美國電影英語教師
『壹』 尋一部關於老師的歐美電影
熱血教師 The Ron Clark Story 【Friends中Chandler主演】
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「紐約學校極缺好老師,報紙上說他們跪求好老師,每一年我都告訴我的學生們去追逐人生
中最渴望的東西,敢於做夢,敢於冒險。現在是時候我來兌現自己的話了。」這是克拉克臨
行之前向父母辭別的一段話。
一個帶著金絲邊眼鏡,領帶襯衫,褐色頭發的,可眼睛裡卻是熱力四射的光芒的男人克拉克
,是連續四年成績第一的小學教師,就在原學校為他舉行慶祝活動的時候,他卻毅然選擇離
開。他已經把事業做到了巔峰,為什麼不留下來享受光環呢?真傻!此時,我想起了記者采
訪劉墉:「你為什麼能在很多領域獲得成功呢?」 劉墉淡淡一笑:「這就像登山,當一項
事業成功了就好比走到山頂,無限風光盡收眼底,可是只是看見這一座山的風景;要想見識
更多的美景,必須下山,然後重新上山。這就是我為什麼不斷成功又不斷放棄的原因,因為
我想看到更多的風景。」多麼簡單明了的道理啊!可是我們世俗中人又有幾人能做得到呢?
誰敢啊?萬一失敗了怎麼辦?別人會嘲笑的!放著嘴邊的肥肉不吃卻去找骨頭,什麼樣的話
都會蜂擁而至,鋪天蓋地!令人無法招架!人言可畏啊!即使我們想要改革,也是戰戰兢兢
、如履薄冰,我記得雜志上曾經寫過這么一句話:「誰敢同應試教育叫板,誰就等著下崗。
」 畢竟我們生活的環境不是真空!我們要吃飯,面對著今天考評,明天競爭上崗,分分分
已經變成血盆大嘴,隨時准備吞噬弱者!老師們的精力已經備受折磨,得之不易的光環就能
保證按時進職稱,就能保證比別人輕易得到榮譽,就能保證在小圈子裡受人尊敬,就能保證
順利退休!誰還會像克拉克那樣主動放棄光環,重新開始!接受一個前途未卜的挑戰!凡夫
俗子真的不敢做!可是,克拉克毅然做了,我想,有兩個原因:首先他有悲天憫人的大胸懷
,想拯救社會;更為重要的是他想實現自己的人生價值,追逐人生中最渴望的東西。看來他
已經把教育當作一項事業了!但凡把工作當作事業的人都會成功!
觀看整部影片,我曾三次落淚。一次是在克拉克為家境困難想要念書的女孩莎美卡打通通往
課堂的道路時,他懷著一片善心去莎美卡家中輔導作業,卻被莎美卡的媽媽罵了一頓,第二
天還到學校無理要求開除老師;面對這么可惡的家長,克拉克居然還平靜地做工作,第二次
是在喬納恩遭到毒打後離開家,當夜幕降臨時他蜷縮在街上;克拉克找到了「壞孩子」喬納
恩並把他緊緊擁進自己的懷里時;還有最後一次校長公布成績,學生和家長都秉住呼吸等待
著成績,當校長說出「你們的成績是最好的,甚至比優等生的班級還要高」全班沸騰了,克
拉克笑了,我哭了!為他們取得的成績高興!我更被那個有著極大胸襟、滿腔熱血的老師深
深地感動了!其實,每一個孩子的本質都是純潔的、善良的,那個班的孩子比中國學生難教
多了,然而老師卻用自己的愛心和智慧拯救了他們。如果我們能把教育當成一項崇高的事業
來對待,如果我們能像克拉克那樣用無限的愛心和成百倍的耐心去教育學生、感化學生,如
果我們能在老師、學生、家長之間構架起一座心靈橋,那我們就會充實幸福每一天!
一個好老師是不會害怕現實的考驗的,他也許會遇到許多挫折,但他從不抱怨,他有的是對
自己工作方法的反思。
「去追逐人生中最渴望的東西,敢於做夢,敢於冒險。」我想會成為每一個熱血青年的人生
指南!
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影片中RON CLARK從北卡羅萊納前往紐約大都市一所中學開始了他新的教師生涯。他年輕充
滿熱情富有創造力。他運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋。這
就是一個帶著金絲邊眼鏡,領帶襯衫,褐色頭發的,可眼睛裡卻是熱力四射的光芒的男人。
我們知道中國的教育精髓,但是我們沒有見過美國學校中如此熱血的CLARK。CLARK當老師屬
於半路出家,他的經歷非常豐富,應該是個干勁十足思維活躍的傢伙。當老師後,摸索出一
套獨特有效的教學方法,取得了巨大成功。他強調對學生的尊重、鼓勵以及和家長的良好溝
通,同時要求學生嚴格遵守紀律和規范,學會尊重他人,以求在學校以至社會中容易被接受
和交際。為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路,讓有著藝術天賦的男孩得以發揮
特長。在教學中為了吸引學生們的注意和興趣,他用了種種方法,他編寫有關歷史的RAP歌
曲,甚至有時不惜讓自己出醜。 他用他的堅韌和耐心,漸漸贏得了學生的信任和尊重。他
用適當獎勵的方式,引起學生學習的興趣,並讓他們自己體會到學習的樂趣和好處。即使剛
從肺炎中解脫出來,CLARK馬上投入到他的調皮學生當中。CLARK他的為人師表、鞠躬盡瘁,
將全校最差的一個班級教導成了全校成績最好的一個。最後CLARK老師和學生們還一起為好
成績歌唱跳舞慶祝。
他故事影響著渴求知識和成長的學生們,但更希望能夠影響廣大的老師們。他是絕好的榜樣
。我覺得身為教師自身要擁有優秀的素質和高貴的品格,更重要的是對待學生的態度:愛心
、耐心、尊敬、信任,且對所有學生都一視同仁。這最後一點是非常重要的一點,在現實里
幾乎很少看到,我想這也是電影中經常出現老師如何教育「壞」學生這一典型的一個原因吧
。
除了教育學生,好老師們還要對付種種的限制和阻礙。小的如不合作的家長、古板的
上司,大到社會環境、教育制度、權利利益等。我們希望能有更多這樣的老師;也希望能有
更多的老師能看到這樣的榜樣!
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教師是一個能夠把人的創造力、想像力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境
的事業。
剛來學校的第一天,聶校長就給我們介紹了《熱血教師》這部電影。今天,終於觀看了
,每個人都被主人公克拉克的熱情感染、打動了,竟然能把全市最差的班級教成全市最優秀
的班級,而且讓班裡的每一位學生都發現自己的特長並把它們發揮到極致。拉克老師簡直太
偉大了,我始終記得他說的一句話:「對我來說,教書就是製造驚喜,就是製造令孩子難
忘的經歷。」不錯,我相信劇中那些孩子的經歷將會是他們一生中最有價值、最難忘的
價值,
因為是克拉克老師改變了他們,讓他們重新認識自己,對自己又充滿了自信,並考上了
自己理想的學校,所以和克拉克老師一起學習的那段時光,將是他們一生中最有價值的經歷
,克拉克老師也將是他們最難忘的恩師!
相反,如果我擔任這個最糟糕班級的老師,我會非常誠實的回答:我沒有克拉克老師那
樣的耐心和熱情,我真的做不到。或許你們會認為我很不負責,或許你們認為我太老實,但
這是我發自內心的感受。一般人面對這種學生都會放棄,而克拉克沒有,他不相信孩子學不
會,始終相信是老師的問題,因為每個孩子都有自己的夢想,他們會為了自己的理想而奮斗
,讓他們夢想實現的就是我們老師,看你是埋葬他們的夢想還是幫他們實現。我敢說沒有一
個人可以做到那種程度,現在的教師不注重挖掘孩子的優點只會發現孩子的缺點,並不斷的
斥責孩子笨、沒有上進心。主人公面對這樣的班級沒有退縮,而是用自己獨特方式感染學生
,把他們一點點的感化並感動。
印象最深的是為了讓學生們容易記歷史上的每一位總統以及他們在位時所發生的事件,
他絞盡腦汁的把那些歷史知識編成歌曲的形式唱給學生,這樣學生很快的投入到這樣的學習
氛圍中,成績自然就提高了。當克拉克累倒以後依然沒有忘記學生,在自己家裡讓朋友幫著
把要講的知識錄下來給學生播放,學生此時也適應了這種學習方法,並逐漸隨著老師的熱情
學習進步了許多。最後老師當著校長的面做了承諾並且讓每個人都驚呆了,在最後的畢業發
獎典禮上,每一位學生都得到自己的特長獎,剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第一
,所有的家長在心裡默許了這位老師的成績,他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中。
現在,克拉克老師的五十五條班規已經在網上流傳許久,並且有一定的影響力,我相信
,每一位教師都會有所感悟的!
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在丁麗麗的博客上發現了電影《熱血教師》,迫不及待地看完,心靈受到震撼。參加工作
已經11年了,自認為也算是一個不錯的老師了,可是和克拉克老師一比,我簡直是幼兒園水
平,不管是敬業愛生、因材施教還是堅持不懈地抓教學常規。具體說來。
1、堅持不懈地抓教學常規,源於對學生的真愛。
剛進教室,學生干什麼的都有,打架的賭博的跳舞的化妝的,老師說的話全部當作耳邊風,
希望能盡快混過小學時光,希望得到自由。就是這樣一個班級,克拉克老師堅持耐心地要求
學生執行「班規」,由他制定的,逐漸增加的,針對學生實際特點的一條條規定。主要著眼
於學生的習慣和行為,比如,對老師說話要說「先生」,要排隊去餐廳等這樣一些具體可行
的規定。學生剛開始當然是不喜歡不接受,可是老師用堅定的語氣和毅力,用自己堅持貫徹
執行班規的決心告訴學生,一定要遵守班規。有學生插隊不承認,全班陪著一起挨餓,直到
她承認為止,因為「我們這個班級是一個大家庭」。
克拉克老師抓常規,不僅是嚴,注意,是嚴格而不是嚴厲,更多的是愛心和耐心。他明確地
知道,自己抓學生這些行為習慣的原因是為了他們能成為有用的人。所以,即使是全班在陪
著不承認自己插隊的莎美卡挨餓的時候,他也沒有對莎美卡冷嘲熱諷,而是耐心地真誠地告
訴莎美卡:「我們是一家人,一家人之間不會互相欺騙。」當莎美卡迫於大家的輿論承認了
自己插隊之後,老師沒有落井下石,而是看著莎美卡的眼睛:「我真的感謝你,我為你自豪
。」老師在管理常規的過程中,始終沒有一句對學生的侮辱、不耐煩、指責的字眼,而是始
終用正面、鼓勵、引導性話語告訴學生,老師愛他們,大家是一個大家庭。
因為老師的言行始終是流露出對學生的關愛和期待,老師是學生的榜樣,老師對學生的愛,
學生感受到了,並給予回報。
為了和學生拉近距離,老師和學生打賭,他向學生學雙跳,學生向他學知識。老師用自己開
始的笨拙和後來的熟練,用自己學習過程中的艱難告訴學生,他們也會克服種種困難,取得
成功的。
為了培養學生的信心,老師在教室中擺放一個大蛋糕,插上蠟燭,用自己跳崖的事例,告訴
孩子,相信自己,相信老師。
聯繫到自己的女兒,為了怕她跌倒,弄臟,動作慢等種種現在看來稱不上原因的原因,我拒
絕她做很多事情,總是對她說,「你不會,等媽媽來。」最近,我驚訝而痛心地發現,我的
女兒已經在我溫柔的關懷中喪失了探索的勇氣和信心。叫她自己穿衣服,她試了一會,就不
耐煩了,「我不會,媽媽來。」父母是孩子第一任老師,父母對孩子經常怎麼樣評價,孩子
就自覺不自覺地往那個方向上走。所以,為人父母,做人師長,一定要注意自己的語言評價
對他人的導向作用。
2、巧妙生動地抓教學方法,源於對學生的關懷。
這群孩子畢竟起點太低,用常規的方法教給他們知識,測試成績始終不理想,這也再一次打
擊了孩子的積極性和信心。克拉克老師想法設法用各種方法調動學生聽講的積極性、學習的
熱情。
為了吸引學生安靜認真地聽自己講課,他承諾,只要學生安靜地聽,每過15秒鍾,他就喝下
一瓶酸奶。為了看老師出醜(嘔吐),也為了好奇,學生真的安靜地聽老師講課,當有人說
話時,大家群起「噓」之。一節課下來按照30分鍾計算,老師喝掉了4*30=120瓶酸奶。難受
嗎?當然難受,但是,老師讓學生看見了自己要他們學習知識的毅力和決心。
為了讓學生記住美國的總統和歷史事件,老師自編了說唱,配上音樂,邊跳邊唱。當學生從
驚奇、雀躍、參與中平靜下來之後,他們必定感受到了老師新穎的教學方法帶來的神奇變化
,更感受到了老師為了讓他們學習好,所付出的努力。這個老師在他們心目中也是有魅力的
老師。
回想自己在課堂上,除了講授、練習,我還採用過哪些調動學生興趣的、由我自己思考出的
、吸引學生眼球和心靈的、對學生學習切實有幫助的辦法?11年了。我的教學藝術究竟又有
那些呢?我的學生記住我的時候,是因為什麼記住我呢?
3、因材施教地抓特殊學生,源於對學生的信心。
影片中有許多非常震撼我的鏡頭。一個特別特殊的學生泰肖恩,已經被記兩次大過,再有一
次就得被開除。他在班級中打架兩次,一次要自己走,一次鬧到了校長室,都被克拉克老師
攔了下來,他誠懇地對這個學生,對他的監護人講:「我們不應該把這樣的孩子趕出校門,
應該把他留在學校里。我相信他有理由這樣做。」想想我們,班級中有這樣的學生,老師不
主動聯系家長請求退學,已經是很不容易了;決不會有人在學校要開除一個學生的時候,自
己主動要把他留下來,那是給自己找麻煩。克拉克老師不怕麻煩,所以他對學生因材施教。
他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館,給他買著午飯,和他通過賭博的游戲,使他學會數學;
他晚上到莎美卡家裡調查她家庭作業沒有做好的原因,為她繁重的家務(要照顧3個孩子,
要做晚飯)震驚,主動幫助,卻被孩子家長誤解,告到學校要開除他。這位老師堅定地告訴
莎美卡的家長,「莎美卡是一個聰明優秀有領導才能的孩子,我們應該共同努力讓她到**中
學(一所重點中學)繼續學習。」孩子的母親從驚訝懷疑到默守觀望,同意讓孩子的保姆多
看其他小孩子一些時間,好讓孩子寫作業。
說到這里,我們不難看出,克拉克老師之所以能對每個學生了如指掌,因材施教,是因為他
從心裡堅信:這些孩子都是好孩子,他們需要的是關愛,是巨大的愛心。所以,他為他們每
一個人付出自己的愛心,從來沒有因為他們的特殊、格格不入、不認真學習而橫加指責,總
是從跟頭去尋找原因並努力解決,採用讓大家都能接受的方式方法。
回過頭來看克拉克老師,他是一個凡人,所以他也會對著孩子生氣『但是他又不是一個凡人
,他心裡有大愛有聖心,他當老師,源於對學生的愛;他遇到問題、處理問題,基於對學生
的愛;他堅信,學生都是好的;他堅持自己制定的班規,堅定自己的目標。他是一個意志堅定的人,他是一個用心良苦的人,他是一個刻苦鑽研的人,他是一個熱愛學生熱愛教育熱愛
生活的人。他是我敬佩的人。
『貳』 HBO 播的一部電影 關於黑人學生和英文老師的~!
街頭日記<Freedom Writers>
加利福尼亞,長島,在踏進當地威爾森高中的第一天,熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾(希拉里·斯旺克飾)還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的,是在LA暴動之後,各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島,連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。
艾琳的班級里,全是被其他老師放棄的青少年,非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人,班級里不僅族裔混雜,都是附近貧困街區的孩子,甚至還有小混混和黑幫團體成員,他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰,但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及,而是學著真正聆聽學生的心聲。
逐漸開始了解學生們的世界的艾琳,痛心地發現這些不過十來歲的孩子們,每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存,能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法,讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇,互相分享互相傾訴,從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡,學生們得到了前所未有的尊重,一本「街頭日記」竟改變了他們的人生,使他們得到了救贖!
『叄』 英語老師答應90分的電影叫什麼名字
叫做《誰和她睡了》。
《誰和她睡了》(誰與她同床)是由金佑成執導,朴俊奎、金莎朗等主演的性教育題材影片,2006年11月16日在韓國上映。該片講述的是性感的女高中教師嚴智英來到了紀律嚴格的高中當老師並與學生之間發生了一系列的緋聞。
性感惹火卻心意難測的「威險」師范實習生嚴智英被分配到了salesio高中,抵擋不住她無限魅的色狼們紛紛也來到了salesio高中。漂亮臉蛋,身材性感的她是一個值得看了又看的尤物,思想淫亂下流的色狼們受不了這朵黑夜之花的誘惑,紛紛來到黑暗的巢穴,其實這也不能怪他們,只要是大韓民國的健康男人都不會錯過這個機會的。
『肆』 有個英文電影,是講一個男老師在紐約排名倒數第一的中學任教的經歷,最後他所帶的班
◎譯 名 熱血教師
◎片 名 The Ron Clark Story
◎年 代 2006
◎國 家 美國
◎類 別 劇情
◎語 言 英語
◎字 幕 中文
提供本片RayFile網盤下載,需要先安裝RaySource客戶端:
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『伍』 一個根據真實故事改編的美國電影 關於老師的電影
美國電影《教師》也叫《26個孩子和一道選擇題》
在新澤西州市郊的一座小鎮上,一個由26個孩子組成的班級被安排在教學樓最裡面一間光線昏暗的教室里。他們中所有的人都有過不光彩的歷史:有人吸過毒、有人進過管教所、有一個女孩子甚至在一年之內墮過3次胎。家長拿他們沒辦法,老師和學校也幾乎放棄了他們。
就在這個時候,一個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。新學年開始的第一天,菲拉沒有像以前的老師那樣,首先對這些孩子進行一頓訓斥,給他們一個下馬威,而是為大家出了一道題:
有3個候選人,他們分別是——
A:篤信巫醫,有兩個情婦,有多年的吸煙史,而且嗜酒如命;
B:曾經兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約l公升的白蘭地,而且曾經有過吸食鴉片的記錄;
C:曾是國家的戰斗英雄,一直保持素食習慣,熱愛藝術,偶爾喝點酒,年輕時從未做過違法的事。
菲拉給孩子們的問題是:
如果我告訴你們,在這3個人中,有一位會成為眾人敬仰的偉人,你們認為會是誰?猜想一下,這3個人將來各自會有什麼樣的命運?
對於第一個問題,毋庸置疑,孩子們都選擇了C;對於第二個問題,大家的推論也幾乎一致:A和B將來的命運肯定不妙,要麼成為罪犯,要麼就是需要社會照顧的廢物。而C呢,一定是一個品德高尚的人,註定會成為精英。
然而,菲拉的答案卻讓人大吃一驚。「孩子們,你們的結論也許符合一般的判斷,但事實是,你們都錯了。這3個人大家都很熟悉,他們是二戰時期的3個著名的人物——A是富蘭克林·羅斯福,他身殘志堅,連任四屆美國總統;B是溫斯頓·丘吉爾,英國歷史上最著名的首相,C的名字大家也很熟悉,他叫阿道夫·希特勒,一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首。」學生們都獃獃地瞅著菲拉,他們簡直不相信自己的耳朵。
「孩子們,」菲拉接著說,「你們的人生才剛剛開始,以往的過錯和恥辱只能代表過去,真正能代表一個人一生的,是他現在和將來的所作所為。每個人都不是完人,連偉人也有過錯。從過去的陰影里走出來吧,從現在開始,努力做自己最想做的事情,你們都將成為了不起的優秀的人才……」
菲拉的這番話,改變了26個孩子一生的命運。如今這些孩子都已長大成人,他們中有的做了心理醫生、有的做了法官、有的做了飛機駕駛員。值得一提的是,當年班裡那個個子最矮也最愛搗亂的學生羅伯特·哈里森,後來成了華爾街上最年輕的基金經理人。
『陸』 求一部英文的黑白電影,講的是一個男的(貌似是老師),教一個發音不標
電影名:《窈窕淑女》(1964年)
主角:奧黛麗.赫本演得女主角。
故事情節:賣花女伊莉莎.杜利特爾,長得眉清目秀,聰明乖巧,但出身寒微,家境貧寒。她每天到街頭叫賣鮮花,賺點錢補貼家用。一天,伊莉莎低俗的嗓音引起了語言學家希金斯教授的注意,教授誇口只要經過他的訓練,賣花女也可以成為貴夫人。伊莉莎覺得教授說的話對她是一個機會,就主動上門請求教授訓練她。教授的朋友皮克林和他打賭,如果讓伊莉莎以貴夫人的身份出席6個月後將舉辦的大使游園會而不被人識破真相。6個月後,希金斯滿懷信心地帶伊莉莎和皮克林一起出席希臘大使舉辦的招待會。伊莉莎是以皮克林上校和希金斯教授的遠房親戚的身份參加這次大使的招待會的,她全力以赴,談笑自若,風度翩翩,光彩照人。當她出現並受到女王與王子的青睞後,人們停止了交談,欣賞著她令人傾倒的儀態。
『柒』 求問:有一部講美國高中教師的電影
中文名 街頭日記/自由作家
原名 Freedom Writer
導演: 理查德.拉格拉文尼斯
主演: 斯科特.格倫 希拉里.斯萬克
地區: 美國
片長: 123分
語言: 英語
上映日期: 2006 年 01 月 12 日
內容:
本片根據真實故事改編,奧斯卡影後希拉里·斯旺克真情出演。加利福尼亞州的一位敬業老師,發現她的許多學生身處下層社會,為街頭暴力所困擾,於是她讓她的學生們利用日記記錄下點點滴滴的遭遇,而那竟成了拯救他們的唯一方法.
影片《自由作家》基於加利福尼亞長灘一個中學英語班的真實生活,兩度奧斯卡獲得者希拉里·斯旺克扮演劇中教師,斯旺克的加盟無疑為這部影片大開綠燈,為影片拓開了商業之路。但是,影片沒有完全遵循原著,原作是一本已發表的,由一些不學無術的學生多年來記下的點點滴滴的日記集,用來解釋和探究他們的生活、恐怖和希望。
『捌』 推薦關於 優秀的英語老師 的英文電影,或者和這有關的。
強烈推薦《蒙娜麗莎的微笑》!大明星:茱莉亞羅伯茨啊~~簡介:以大學校園、師生互動關系為劇情主軸的《蒙娜麗莎的微笑》,被好萊塢媒體拿來與1989年羅賓·威廉斯主演的溫馨教育片《死亡詩社》相比,被喻為"女性版的死亡詩社"。《死亡詩社》中主人公基丁在體制和教條下由育人者成為放逐者,成為學生發現並珍視內心夢想的領航員。片中的女主角凱瑟琳·沃特森也一定會把她的這群學生領到各自的彼岸。我們每個人都經歷過那個年代,我們在自我的理想和現實中徘徊,不知道如何把握這抉擇,不知道應該偏向哪方,慶幸的是在這群衛斯里學院的學生中,有這么一個老師,能幫助他們找到自我,找到自我的價值。
『玖』 求電影片名.羅賓.威廉姆斯演美國教師讓學生站到桌子上
《暴雨驕陽》故事梗概
——又名《死亡詩社》
導演:彼得.威爾
編劇:T.舒爾曼
主要演員:羅賓.威廉姆斯 羅伯特.希.雷奧納德/埃森.霍克
劇情:這是一部由羅賓·威廉姆斯主演的反映校園生活的青春片,獲得了廣泛的好評。50年代末的美國。古老傳統而富有聲譽的威爾頓貴族學校隆重舉行1959年度的開學典禮並紀念該校100周年的華誕。講壇上,校長諾倫博士驕傲地追述著學校的輝煌成就。他強調威爾頓成為美國最好的大學預備學校就在於一百年來始終堅持四大信條:傳統、榮譽、紀律和卓越。會上,他向眾人介紹了從倫敦回來執教的新教師約翰•基廷。基廷也是威爾頓的榮譽畢業生,此番回校接替退休的英文教師。
這位特立獨行的新老師基廷,他的到來給古老的死氣沉沉的崇尚古風和死板教育方法的學院帶來了新的教學方法並且引領著年輕人擺脫傳統思維方法的桎梏和窠臼,喚醒心中創造的激情和慾望。
「船長,我的船長!」,基廷以惠特曼的詩句開始了他的第一堂課,並用說 「如果大膽的話,你們可以叫我船長」。「我們都是凡人。總有一天,我們都會停止呼吸,僵冷、死亡,所以要『CARPE DIEM』(拉丁語,意即『及時行樂』)讓生命超越凡俗。」基廷一番驚世駭俗的宣言在這些長期被窒息的心靈中無異於引發了一場地震。從此,「CARPE DIEM」便成為許多人在需要做出人生選擇時用以自勉的座右銘。
在課堂上,基廷用自己特有的方式鼓勵學生,要用不同的角度看待事物,讀詩的時候,不要只想到作者的見解,還要有自己的見解」;是他,帶領托德走出懦弱的囚牢,勇於在眾人表前現表達自己;是他,那句話「CARPE DIEM!」給納克斯鼓足了勇氣,拎起了自己心愛的姑娘克莉絲家的話筒……