出生，成長於紐約最爛的街道，卻畢業於常春藤聯盟學校，已成為一名國際演說家。她出生於貧民窟，她以奮斗自強考上哈佛的經歷激勵人們跨越困境去追尋自己心中的夢想。
16歲時她成為流浪女。當時，她在偷食物時會順便偷些自學書籍，然後在一位朋友家的門廳里研讀功課。如今，這本《風雨哈佛路》已經登上《紐約時報》暢銷書排行榜。2010年1月份在英國出版發行。
2003年4月7日，以她的經歷為原型的同名電影《風雨哈佛路》在美國上映，片長87分鍾，該影片也被評選為最勵志的電影，催人警醒。
(1)勵志電影美國女孩考上哈佛擴展閱讀
獲獎情況
1.《紐約時報》2010年度超級暢銷書。
2. 同名電影《風雨哈佛路》獲得第55屆艾美獎3項提名。
3.被評為「美國當代傑出年輕女性」，受到美國前總統柯林頓接見。
4.美國脫口秀女王奧普拉特為其頒發「無所畏懼獎」。
參考資料
網路-莉絲·默里
② 有一部外國電影說女主人公有超強記憶力的很小就考上哈佛
《最貧窮的哈佛女孩》女主人公有超強記憶力，沒怎麼上課還是第一名。
（Homeless to Harvard: The Liz Murray Story）是美國一部催人警醒的勵志電影。影片由Peter Levi執導，索拉·伯奇（Thora Birch）、邁克·里雷（Michael Riley）等主演。 影片介紹了一位生長在紐約的女孩莉斯（Liz）經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷。
③ 風雨哈佛路的女主角後來怎樣了
風雨哈佛路的女主角莉絲·默里後來通過自己的努力獲得紐約時報的獎金，如願上了哈佛。
(3)勵志電影美國女孩考上哈佛擴展閱讀：
簡介：
《風雨哈佛路》主人公莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深愛著他們。偶爾，她還要扮演大人的角色，回去照顧她的爸媽和姊姊，多少次，她流淚坐在媽媽的病床前面。她身便的人，多半是遭遇不幸的人。同儕暴力、性虐待和精神疾病。
一日復一日，她活在一個沒有希望和夢想的世界裡。母親去世時，她跑到大廈的樓頂，在天空飄下的雨中無助地抽泣。她在毒品、艾滋、飢餓充斥的環境中度過童年。在學校，莉絲骯臟的衣著，和藏在頭發里的虱子讓她飽受同學嘲弄，終因逃課被送進女童院。
15歲時，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她開始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因為只有在這里才能溫暖入夢。莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個光鮮明亮的世界，只是她與那世界始終相隔。
莉絲流落街頭時，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動，她決定不再繼續這樣的生活，她要改變命運，重返高中。無處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學習、睡覺，她用2年的時間完成了4年的課程，並獲得「《紐約時報》一等獎學金」，以優異的成績進入哈佛大學。
這是一個女孩與命運抗爭的故事，面對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動容！『
④ 一部美國的電影 講的是一個小女孩她的父母都吸毒 她經過自己的努力考上了哈拂大學
改變人生的命運：《風雨哈佛路》
中文名稱：最貧窮的哈佛女孩
英文名稱：Homeless to Harvard: The Liz Murray Story
導 演 Peter Levin
主 演 莎拉·布姬 Thora Birch .... Liz Murray
凱利·林奇 Kelly Lynch .... Jean Murray
Deb Allen .... Counselor
Mauralea Austin .... Miss Wanda
Robert Bockstael .... David
Sarah Briand .... Girl with Soup
Mary Colin Chisolm .... Teacher at Public School
地區：美國
⑤ 一部勵志電影，主角是一個女孩，很窮大概身世很慘，從母親死後開始發憤學習，後來考上了哈佛大學
《風雨哈佛路》
風雨哈佛路(Homeless to Harvard: The Liz Murray Story)，是美國一部催人驚醒的電影，通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執著信念和頑強的毅力改變了自己、改變人生的主題
⑥ 《風雨哈佛路》勵志電影觀後感
導語：《風雨哈佛路》這個電影講述的是一個小女孩在艱難的條件下，通過自己的努力，考上了哈佛大學，下面是其觀後感，歡迎參考：
1、《風雨哈佛路》勵志電影觀後感
「每個人的成長過程中都要經歷許許多多的風吹和雨打，只有經受住了風雨，才能成功。」看了《風雨哈佛路》後，我浮現出了這個想法。
《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩：她因為父母親都吸毒並且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑，但老師卻發現很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世後，伊麗莎白強忍悲痛，發奮學習，最終考上了哈佛大學。
看完這部電影，我的內心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發現，如果她因為父母吸毒而自暴自棄的話，她就永遠也不可能考上哈佛大學，也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她並沒有向命運低下頭，而是不斷地去獲取知識，沖破了命運對自己的束縛。
她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，我們為什麼不能？我想起了自己練習網球時候，有一段時間曾經覺得每次網球課練習的內容大同小異，枯燥無味，還非常累，就不想再堅持下去了。現在想想，打網球也貴在堅持，如果當時放棄的話，現在就不會體驗到打網球的樂趣了。我們應該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學習。經過不懈的努力，我們一定會獲得成功！請一定記住：陽光總在風雨後，成功的背後往往有無數的辛勞和汗水。
2、《風雨哈佛路》勵志電影觀後感
這是一部關於教育題材的電影，講述的是一個女孩在很艱難的環境中通過教育，最後改變了生活的故事。
關於這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環境改變了那個女孩的童年，還是哈佛改變了那個女孩的現在，還是教育改變了生活，不管怎麼說，整部電影都在描述有關改變的事，因為世界上唯一不變的就是一切都在改變。
窮則思變，從古至今都是這個道理，當一件事情以一種方式解決不了的時候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應該就是人作為高等動物，為適應環境而特有的能力，就像現在我們在一塊在這里培訓軟體工程師，大多的原因都是對我們現在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來改變現在的生活，這是我們選擇的方式，但並不能說這是唯一的方式，每個人的想法不同，就導致了每個人要走的路也是不同的，進而導致了每個人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。
我們選擇了在教育，但是並不能說在教育就一定能讓你對以後的生活滿意，因為這裡面存在好多因素，有個人的因素，環境的因素等等，不過我覺得在這里環境的因素可以排除在外，因為學習的環境很好，這就要談談我們個人的因素了，由於我們來這里的目的不同，導致了我們的態度的不同，造成了結果的不同，所以，這就要我們端著我們的學習態度，既然來了就要做好，學好，不是給別人看的，是為自己以後的路鋪墊的。
如果想少走點彎路，再教育絕對是個捷徑，既然我們選擇了這里，就應該相信我們的選擇，相信北大青鳥的口號，教育改變生活，就應該有信心，持之以恆的學習來改變自己的人生。
3、《風雨哈佛路》勵志電影觀後感
莉斯真的是個令人敬佩的女孩，母親是個酒鬼，而且患有艾滋病死了。父親吸毒，同時也患上了艾滋病，住在瘋人院里。
這就是她的生活，她感言：有誰能和生活討價還價，我覺得，既然我們活著，就應該盡最大的努力。
莉斯沒有家，她曾說過這樣一句話：到底什麼是家，一片屋頂，一張床，還是無論何時都會接納你的地方。這個地方就是地鐵站，是樓梯口，是無人問津的街道；吃的是別人丟下的饅頭。有時候，我覺得世界就像被一層膜包裹著，在裡面的人可以看透它，但卻無法沖破它。在這個世界，我可以讓自己適應它，卻沒有能力改變它。人會死，花會謝，最終留下的是一個影像，一個模糊的影像，默默的回憶。
世界不是真實的，我們活在彼此的心中。
她總是這樣分析這個世界，反思自己。所以她說道：我盡力拚搏，不想讓自己淪落到社會底層，如果我更加努力呢？現在，我離這層膜很近，觸手可及，這需要努力，但不是不可能。我希望和別人平起平坐，而不是像現在這樣低憐憐的。我想接受良好的教育，讀遍所有的好書。
於是，我情不自禁的想，我是不是該發揮自己的每一份潛能呢？我必須成功，別無選擇。最終她成功了。經歷了這么多，反思在繼續：世界在轉動，你只是一粒塵埃，沒有你，世界照樣會轉動。現實是不會隨著你的意願去改變的，因為別人的意志比你更強些。生活的殘酷會讓人不知所措，於是，有人終日沉浸在彷徨，迷茫中，不願意睜大雙眼看清形勢，不願去想，是那些細小的因素累積在一起，而造成的這種局面。
未來的道路是寬闊的！
4、《風雨哈佛路》勵志電影觀後感
最近有很多思考，突然覺得世界的廣闊，過去的大學兩年生活是虛度的兩年，沒有認識，沒有思考，是活著，沒有生活……什麼是生活？人在迷茫時，看看電影或許會帶來啟發，最近看了不少經典電影，尤其是昨天晚上看了《風雨哈佛路》，感受頗多。
在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，渴望父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數人看到的是一個貧窮女孩如何克服生活的困境，通過自身的努力來改變自己命運的故事。可是，不管是在電影開頭莉斯無怨無悔甚至逃學只為照顧吸毒，有精神撥那個的母親，還是在電影的最後，莉斯說她願意用她的紐約時報的獎學金和哈佛大學學習機會來換取她的完整的家。
甚至她開始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時……其實，對我們來說，什麼是最重要的？對莉斯來說，父母的愛特別是母親的愛是她最渴望的，雖然父母是「癮君子」，可是她始終還是愛著他們，她覺得父母是愛她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個孩子對父母無私的愛，在面試的時候，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書，改變命運，卻因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運。愛的兩面性在這里完全的表現出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛？
在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，渴望父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數人看到的是一個貧窮女孩如何克服生活的困境，通過自身的努力來改變自己命運的故事。可是，不管是在電影開頭莉斯無怨無悔甚至逃學只為照顧吸毒，有精神撥那個的母親，還是在電影的最後，莉斯說她願意用她的紐約時報的獎學金和哈佛大學學習機會來換取她的完整的家。甚至她開始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時……其實，對我們來說，什麼是最重要的？對莉斯來說，父母的愛特別是母親的愛是她最渴望的，雖然父母是「癮君子」，可是她始終還是愛著他們，她覺得父母是愛她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個孩子對父母無私的愛，在面試的時候，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書，改變命運，卻因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運。愛的兩面性在這里完全的表現出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛？
或許很多時候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運，或者他們身上有著我們認為我們不可能有的東西，其實不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。可是，這份幸運也是她對上學的渴望，以及不放棄的那個30秒。沒有這份堅持與努力，便沒有她在學校讀書的機會，更沒有後來戴維老師對她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運與過人之處，其實就是人的那份執著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那麼難，最難的是怎麼讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
5、《風雨哈佛路》勵志電影觀後感
這部電影我看了很受觸動，女主人公經歷了常人不敢想像的成長道路，最終實現了夢想，走進了哈弗大學的殿堂。
她生活在一個非常不幸的家庭，父母酗酒，經常爭吵，後來母親又染上了毒癮，生活幾經崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經的溫馨彷彿又圍繞在她身邊，「這一刻，我感覺母親又回到了身邊」是對她當時心裡感受的最好描述，可見她內心對父母之愛的渴望。她只是個孩子，可是為什麼要讓她承受那麼多？然而時間總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼裡，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時的記憶一幕幕浮現在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和欺負，可是明天還是要繼續。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨行。可是她還有夢，她要改變生活的現狀，要實現自己的夢想。
「我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會」，這可以看出她的決心和意志。一個柔弱之軀，卻用努力爭取了機會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想像的程度。「我愛我的媽媽，不管她是個什麼樣的人」，感動了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎麼樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最後當她站在哈弗大學的演講台時，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。
人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定可以實現夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現在的不幸，要勇於面對，要勇於去改變，不經歷風雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自己的手裡，現在的不幸將是對我們最大的歷練，相信自己，相信明天會更好。
風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態度和頑強不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢就在前方，美好的明天等著我們去創造。無論現在怎樣，請一定要相信通過努力，明天定會很好。
⑦ 《風雨哈佛路》：即使生於絕望，也要活出希望
《風雨哈佛路》由Peter Levi執導，索拉·伯奇（Thora Birch）、邁克·里雷（Michael Riley）等主演。它的外文名是《Homeless to Harvard: The Liz Murray Story》，其他譯名《最貧窮的哈佛女孩》，上映於2003年4月7日，是美國一部催人警醒的勵志電影。
《風雨哈佛路》以莉絲·默里為原型，講述了一個真實、努力女孩的人生經歷、一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程：
出生於貧民窟的女孩莉絲，她的童年充斥著毒品、飢餓、嘲笑、欺辱和艾滋病，她徘徊在無助、掙扎和自我放棄的邊緣。當她15歲母親死於艾滋病，父親也進了收容所時，她不再選擇和克里斯街頭流浪，而是奮起和命運反抗。莉絲邊打工邊學習，用了兩年的時間完成了高中四年的學業，同時獲得了《紐約時報》最高獎學金，以優異的成績考入哈佛大學，實現生命的逆襲。
這是一部很簡單的電影，情節上沒有故意設置什麼情感沖突，也沒有什麼戲劇化的大起大落。如果單從影片內容入手，無法將這部電影的魅力完全展現出來。所以，我會從電影手法以及心理學角度進一步解讀影片女主莉絲逆襲奮起的故事，在文章的最後部分，結合莉絲的轉變，我會談一談生於絕望時，如何才能活出希望。
01 、獨白、對白的穿插使用，轉隱喻的相互呼應，觀眾理解影片內容，彰顯電影情節精神的同時豐富影片藝術價值，增加與觀眾的互動
①獨白➕對白
獨白是相對於旁白來說的，旁白是一個固定的人，不參與電影演出，只介紹劇情和渲染氣氛。而獨白則指某個出演人物自己面對觀眾說的話，用以表白她自己的心理活動。
《風雨哈佛路》影片開頭勾勒了一副場景：被途花的牆壁、街頭用破爛被子包裹著躺著睡覺的小孩、地上的垃圾以及特寫的針頭彎了的針管。
與這幅畫面不襯的是一個好聽的聲音，也就是影片女主莉絲的聲音，她以冷漠，不帶有任何情緒的聲音緩緩講述著她的故事。
轉身一個畫面，一個小女孩盯著鏡頭：我非常愛我的媽媽，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但我決不會忘記她愛我，雖然她曾經做過一些事，在她的手臂上，總是這樣……
她沒有起伏的聲音，沒有任何煽情，向觀眾道出了她的媽媽是一個怎樣的人，也讓觀眾明白了她生活在什麼樣的一個家庭，生活在當時社會最底層的現狀，更吸引了觀眾的注意力，接下來要講什麼一個故事呢？
電影對白源於生活，是電影的重要組成部分，它可以刻畫影片人物性格，反映人物心理，表現人物情感，使觀眾更好的理解影片人物，有助於深刻把握影片主題。
在影片結尾，以莉絲被評選為《紐約時報》最高獎學金獲得者，與一個記者的對白結束：
記者了三個問題：你是怎麼做到的？你為自己的過去感到難過嗎？你會改變些什麼，如果你可以的話？
這三個問題也是觀影最後觀眾的心聲，借記者與莉絲的對話讓觀眾更深入理解影片人物情節，使整個電影更立體化。
②轉隱喻結合
隱喻是源於通過映射方式對目標域的概念化表達，建立在聯想的基礎上；轉喻是指處在鄰近關系的兩個概念中的一個概念為理解另一個概念提供的心理可及性。
隱喻與轉喻也稱為雙喻，既豐富了電影的藝術價值，也增加了電影與觀眾之間的互動，使觀眾更深層次的理解電影背後所描述的精神文化。
《風雨哈佛路》開頭，莉絲母親瘋狂的搶走了家中僅剩的一百美金，莉絲和父親追出家門，走過污水橫流的街道時，父親告訴莉絲，政府已經不再修理這些管道了。這里的污水轉喻了貧民窟生活的貧窮和環境的混亂，這個混亂的環境使得莉絲的母親墮落，並且難以逃脫。
父親說政府已經不再修理了，隱喻父親等待著對居住環境的改善。但是政府真的不管了嗎？不。由於學校老師報告莉絲又沒有去學校，政府幫扶人員來到莉絲家中，想要幫助他們一家。
但是莉絲家裡的情況讓政府人員大吃一驚：遍地的垃圾，裝滿黑水的浴缸，壞掉的窗戶，瘋狂的母親，懶散不管的父親等等。家中臟亂的環境隱喻了這一家人的懶散與自我放棄，正是這種態度，讓這個家庭和社區沒有希望。
莉絲經常不洗澡，也不洗衣服，在學校被同學嫌棄嘲笑，就連莉絲自己也認為她是一個有味道的女孩，家裡臟亂不堪，自己身體的清潔也熟視無睹，正是這種自我放棄的態度將這一家推到了越來越悲慘的境地。
莉絲被送管教，雖然新的地方學生打架爭斗不斷，充滿了欺辱和恐懼，但至少教會了莉絲洗澡和洗衣服，後來莉絲再也沒有成為一個有味道的女孩，這里隱喻了莉絲的新生，身體的潔凈是新生活的第一步，莉絲成功的邁開了第一步。
電影中有一個場景，莉絲母親去世後，她決定重返學校，於是拜託原來的鄰居伊瓦找到了一所高中。莉絲第一次去見學校校長的時候，遲到了一個小時，她告訴助理，她坐了很長一段時間的地鐵，這里的很長一段時間隱喻了莉絲與其他普通高中生的距離，也隱喻了莉絲的機會、光明和新生。
電影中大量運用隱喻和轉喻，充分渲染了莉絲追求自由、平等、獨立、奮斗的精神，鼓勵著身處逆境的人「請不要閉上雙眼，機會就在下一秒出現，殘酷的現實面前你應該勇往直前。」
02、心理學角度看莉絲從消極退避、自我放棄到奮起反抗，成功獲得最高獎學金、考入哈佛大學的歷程
從最初的野蠻成長到最後的優雅綻放，莉絲的心理歷程可以總結為四個過程：
·被他人評價否定的消極退避
·獲得部分肯定的自我認同
·價值條件化導致的錯誤知覺
·結束舊關系，開始新關系的自我重構
①被他人評價否定的消極退避
從心理學的角度而言，8歲正處於學齡期，這個階段的主要發展任務是獲得勝任感的重要時期，8歲孩子對「對與錯」的看法已經不再是單純的「好與壞」的兩極，她的思維開始豐滿起來。她很在意別人對自己的感覺，也很在意別人對她的感覺。她會豎著耳朵聽大人聊天時怎麼評價她，或者揣摩他們說話時的臉色，非常希望得到別人的認可和誇獎，對別人的批評則非常敏感。
影片中女警帶走莉絲母親時，看到莉絲家中遍地的垃圾，發黑的浴缸，對莉絲說道：「你們活的就像骯臟的動物一樣。」
在學校，莉絲由於沒有經常洗澡和清洗衣服，渾身散發出一種氣味被同學嘲笑，久而久之她自己也產生了「我是個有味道的孩子」消極的自我認知，對學校產生了逃避心理，她說，她不想去學校，學校讓她感到痛苦，她並不是像這群學生一樣的普通人。
母親被戒毒所帶走，自己和父親經常吃不飽，家庭的種種狀態都讓她沒有辦法向別人表達，8歲的她正是渴望得到別人認可的年齡，但外界的他人評價卻與她渴望的完全相反，所以，莉絲給自己裝上了硬硬的殼，逃避普通人和學校，甚至是這個社會。
②獲得部分肯定的自我認同
盡管莉絲很少去學校，但是她在考試中獲得了100分的好成績，老師也開始對她表示認可：「你比我想像的還要聰明，你應該經常來學校的。」
老師的肯定，鄰居伊瓦的鼓勵以及母親眼裡的羨慕贊賞讓莉絲內心升起希望，她可以的，她有能力，這也是後來為什麼她會繼續選擇通過讀書來改變命運的原因。
心理學中，羅傑斯提出「自我概念」，自我概念主要指來訪者如何看待自己，是自我知覺和自我評價的統一體，包括：對自己身份的界定，對自我能力的認識，對自己人際關系及自己與環境關系的認識等。
從心理學角度解析莉絲的自我概念：
對自己身份的界定——父母吸毒，無法照顧自己，與其他普通人不同；
對自我能力的認識——愛讀書，獲得滿分的試卷；
對自己的人際關系認識——同樣是貧民窟伊瓦的鼓勵，流浪朋友克里斯的陪伴；
自己與環境的認識——被同學嫌棄嘲笑。
這些方面形成了莉絲的自我概念：她不屬於那個普通人行列。所以當她獲得滿分，被老師、鄰居和母親肯定贊賞時，她產生了對自己能力信任感，開始自我認可。
③價值條件化導致的錯誤知覺
現實生活中，成人對兒童的關注常常加有附帶條件，即只對符合成人價值觀念的給予肯定，不符合的則給予否定。
這些附帶條件被羅傑斯稱為價值條件，價值條件逐漸內化，成為兒童的行為准則，兒童迫於價值條件往往會優先迎合重要他人的評價而拒絕對自身經驗的評價，於是與真實的自我漸漸疏遠，容易產生錯誤知覺。
莉絲內心一直存在著對於來自父母、老師和他人的積極評價的需要，但是事與願違，莉絲100分的滿分試卷沒有留住母親，母親毅然決然的選擇了離開；她以為留在原地就能挽回些什麼時，警察闖入，她被強制帶離自己的家，她懇求父親，父親卻把她推向警察，沒有一點猶豫；在教養院生活，飽嘗了恐懼，欺辱，無力捍衛自己尊嚴的時候，主管教師以她不去學校認為莉絲有紀律問題……
周圍人的冷漠內化了莉絲的價值條件：無論她做什麼，仍然沒有人認可她，使她產生了錯誤知覺：她無法讓別人滿意，她能做的就只有放逐自己。所以，當遇上同樣家庭背景的克里斯時，她就好像找到了自己的方向，與克里斯乞討，流浪，偷竊……
④結束舊關系，開始新關系的自我重構
自我發展心理學博士陳海賢說：
從舊階段向新階段過渡的過程，很像死亡和重生。就是我們自我中那些受限制的、老朽的部分，在轉變中慢慢死去了，但是新的自我又在這種變動中生長起來了。
莉絲的周圍有兩種舊關系：
第一是與父母、姐姐和爺爺的血緣關系，父母親吸毒、染艾滋，爺爺性侵媽媽和姐姐；
第二種是與朋友克里斯的關系，莉絲上學途中遇到克里斯，她希望克里斯也能去學校，通過學習擺脫現在的困境，但是克里斯拒絕了，甚至在莉絲去參加獎學金最後一輪面試的時候，克里斯拉住莉絲，克里斯被教養院趕了出來，希望莉絲幫助她，並且告訴莉絲，莉絲不屬於學校，她們都不屬於那個圈子；
母親艾滋病去世了，父親住進了收容所，爺爺帶走了姐姐，把她趕出家門，第一種關系破裂了；莉絲與克里斯不同，她堅信學習可以改變自己的現狀，於是她拒絕了克里斯的要求，去參加《紐約時報》獎學金面試，走上了與克里斯完全相反的道路，第二種關系破裂了。
舊關系破裂的同時，莉絲也獲得了新關系，第三種關系是她與戴維老師的相遇，與波士頓哈佛大學的相遇，這是整部影片中最明朗和最充滿希望的關系。
自我發展心理學認為：「自我是以關系為載體的，所以，當我們結束一段關系的時候，我們不僅失去了關系中的他，也失去了關系中的那個自我。」
莉絲被迫結束了舊關系，也結束了過去的自我概念與認知，與戴維老師的新關系的構造也讓她走上了正道，重新塑造了「自我」。
03、旁觀莉絲的發展史，探討生於絕望，如何活出希望
《風雨哈佛路》中莉絲的一生可以概括為：生於絕望，活出希望。
父母雙雙吸毒，染上艾滋病，最愛的母親去世，爺爺強奸了媽媽和姐姐，這樣的家庭可謂是絕望了。但是莉絲最後通過自己的努力，考入哈佛大學，擺脫絕望家庭的束縛，活出自己的希望，她的成功可以歸納為三點：
①堅定的目標
旁觀莉絲的奮斗史，可以發現，她每個階段，做什麼事情都有非常明確的目標：
在墮落流浪的時候，她的目標是照顧母親，在父親和姐姐放棄母親的時候，她小小年紀，就承擔起了家庭的重擔，一邊乞討流浪，一邊小心翼翼的照顧安慰母親；
在母親去世後，她趴在母親的棺材上，想著為什麼她不能呢？難道她要一直呆在這個圈子裡嗎？她想要普通人的生活，也想要實現自己的價值，於是她選擇了學習，跳出現在的生活；
跟著戴維老師參觀哈佛大學時，她看到哈佛大學來來往往的學生，每一個都那麼不同，她說：我想和人們站在一塊，不想在他們之下，於是她開始哈佛大學的申請……
只有堅定了自己的目標，才知道自己前進的方向，才能走的更好。
②主動爭取機會
母親去世後，莉絲決定通過學習改變命運，她找到了一所不錯的學校，但是由於自己居住的地方距離學校太遠，在與校長見面的第一天，她遲到了一個多小時。
其他人都快面試完了，校長之後還有一個會議，她沒有放棄，主動說服校長助理，拿到了面試試卷，在迫切的時間里完成了這份卷子；
最後一個人面試結束後，校長從教室出來，准備去參加會議，莉絲主動出擊，攔住校長，她推了自己一把，爭取到30秒的時間，獲得讀書的機會；
在申請《紐約時報》獎學金時，她花了四個月的時間寫論文，在最後面試時偷偷回到爺爺家，向姐姐借了外套。
機會不是從天而降的，你不去主動爭取，流失了就是流失了。
③全力以赴
莉絲決定了通過學習改變自己的命運後，就朝著這個目標付出了所有的努力，她邊打工，邊讀書，從17歲開始，決心用2年的時間完成了4年的學業。
當老師告訴她：一年10門課，用兩年讀完四年的課程，這不太可能，你會把自己累死的。
她回答：不，這才是活著。
她沒日沒夜的學習，每天最早一個到學校，最晚一個離開，邊洗盤子邊看牆上貼著的知識內容，用行動向老師證明她可以。
最後，在申請最高獎學金時，記者問她：莉絲，你是怎麼做到的？
莉絲回答：我怎麼能做不到呢？我的父母教會了我可能。
記者接著又問：你為自己的過去感到難過嗎？
莉絲答：對不起？在地鐵里睡覺，吃丟棄的事物，那總是我生活的一部分，我非常幸運是因為我心裡所有的安全感被從身體里拋除，所以我被迫向前看，我也必須向前看，沒有退路，我到了一種狀態，好吧，我要盡我所能的工作，看會發生什麼？
一旦決定了目標，就不遺餘力的去努力，全力以赴，不要給自己留下後路，看看前面會發生什麼。
04、寫在最後
「別在最好的年紀選擇了安逸妥協現狀。」
《風雨哈佛路》是一部評價很高的影片，它不僅在當時創下了票房記錄，也獲得了多項獎項。影片內容引人深思，其中蘊藏著原生家庭、教師教育、如何拼搏奮斗的深刻意義，它的存在，不僅僅是一種激勵，更是給人們提供了一種選擇，生活的選擇，人生的選擇。
即使生於絕望，也要拚命活出希望，願每個人都能從這部影片中獲得啟迪，像莉絲一樣頑強生長。
⑧ 《風雨哈佛路》觀後感
看完某一作品後，大家一定收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是我為大家整理的《風雨哈佛路》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《風雨哈佛路》觀後感1
行走於這個世界上，大多都沒有一帆風順，在人生這條路上，命運取決於起點，但是這條路的方向卻取決於我們自己。
我們都應該朝著自己的目標努力，即使不會成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來，一起努力吧!
要想成功，必須堅定信念，不畏一切困難，雛鷹不經歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。
人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定可以實現夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現在的不幸，要勇於面對，要勇於改變，不經歷風雨怎麼見彩虹?現在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會更好。
即使家境不好，並不能影響自己的成績，關鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什麼逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進的心，這樣自己的結果才不會太差。
《風雨哈佛路》觀後感2
昨天我看了一部電影，講的是女主的親人們吸毒，得了艾滋病，但女主沒有因窘迫的家庭情況而放棄，經過不懈的努力，最終贏取獎學金，考上哈佛的故事。
我們的主角莉斯她的父母吸毒導致家境非常貧窮，她的父親雖然是一個天才，有著超強的記憶力，但整天無所事事，父母對她的不負責任，親人也不願意撫養收旁稿留她，導致莉斯只能開始流浪、乞討，最先她來到一所公立學校，這里都是些不愛上學的女孩，成天打架鬧事，莉斯在這什麼也學不到，她不願意自己未來的人生就這樣荒廢，於是決定通過讀書改變自己的命運。
她來到一所較好的高中，並用真誠打動了校長讓她入學，並花了2年的時間就讀完了高中4年的課程。因為沒有足夠的錢供她上大學，她便努力申請紐約時報的獎學金，同時，每天還往返2個小時去洗碗打工，最終在她不懈的努力下，莉斯步入了哈佛的殿堂。
這部影片告訴我們，不管你當下的情況如何，只要你有目標並為之付出努力，你就會像莉斯一樣改變自己的人生，正所謂功夫不負有心人；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」說的就是這個意思。現在身為中學生的我們，也應該樹立目標，考上自己所希望的好學校，為自己將來的人生而努力奮斗！
《風雨哈佛路》觀後感3
我看完《風雨哈佛路》時，我很有鍵啟首感觸。女主人公利茲經歷了人的一生超乎想像的成長道路。最終，稿數她成功的走進了哈佛大學。
所以當我們在生活中遇到困難的時候只要不向它低頭，勇敢面對就會有成功的希望!我們的命運掌握在自己手裡，現在的不幸將是對自己的歷練，相信自己，會做的更好。
相信明天會更好，用樂觀，積極的生活態度和堅持不懈的意志詮釋生命，夢就在前方，無論現在怎樣，請一定相信通過努力，明天定會更好。
環境是次要的，自己才是主要的。
片中，麗絲雙親酗酒、吸毒，兒時便窮困潦倒，其環境可謂慘淡，隨後父母離異，妹妹與母親回到祖父家，而麗絲因父親無力照顧而被送到收容所，出來後便和好友開始了流浪生活，苦難的生活與母親的死讓她萌生了改變現狀的想法。
她開始了求學之路，她不斷追求精益求精，她也以第一名的成績被推薦到哈佛拜訪，她望著哈佛一臉迷茫，她的老師讓她豁然開朗，她又一次開始為她的獎學金努力，最終她成功了。
從中我明白了，不管環境的好壞，自己努力才是成功的根本。何況我們還有這么好的環境，再不努力學習，是否有點暴斂天物呢!
《風雨哈佛路》觀後感4
「我沒有退路，我只能不停的努力向前走，我為什麼不能做到？」這是電影《風雨哈佛路》中讓我印象最深的一句話。
父母吸毒，8歲開始乞討，15歲母親死於艾滋病，父親進了收容所。誰能相信這樣的狀況下成長的孩子會與哈佛大學有關系？但是，電影的主人公麗茲做到了，靠著她頑強不屈的意志與信念和她對知識無限的渴望。
看到麗茲坎坷的成長經歷，再看看現在我們的學習環境，寬敞明亮的教室、電腦、投影儀一應俱全。可我們卻身在福中不知福，整天抱怨著學習太苦太累。我們應該要知道，「學習就如逆水行舟，不進則退」。很多時候，就是因為我們給自己留下了太多的退路，才會不願全力以赴的向前沖去，才會忘記堅持不懈的意義。而且，往往在失敗後，我們又會給自己找到更多的借口，認為失敗是理所當然。可主人公麗茲卻沒有，她只能選擇前進。所以，只有當我們把自己所有的退路都截斷，我們才會義無反顧地勇往直前，無所畏懼。而往往就在這時，機會與成功就會出現在你的面前。
我們的命運是分先天和後天的，先天只能給我們一個良好的成長環境，而真正的幸福是要靠後天我們自己創造的。所以，讓我們截斷自己的退路，拋棄所有的借口，帶上自己勇往直前的勇氣與堅持不懈的毅力向自己的夢想前進吧。因「逆水行舟，不進則退」。
《風雨哈佛路》觀後感5
之前有段時間，因為放假在家，閑來無事我開始搜索各種電影，後來我看到了一部勵志電影，《風雨哈佛路》，不得不說給了我很深的感觸。
在這一部影片中，講述的是一位生長在紐約的女孩莉斯，她出身卑微，但是卻想進入高等學府。後來，她在經歷了人生的艱辛和辛酸之後，憑借著自己刻苦的努力，走向了最高學府。整部影片通篇表達了一個窮苦的女孩憑借著執著信念和頑強的毅力，最終改變了自己、改變了她的人生的主題。
這一部勵志電影對於現下很多的學生來說具有一定的啟迪作用。這一部勵志的電影故事的背景正是求學之路，而且，故事的主人公也是一個出身卑微的小女孩，這其實和我們現在數量龐大的卻又默默無聞的眾多的中國學生來講，具有相同的故事意義。
這部勵志的電影完全可以被大多數學生拿來做一個借鑒，用來參考故事中給我們講述的一些道理，可以給一些人關於為何上大學?上什麼樣的大學?上大學有什麼用?等這一些問題進行探討和思考，同時也要相信不經歷風雨怎能見彩虹，通過故事主人公那風雨載途的旅程，我相信所有看過的人都會感同身受，或許可以起到給自己確定方向的作用。
因此，我相信《風雨哈佛路》也能夠有我們獨特的精神，就像我們很多人要考清華北大一樣，這一條道路同樣充滿了艱辛，和汗水的洗禮。
《風雨哈佛路》觀後感6
xx天是xxx年的正月初一，本來是個開心的日子，可是看了影片《風雨哈佛路》，我被主人公不屈不撓的抗爭情節所打動，我流淚了。
影片的主人公叫麗茲，她出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂症。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。然而，貧困和苦難並沒有止住麗茲前進的決心，她選擇讀書作為自己的出路，最終千方百計申請到哈佛的全額獎學金，成為一名真正的哈佛女孩。
在她得人生中，從不退縮的奮斗是永恆的主題。她在瘋人院打過工，她不堪外公的侮辱和朋友流浪過，她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，曾經這樣苟且地生活。但她通過努力爭取到了讀書的機會，在漫漫的求學路上，貧困並沒有止住麗茲前進的決心。她與命運抗爭，堅強，執著，依靠自己的拼搏奮斗譜寫了一麴生命之歌。
看完影片，我審視自己，不論是生活還是學習環境，我都比麗茲強了成千上萬倍，我沒有理由懈怠，我要選擇自己的路，不懈努力，追尋自己的目標。盡管路很長，但我永不言棄！
《風雨哈佛路》觀後感7
《風雨哈佛路》這部電影來自我的女友介紹。這部電影給我的感覺就是人生百態，過去是什麼，未來又是什麼。
如果我和伊麗莎白來比的話，我們都曾經擁有一個和諧，安寧的家。但是或許我比較幸運，我是一直擁有。而伊麗莎白卻因為父母失去了家。而家是什麼，一張床，一種安全感。而伊麗莎白·馬里卻在她年少時失去所有，過去和未來是什麼，伊麗莎白·馬里卻用自己詮釋這兩個問題。過去和未來只是夢，只是兩場不同夢。
就像伊麗莎白說的，我放下所有了安全感，我只有前進，沒有了退路。她知道她未來是什麼，她明白她需要一次展現自己的機會。她成功的登入了世界最高學府。
或許過去還在纏繞我們身體，或許未來才掠過我們的身體，那都是夢。生命很短暫，沒有了前進，那就是後退。只有前進，不能後退。
我知道我的安全感給讓誰來把持，我知道我未來是什麼，我知道我該如何去做。生命就有一回，沒有前進。沒有詮釋生命的價值。那
活著的意義就由行屍走肉來詮釋吧。
加油吧。。。我愛的人，還有我所有的朋友。不要去和過去纏繞，不然永遠都不會前進。
加油吧。。。未來在我們身邊掠過，你能抓住嘛，伸出自己的手去把握未來。
《風雨哈佛路》觀後感8
《風雨哈佛路》這一部勵志電影，給我感受頗深。該片講述的是利茲的人生經歷：父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死於艾滋病、父親進入收容所、17歲開始用2年的時光學完高中4年課程，獲得1996年紐約時報一等獎學金，進入哈佛學習，一個真實、努力女孩的人生經歷。利茲無疑是特別的，同時，也是幸運的。但是與她有著共同經歷的克里斯卻沒有她這份幸運，上帝無疑也是公平的，你付出了多少，上帝會回饋給你同等的，甚至更多的幸運！這?哈佛路，是一個真實、努力女孩的人生經歷、一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。
「我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我一直都愛著她，盡管有的時候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，一直如此，對，一直如此，All?the?time」。這句經典台詞在電影開頭出現，劇中的面試中又再次出現，像一柄小錘敲擊著我的心。她生活在這樣一個讓一般人無法想像感覺恐懼的家庭，而卻一直持這樣的心態：「我愛你，媽媽。」?「我愛你，爸爸，你是我遇到的最有趣的人。」讓我陷入了沉思……「世界在轉動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉。現實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措，於是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不願睜大雙眼去看清形勢，不願去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面」。「我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，於是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那麼好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣」。「我為什麼要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什麼不能做到？」
陰晴圓缺，悲歡離合，春華秋實，盛衰榮辱，這些都不過是人生常態，生活是美好的，但需要我們努力。
我們要克服懶惰，像利茲那樣接受自己現在的生活。
我們要克服迷茫，像利茲那樣思考的多，嘗試多。
我們要克服消沉，像利茲那樣追尋擁有自己的想法並追尋。
《風雨哈佛路》觀後感9
當我看完《風雨哈佛路》時，我很受啟發。女主人公利茲經歷了人的一生超乎想像的成長道路。最終，她成功的走進了哈佛大學。
利茲生活在一個不幸家庭，她的父母經常酗酒，有時還會有一些爭吵。可是之後，不幸的事情又發生了，母親犯了毒癮，生活過得異常的不好。有時去酒吧喝酒就感覺到十分的崩潰。
有一次利茲和媽媽一齊去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當她在心裡深情地感受時，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。於是，就找借口出去，去酒吧喝酒。可誰明白，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一向在跟著媽媽，把這一切都看在了眼裡。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對於犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。
之後，母親因為吸毒染上了艾滋病，沒有多久就去世了，小利茲久久的.躺在了母親的棺材旁。因為在那裡，利茲要去尋找那份母愛。
而就在那之後，小利茲並沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自我的實力考上了中學、考上了大學——哈佛大學。在小利茲考上哈佛大學的那一刻就意味著她經過自我的努力改變了她的命運。
所以當我們在生活中遇到困難的時候只要不向它低頭，勇敢應對就會有成功的期望!
《風雨哈佛路》觀後感10
人生哪有什麼歲月靜好，它需要我們負重前行，永不逃避。在觀看了影片《風雨哈佛路》後，我感觸最深的地方便是麗茲的信念與決心。
在她的媽媽死後，她沒有錢，也沒有地方可住，但她沒有選擇墮落與放棄，而是選擇了再次讀書。當有人跟她說：「10門課，用2年讀完，這不太可能，你會把自己累死的！」時，我分明看到了她那炯炯有神的目光，聽到了她那堅定不移的聲音：「不，這才是活著。」她說：「我沒有退路，我只能不停地努力向前走，我為什麼不能做到？為什麼呢？有什麼理由來逃避呢？我們沒有理由逃避。」看看當下的我們，我們在家安逸地上網課。但疫情當前，那些一線的醫護人員沒有逃避，充滿傷痕的臉和手沒有逃避。
他們都不容易，失去母親的麗茲也不容易，我們也不容易。我們都沒有理由逃避！醫護人員要救人，麗茲要為自己的未來想法子。而我們，溫室里的花朵一般，在家裡舒適地上課。就這樣，還是不滿足，吃喝玩樂，種種誘惑，隨時都會奪去我們的心神。如果做了它們的俘虜，那就是在逃避學習！我們不能逃避。上網課固然難敵誘惑，但是像殘疾的保爾，「我為什麼要覺得可憐，這就是我的生活。
我甚至要感激它，它讓我在任何情況下！都必須往前走。」他沒有逃避。逃避只能解決當下，卻不能解決未來！
《風雨哈佛路》觀後感11
今天，老師給我們看了電影《風雨哈佛路》。電影中的主人公麗思出生在一個並不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因為她的父母長時間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂症。可憐的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現在的孩子相比，很多同學家裡的經濟條件都很不錯，家庭也都很美滿，為什麼大家不能好好珍惜呢？我們許多同學在家裡都是衣來伸手，飯來伸口的小皇帝（小公主），誰體驗過麗思這樣的生活呢？
當時，麗思的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗思的身上散發著一股臭味。可是，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明。考試的成績經常是名列前茅的。慢慢地，麗思從一個不愛上學的女孩變成了一個愛上學的女孩。此後，他千方百計地申請哈佛的全額獎學金，面試的時候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現在的孩子每個人都能上學，沒有像麗思這樣特殊的孩子，為什麼不能好好的去學習呢？
最終，功夫不負有心人，麗思僅僅用了兩年的時間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績95分，是150名學生中分數最高的。麗思被評為了第六屆紐約獎學金獲得者。她說：「所有的事情都改變了，我的人生不會再像從前了」。
看了這部電影，我明白了每個人都有屬於他們自己的機會，抓住機會的人不一定會成功，而成功的人一定是把握住機會的人。
《風雨哈佛路》觀後感12
主人公麗絲出生在一個並不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因為她的父母長時間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂症。可憐的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現在的孩子相比，很多同學家裡的經濟條件都很不錯，家庭也都很美滿，為什麼大家不能好好珍惜呢?我們許多同學在家裡都是衣來伸手，飯來伸口的小皇帝(小公主)，誰體驗過麗思這樣的生活呢?
當時，麗絲的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗絲的身上散發著一股臭味。可是，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明。考試的成績經常是名列前茅的。慢慢地，麗絲從一個不愛上學的女孩變成了一個愛上學的女孩。此後，他千方百計地申請哈佛的全額獎學金，面試的時候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現在的孩子每個人都能上學，沒有像麗思這樣特殊的孩子，為什麼不能好好的去學習呢?
最終，功夫不負有心人，麗思僅僅用了兩年的時間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績95分，是150名學生中分數最高的。麗絲被評為了第六屆紐約獎學金獲得者。她說：「所有的事情都改變了，我的人生不會再像從前了」。
看了這部電影，我明白了每個人都有屬於他們自己的機會，抓住機會的人不一定會成功，而成功的人一定是把握住機會的人。
《風雨哈佛路》觀後感13
女主經歷了常人不敢想像的成長道路，最終實現了夢想，走進了哈弗大學的殿堂。
人的命運是可以改變的，只要我們有夢想，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定可以實現夢想!
人生最可貴的就是找到自己努力的方向。當歷經重重磨難之後，主人翁莉斯恍然大悟，意識到如果再這么混沌的過下去，最終只會重蹈母親的覆轍。母親去世後，莉斯開始找到自己努力的方向，並對自己的未來做出了選擇——讀書。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈願望，她實現了自己的諾言考上了夢寐以求的大學——哈佛大學。
未來沒有唯一性，只有無限的可能。無論現在怎樣，請一定要
相信命運始終掌握在自己手裡，只要足夠努力，一切都會變好。
這部影片沒有太多的起伏，更多的是以旁白串這個故事。在每個人的心理，我們小時候的美好，都會影響我們的一生。對於孩子而言，天下無不是的父母，我們要記住給我們帶來美好的人或者事，這是我們的動力。
人生充滿了無限的可能，盡我們所能，就能創造出不可能，就像影片的女主角，用自己的努力和毅力，最後踏上了最高學府哈佛大學的教學之路。不要放棄任何的希望，未來掌握在我們手裡。
環境可以影響一個人，我們每個人都要清晰自己的目標，並且為之努力，一切美好的事物都是我們奮斗的動力。
《風雨哈佛路》觀後感14
今天下午我們用了倆節課的時間看了一部電影，這部電影的名字叫《風雨哈佛路》，這部電影講了一個女孩子從一個貧困的家庭用堅強的意志力去學習，用了兩年時間完成了四年的高中課程，其實這種事情因該有很多的人經歷過，從一個貧困的地區到了中國的頂尖大學，這也是種植的我們學習的。
就像影片開頭一樣，小女孩的命運就已經應我們的心裡了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買毒品，而姐姐為了保護家裡僅有的生活費，和媽媽吵了起來，最終媽媽還是拿到了錢，但是麗薩還是深愛著自己的爸爸和媽媽和這個貧困的家庭。
之後因為媽媽吸毒太重，導致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家裡平靜了兩個多月。因為家庭的原因所以麗薩多次缺課，被警察帶走在空鋪的教養院里，她竟然呆了五年。可見她精神力量很大。
女孩出了教養院，到了外公的家裡，她看見媽媽，媽媽在生命的後段時間里，給她最後的母愛，她也到了新的學校，她認識到里許多朋友，同學到他家裡玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，後來得知，她的朋友無家可歸，最終兩人離家出走。
後來，她用了兩年的時間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學習。
《風雨哈佛路》觀後感15
「每個人的成長過程中都要經歷許許多多的風吹和雨打，只有經受住了風雨，才能成功。」看了《風雨哈佛路》後，我浮現出了這個想法。
《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩：她因為父母親都吸毒並且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑，但老師卻發現很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世後，伊麗莎白強忍悲痛，發奮學習，最終考上了哈佛大學。
看完這部電影，我的內心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發現，如果她因為父母吸毒而自暴自棄的話，她就永遠也不可能考上哈佛大學，也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她並沒有向命運低下頭，而是不斷地去獲取知識，沖破了命運對自己的束縛。
她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，我們為什麼不能？我想起了自己練習網球時候，有一段時間以前覺得每次網球課練習的資料大同小異，枯燥無味，還十分累，就不想再堅持下去了。此刻想想，打網球也貴在堅持，如果當時放下的話，此刻就不會體驗到打網球的樂趣了。我們就應像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學習。經過不懈的努力，我們必須會獲得成功！請必須記住：陽光總在風雨後，成功的背後往往有無數的辛勞和汗水。
⑨ 《風雨哈佛路》勵志電影
《風雨哈佛路》勵志電影
基本信息
風雨哈佛路(Homeless to Harvard: The Liz Murray Story)是美國一部催人警醒的勵志電影。影片由Peter Levi執導，索拉·伯奇(Thora Birch)、邁克·里雷(Michael Riley)等主演。[1] 影片介紹了一位生長在紐約的女孩莉斯(Liz)經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷。影片於2003年4月7日在美國上映。
電影劇情編輯
麗斯(Liz)出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，並且患有了精神分裂症。在15歲時母親死於艾滋病。父親進入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的.角落，生活的苦難似乎無窮無盡。 隨著慢慢成長，麗斯知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她用最真誠的態度感動了高中的校長，爭取到了讀書的機會。然後，麗斯在漫漫的求學路上開始了征程。她一邊打工一邊上學，用兩年時間學完了高中四年的課程。她嘗試申請各類獎學金，只有紐約時報的全額獎學金才能讓她念完大學，於是她努力並申請到了這份獎學金。影片的最後，她邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂。貧困並沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生裡面，勇往直前的奮斗是永恆主題。
影片評價編輯
這是一部很簡單的電影，情節上沒有故意設置什麼情感沖突，也沒有什麼戲劇化的大氣大落。一個好聽的聲線將她的故事娓娓道來，不帶任何情緒起伏，更談不上煽情，她只是在講她的故事，似乎是你，我，每個從艱辛磨難的童年中走過來的我們的故事。但是卻能夠引起人們的共鳴，被奉為經典勵志電影。
風雨哈佛路敘述的是一個真實、努力女孩的人生經歷、一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程，傳遞給人的除了心靈的震撼，還有深深的感動。
;⑩ 美國勵志電影《風雨哈佛路》
美國勵志電影《風雨哈佛路》
劇情介紹
父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死於艾滋病、父親進入收容所、17歲開始用2年的時光學完高中4年課程，獲得1996年紐約時報一等獎學金，進入哈佛學習。這是一個真實、努力女孩的人生經歷，一段自強不息昂揚奮斗 的生命歷程。在這部勵志向上的美國影片《風雨哈佛路》中，托拉·伯奇演繹了一個女孩子克服種種不利條件、努力奮進的故事，細膩地刻畫了人物情感。影片傳遞給人們的除了心靈的震撼，還有深深的感動。
莉斯，一位生長在紐約的女孩。經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了世界最高學府--哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。
擁有金色頭發的女孩，童年在貧窮和飢餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。
不久，母親去世了。
母親因艾滋病死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的願望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最後的告別。她靜靜地在心裡對母親訴說，回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經離她而去，世間最愛她的人已經離她而去。一個普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當她最後的一絲希望都破滅的時候，留給她的，除了傷心，只有傷心。
如果沉淪下去，她將會和母親的結局一樣悲慘;她決心告別，她要開始全新的生活。
她，用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。
一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。
人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。12000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證--她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的`強烈願望，她實現了自己的諾言。
同樣一個金色的季節，作為哈佛大學--世界最高的學府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
經典台詞
1.人會死，花會謝，看似有價值的東西實際上毫無意義。最終留下的是一個影像，模糊的影像，供我們回憶。 [5]
2.她活在我心中，可我無處立足，在這世上我孤獨無助。一個十六歲的人只有八年級的水平，你會順著一個下降的螺旋到一個更糟的地方。你斷了每一條路，拒絕了每次機會，你令所有曾經信任你的人都失望了。
3.就在那一刻，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以迫使自己創造更好的生活。
4.為什麼不能是我這種人，他們有什麼特別之處，是因為他們的出生?我盡力拚搏，不讓自己淪落到社會底層，如果、如果我更加努力呢?我現在離那層膜很近，觸手可及。
5.我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我一直都愛著她，盡管有的時候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對自始至終。她活在我心中，可我無處立足，我孤獨無助。
6.我愛你，媽媽。” --利茲
“我愛你，爸爸，你是我遇到的最有趣的人。”“爸爸，我要上學，我必須要去。” --利茲
7.“修10門課，用2年讀完，這不太可能，你會把自己累死的。”
“不，這才是活著。” --利茲
8.“利茲，像我們這樣的人，是不可能成功的，更不可能進哈佛。”
“我會的。” --利茲
9.我很聰明,我可以改變我現在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個機會。
10.就算你是世界上最差勁的媽媽,就算在世人的眼裡你是人見人怕的癮君子,媽媽,我依然那麼地愛你。如果可能,我願意放棄我所有的一切,來換取我家庭的完整。世界是虛無的，我們活在彼此的心中。她住在我心裡，可是我卻沒有容身之地!
11.每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變。這些人的動作舉止，為什麼這么不一樣?是不是因為，他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去。
12.有媽媽的地方就是家。
13."不,這才叫活著。"
14."要是我更加努力呢?""那需要努力,但並非不可能,"( 那個老師講給麗茲聽的)
15."如果我不顧一切發揮每一點潛能去做會怎樣?""我必須做到,我別無選擇。"
16."放下負擔,讓它過去,這樣才能繼續前進。"
17."我知道外面有一個更好更豐富的生活,而我想在那樣的世界裡生活。"
18.請不要閉眼,機會就在下一秒出現。
19.沒有人可以和生活討價還價，所以只要活著，就一定要努力。
20.世界在轉動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉。現實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措，於是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不願睜大雙眼去看清形勢，不願去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面。
21.我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，於是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那麼好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣。
22.我為什麼要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什麼不能做到?”
23.我愛我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。
24.有時我覺得世界外有一層外殼，我們所有人都在它的裡面，你能看到外面，卻不能出去。
英文台詞
1. I’d give it back, all of it, if I could have my family back.
2. I was 15 when I went out in the world. What’s a home anyway? A roof? A bed? A place where when you go there, they have to take you? If so, then I was 15 when I became homeless.
3.But I still didn’t know how to be in school. I still didn’t know how to be normal.
4.I knew at that moment I had to make a choice. I could submit to everything that was happening and live a life of excuses... or I could push myself. I could push myself and make my life good.
5.Sometimes I feel like there's a skin on the world,and those of us who were born under it,can see through it.We just can't get to throught it.
6.I’m smart. I know I can succeed. I just need a chance. A chance to climb out of this place I’ve born in. Everyone I know are angry and tired. They’re trying to survive. But I know that there is a world out there that is better, that’s better developed. And I want to live in it.
7.
Liz Murray: I love you, dad.
Peter: That’s a waste of energy.
8.
Liz Murray: My mother was dying. My father was gone. But I had to believe that their road would rise up to meet me.
9.
Chris: I don’t want to go to school. I don’t belong there and neither do you.
Liz Murray: Yes, I do.
Chris: You think they let people like us in to Harvard?
10.
Lisa: I loved going to school so much. You never went to school. Why would they gave you a scholarship?
Liz Murray: Because I’m homeless and I’m doing really well on school.
Lisa: You’re not homeless, Liz. You could stay here.
Liz Murray: No, I couldn’t.
11.
Jean Murray: Lisa said you stopped going to school.
Liz Murray: I am going to go back.
Jean Murray: When?
Liz Murray: When you get better.
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