英語原聲電影初中英語教學

A. 哪些英語原聲電影適合推薦給初二學生觀看

哪些英語原聲電影適合推薦給初二學生觀看

初二學生推薦《飛屋環球記》《神偷奶爸》《超能陸戰隊》這類動畫片
或者《放牛班的春天》《死亡詩社》這類教育片
或者《火星救援》《銀河護衛隊》這類輕松科幻片

適合大學生看的英語原聲電影

icoolen. 愛酷英語推薦你看美劇學英語的網站 有很多美劇，越獄，迷失，緋聞女孩等還有很多即將上線的電影
有中英文對照劇本 而且還有視訊 還有詞彙解析 網站是不收費的
網路一下 愛酷英語 主頁有美劇板塊 還有音樂 漫畫等

英語原聲電影推薦

《走遍美國》
《friends》又譯《老友記》
這兩部電視劇非常經典，
還有就是美國的一些動漫，非常好！《冰河世紀》等。。
這些對於英語學習是非常好的。

推薦英語原聲電影（3部）

亂世佳人 gone with the wind 小說《飄》的電影版。。個人最愛
鍾樓怪人 雨果長篇小說《巴黎聖母院》的電影。。。同為經典
簡·愛 家庭女教師和僱主的愛情
希望你喜歡

推薦幾部英語原聲電影

拜託，樓上的是日劇吧？！
《歌舞青春》很好推薦，《公主日記》，還有《史萊克1》比較好配~

推薦好的英語原聲電影

通緝令
黑夜傳說 系列
異形 系列 四部
終結者 系列
諜影重重 系列
絕地戰警 系列
X戰警 系列
教父 系列
生化危機 系列
異形大戰鐵血戰士 系列
狂蟒之災 系列
十一羅漢 系列
綠巨人 系列
霹靂嬌娃 系列
碟中諜 系列
肖申克的救贖
那我就只推薦這幾部
希望喜歡

推薦一下2部英語原聲電影

心靈捕手。福爾摩斯先生

推薦幾部好看的英語原聲電影

問的經典，網上的資源全是英文原聲……
推薦阿甘正傳、搏擊俱樂部、當幸福來敲門、加勒比海盜系列、百萬美元寶貝、返老還童、肖申克的救贖、戀戀筆記本、羅丹島之戀，最近的社交網路也不錯。不知道你想要什麼樣的。

哪些經典的英語原聲電影，要適合初中生看的。謝謝

音樂之聲！我排過這個的英語話劇，很有意思的！

《傲慢與偏見》這個是學習口語的經典
《小婦人》
比較有趣一點的《哈利波特》
《馬達加斯加》或者它的企鵝行動都是口語很好的電影
《冰河世紀》和一些原聲動畫都很不錯

B. 如何從英文電影中學說英語

如何從英文電影中學說英語

語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。

建議要把學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧。有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西，也是看電影、學英語中重要的六步。如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。

第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什麼)?而美國的小學生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I loveher。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的`方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。

最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤。

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C. 哪些經典的英語原聲電影，要適合初中生看的。謝謝

ice age ,魂段藍橋,歌曲青春,羅馬假日,蜜蜂總動員

D. 學好初中英語必看的電影推薦 你看過幾部

我為大家精心挑選了幾部時候初中生學習 英語電影 ，希望能對大家有所幫助。

最適合學英語的經典電影

《幸福終點站》(The Terminal)

故事發生在20世紀80年代末，維克多(湯姆·漢克斯飾) 是一個斯洛維尼亞人，為了逃避祖國的戰亂，他決定移民美國，帶著簡單的行李買了飛往美國的機票。

當他在終點站紐約的肯尼迪機場下機准備出機場時，卻被攔了下來。原來，他的祖國發生了政變，而且還成為了美國的敵對國!維克多的護照和身份證件，以及移民文件全都失去了效用，他被扣在了機場。

《飛屋環游記》

幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活願望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。

Happiness is not about being immortal nor having food or rights in one's hand. It』s about having each tiny wish come true, or having something to eat when you are hungry or having someone's love when you need love.

《國王的演講》

奧斯卡最佳影片，改編自史實，口吃的英國國王成功發表演講。電影以其純正的「倫敦腔」「英倫范」，一直備受歡迎。

《藍莓之夜》

一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。

One is always on a strange road, watching strange scenery and listening to strange music. Then one day, you will find that the things you try hard to forget are already gone.

初中英語學習方法推薦

初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。

初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法。

因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。

E. 英語教學手段有哪些

「講學之功，貴在心悟；施教之功，在於誘導。善思則得，善誘則通；誘思交融，百煉成鋼。」教學是一門科學，只要我們肯下功夫研究，會找到解決各種問題的突破口的。「在英語教學中，應當還孩子們說的權利。讓民主像一座橋一樣搭在師生的心靈至上。做老師的人，要走進學生的心靈世界中去，做他們的好朋友。」下面是我收集整理的英語教學手段有哪些，希望對你有幫助。

英語教學手段有哪些

一、要積極鼓勵和支持學生參與

學生是學習的主體，只有他們的積極參與，課程資源才能得到有效的開發和利用。

1、組織學生建立班級、年級、校級「英語角」，為學生學說英語搭建一個良好的交流平台。

2、讓學生分組定期製作班級英語小報、牆報，並進行評比，對辦得出色的小組和個人予以鼓勵。

3、做值日報告。讓值日學生在課前3—5分鍾內，作一個簡短的值日報告，內容可以是自我介紹、簡單的英語歌曲、笑話、幽默的小故事、簡單好玩的英語游戲、中西方文化差異、繞口令等。

4、組織學生布置教室，在牆上貼英語格言警句等；建立一個小型的英語圖書角；鼓勵學生在課堂上盡量說英語，用英語和教師、同學交流，營造一個學說英語的良好氛圍。

5、讓學生有意識地收集接觸到的英語廣告、英語商標、路標、英語電影名稱、英語小說名稱等。

二、要充分利用互聯信息技術

網路特別是互聯網路上的各種媒體資源以及專門為英語教學服務的網站，為各個層次的英語教學提供了豐富的資源。計算機和網路技術又適合個性化學習和自主學習，如：English learning 或English language teaching等都是很好的學習英語的網站。

三、要整合教材內容

教師在教學過程中，可以根據學生的實際、教學的實際，總結知識的聯系點和可以相互滲透的內容，對教材內容進行適當的取捨和調整，也可根據其特點增加一些教學資料，以補充和豐富課堂教學內容。

四、與家長通力合作

家長本身就是一種教育資源，不能忽視和排除在課程資源外，開發和利用好這一資源，是教師職責的要求，也是教師教育藝術的體現。可以採取進行家訪、定期召開家長會等形式，教師和家長之間、家長和家長之間相互了解學生學習英語的情況，交流學生學習英語的方法和存在的問題，找出解決應對的辦法。

五、其他開發和利用課程資源的方式

1、選擇輔助英語教學和學習的音像製品。現在輔助英語教學和學習的音像製品品種繁多，內容新穎，既貼近學生生活，又貼近時代發展。如：洪恩教學軟體，《耳目一新學英語》等。

2、鼓勵學生收看、收聽英語電視、廣播節目。英語電視節目如：CCTV—4的英語新聞；CCTV—9國際頻道；CCTV—6英語原聲電影；CCTV—2少兒英語節目，動畫節目等。英語廣播節目如：中國國際廣播電台；BBC（英國廣播公司），VOA（美國之音）特別英語廣播等。

3、訂閱英語報刊、雜志。我國發行的英語報刊、雜志品種多，門類齊，可以滿足不同英語水平讀者的需求，既有為提升教師自身素質的報刊，如《英語世界》、《英語學習》等，也有為中小學英語教學直接服務的《中小學外語教學》、《英語周刊》等。

4、閱讀英語原著簡寫本，如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《辛巴達歷險記》等。

另外，要合理開發和利用英語課程資源，首先我們的教學觀念要徹底轉變，要切忌圍繞考什麼就教什麼來組織教學材料。事實上，豐富多彩的英語教學資源就在我們身邊，需要我們去發現，去挖掘，去開發和利用。其次我們要有自發的收集信息資源的意識和具備教強處理信息資源的能力。概言之，要合理開發和利用英語課程資源，要求我們廣泛涉獵，注重積累，合理取捨，才能為教學所用。

有哪些英語教學方法？

（一）抓好語法教學， 現行英語教材所涉及的內容多，課時又極有限。

小學英語與初中英語教材，在編寫內容上重復的較多，如音標、字母、日常口語、對話等相當一部分七年級課本中的單詞和句子，在小學課本中均已出現。中小學英語教材的銜接上存在著脫軌現象，嚴重地違反了教育學原理。

語法項目等比較復雜，學生不易掌握。

語法揭示了語言的內在規律。對於學習者來說，一定的語法知識有助於更正確和更標准地使用語言。而對於外語學習來說，語法學習則是掌握一門語言的捷徑。

近些年英語教學方法不斷翻新，英語課成了「四不象」。一部分教師，尤其是剛走上講台的教師，容易走極端。在英語課上幾乎不講語法，上課就是全盤西化的授課方式，這種課實質上是很不走俏的課，費時低效不說，學生易「走火入魔」，或容易造成「兩極分化」。

交際教學法是美國社會語言學家海姆斯在1972年提出的。後來在此理論基礎上，肯納爾（Canale）和斯溫（Swain）進一步完善了他的理論，他們認為交際能力應包括四個方面的內容：語法能力、社會語言能力、話語能力和策略能力。

筆者認為：在語言教學過程中，不講語法和語法講的較少的作法是很危險的。英語對於學生們來說，有許多陌生的地方，如單詞難記，句子結構不容易掌握。所以，在教學中，要騰出時間補上語法教學這一課。語法教學，也不能脫離語境——如能將語法知識融入語言材料中，通過閱讀材料分析重點內容、強化難點等方法，讓學生明白其中的內容。選取的材料應有趣：與學生生活有關的小文章、詩詞、對話等，都可以用。也可選取英美小說簡易本中的東西，讓學生讀。網路上、報紙上許多與學生所學知識有關的材料也可以拿來用。

應該注意教材上每單元的`Grammar Focus ，讓學生明白句意，再出現一些例句，歸納詞和句的用法。讓學生象學古漢語那樣，字詞都一一去推敲。另外，讓學生做點語法練習。這樣做，有百益而無一害。語法教學在基礎英語教學中不能缺少，方法應多樣。學生通過貼近生活的感知、理解來學習和使用語法，而不是孤立的拿句子就事論事。

所以我們既不要談語法「色變」，也不要脫離語言實踐，而津津樂道於語法。

（二）加大背誦力度

「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷」。從孩子一開始學英語，就要注意指導學生去背誦。

剛開始時，只需讓學生背一兩句話，逐漸地加大力度。由背句子，背對話，再到背誦長文章，教師要堅持每天督促學生朗讀背誦。

學生一旦養成此學習習慣，教學就成功了一半。

英語學習本無捷徑可言，入門階段需要死記硬背。想不費功夫，就牢記單詞、脫口而出講英語，恐怕是徒勞的。

許多英語名家都提倡學生背誦。如北京外國語大學教授、博士生導師梅仁毅先生就說過，「在基礎階段，或高年級，要努力背誦名篇，譬如說，背50——100篇，無論從語言還是從內容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化和研究文字的運用都有好處。」

真是至理名言。在教學中教師們應注意對孩子背誦能力的培養。

（三）努力用英語組織課堂

用英語教英語，這應當成為英語課堂教學的要求之一，應倡導盡量用英語講課，語速自然停頓恰當，不給學生在大腦中進行英漢轉換的時間。

課堂上，教師如果用英語組織課堂教學，剛開始學生可能不太適應，但如果堅持做下去，學生的聽說能力、語言運用能力就會逐漸增強，這個筆者深有感觸。

剛走上講台時，因為用英語教英語，招來同事、學生以至領導的不解，但筆者頂了下來。剛開始時，課上允許說漢語。慢慢地，等學生適應了，盡量減少漢語的出現。學生稱筆者為「洋老師」，說我的課有趣，他們喜歡這種授課方式。

課堂力應求形式多樣。

每天課前熱身對話，讓不少學生拋棄「害羞、怕開口」的毛病。課前幾分鍾的說話練習，培養學生的學習熱情，營造課堂氣氛，對學生起幫帶作用。熱身對話以新穎愉快的方式拉開教學帷幕，以迅速簡潔的形式整合學生思維，從而把學生帶入輕松活潑的教學活動中。

在筆者的課上，採用最多的是表演課。讓學生對話表演，談論圖片、說喜歡的事物、講故事等，把語言形式和語言意義聯系起來。讓英語課真正成為學生十分嚮往的興趣天地。

（四）打好基礎

基礎很關鍵。在剛開始英語教學時，應當抓好學生的語音關、書寫關。

1、過語音關。

教學生國際音標的讀音、母音字母和字母組合的讀音規則，讓學生朗讀單詞。反復認真的模仿及大聲朗讀，有助於培養學生的語音和語調。對學生進行看、聽訓練的同時也要求學生反復模仿，養成良好的語音習慣。對於長詞、長句的語音訓練，要分音節和語段訓練。大聲朗讀對學生語感的形成，幫助會很大。

2、重視書寫

要從剛開始就要抓好學生的書寫，對學生的作業應該嚴格要求，不能聽之任之。對學習有困難的學生，作業要當面訂正、指導。書寫差的，指導學生進行規范的書寫，圖快不認真的，讓他重做；抄襲作業的，提出批評，堅決杜絕抄襲現象。

（五）注意文化教學

中國古時候兒童入私塾讀書，讀《三字經》《千字文》《百家姓》，此外還讀《千家詩》《唐詩三百首》，意在讓兒童早期接觸我國傳統文化。

學英語也一樣，讓學生通過英語文章、材料等的學習，了解西方人說話、做事等禮儀知識，了解其風土人情。

在課堂內外，可以抽出時間去介紹西方禮儀和節日的知識。如：在談及西方的感恩節、聖誕節時，可通過VCD、多媒體、圖片、書報資料等，讓學生觀看節目和閱讀文字，感受節日的歡樂氣氛。

平時在開課前播放音樂、英文歌、對話材料，營造語言學習氣氛。

教師可在課外組織各種文化專題講座。如外國節日、宗教習俗、餐桌禮儀、小費、問候語、禁忌語、體態語和手勢語等。教師也可幫助學生閱讀一些英文故事、報紙雜志文章，促使學生留心並積累有關文化背景，社會習俗等方面的知識，這將有利於學生跨文化交流的意識和能力。

三招教你提高英語教學質量的方法：

一、設置情景，渲染氛圍

利用多媒體製作和與教材相關的背景資料，設計相關問題，讓學生在感受其語境、產生心理共鳴的同時，積極主動參與，但時間不宜過長，3~5分鍾為宜。

二、根據學生認知，設計生活化提問

教師在充分把握、分析、了解學生現有知識的基礎上，調動學生當前的生活經驗，引導學生主動參與、研究、實踐，讓學生一眼就能看出本課的中心。

三、巧妙運用適宜的導入方法

對於不同的教材和教學內容，應採用不同的課堂導入方式；即使同一教材、同一教學內容，課堂導入對不同的班級也要有不同的導入設計，這需要教師具體分析。

F. 英文原聲電影推薦

看原聲電影可以很好的讓我們學習英語，讓我們的英語水平有很大的提升，下面推薦幾部非常好看的英語英語原聲電影。第一部《奇幻森林》根據1967年迪士尼動畫片《森林王子》改編，講述了狼群養大的人類小男孩毛克利，被逼迫放棄賴以為生的森林之家，踏上了一場波瀾壯闊的大冒險的故事。

第二部《一條狗的使命》影片以汪星人的視角展現狗狗和人類的微妙情感，一隻狗狗陪伴小主人長大成人，甚至為他追到了女朋友，後來它年邁死去又轉世投胎變成其他性別和類型的汪，第二次輪回狗狗變成了警犬威風凜凜，再次轉輪回，又成了陪伴一位單身女青年的小柯基犬。在經歷了多次輪回之後，最終回到最初的主人身邊。

第三部《Coco尋夢環游記》取材於墨西哥亡靈節，通過有趣活潑、歡樂搞笑的畫風講述了一個關於關於夢想、死亡和愛的故事。該片不僅有著絢麗斑斕的畫面、美妙動聽的音樂、曲折感人的故事，豐富多彩的墨西哥文化更是令人嘆為觀止。

G. 初中水平 英語電影介紹~

歌舞青春英文介紹，附帶翻譯：
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High School Musical
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High School Musical is an Emmy Award-winning American television film. Upon its release on January 20, 2006, it became the most successful Disney Channel Original Movie (DCOM) ever proced, with a television sequel High School Musical 2 released in 2007 and the feature film High School Musical 3: Senior Year to be released theatrically in October 2008. It will be the first Disney Channel Original movie to have a theatrical sequel. A fourth installment, High School Musical 4, has been announced to be in the writing stages.

High School Musical was Disney Channel's most watched movie at its time, with 7.7 million viewers in its premiere broadcast in the US. In the UK, it received 789,000 viewers for its premiere (and 1.2 million viewers overall ring the first week), making it the second most watched program for the Disney Channel (UK) of 2006. It was also the first ever Disney Channel Original Movie to be broadcast on the BBC on December 29, 2006. The film's soundtrack was the best-selling album in the United States for 2006.

With a plot described by the author and numerous critics as a modern adaptation of Romeo & Juliet, High School Musical is a story about two high school juniors from rival cliques – Troy Bolton (Zac Efron), captain of the basketball team, and Gabriella Montez (Vanessa Hudgens), a beautiful and shy transfer student who excels in math and science. Together, they try out for the lead parts in their high school musical, and as a result, divide the school. Despite other students' attempts to thwart their dreams, Troy and Gabriella resist peer pressure and rivalry, inspiring others along the way not to "stick with the status quo."

High School Musical was filmed at East High School located in Salt Lake City, Utah, the auditorium of Murray High School, & Downtown Salt Lake City. Murray High School was also the set of: Take Down (1978), Read It and Weep (2006), Minutemen (2008) and High School Musical: Get in the Picture (2008).

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歌舞青春
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歌舞青春（High School Musical）是美國一部獲得艾美獎的電影電視。它於2006年1月20日發行，是迪士尼頻道最成功的原創電影。2007年又發行了它的續集歌舞青春2。歌舞青春3：畢業年也計劃於2008年10月發行。此外，歌舞青春4也宣布在撰寫階段。

歌舞青春在美國首次播出時觀眾達到770萬，在英國的首映有789,000位觀眾（第一周的觀眾總數達到120萬），位居2006年迪士尼頻道（英國）收視第二位。2006年12月29日，它成為第一個在英國廣播公司（BBC）上映的迪士尼頻道原創電影。這部電影的原聲帶也是美國2006年銷售第一的專輯。

作者和許多評論家將其稱之為現代的羅密歐與朱麗葉，歌舞青春講述的是來自於兩個不同甚至對立的團體的高中新生之間的故事——籃球隊隊長特洛伊·波頓(查克·艾佛朗)和美麗而害羞的數學天才凱碧歐拉·曼提茲(凡妮莎·哈金斯）。他們一起嘗試在他們的高中音樂劇中擔綱主要角色。最終，他們克服了來自各方的重重壓力，同時也激發了他們周圍的人跳出自己的小世界。

歌舞青春的拍攝地點在猶他州鹽湖城的東部高中、莫里高中的禮堂和鹽湖城的市中心。莫里高中同時也是少女臆想日記(2006)、一分鍾人(2008)的拍攝地。

H. 適合初中生看的學習英語的電影

不知道是初中還是高中啊。最好能詳細點。呵呵
推薦冰河世紀，納尼亞傳奇，阿甘正傳，迪斯尼的動畫片都挺好，可以學習對話，沒什麼dirty words,中學生看動畫片和魔幻片比較適合，還有小朋友和動物之間情感的片子。
達斯廷霍夫曼的《畢業生》和《雨人》，斐雯麗的《魂斷藍橋》，還有《海底總動員》等動畫片，《哈利波特》這些也既經典又挺合中學生心境。

適合中學生觀看的英文電影
No.1： 《阿甘正傳》

適合青少年：缺乏自信、對自身潛能認識不足的青少年。缺乏對英語學科興趣的青少年。
基本劇情：劇中，阿甘是一位先天智障的孩子，其學校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽 從一個朋友珍妮的話而開始「跑」 。結果發現自己有跑的優勢，於是把這點唯一的優點堅持下 來，於是自己通過堅持成為了橄欖球巨星、越戰英雄等，受到了肯尼迪總統的接見！
家長引導：每個人都是獨特的，每個人都有機會成功，只是這需要足夠的毅力和堅持！

No 2： 《小孩不笨 2》
適合青少年：親子溝通障礙，對父母缺乏理解的群體，最好能夠父母親和孩子一起看。
基本劇情：孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子叛逆不聽話，很難與孩子溝通， 其實孩子真的叛逆嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經歷叛逆期， 如果這個時候， 家長和老師們沒給予適當的教導，反而一味地譴責他們，這會因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的 溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發現， 其實孩子並不那麼難溝通。
家長引導：迴避缺點、發揮亮點，互相感恩、互相體諒，好孩子是賞識出來的，關鍵在於日後家長的改變！

No 3： 《一球成名》
適合青少年：缺乏自信、好運動的青少年。
基本劇情：該片主要講述的是出生在洛杉磯的墨西哥男孩迭戈夢想成為一名偉大的足球 運動員。在自己的努力和球探的發掘下，終於為自己贏得了一份簽約英超著名俱樂部紐卡斯 爾聯隊的合同，從此要面對完全不同的歐洲聯賽舞台……
家長引導：成功的人士一定具備一個目標，並且具備強有力的目標規劃方法。目標是指 引人成功的航標！堅定目標、擁有自信、永不放棄，成功的必備條件。

No. 4: 《小屁孩日記》（幽默、樂觀、好奇心、創造力、友情）
這是一本漫畫與塗鴉加上文字說明的另類日記。 主人公 格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實、聰明、愛 玩，滿腦子的鬼點子。他經常想捉弄人反被人捉弄；他 常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇竟逢 「凶」化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是普通 的孩子；他有點自私，但重要關頭也會挺身保護朋 友……在日記 里，格 雷 通過過調 侃戲謔 的筆調 ，道出 他對生活中挫折及成功的獨特觀察。

No 5: 《風雨哈佛路》（熱愛學習、洞察力、真誠、勇敢、堅持、友善、愛）

這是一個女孩與命運抗爭的故事，面對逆境與 絕望，她沒有屈服，最終戰勝了挫折和困境。莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深 愛著他們。她在毒品、艾滋、飢餓充斥的環境中度 過童年。莉絲流落街頭時，母親因艾滋感染而死， 莉絲深受觸動，她決定不再繼續這樣的生活，她要 改變命運， 重返高中。 無處安身的莉絲常在地鐵站、 走廊里學習、睡覺，她用2年的時間完成了4年的課程，並獲得「《紐約時報》一等獎學金」，以優 異的成績進入哈佛大學。

No 6: 《聽見天堂》（夢想、勇氣、發現自己的優勢、堅持、樂觀）

這是一部關於夢想與勇氣的電影，根據義大利國 寶級電影錄音師真人實事改編。一個從小失明的孩子， 如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師？米可從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠與黑暗為伍，只能到政府規定的盲人的特殊學校就讀，然而這一切的挫折直到 他在學校找到一台老舊的錄音機開始轉 變， 一個嶄新的世界為他而展開。 然而這個生命 中重新點燃的希望卻被校長硬生生地 斷。 即使不被認同，米可仍是朝著夢想邁進，他的熱情逐漸感染周圍的同學， 引導著他們重新定義視障者的夢想與能力。

No. 7: 《飛屋環游記》（溫情、愛、冒險、幽默、勇氣、希望）

這是一部關於勇氣與冒險的動畫電影。主角由兩個人組成，一個喪妻的釘子戶老頭和一個為了成為探險協會高級會員而不惜一切方式纏著別人做好事的小胖子。 老頭卡爾為了滿足妻子愛麗生前的 最大願望：到南美洲的仙境瀑布一游，而放棄了城市的生活， 用成千上萬個氫氣球使自家的房子飛上 了天，開始了一場華麗的冒險，小胖子小羅誤打誤撞竟成了老頭的同伴。 飛屋幾經波折終於飛到了目的地的附近。然後，一隻怪鳥、一隻會說話的狗、 一個內心貪婪的傳奇冒險家， 讓這場冒險驚險度一 再加分……

還有《籬笆牆外》《花木蘭》《瘋狂農場》《公主日記》《阿甘正傳》《功夫熊貓》《冰河世界》《料理鼠王》《流浪狗之家》《海底總動員》《怪物史萊克》《博物館之夜》《尋找夢幻島》《夏洛特的網》等影片
建議從這裡面選，相信總會有你喜歡和感興趣的。

I. 英語原聲電影推薦學生

英語原聲電影推薦：

1、《極地特快》The Polar Express

適合年齡：3歲以上

每次看總能有不一樣的體會，這是一部單純呈現人與狗之間的情誼，跨越語言障礙、全世界觀眾都能看懂的影片一種忠誠的真實演繹，一種對於我們內心的徹底洗滌。希望、忠誠、永遠都不能忘記你所愛的人，這正是八公教會孩子的。

J. 有沒有適合初中英語學習的英文電影或動畫片

我是過來人英語不錯，想要通過看原聲電影學英語是個很好的方法，我看過很多電影，不過說實話動畫片不是很多。
不知道你多大英語水平怎樣啊。但初學者最好的方法是看原聲電影配中文字幕，這樣既可以學到純正的英語發硬也明白意思。
動畫片獅子王不錯哦
你也不一定非要看動畫片，像羅馬假日，阿甘正傳，尼羅河上的慘案等片子也不錯啊。
呵呵祝你學業有成啊~~