校本作業英文電影賞析

❶ 求一英語電影PPT 英文介紹 作業需求

這個殺手不太冷
Leon- The Professional
I always love to appreciate themovies that people have thought great and classic. My Friends have told meseveral times that 『Leon - The Professional』is their best. When I watched it myself, I ultimately understood my friends』feeling. Firstly I must declare that I was infected by my dear friend, he lovesLuc Besson because of his wonderful movies directed by him. Such as Wasabi andArthur and the Invisibles.
The story tells us that
This is a wonderful film. The story,which at first glance is corny and silly, actually becomes gripping andemotional in the hands of the skilled Jean Reno and that little girl. Thecharacters are sympathetic and cute, and one is touched by the depth of therelationship between Leon and Mathilda. The character of their enmy, NormanStansfield, is scary and insane, every time I saw him in the screen, I alwaysfelt hair stands on end.
There is real danger and dramathroughout the film, yet it never becomes merely an action film - the charactersare too significant for that. The relationship between Leon and Natalie is thetheme of this film. Every fight is the surroundings of their life story. Besson,as always, both makes the film look beautiful and builds plenty of atmospheresinto it. He is clever at directing the figures and the psychology. Nobody canmake more success than him, that』s why I appreciate him.
The deeply impression that the film gave me isLeon and his green plant,because his favorite plant can representhis soul, peaceful and calm. It also represent he loved his life. So whenMathilda entered his world, she took care of it as he loved,
The film made a different view thatLeon is professional hitman, but not a bad person, however, the cop is a badegg. These characters made us think more than the theme of this film.
This film was absolutely amazing. Ihave spent hours re-watching various scenes. I saw a killer and a child arechanged forever by each other in my mind.

Thisfilm was absolutely amazing. I have spent hours re-watching various scenes andnoticing all the perfection with which they are acted and directed. It's notthe violence or action sequences that make this movie so great (although theyare well done...), but rather moments like where Mathilda knocks on Leon'sdoor. It would be so easy to just film the door opening, but instead we seelight illuminating Natalie Portman's face, symbolizing something angelic. Andthe moment has so much more meaning.
Iknow a lot of people who have seen this film because they are action fans. I'mnot. But I'm glad I finally found it, because it's a wonderful film in so manyother ways.
Ican remember clearly the beginning of the film was that Leon was doing his job.He was cool and calm all the time .He said 「no women ,no kids .」He killedpersons for money but he never killed women or kids . I show my respect for him.When the girl said 「Leon ,how cool ,you are acleaner.」,Leon thought nothing of it .As a hit man ,he lived a pressful lifealso without love and friends .He regarded the plant he kept as his best friend.He thought it was quiet all the time and needed little care .it is a wonderfulfilm. The story, which at first glance is corny and silly, actually becomesgripping and emotional in the hands of the skilled Jean Reno and that littlegirl. The characters are sympathetic and cute, and one is touched by the depthof the relationship between Leon and Mathilda. The character of their enmy,Norman Stansfield, is scary and insane, every time I saw him in the screen, Ialways felt hair stands on end.
There is real danger and drama throughoutthe film, yet it never becomes merely an action film - the characters are toosignificant for that. The relationship between Leon and Natalie is the theme ofthis film. Every fight is the surroundings of their life story. Besson, asalways, both makes the film look beautiful and builds plenty of atmospheresinto it. He is clever at directing the figures and the psychology. Nobody canmake more success than him, that』s why I appreciate him. Although "TheProfessional" bathes in grit and was shot in the scuzziest locations NewYork has to offer, it's a romantic fantasy, not a realistic crime picture.Besson's visual approach gives it a European look; he finds Paris in Manhattan.That air of slight displacement helps it get away with various improbabilities,as when Matilda teaches Leon to read (in a few days, apparently), or when Leonis able to foresee the movements of his enemies with almost psychic accuracy.
The deeply impression that the film gave meis Leon and his green plant, because his favorite plant can represent his soul,peaceful and calm. It also represent he loved his life. So when Mathildaentered his world, she took care of it as he loved.He loved the plant so muchthat even when in danger he did not gave it up.The plant is full of life andreminds one of hope .Leon ,as a hit man ,lived a hard life, which seemed thatthere is no light in his life .But there was light deep in Leon』s heart.Ifthere was not, he would not save Mathilda,protect her and even die for her .
Thefilm made a different view that Leon is professional hitman, but not a badperson, however, the cop is a bad egg. These characters made us think more thanthe theme of this film.
Inthe end of the film ,when Mathilda kept Leon』s plant in the earth,I think itmeans a new beginning of her life ,a life full of hope and light just like thegreen plant.

❷ 英語電影賞析問答及翻譯

He decided to write an exclusive report on the escape princess to make a lot of money.

❸ 求兩篇英語電影影評（一片要動畫片）

《WALL.E》
影片的前40分鍾——幾乎沒有對話，銀幕上也幾乎沒有出現人類形象——是一出風趣優美的電影詩篇，觀眾要過許久才會深入它黑暗的隱喻之中。場景是一個雜亂的城市，密布著摩天大樓，除了一個破舊的勤快機器人和他忠心的蟑螂夥伴外，沒有任何人類出現。朦朧的陽光透過灰塵，照著一片可怕的風景，顯示「後啟示錄」的死寂。這是一個沒有人類的世界，你或許可以說沒有任何生機，盡管有過去生命存在的證據。

我們已經習慣了期待皮克斯的驚奇，但是《星際總動員》確實開辟了新天地。它帶給我們G級(成年與兒童都適宜觀看的)的、電腦產生的、我們潛在滅絕的圖景。這不是近來投入此陰森主題的唯一電影。隨著全球變暖，人類的消失成為一個熱門話題，許多導演都對之關注，如史蒂芬-斯皮爾伯格(《人工智慧》)、弗郎西斯-勞倫斯(《我是傳奇》)、奈特-沙馬蘭 (《滅頂之災》)以及維納-赫爾佐格。在他最近的記錄片《在世界盡頭相遇》中，赫爾佐格先生沉思道「人類在此星球上的存在不會真正永續」，這個觀點在《星際總動員》的下半部中幾乎是逐字逐句地表達出來。當異想天開的皮克斯工程師和情緒化的德國導演發出同樣的信息時，也許我們該報以注意了。

《星際總動員》並不全是陰郁和毀滅。毫無疑問地，它是一部鄭重其事絕非簡單化的生態寓言，但它還是一個令人沉醉的、甜蜜簡單的愛情故事，感情的純潔帶著卓別林式的風格。在另一個層面，它帶著科幻的色彩，提到了《2001太空漫遊》、《異形》、《 酷狗寶貝：月球野餐記》中的一切。但是電影最公開、最堅持的引用對象是《俏紅娘》，這部老舊的錄影帶為主角提供舞蹈和愛情方面的指導。那首古老的、快被人遺忘的音樂，隨同Jerry Herman的歌詞、Louis Armstrong的低聲吟唱，成為瓦力(片中機器人)對我們的紀念。他是一個凹痕累累的苦力小機器人，已經過了計劃的報廢期，整天做著徒勞、機械的作業：收集、壓縮垃圾。他的名字Wall-E是「廢物安置裝載運送者-地球類」的縮寫。但是對於瓦力來說，並不是他發現的一切都沒有價值。在他和蟑螂躲避塵暴的銹鐵船中，他小心收藏了一些寶貝，包括芝寶打火機、炊事用具和一個魔方。

瓦力對一個失落文明工藝品的親切珍視是可以理解的，畢竟他也是人類心智的產物。而《星際總動員》(由皮克斯的骨幹Andrew Stanton導演、由Andrew Stanton和Jim Reardon編劇)的天才之處是，他提醒人們，創造和毀滅是硬幣的兩面。人類被致力於製造和消費更多物質的經濟行為驅離家園——瓦力最終知道我們沒有消失。但是人類產生的一些東西證明是有用、有趣、珍貴的。一些東西甚至能夠創造出靈魂。

觀察瓦力的周圍環境，觀眾們了解到，在過去的某個時候，一家叫Bnl(英語「買N大」的縮寫)的集團公司，用它的超大型商場和數以噸計的垃圾充斥了地球。最終公司把它的重要客戶載到一個太空站上(艦長是Jeff Garlin)，在那兒他們漸漸變成由新一代特殊機器人服務的、肥胖懶惰的群體。一個叫做伊夫的研究探查機器人(所有機器人的姓名均為縮寫，性別均由儀表顯示)，降臨地球，令瓦力動心。

他們的求愛過程帶著一些熟悉的模式。如果把本片看作浪漫喜劇，情節類似於一個卑微的清潔工愛上了一位超模兼槍法精湛的頂尖科學家。(我承認對此有所顧慮，但電影片名讓我釋然。——譯註：電影英文名Wall-E，是「廢物安置裝載運送者-地球類」的縮寫。)瓦力是傳統的老式盒子機器人，咯吱作響，布滿鉚釘，外表凹痕累累、銹跡斑斑。他意志堅定，但不夠聰明，也不酷。而伊夫，身形猶如加長的蛋，就象下一代的iPhone一樣酷，輕聲細語，除了興奮的時候能夠毀滅一切。她和瓦力通過喳喳嘰嘰的聲音交流，有時候能夠拼成詞語。不知怎麼地，他們對於渴望、惱怒、不在乎、忠誠、焦慮的微妙表達，實現了一種超自然的修辭。

他們被賦予如此豐富的人性，是因為皮克斯標志性的細心造型設計和經典攝影剪輯。豐富的技術資源讓瓦力輕而易舉地跳離廢棄的地球，來到空間站的純凈大氣層中，這是與製作人員帶給角色和主題的嚴格完整相一致的。

Stanton先生並沒有把這個環境劇變的寓言變成一個責罵他人、自我滿意的訓斥，他熟知在使用大眾電影媒體進行企業消費文化批判時固有的矛盾。空間站的居民，習慣了被機器人照顧，退化成了類似巨嬰的物種，面部柔軟、軀干圓滾、四肢弱小。消費資本主義分析任何潛在需要、讓顧客使用盡可能方便，具有一種將消費者幼兒化的力量。但是當這些空間居民靠在躺椅上，眼睛盯著顯示屏，從巨大的杯子里獲取卡路里，這些過度發育的太空巨嬰看上去就象電影院里的觀眾。

換句話說，他們就是我們。而和我們一樣的是，他們也不盡壞。來自瓦力的悖論是：驅動社會發明新事物，改進舊事物，從而產生銷售、購買、製造、收集行為，創造潛在災難的同時也發現了規避災難的可能。或者說，創造瓦力這個垃圾世界(我們的世界)的沖動，同時也通過藝術讓世界變得美好。
《達芬奇密碼》
從原著小說被翻譯成44種語言、在全球銷量超過5000萬本的熱潮，到作者丹-布朗被指剽竊掀起的軒然大波，再到被西方教會目為反基督的異端電影遭到梵*蒂*岡的抵制,《達芬奇密碼》（The Davinci Code）從面世的那一天起便註定要對傳統的基督教帶來顛覆性的沖擊，值得慶幸的是教會掌握政權的日子早已成為歷史，無須再擔心打著耶穌幌子的黑色恐怖瘟疫會再次蔓延，多元化的社會里，基督教不可一世的地位終於露出了平凡的一面。

自己一向對宗教文化不感冒，之所以能堅持看完原著多半是因為丹-布朗精妙的文筆與高潮迭起的懸念情節，不過對把原著搬上熒光幕的商業行為持懷疑態度，畢竟文字帶來的想像空間與視覺、聽覺等多重感知形成的復雜認知截然不同，許多東西一旦具體形象化往往就容易失去原有的吸引力，尤其是《達芬奇密碼》這類靠製造懸念、解讀復雜西方宗教歷史神學符號、營造心理驚悚的作品。結果雖然有Ron Howard、Tom Hanks和Audrey Tautou攜手合作，雖然作為電影藝術最高殿堂嘎納電影節的開幕電影，《達芬奇密碼》依然差強人意，只是費力不討好的製造了120分鍾的沉悶懸疑。

即使寬容的看待電影，把是否忠於原著放在一旁，《達芬奇密碼》也缺乏連貫的緊迫感和抽絲剝繭的驚悚元素，Tom Hanks和Audrey Tautou在影片中的角色本來註定他們不是《職業特工隊》式的「Superman」，過多的火爆場面只會起到喧賓奪主的反效果，可影片開始Ron Howard偏要安排Audrey Tautou來一段超「辣」的車技Show，這馬上就將一個弱智女流定位成超凡脫俗的強者，Hollywood式的娛樂標准即霸道又惹人生厭。按照小說的風格與結構，《達芬奇密碼》應該是一部充滿文藝懸念的電影，如何把復雜的謎題化繁為簡，讓觀眾參與到解迷中，可以說是影片成功與否的關鍵。可惜零散的劇情、蒼白的人物塑造，單純依靠Tom Hanks比手劃腳就解開神學符號，未免太過兒戲，尤其是最後「Apple」的解密過程簡直就是大話西遊，令人啼笑皆非。Tom Hanks的力不從心、Audrey Tautou的不入戲，兩人無法擦出預期的火花，加上巴黎倫敦濃郁的藝術氣息、以及宗教的神聖、膜拜氣氛又只是停留在表面的走馬觀花，都成為《達芬奇密碼》空有包羅萬有的野心，卻有漏洞百出的臭皮囊一樣，成為食之無味的「雞肋」。

全片最光芒四射的應該是苦行僧Silas這個角色，他背負的罪惡感，他心靈上承受的痛苦遠甚於傷痕累累的切膚之痛，在狂熱的宗教信仰和冷酷的眼神中，我們讀到了很濃厚的悲劇味道，Ron Howard在他身上著墨不多，但卻顯示了深厚的功力，無論鏡位還是背景音樂的烘托，他赤裸的身體充滿神秘感與強烈的威懾力，遠比兩位主角更具有感染力。

對於宗教信仰的問題不想討論太多，如果像我般對晦澀的西方宗教觀點束手無策的話，《達芬奇密碼》的電影會比小說更生動也更通俗，這個故事有點像野史，可以觸動人們骨子裡先天的好奇心（其實也就是八卦），康斯坦丁大帝的「豐功偉績」在我看來最能代表宗教的本質，說穿了只不過是統治者的工具和謊言而已，基督教清除「女巫」的運動倒讓我想起電影大師德萊葉的《憤怒之日》，人性的殘忍與黑暗，即使冠以堂皇的借口，依然令人觸目驚心。

❹ 英語電影賞析的析包括哪些內容

很多人在觀看英語電影賞析的過程中，會帶入自己的親身經歷，然後獲得新的感悟和理解。

英漢對照是英語電影賞析的一大特點，既有英文原文，也提供中文翻譯，有助於英語愛好者能更好地理解書中的內容。

同時，英語電影賞析還提供了注釋，為讀者的自學提供了參考。

❺ 英文影視賞析大學選修課難嗎

不難。
英語電影賞析課比較好過，英語電影賞析課屬於選修課，老師對學生學習的要求會略低，一般只要上課出勤率達到，按時交上結業論文即可。

❻ 1篇英文電影影評，用英語寫，100詞左右，寫的別太好，能輕松看懂最好

《Big Fish》
It is a fairy tale talking about family bonds. When the father was young, it was his favorite to tell stories to his little boy. But when the boy grew up, he thought those stories were all fake. As a result, he disliked his father and lived far away from his father. Many years later, the father caught cancer and didn't have much time to live, so the son came back home to look after him. This time the son realized the strong love contained in those fancy stories and the two forgave each other. From this movie, I learned how to deal with generation gap between father and son.

純手工寫的
希望能幫到你~
喜歡的話可以加分~

❼ 英文影評怎麼寫有人幫忙嗎

在國外大學中，要想寫好電影影評，首先要了解電影影評作業分裂有哪些，一般被分為下面四種：
電影報告（Screening Report）
為discussion或者exam而准備的一篇小essay，主要是在一般描述性的文章里集中分析與題目相關的幾個論點。它的寫作目的主要是在視覺和聽覺兩個方面盡可能的客觀和詳盡一些。
電影評論（Movie Review）
movie review是我們大部分留學生都比較熟悉、常見於報刊雜志的一種電影分析論文作業形式。它的主要寫作目的是介紹或推薦大家要不要去看某部電影，在前面的文章我們也給大傢具體分析過如何去寫movie review。
理論文章（Theoretical Essay）
這類論文作業並不常見，如果你的老師足夠奇葩的話可能你會遇到。它的寫作目標受眾常常是對具體的類型電影、電影歷史和其他與電影有關的知識有足夠了解的相關專業領域的人士，其寫作目的是解釋電影中更大和更復雜的結構，以及我們該怎麼去理解它。看完是不是覺得有點難寫？沒事趕緊交給我們meeloun為您搞定吧！
評論文章（Critical Essay）
介於理論文章和影評之間，此類文章作者預設他的讀者可能並沒有認真思考過這部電影，但已經看過或者至少很熟悉將要討論的電影。作者盡可能地揭示一些觀眾有可能在觀看時忽略的細節或復雜點。
當你在評論電影時，你的個人意見和品位必定成為你的論述的一部分，評寫電影的大部分文章都包含個人意見和評價。但是，沒有一個讀者會對一個以自己的個人意見來避免或者掩飾其批判立場的作者感到滿意，作者必須找到個人經驗和客觀觀察之間的平衡點。
想：理解觀影經歷
留學生們在寫影評的過程中常見的一個問題就是怎樣理解觀影經歷的多個層面。簡單地說，就是你應該選擇什麼角度來分析和評寫，在開始一部影評之前，你要思考更多並盡可能多地為寫做准備。
看：與電影的交談
開始時，需要注意電影中的哪些元素使你產生了陌生或困惑的感覺，注意哪些元素一直在重復強調某一個觀點。每部電影都有其重復的模式，這些重復與電影中某些激動人心的非凡時刻形成了強烈對比。找出這些模式並且解釋它們是分析電影意義的第一步。
寫：記筆記
如果你想要寫出一篇讓自己也讓老師滿意的影評，首先要做的看電影，可能看一遍是不行的，同時還要做好筆記。
電影與傳統藝術聯系
這里，我們討論三個電影研究與其他文學及視覺藝術相關的術語：敘事、角色和視點。
敘事（Narrative）：敘事電影可以被分為以下三個部分
故事（story）是所有呈現給我們的事件或我們可以推斷出的事件。
情節（plot）是以某種形式或結構對一些列事件的安排或建構。
敘事（narration）是指根據某個特定情感的、身體的，或智力的觀點來組織情節的視角。
角色（Character）：角色集中了人物的行為和電影的主題。記住，在分析影片角色的時候，如果你混淆了真實人物、演員和角色三者之間的區別，或者你認為他們僅僅是真實人物的反映，那麼這樣的分析一定會非常枯燥而且淺薄。但是如果你一直關注角色類型和建構的不同，你將會看到不用電影間的角色功能及其意味等細微復雜之處。
視點（Point of View）：廣義地說，它指看的位置，及暗示視點決定你所見之事的方式。狹義地說，視點是有形的，更深入一層，視點可以是心理的和文化的。通常，電影使用客觀的視點，它所呈現的事件並不局限於任何人的視角。視點是評寫電影的一個核心詞彙，基本上電影都是以某種特定的方式來看待世界的。
評寫電影的六種方法
分析一部影片時，了解你所要使用的分析方法將會幫助你察覺該方法的局限性、觀眾的需要和文章的意義。
1.歷史方法
是使用最廣泛的方法之一。使用此種方法組織和研究電影時，會依據它們在電影史中的地位而從歷史發展的角度出發。在使用歷史方法來闡釋一部電影時，要避免事先假定在任何一部電影里，甚至是紀錄片里，關於一個社會或某個歷史時期的畫面是未經媒介處理的。歷史是一件精緻的工具，使用的時候要多加鑒別。
2.民族電影
從文化和民族性格的角度來討論電影。這種方法背後的假設是，電影文化通過相當數量的個體性來演化和獲得理解。根據這種方法，電影中看待世界和描繪世界的方式依國家和文化的不同而不同。
3.類型
類型（Genre）源於法語詞，是「種類」的意思，根據其形式和內容的模式對電影進行分類。如：西部片、歌舞片、公路電影、科幻電影等。
4.作者論
「作者批評」是接受程度最廣而且最容易在無意間被運用的電影批評的一種方法，它是通過將電影和導演或片中主人公聯系起來，以此來定義和檢視一部電影。
5.形式主義
形式主義是電影批評中的一個詞彙，主要是關於一部電影的風格和結構、或是如敘事或場面調度等技巧是如何在電影中以某種方式組織起來的。探討形式主義的文章其焦點是關於模式或鏡頭和片段相互之間的關系。但目前已經很少有純粹的形式主義討論文章了。
6.意識形態
在一篇訴諸意識形態的評論文章中，任何文化產物或創作，都會直接或間接地傳達出：這是一個怎樣世界，我們應該如何看待它……
意識形態批評家認為，電影從來不是一些無意義的人間影像，而且，電影中那些看起來自然的社會和個人價值觀都應當加以分析。
寫作風格與結構
對電影的宏觀構想和執行那個計劃的細節之間存在著不可避免的差別。評寫電影也是相似的，我們最後表達出來的觀點或許已經改變初衷，或許最終表現平平。當作者遵循一定的規則或參考關鍵詞彙來反思一部電影時，一篇文章的實際寫作過程可能會變得相對容易。
詞
使用具體的語言，因為文章是通過語言來重塑電影或者觀感的，因此，用詞的敏銳和准確極為重要。「具體化」是一些有些電影評論的核心，最主要是因為讀者相當依賴於對某一場景或片段的具象化。同樣，作者准確地描述他的觀影得以證明一個觀點，常常是最具說服力的一種方式。
句
使用有力的句子，追求兩個主要的風格目標：簡潔、有趣。刪除那些言之無物或沒有風格的詞語及句子。
段
段落要有條理，段落最重要的是有突出的主題句，且段與段之間的過渡要有轉承。要特別注重抓住讀者興趣的首段和畫龍點睛的結尾段落。

❽ 評價《英語電影賞析》這門課程

本課程教學目的及主要要求：
通過對英文電影的分析與欣賞，讓學生能夠身入其境地了解電影中各種人物的對話，了解各國的風土人情、特有的文化背景、歷史與現狀、科學技術的發展、地理地貌等特點。 本課程藉助現代媒體手段，充分利用各種可能的途徑，獲得各種特點的素材和資料，在課堂上和學生一起分析其中所用語言和其使用的環境，

❾ 高一英語電影影評。

《美麗人生》英文影評：

This is one of those movies that have a lasting effect on you. After watching it, I found that it has less to do with the Holocaust and more to do with the human feelings and the beautiful relationship of a father and his son. The holocaust provides the ultimate context, that brings and highlights the story and adds yet another deep dimension to the movie. No such piece of art has ever before combined laughter and tears of sadness in me before and that is the miracle of the movie. The realism of the movie is not its strong point, but then again it is not supposed to be; this helps in bringing the audiences to a state of mind away from reality, focusing on the feelings generated by forgetting about all external events and developments of the war. Despite that, the movie does not fail to point out an element of the nazi psychology demonstrated by the doctor who was obsessed with riddles. This portrayed the nazi 'state of mind' (if ever such an expression existed) as a sick mentally disturbed state. Life is really beautiful as you watch Guido's relentless efforts to make a lovely exciting experience of the concentration camp to his son. You get exhausted just watching him going through his painful day and yet you smile as he speaks to his son and makes him laugh. One can go on forever describing the creativity of this movie, but one will not be able to capture all its beauty in writing.

❿ 大學設立英語電影賞析課有沒有價值

根據教學大綱的要求，在業余時間為對英美文化、社會、歷史、人文等知識有興趣，對繼續深人學習英語有強烈意願的學生開設英語電影賞析公共選修課，有著多方面的積極作用。

陶冶情操.提高學生的鑒賞水平：電影作為藝術的一種表現形式，因其形象的直觀性和生活逼真感而成為一種最為通俗化和大眾化的文化娛樂活動。一部好的電影的美學價值和藝術魅力往往與主體內容具有密切的內在聯系。其中深刻的思想內涵不能脫離社會生活中涌現出來的為人們所普遍關心或感受的矛盾與問題，更不能脫離巨大思想沖擊的社會思潮。因此，電影藝術欣賞能力的培養能更好地擴大學生的視野與藝術感受性。英文電影賞析課在某種意義上講還是一門表現藝術形式的教育課，對大學生而言，它是了解社會、歷史、時代的一部生動的教科書。針對當代大學生思想活躍，易於接受外來新鮮事物的特點，使他們在學習了解影視藝術特徵和藝術規律的同時，加強電影藝術的欣賞教育，提高思想境界、陶冶道德情操、學會對影視藝術的鑒賞與評價，培養審美情趣、提高審美能力。

總之，英文電影賞析課是非英語專業本科生適用的選修課，同時也是一種高效的教學方式，旨在引導學生對電影藝術和文化內涵進行探索，並將其融會到英語學習之中，使影視藝術欣賞、語言基本技能培養和人文素質的提高有機地結合起來。通過教授英語語言知識，培養學習興趣，解讀經典藝術之美，使當代大學生的外語水平能適應現代社會的發展對他們的更高要求。對改善當代大學生知識單一、知識面狹窄的現狀，拓寬其知識結構具有重要意義。

中學的教育一直在強調素質教育，課程改革，那麼我們大學的英語課程其實也是在不斷的改革之中，現在大學生的英語實際狀況就是考試能力很強，但是實際應用就很差了，加上各地情況的不同，大學里學生們的自己的放鬆，導致最終大學里英語的整體水平都很低，且低中也是參差不齊。而我們現在大學的英語的教育普遍都是採用同樣地教材，同樣地教學計劃，同樣地教育方式，導致學生對英語的興趣的下降和英語水平的下降。所以，我們有必要，從學生的能力和興趣出發，開設不同水平，不同內容的英語選修課，來滿足不同英語水平的學生的需求，這也是我們大學英語教育改革的必然之路。