英文電影教學

① 請問誰知道那種英語教學的影片

六人行

② 經典的英文教學片有哪些

1初學者學英語必看的十部經典電影
1.《至暗時刻》

《至暗時刻》講述了英國首相丘吉爾上任後，面對歷史的關鍵時刻，怎樣下令撤退、帶領人民走出黑暗，可以說是另一部大熱電影《敦刻爾克》的最好補充。

影片陣容極其強大：導演喬·賴特執導過《傲慢與偏見》，編劇曾執筆《萬物理論》，攝影師拍攝過《天使愛美麗》，扮演丘吉爾的加里·奧德曼，更是公認的今年奧斯卡金像獎最佳男主角的種子選手。

建議：丘吉爾被稱為歷史上掌握英語單詞數量最多的人之一(十二萬多)，語言是他最有力的武器。全片精妙的用詞、經典漂亮的英式口音，以及奧德曼對著名的「丘吉爾演講」極高的還原，都值得反復觀看。

2. 《少年時代》

可以被稱為「神作」的影片。劇情很簡單，講一個男孩從6歲到18歲的成長歷程。不同於一般電影找大小兩位演員演繹，影片歷時12年拍攝，所有演員都沒有換。你能真實地感受時光的流逝，在時代細節中重拾熟悉的記憶。

在第72屆金球獎中，囊括劇情類最佳影片、最佳導演、最佳女配角三項大獎。

建議：電影的語言很有特點。日常的敘事對話貫穿始終，偶爾蹦出思辨與哲理。對於英語口語學習，這樣簡單真實、貼近生活場景的多對話影片，是最佳選擇。

3. 《間諜之橋》

看一個普通人如何改變國家的外交。電影改編自美國律師多諾萬的真人真事，他在冷戰中捲入了美蘇風暴，卻成功實現了兩國的俘虜交換。

導演斯皮爾伯格說，他第一次看到這個事件就覺得是一部電影，於是停下《吹夢巨人》的籌備，拍攝了《間諜之橋》。

建議：片中標準的美式英語和俄羅斯味的英語對比，很值得一看。對英語學習來說，學校里緩慢而標準的英語，在現實生活中幾乎碰不到。不同國家的人說英語的口音不同，這部影片就是很好的示範。

4. 《帕丁頓熊2》

一部溫暖的全家歡電影。《帕丁頓熊》講述了一隻來自秘魯叢林的小熊，在倫敦普通人家生活的故事。它用自己的純真贏得了所有人的喜愛，也改變了周圍人冷漠的生活狀態。這一部講的是，小熊被陷害入獄，歷經曲折為自己洗清罪名的故事。

且不提萌死人的小熊帕丁頓，呆萌的鬧出了多少笑話，一個小巧的故事，卻講得精緻完美，像一件工藝品，很能體現英國戲劇的傳統。

建議：小熊在英國人氣超高，是聊天破冰的好話題。另外片中有各種不同的英式口音，其中休·格蘭特飾演的反派，一個人演繹出7種不同性別、不同階級、不同身份人的英語口音的段落，非常驚艷。

5. 《了不起的麥瑟爾夫人》

該劇設定在上世紀50年代的美國，白富美女主嫁給門當戶對的丈夫，安心當起闊太太，卻因為丈夫出軌，終於走出家庭成長為一名脫口秀女王。

這裡面你能看到《廣告狂人》中的復古氣息，《破產姐妹》中滿分的吐槽技能，更能看到女性思潮的崛起。播出後亞馬遜已經預定了兩季，無疑是今年冬天的一匹黑馬。

建議：脫口秀語言來源於生活，又有生活之上的吐槽和調侃，同時也反應了美國多元的文化。如果你對脫口秀感興趣，或想成為一名高階的英語學習者，這部劇是一個很好的選擇。

③ 有什麼適合英語初學者的教學視頻或電影

經常有級別較低的學員讓我們推薦一些適合他們的電影。我絞盡腦汁回憶了幾部好看又好懂的英文電影（美音）。

1.Hachiko: A Dog's Story—忠犬八公
這部電影非常日常，表達方式實用，句子簡短，邏輯簡單，特別適合初學者。

2. Proposal –假結婚
很多女孩子會喜歡的電影，輕松愉快，而不是很爛俗。句子普遍很短，適合初學者理解。

3.School of Rock—搖滾校園
令人有點小驚喜的一部喜劇，雖然比傑克布萊克之前的Tenacious D的笑點低。除了少部分片語需要特別查閱字典外，大部分句子都很容易從字面上理解。

4. The Blind Side—弱點
不矯揉造作的一部勵志運動電影。有一些專有名詞、大詞和令人費解的表達方式，但是大部分都比較好懂。

④ 請推薦有關教育的英文電影

心靈捕手
阿甘正傳
死亡詩社
聞香識女人

⑤ 英文電影對英語教學有哪些促進作用

您好！英文電影對學生有如下促進作用：
1、激發學生學習英語的熱情
2、創設輕松愉悅的學習氛圍
3、提供地道英語口語和真實語用環境
4、視聽結合的方式提高了學生記憶效率

⑥ 怎樣利用英文電影來學英語呢

當然是全英文的 中文字幕的話你會把注意力集中在看 而不是聽
所以若給你看見那單詞十有八九還是不認識的

學習語言需要的是環境 這就是為什麼人在國外語言長進快
不要有什麼「樹」就是「tree」 而是看見樹時知道那是「tree」
盡量少依靠翻譯 用更加形象的方式來記單詞
這也正式為什麼人家喜歡看電影學語言 因為電影的畫面原本就能讓你理解故事的概要
所以與其是看中文聽英文 還不如多看幾遍全英文的
每次你都能發現你學會個新單詞或新語法 有些是教科書上都沒的

⑦ 麻煩推薦一些具有教育意義的英文電影及英文講座， 謝謝了

阿甘正傳
阿甘正傳經典台詞
1.Life was like a box of chocolates, you never know what you』re gonna get. (生命就像一盒巧克力，結果往往出人意料)
2.Stupid is as stupid does. (蠢人做蠢事，也可理解為傻人有傻福)
3.Miracles happen every day. (奇跡每天都在發生)
4.It made me look like a ck in water.(它讓我如魚得水)
5.I don』t know if we each have a destiny, or if we』re all just floating around accidental—like on a breeze.(我不懂我們是否有著各自的命運，還是只是到處隨風飄盪)
6.Death is just a part of life, something we』re all destined to do.(死亡是生命的一部分，是我們註定要做的一件事)
7.You have got to put the past behinde you before you can move on.(放下包袱，繼續前進)
8.Shit happens!(不好的事情發生了)
9.It was like just before the sun goes to bed down on the bayou. There was a million sparkles on the river.(就像太陽在落山前映射在河口上，有無數的亮點在閃閃發光)
10.If there is anything you need I will not be far away.(用情至專)

勇敢的心
精彩對白：
William Wallace: FREEDOM！！

華萊士:自由！！！！！！

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William Wallace: Every man dies, not every man really lives.

華萊士:每個人都會死去,但不是每個人都曾經真正活過。

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William Wallace: Fight and you may die, run and you'll live. At least a while. And dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from this day to that for one chance, just one chance to come back here and tell our enemies that they may take our lives, but they'll never take our freedom?!

華萊士:是呀，如果戰斗，你們可能會死。如果逃跑，至少還能……多活一會兒。年復一年，直到壽終正寢，你們願不願意？用這么多苟活的日子，去換一個機會，就一個機會。回到這里，告訴我們的敵人，他們也許能奪走我們的生命，但他們永遠奪不走我們的自由。

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William Wallace:Not nearly as beautiful as you

華萊士:那裡很美，但是你更美。

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William Wallace: Why do you help me?

華萊士:為什麼幫我。

Princess Isabelle: Because of the way you are looking at me now.

伊莎貝爾：因為你看著我的方式。

⑧ 如何將英文電影融入新概念二教學

要根據教學目標、學生的需要以及當地客觀條件，積極地和有創造性地探索有效的教學方法；不斷對自己的教學行為進行反思，努力使自己成為具有創新精神的研究型教師。只有在吃透課標、深鑽教材、研究學生的前提下，才能做到精心備課，在教學中胸有成竹和有的放矢。

⑨ 如何利用英文電影將西方文化滲透到英語教學中

一、引言電影,作為一種大眾傳媒工具,給人們帶去無數的視聽盛宴。對於英語學習者來說,英文原版電影還為英語學習者提供了良好的語言學習環境,是理想的外語學習工具之一。觀看原版電影已經成為英語學習者的重要活動。語言傳遞文化信息,通過了解文化能夠更好地理解語言,在觀賞原版電影的時候我們應該本著語言學習和文化學習相結合的原則,多留意對西方文化的學習,以更有助於對地道英語的掌握。長期以來,一提到看電影學英語,許多以學習自然口語為目標的英語語言學習者就認為是學習純正的英語發音。事實上這種認識有失偏頗。看影視劇固然能幫助學生學到純正的英語發音,但是它的目的遠不止於此。影視劇作為一種藝術形式,是現實生活的反映。而現實生活中的人說話是帶有各種不同的口音的,影片中的人物一樣帶有各種口音,所以不一定都發音純正。因此,學習者應該學會聽各種不同口音的英語,習慣各種不同的說話腔調,這樣,在生活中與操不同口音的英語的人們交際才不會手足無措。另外,現實生活中的語言還有各種不正規的說法,它們具有變異性。

⑩ 論如何運用英文電影激活大學英語聽說課堂

下面是關於的一些電視電影論文範文。歡迎閱讀借鑒，希望對你有幫助。

2004年教育部頒布的《大學英語課程教學要求》指出：大學英語的教學目標是培養學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今後的工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面信息交流。因此，聽說教學被提高到了首要突出的地位。而傳統的聽力課堂教材單一、內容固化，都是單純的音頻材料。英文原聲電影取材廣泛，語言地道等諸多特點彌補了傳統聽力訓練模式的不足，對激發學生學習興趣，提高聽說能力，了解西方文化，提高跨文化交際能力等方面都有極大地促進作用，因而被越來越廣泛地運用到大學英語聽說課堂上，成為有效的教學輔助手段。

一、英文電影應用於大學英語聽說教學的理論基礎

建構主義理論認為，學習是獲取知識的過程，但是知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在一定的情景下，藉助其他人(包括教師和學習夥伴)的幫助，利用必要的學習資料(如文字資料、音像資料、多媒體課件、網上的信息資料等)，通過意義建構的方式而獲得的。它強調“情景”對意義建構的作用，建構主義理論提倡以學習者為中心的學習，認為學習者是認知的主體，是知識意義的主動構建者。英文電影教學以多種信息傳播介質為手段，集視、聽、說於一體，為學生提供了一個變化的、動態的、形象自然的、真實的英語語言學習環境，學生通過電影欣賞，能夠在自然環境中感受到所學語言的背景和使用環境，與原有知識相互作用，從而更加主動有效地建構知識信息。

二、英文影片的選擇標准

在聽說教學中，教師應根據教學目的和學生水平選擇用於教學的影片。選擇影片應遵循以下幾個標准：

(一)應選擇與單元主題相關的英文電影讓學生來學習和欣賞，而且該素材應該是積極向上、內涵豐富的。如反映愛情、友情、正直、勇敢等人類情感的，反映社會現實問題或成功經歷的等，不要選擇帶有色情、暴力等情節的電影。

(二)電影對白應通俗易懂，語音純正，沒有太多的俚語和太重的口音，利於學生模仿和學習。如許多經典名著改編的電影，雖然主題很好，但大都是幾十年前拍攝的，其發音、語速、語音語調等均不適合現在的學生學習。

(三)根據學生的實際英語水平來選擇影片。對於大一新生和聽說能力稍差的一些班級，盡量選擇一些題材輕松，內容簡單的影片，如兒童片、動畫片、校園情景喜劇片等;而對於中等水平及高年級的學生可以選擇一些勵志或者哲理深刻的影片，如《阿甘正傳》等，以此提高學生對英語文化背景知識的了解，提高跨文化交際水平。

(四)根據教學安排選擇長短合適的影片。如果教材內容簡單，可短時間抽聽重點難點，壓縮時間，盡可能讓學生在兩節課時間內欣賞到較為完整的影片，以保證賞析後教學活動的有效進行。如果教材內容多且難，就要提前做足功課，利用一些軟體剪輯影片，播放一些經典精彩的片段給學生欣賞。

三、基於影片的課堂活動設計

教師選擇好影片後，要在放映前充分備課，收集充足的背景資料，在放映前向學生簡單介紹這些材料。另外，教師可以適當設計一些問題，讓學生帶著問題去觀看電影，以影片為基礎，設計豐富的課堂活動，才能收到良好的效果。活動設計可以靈活多變，因人而異，教師可以根據需要自行設計，下面一些活動形式，僅供參考：

(一)經典對白模仿。

由於電影的情節豐富，因此模仿電影對白既能避免模仿過程中的枯燥，又可及時地將自己的模仿效果與真人發音相對照，找出差距。因而經常訓練學生模仿對白，益處多多。

(二)配音。

這項活動要求很高，首先要把人物對白准確地記下來，之後要模仿演員的腔調和語言說話，盡量做到惟妙惟肖，這樣才能符合電影表現的特定情景。為了配得好，須做大量准備工作，教學中教師要盡量多鼓勵少批評，使配音達到盡可能准確和流利。

(三)寫影評。

寫影評是提高學生寫作能力最為直接的一種方式。影評的寫作范圍可以盡可能寬泛些，教師不用限制主題，可以讓學生就電影中感興趣的任何一點聯系實際進行評論。寫影評的主要目的是為了鍛煉學生的寫作能力和批判思維。

四、結語

英文電影綜合了聽、說、讀、寫、譯等各個方面的基本技能，是學生學習語言知識，了解西方文化，提高語言交際能力的有效途徑，也是教師聽說課堂的有效輔助教學手段。但是，教師不但要注意影片的精心選擇，放映方式，相互探討有效地教學手段，活動設計;還要提高學生學習的主體意識，充分調動學生學習熱情，把語言的輸出和輸入活動有機結合起來，從而真正的提高學生的英語綜合應用能力。

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