看電影學英文校本教材

發布時間: 2023-05-12 03:26:23

A. 看電影學英語

叫<<動感英語>>action english
這是中央六台的一個英語教學節目，看電影學地道美國口語。節目棒極了，看過的人應該感受得到：內容好；主持人也很有特點，很棒的口語，很隨意的風格。我是非英語專業，工作後從事跟英語密切相關的工作，每天講的英語大概比漢語多得多。其中的酸甜苦辣就不說了，重點是這個節目中學到的東西，非常之實用，也許每天都會用上一兩句。所以推薦給每一個喜歡英語和不喜歡英語的朋友們。每一期的節目大概15分鍾，分四個欄目： Movie dictionary American slang Classic film clips Movie tunes.

《動感英語續集》是電影頻道繼2005年《動感英語》成功播出之後，2007年推出的又一檔看電影，學英語的教學節目。《動感英語》曾在觀眾中產生了積極的影響，受到普遍關注。觀眾和英語愛好者對這種通過電影學習地道英語的方式感到新鮮和好奇，節目輕松時尚的風格也受到很多年輕人的喜愛。

《動感英語續集》在原有基礎上進一步豐富，設置了幾個生動有趣的小欄目：

《特別收錄》由美國的Jean講解，節目全程在美國洛杉磯實地拍攝，Jean將帶領觀眾深入好萊塢，講述電影幕後知識。Jean較快的語速非常適合鍛煉聽力。

《俚語》由美國的芳芳講解，芳芳對中國有著比較多的了解，她中英文混合講解的方式非常獨特。所講的俚語來源於電影，相當生活化。

《經典對白》依然由觀眾特別喜愛的主持人翁雲凱主持，通過電影中的精彩對白，配合例句，講解最實用的單詞和句法。在2005年《動感英語》播出後，翁老師親和時尚的講述風格迅速得到了廣大觀眾的認可，甚至產生了為數不少的忠實粉絲。

2007年的《動感英語續集》，除了觀眾認可和喜愛的主持人翁雲凱，Jean，芳芳和麥傑爾以外，還特別推出了一位風格十分獨特的全新主持人：美國的蕭劍峰。

蕭劍峰熱愛中國文化，說一口流利的漢語，他的個性幽默風趣，為他量身打造的兩個新欄目《秀show time 》和《你的時間your time》將陸續推出。這兩個新欄目將電影與生活結合在一起，把電影中某些精彩的細節加以放大和延展，通過主持人蕭劍峰搞笑調侃，甚至化妝上場的方式，讓觀眾在學習英語之餘，也能感受到中西方文化的有趣差異。把語言和文化緊密結合，輕松幽默是這兩個欄目最大的特點。我們相信，這兩個版塊的推出，將受到觀眾特別是年輕人熱情的支持。

總之，2007年的《動感英語續集》更活潑，更輕松，更實用，主持陣容更加強大，相信一定會受到觀眾和英語愛好者的喜愛，在《動感英語》數量穩固的收視群體的基礎上，得到更多英語愛好者的認可與支持。

B. 看電影學英語訣竅

通過看電影來學習英語，有什麼訣竅可以利用讓我們在看電影的過程中迅速學習英語呢?下面是我給大家整理的，供大家參閱!

一、通過電影可以讓你在比較愉快的狀態中學習英語。不會覺得學英語是件痛苦的是，相反，學英語也可以是一件很快樂的事情。

二、通過電影可以讓你較長時間的浸泡在最自然最真實最地道的英語環境中。好多人都說沒有英語環境，這確實是這樣的，但是英語環境是可以自己創造的，有一種說法是「要說好英語，最好的方法是到美國去、其次找個美國人結婚、再次就是看美國電影」。很顯然，看英語電影是最實際最有效的英語學習方式。而且從某種意義上說，看電影比你到美國去學英語的效果還好，很簡單，看一部電影你可以2小時完全浸泡在豐富多彩的英語中，而在美國的兩小時，你很可能沒聽到幾個人說英語，或者你根本就沒怎麼跟美國人說英語，因此，學習主要還是靠自己。

一個在加拿大的華人的英語學習真實經歷

剛到國外的時候，基本上哥的水平就是，讀課文連不成句，聽說話聽不懂，單詞大部分都不會，吃飯就去麥當勞，點餐就直接說no.1因為one的發音相對不會被搞混。。。一般人在這種情況下，在生存受到了威脅天天吃1號麥當勞套餐會死的的情況下，總會行動的。於是乎，哥學英語了。。。話說哥是個很米有毅力的哥，背字典什麼的感覺都太飄渺了，然後朋友建議了一個很自在的方式，就是天天回家看電視，從動畫片看起，因為最簡單。。。剛開始的3個月，天天看，反正也沒啥事，有個動畫片台，天天連續不停地演動畫片，基本上能見到的動畫片哥都，說實話，其實還是聽不懂，10個詞里能有1個能懂的，不過動畫片的好處就是你聽不懂也能看懂。。- -很多裡面的生物都是不說人話的。。話說，如果哥是在中國，基本上就放棄了，哥是那麼沒毅力的一位哥，可是在沒辦法的情況下。。哥竟然堅持下來了。。編者註：哥加一句，當時是沒開字幕的，原因是哥懶。。。然後，見證奇跡的時刻到了- -3個月以後的一天，放學回家，書包扔下，開啟冰箱拿出一桶牛奶，倒了一杯，然後順手開啟電視。。。一邊喝牛奶，一邊看動畫片。。。然後，竟然哥能聽懂了- -這個真的是很神奇的事情，因為昨天還是能聽懂10%的狀態，今天突然就滿狀態能聽懂85%了。。。話說到今天哥也不知道到底是不是那個牛奶里的三聚氰胺剛好超標了。。總之是從那天以後，基本上聽力就神奇地過關了，什麼連讀省略讀暴走讀都可以了。。。

通過反復聽，實現英語聽力質的飛越的30個案例

這里引用一段比較重要的回復，有案例收集：

你前面提到的看三個月動畫片後的某一天發現什麼都聽懂了、聽力神奇的過關了的經歷，我經過一些陸陸續續的搜尋，發現這絕非一種偶然的現象，我已經收集到了接近三十個個類似的個案，除了英語，還有日語、法語和某些難懂的漢語方言

他們跟你極其相似的經歷是都曾在一段相當長的時間內1個月到一年不等不間斷地每天堅持聽若干小時的外語，當中他們有的有聽寫，有的沒有，有的有學語法，有的沒有，有的基礎好，然而有的竟然只是零基礎一個法語的個案」

反復看電影實現不看字幕看懂英語電影的親身經歷

分享一下我的親身經歷，由於時間關系，寫得比較簡略，後面會專門寫一篇文章再詳細說明。那一天，我打開了一部電影，《海底總動員》，突然感覺上面的中文字幕有些礙眼，我嘗試用黑色的紙把電影下方的字幕遮住因為那時我手上的《海底總動員》電影是RMVB格式的，字幕是內嵌的，沒法去除，不像現在的我——基本不看這種內嵌字幕的電影，然後開始看電影，幾分鍾，也看聽不出裡面在講什麼，我也沒太在意，因為有些電影，就算是中文電影，剛開始看都會覺得不知電影要講什麼，再說這是無字幕的英文電影，看著看著，我發現我能聽懂裡面的一些內容，這個讓我感覺很好，當然我也沒在意，因為我逐漸進入了電影的劇情中，繼續看，我發現裡面的英語我基本都能聽懂，而且我發現這種感覺比一邊看字幕一邊看電影的感覺好多了，此刻我突然發現我的英語聽力已經發生了質的變化，我感到很開心，就這樣懷著復雜的心情擔心這種能力只是暫時的，一邊專注看電影，一邊在想著我的英語水平竟然提高了這么多，終於我把這部電影看完了。那天晚上，為了確認我的這種剛剛獲取的能力不是暫時的，我又拿出了《冰河世紀》、《怪物史萊克》來看，而且基本都能清晰的看懂，這個讓我確信，我確實已經具備了不看字幕看懂英文電影的能力，雖然不是100%聽懂，但是我知道，我的英語耳朵已經打通了。而在那天之前我做了什麼呢，沒有什麼特別的，就是拿些英語電影反復看，有的有中英雙字幕的，有的只有中文字幕的，有的是沒有字幕的，特別是中英雙字幕的，對於有些自己比較喜歡的電影，我會拿過來反復看，在對劇情有所了解後，我開始嘗試只看英文字幕的，甚至到後面，我會嘗試不看字幕看電影，當然，剛開始基本都是聽不懂的，只能憑著對劇情的了解以及畫面所表達的資訊硬著看，反正就是這么看下去。沒想到經過三個月後，我的聽力竟然奇跡般的發生了質的飛越。緊接著，發音水平和口語表達也跟著獲得了很大的提高了。從此之後，我愛上了學英語。

因此通過電影學英語的具體步驟並不是最重要的，最重要的是，你是否確實花時間去看去聽去跟讀模仿，並且堅持至少3個月的時間。
如何通過看電影學英語
如何通過看電影學英語是很多英語學習愛好者想知道的，首先需要告訴大家的是，看電影學英語是一個非常好的英語學習方法，很多看電影學英語的成功案例已經說明了這個英語學習方法可行。

磨刀不誤砍柴工，想通過看電影學好英語還需要做好各種前期准備，如選擇好合適的看電影學英語軟體，選擇好合適的電影教材，最重要的是需找一個科學的方法來通過看電影學英語。

普通的視訊播放器可以播放視訊，但不可以隨意操控視訊，多數只能直接播放，觀看視訊。然而，看電影學英語卻是需要認真多次重復播放的，需要多次重復傾聽。看電影學英語對軟體的需求是非常重要的。

電影作為一個文化載體，聲音與圖象共同組成了完整的資訊，而廣播是傳達的是比較純凈的文字資訊。要想從電影中學到地道的英語。

然後要循序漸進。因為這種多維的資訊載體含有太多的內容，需要逐步篩選才能得到有用的資訊。看電影在開始階段還是看帶有中文字幕的比較好，否則會無法引起興趣。中英文對照看看別人是怎麼翻譯的，有些俚語要趕快收集起來! 熟悉了基本情節以後，只需聽對白就可以，這時候就可以學習其中的發音了。任何口語能力的提高都是從聽力開始。由於已經對照了字幕弄懂了說話的內容，精聽其中的發音就更加容易了。在聽的過程中可以學習俚語、方言。同時要注意特定場景和地區的發音特點。我們主要還是從中學習標准英語的發音特點，對方言的特點可以在頭腦中簡單的標准化為標准英語的發音。

看電影學英語的四大步驟：

第一步：硬著頭皮看電影。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮上，至少能對情節有所了解。

第二步：邊看電影邊研讀劇本。不要以為考完了托福、GRE等就可以應付一切閱讀。實際上，電影中的有些對話看起來很費勁，裡面充斥著習慣用法和美國人獨有的思維方式，要多看多聽，才能適應它。

第三步：反復精聽。爭取聽懂每一個單詞，可以採取聽寫的方法。

第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅持10天左右。之後可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變為自己的了。背誦時重視模仿。

如何通過看電影學英語：

在看電影中，只要我們把握30%聽力原則、勤做筆記兩個技巧，學習英語就會事半

功倍。在聽力研究中表明，我們只要聽懂30%的部分，就基本上可以了解全部的內容。所以，我們不要死記每個單詞，而是要選取一個句子或段落中的重點單詞，這樣就大大加快了聽力的效率和聽力能力的提高。當然，如果你要作為精讀來學習就是另外一回事了。

看電影，學英語，讓自己有一個質的飛躍，最基本的方法是什麼呢?筆記。老土的方法!但是很管用。好記性不如爛筆頭。「工欲善其事，必先利其器。」請准備一本筆記簿，好記下我們在影片中發現的關鍵詞彙或劇中人的名言妙語，長久下來，這本筆記簿就成了我們個人整理的電影名句資料庫。尤其老外說話或寫作時，總喜歡引經據典，同樣的一句話，如果表明是出自於某某古人或某某電影，馬上就顯得很有水準的樣子。比方說在《亂世佳人》Gone with the Wind一片中，逞強的郝思嘉即使到最後夫離子亡，她還是有辦法說「Tomorrow is another day.」，現在這句台詞已經成了大家耳熟能詳的話，別人失意沮喪的時候，我們就可以說，「It‟S not the end of the world.Just likeScarlett O‟Hara said，„Tomorrow is another day.‟，意思是「地球不會因此而停止轉動，就像郝思嘉說的，„明天又是新的開始‟。」

看電影學英語有一定的局限性。任何一部原版的電影，它都不是用來教學語言的，所以，它的語言有很大的隨意性，規范不規范，還有各種語音都摻雜其中，如果不加分析，一概拿來，勢必會攪亂方向。而且就一部電影而言，它的場景，人物都有一定的限制，有些更本不適合生活用語。而且，大部分學員在通過電影學習英語的過程中有很大的隨意性和盲目性，更多的時候是在看電影而不是在學習。這是我們要極力避免的。

此外，學外語也不能把精力全放到看電影上，這只能是一種學習的輔助方法。更重要的還是要我們自己下工夫努力學習，這里強調的不過就是在學習里加上一些快樂和興趣，畢竟讓學習快樂是一件幸福的事。
如何通過看電影快速學習英語
1、盡量選取一些著名的英文大片進行觀賞;

2、隨時記錄一些好句子，進行中英文比較;

3、參考劇本和場景自我模仿角色練習發音;

4、反復觀摩一部影片分析人物性格及思想。

自學小貼士：在觀看英文電影時最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時幾乎聽不懂，堅持兩三遍就會出

現效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之後此效果最佳。

Reciting：全方面背單詞是自學英語的核心基礎

背單詞的學習技巧：

1、零散時間多遍記憶法：

根據心理學研究表明，人的瞬間記憶能力最強，隨著時間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出200個單詞准備次日記憶。早起用最多半小時將200個單詞看一遍，邊看長相、音標、詞性和詞意邊讀出，既練發音，又練聽力，還練了記憶，一舉三得。利用課余時間、等車時間、坐車時間、排隊時間等一切零散時間隨時進行復習，每三個小時看一遍，一天除去睡眠8小時之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續以每天200個單詞累計五天，每星期六復習過去一個星期的單詞量。如此堅持六個月，單詞總記憶量會達到24000個，去掉忘記50%的單詞的可能，還餘12000個。這個單詞量幾乎足夠人生十年應用英語了!

自學小貼士：記單詞最不實際的方法是用兩個小時當場記牢十個單詞，一天記十個，第二天忘記七八個。最簡單而實用的單詞記憶方法就是對一個單詞不必當場記下而是循序漸進反復多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長時間而記憶猶新!不信你可以試試。

2、詞根詞綴記憶法：

至少50%的單詞都會存在詞根、字首和字尾。如果找到這些單詞的組成規律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復雜的各種詞彙。

詞根詞綴記憶法總口訣：字首改變詞義，字尾改變詞性。

常用的字首主要有：

ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規的

p—表示新增 append 懸掛 apposition 同位置

bi—表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚

—表示共同 bine 聯合 pete 相爭

dis—表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭

im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的

in—表示不、向內 rmal 非正式的 inhuman 不人道的

non—表示無 nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬

pro—表示向前 progress 進步 prognostic 預兆

re—表示回、重新 review 復習 reaction 反應

un—表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡

常用的字尾主要有：

al—表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫

cy—表示狀態、職位 bankruptcy 破產 captaincy 船長

er—表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具

able—表示可能的 movable 可移動的 passable 可通行的

ful—表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的

or—表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子

ist—表示人 ist 抄寫員 socialist 社會主義者

ment—表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運動

ing—表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的

ed—表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的

less—表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的

ly—副詞字尾 gently 輕輕地 intently 專心地

tion—名詞字尾 graation 畢業 relation 親屬

看過的人還：

C. 看電影到底能不能學英語

我大學讀的是英語專業，大三時的口語老師是個叫Vincent的法國人。那是2004年，他當著我們的面把我們學校發的課本扔進垃圾桶，以後每次上課只帶一張碟，給我們放電影電視劇。他教我們通過看劇學電影，說他的英語口語就是這么學出來的。

學英語的你一定聽過很多人這么告訴你：看劇可以學英語。然而，劇追了多少年，電影看了無數部，為什麼在英語上沒有一丁點提高？

我一邊自己通過這種方法學習，一邊在小紅書上更新我的學習視頻筆記。我有以下幾點感觸：

1. 看劇重點學的是口語表達

我們常常有這樣一種感覺，明明學了好多年英語，看電影或是跟老外說話時竟然還是常常不明白他們在說什麼。這是因為不論是本國專家還是海外機構編寫的英語教材，口語相關不論從數量還是內容來講都十分有限。就算是買一本《英語俚語大全》，學習者如果不加辨別地使用，往往也會因為用錯語境弄巧成拙。沒有母語英語環境的人學出來的英語都比較中規中矩，對於生活用語、俚語、常用語等的積累都非常有限。

而通過學習影視劇的對話，我們可以逐漸積累這方面的用法。英語里口語表達方式多是由一些很簡單的詞語組成，容易記得住。影視劇中真實的場景對話，也易於我們了解這些俚語、常見句、固定用法的使用語境。堅持好好把一部或一集片子啃下來能學到好多日常用法。

2. 選擇合適的影視片

不是每部講英語的片子都適合學英語。故事背景、題材不同，表現人物不同，語言也會千差萬別。專業性太強的題材，如律政題材，刑偵題材就不適合小白學英語。像表現街頭混混故事的作品某些口語太隨意，就不建議大家當做初級口語學習的題材。

適合學英語的作品節奏適中，劇情輕松。這些片子本身評分不一定特別高，卻不影響它被列入學英語的名單中來。

我在小紅書發《看電影學英語》選擇的第一部資源是安妮海瑟薇和羅伯特德尼羅合演的《實習生》。這部戲輕松活潑，有美國電影的那種套路和不經意的小幽默，整體語言簡單卻不隨意。尤其是，這部講職場的劇，提供了很多適合在職場使用的語言和禮儀規范，特別適合初入職場的人拿來學習。

3. 反復多次觀看、精看並做筆記

為了給大家錄制學習視頻，我已經把《實習生》看了不下30遍。我發現，看了這么多遍，許多原以為自己已經掌握的場景和對話還是有新知識被發現，再次挖掘總有新的收獲。

學英語時，雖然電影有中文翻譯字幕，我還是會把不熟悉的片語或語法記在本子上，並抱起我的《牛津高階英漢雙解詞典》反復查看，做筆記，通過學習英文解釋確保我全面的理解它的意思和用法。如果沒有被收錄，我還會去網上搜索相關資料，盡可能地搞清楚用法。

很多朋友以為看電影學英語就是堅持追劇，但是只看不記是無效的，看多少不也無濟於事。把一部劇看十遍好過看十部劇來的有用得多。

最後，我會把自己看《實習生》的英語筆記慢慢搬到這里，分享給願意一起學習的朋友。如果你沒時間整理，可以跟我一起學。我的目標是：看一部電影，學50個口語表達。關注收藏一下，大家一起進步吧！

D. 如何看電影學英語

有人說要學好英語，可以多看電影，不過條件是每場電影至少要學到四、五個片語。接下來，我給大家准備了如何看電影學英語,歡迎大家參考與借鑒。

如何看電影學英語

1.拋開中文字幕

有人說要學好英語，可以多看電影，不過條件是每場電影至少要學到四、五個片語。如果不看中文字幕，你做得到嗎?早在八、九年前，當時還沒有DVD這種時髦的玩意兒，為了幫助同學們起步，語言中心動員所屬教職員，挑選部分影片製作電影講義，將關鍵詞彙或片語整理出來，學習者看到相關片段時，就可以仔細聆聽，模仿劇中人物的發音、腔調、口氣甚至肢體語言。而時至今日，因為教育產品新寵兒英語學習軟體的出現，更造福了廣大的英語學習者，不需要用封箱膠帶將中文字幕遮蔽起來，也可以輕松切換成英文字幕或無字幕來練習聽力。同學們可以多多利用這些高效的語言學習資源，訓練自我獨立學習的能力。

2.選擇影片

看電影學英語的重點不在於片子的新舊，也無關乎你是否曾經看過，而是要根據個人的英語程度或特定的學習目標來選擇適合的影片。比如說，你想學現代的日常生活用語，當然就不要挑古裝片;而想了解新聞記者怎麼作二十秒歸納報導，可以考慮如「因為你愛過我」(Up Close&Personal)之類的片子，因為劇中主角的職業就是記者，部分TV-reporting的場景可以拿來當作學習範例。一個學期可以選定二、三部片子，每周安排時間自我學習，將「看電影學英語」成為你固定要進行的功課。

下面就來談談要怎麼選片，筆者概要舉出三大方向：

①浪漫喜劇，學生活會話

「我的英聽能力普通而已，如果電影沒有中文字幕，我聽得懂嗎?」這是一定沒問題的啦!沒有把握的人，一開始可以先從愛情片下手，因為好萊塢的浪漫喜劇不僅有俊男美女，而且題材軟性輕松，每每受到觀眾喜愛;這類討論男女關系的電影，時空背景又多設定於現代，劇中人物的生活不至於與現實脫節太大，觀眾很容易就能產生共鳴。此外，有些對白場景與日常生活情境相關，值得學習者留意，比方說上餐館點菜或與人辯論等等;甚至，透過劇情還能了解英美等國的風土文化，比如說婚禮或節慶的習俗。80年代末的「當哈利碰上莎莉」(When Harry Met Sally)以及90年代末的「電子情書」(You've Got Mail)，里頭就有好幾段對白可以拿來學習。

②經典名片，賞雋永對白

「懷舊老片是不是很無聊啊?」假使你把「老電影」跟「沉悶無聊」畫上等號，那你就錯了!事實上，現代的電影經常是老片新拍，要不然就是在電影里引述經典之作的台詞。比如上述的「當哈利碰上莎莉」一片中，主角之間的對白就扯到「北非諜影」(Casablanca);而「電子情書」的故事靈感其實源自「傲慢與偏見」(Pride andPrejudice)。這類永垂不朽的老片雖然少了那麼一點煽情的畫面、通俗的俚語，但還是蠻有可看性的，可以看看老一輩的人遣詞用字一派優雅，字里行間透露出「發乎情，止乎禮」的韻味。另外，如果你想更上一層樓，可以試試改編自文學巨著的老片，比如「咆哮山莊」(Wuthering Heights)，這類文學作品通常也是美國高中程度的學生就應該要涉獵的。

③其他主題

除了上述兩種類型的電影之外，一般劇情片的主題包羅萬象，小自人生哲理，大至國家要事，同樣可以拿來當作學習的教材，進一步訓練批判性思考或口語簡報申論的能力。不過，劇情片的對白通常要比浪漫喜劇來的多，而且情節較為復雜，探討的主題若是扯上國家社會問題，也會顯得較為嚴肅，學習者可要有點耐性。舉個例子，「天人交戰」的英文片名是"Traffic"，這可不能翻譯成「交通」喔!其實這是一部drug movie，traffic在這里是指非法交易。片中麥克道格拉斯(Michael Douglas)主演的法官經總統任命為全國的Drug Czar，率領打擊犯罪。不料，這名法官卻發現自己的女兒染上了毒癮，此時做父親的心裡想必是「天人交戰」啰!所以全片充斥的主題除了drug dealing(交易)、smuggling()、drug addiction(毒癮)，還有政治權謀以及父女關系。(Czar原指俄國沙皇，可以引申為掌權者、領導者，總統將全國的drug problems都交給他去打理發落，所以稱為Drug Czar;如果是負責能源危機的最高官員，就是Energy Czar。)

諸如此類的劇情片除了能讓學習者接觸到生活會話以外的字匯用語，還可以透過故事情節，設身處地用英語去思考，如果你是劇中人，要如何處理狀況解決問題。另外，選聽室還有一系列介紹自然科學的Discovery Channel Video及National Geographic Video，這類影片的旁白(narration)並不像一般對話那樣隨性，而比較像是一篇文章，因此句子比較長，文法也比較復雜，不過學習者可以留意優美的句型結構，從中學習寫作技巧。

3.掌握訣竅

別以為把一部電影重復看十次，英語就能進步，你要懂得方法，重點學習，學什麼呢?學劇中人的遣詞用字，想想他們為什麼這么說，看看他們如何將語言靈活運用於情境之中，如果可以的話，最好還要學學他們展現在語言上的幽默，這一點最為困難，即使是苦讀英語十年的人也不一定學得來。照這么說來，利用電影學英語其實工程浩大，無法一蹴可就，這種自我學習是重質不重量，只要功夫下的扎實，就算你每次只花十五分鍾或半小時來學習一小片段，也綽綽有餘了。下面筆者就獻上幾招看電影學英語的訣竅，並以電影中的對白為例，可供同學們訂定這種自我學習計劃時參考。

①准備電影筆記簿

「工欲善其事，必先利其器。」請准備一本筆記簿，好記下你在影片中發現的關鍵詞彙或劇中人的名言妙語，長久下來，這本筆記簿就成了你個人整理的電影名句資料庫。尤其老外說話或寫作時，總喜歡引經據典，同樣的一句話，如果表明是出自於某某古人或某某電影，馬上就顯得很有水平的樣子。比方說在「亂世佳人」(Gone with the Wind)一片中，逞強的郝思嘉即使到最後夫離子亡，她還是有辦法說\"Tomorrow is anotherday."，現在這句台詞已經成了大家耳熟能詳的話，別人失意沮喪的時候，你就可以說，It's not the end of the world.Just like Scarlett O'Hara said,"Tomorrow is another day."，意思是「地球不會因此而停止轉動，就像郝思嘉說的，『明天又是新的開始』。」

②了解劇情概要

起跑前，要做好預備動作，先大致了解故事的來龍去脈，再進行後續的重點學習。縱使因為沒有中文字幕，無法百分之百看懂也無所謂，聽懂多少，就算多少。邊看邊隨手寫下你「抓得住」的關鍵詞，串聯成concept map，「理解」加上「聯想」，先大致拼湊出故事架構還有電影想探討的主題。下面就用「當哈利碰上莎莉」做為範例，影片一開始兩人甫自大學畢業，因共乘一輛車前往紐約，沿途一直鬥嘴，終於引出本片的主題-「男人女人不能是朋友嗎?」所以，這一段劇情就可以簡略轉化為圖表。將故事用這種圖表簡單組織出來，可以培養做摘要的能力，跟自己玩玩"Watch and Tell"的游戲，試著用英語概述情節大綱，或者針對電影探討的主題，用自己的話表達個人看法，訓練口說能力。

③選擇片段學習

用電影來學英語，不用強求自己每一個字每一句話都要聽懂了，百分之百確定了，才要繼續往下看，這樣反而會阻礙了學習的興趣。其實當你畫出大致的concept map，就可以幫助你回憶劇情，你只要挑出重點段落，分段來學習就行了。「當哈利碰上莎莉」中有個片段，描述吊兒郎當的哈利搭上莎莉的便車之後，為了打發時間，總要打開話匣子，於是想跟莎莉聊聊life story，兩人在車內的這段對白就有好幾處值得留意：

Harry:Why don't you tell me the story of your life?…We've got 18 hours to kill before we hit New York.

Sally:The story of my life isn't even going to get us out of Chicago.I mean nothing\'s happened to me yet.That's why I'm going to New York.…I can go into journalism school to become a reporter.

Harry:So you can write about things that happen to other people.

Sally:That's one way to look at it.

Harry:Suppose nothing happens to you.Suppose you lived out your whole life and nothing happens.You never meet anybody,you never become anything,and finally you die in one of those New York deaths which nobody notices for two weeks until the smell drifts into the hallway.

「打發時間」叫"kill time"，這段路程要18小時，所以哈利說"we've got 18 hours to kill"，另外，"hit"在這里引申為「抵達目的地」的意思。莎莉的回答可絕了，"The story of my life isn't even going to get us out of Chicago."，字面上的意思是車子還沒駛離芝加哥，可能就把她的一生全講光了，其實就是說她的生活平淡無奇，沒什麼好說的。你看看這句話里沒有一個難字，但是聽起來多麼生動貼切啊!這就是我們要學起來的。後來哈利嘲諷她，一個什麼都沒經歷過的人(哈利尤其是在暗諷莎莉缺乏男女經驗 )，要怎麼成為報導他人經歷的記者?最後還叫莎莉當心成為紐約的獨居老人，說不定死了兩周傳出屍臭味了，才被人發現唷!(drift是漂/飄流的意思)像這樣只有幾分鍾的對白，就可自成一個段落，反復看個幾次，不僅學到了字詞的用法，還能看看兩人一句來一句去之間所展現的幽默。

④從影片中記單字片語

是否很多人都有這種感覺?英文課本整理的單字或片語，背的愈多，忘的也不少，單單覆誦那些字母的組合，根本與字義兜不起來，更別提拿出來用，當然會「今日背，今日忘」。但是看著電影來學就不同了，透過劇情及影像，可以強化這個字在我們腦子里的印象，而且當你隨著劇中人物跟讀(shadowing)，還能順便模仿發音及語氣等等。什麼是跟讀?shadowing就是像影子般緊緊地跟著念，你也可以說成echoing，像回聲一樣地模仿。隨著劇中人物跟讀，可以同時訓練耳朵及嘴巴的反應。

例如，obnoxious意思是「討人厭的」，在准備托福留學考試的字匯書里，這個字被列為要達六百分以上的必背單字，由此可知它的難度，別說要把它記起來，連要發音都有點難，可是，如果你透過莎莉來學，效果肯定倍增。當哈利躲在書店一角偷偷瞄著莎莉，莎莉轉頭對朋友說"He's obnoxious.，那種不屑的表情是不是更增添了這個字的意味?影片中還出現另一個前綴"ob-"的單字-"obituary"，指的是「訃聞」，這個單字一般會話不常提及，不太好記，但是看看愛說笑的哈利是怎麼說的："…What's so hard about finding an apartment?What you do is you read the obituary column.You find out who died,go to the building and tip the doorman.What they could do to make it easier is combine the obituaries with the real estate section.Then you have,"Mr.Klein died today,leaving a wife,two children and a spacious three-bedroom apartment with a woodburning fireplace."哈利說朋友都安慰他離婚後至少還保有房子，可是找房子有什麼難的，只要翻翻報紙的訃聞，看誰死了，就去接手他的房子甚至家庭，要是報社把房屋租售的版面跟訃聞擺在一起，那就更方便了。聽了哈利這段自嘲的話，是不是對"obituary"這個字比較有印象了呢?

⑤看劇中人，運用情境會話

「英文學了這么多年，背也背過了，考也考過了，可是一碰到真正要開口說英語的機會，總是腦筋一片空白，不曉得那些句型都跑到哪兒去了?」原因無他，光是背誦課本那種A跟B硬梆梆的對話，當然沒用嘍!舉例來說，一般的會話課本中，必定會學到上館子點菜，課本里的例句似乎永遠只有"How would you like your steak?""Well done,please."之類的答案，這種標准對話在真實生活中好像不太夠用，萬一侍者多問你一句，是不是就慌了呢?莎莉可不一樣，從前菜到甜點樣樣講求完美精準，哈利稱她是great orderer，現在就來學學莎莉的「龜毛」點菜法：

Waitress:What can I get you?

Harry:I'll have a number 3.

Sally:I'd like the chef's salad,please,with the oil and vinegar on the side,and the apple pieàla mode.…

Sally:…I'd like the pie heated,and I want the ice cream on the side.And I'd like strawberry instead of vanilla,if you have it.If not,then no ice cream,just whipped cream,but only if it's real.If it's out of a can,then nothing.

Waitress:Not even the pie?

Sally:No,just the pie,but then not heated.

請注意這家餐廳不過是公路旁賣簡餐的diner，哈利用的是「麥當勞式」的點法-「3號餐」，簡單了事，而看莎莉點菜簡直太神奇了，雖然點的是沙拉，可是橄欖油及醋汁要放在旁邊，不能淋上去喔!說到甜點更是精采，"àla mode"源自法文，就是在甜點上面加一球冰淇淋，莎莉特別強調如果有冰淇淋，蘋果派就要加熱，冰淇淋要放在旁邊，而且只要草莓口味，不然就放whipped cream(鮮奶油)就好，不過鮮奶油要現打的，罐裝擠出來的她可不要。哇!原來點餐也可以這么靈活，習慣背課本的人要注意了，趕快丟掉那種制式的對話吧!

⑥留意文化差異

在美國，學生花錢是能省則省，所以讓人搭便車或共乘是常有的事，不僅車租或油錢可以共同分擔，如果是長途旅行，還可以輪流換手開車。影片中，哈利一上車，一板一眼的莎莉就要跟他討論怎麼輪流開車："I have it all figured out.It's an 18-hour trip which breaks down into 6 shifts of three hours each or alternatively we could break it down by mileage.""alternatively"用於提出另一種不同的建議選擇或替代方案。莎莉的意思是她都算好了，從芝加哥到紐約要花18小時，看是要分成六段輪流開車(shift是輪班)，每次三小時，還是要用里程數來分。在中國，像這樣跟不太熟的人一起長途開車或car pool(共乘)的習慣並不常見，只要留意電影中的小細節，就能觀察到跟我們大不同的風俗習慣或生活方式。

⑦輔助學習工具

有人問：「我平常的英聽程度還不錯呀!前面講的幾種學習方法我也都知道，但是怎麼一看無字幕的電影，感想只有三個字「I am lost.」」「看電影學英語」這種學習方式的確有趣，不過也挺殘酷的。你的聽力到底能不能跟上演員對白的速度，字幕一沒，馬上見真章。因為電影對白十分\"real world\"(至少從語言的角度來看是如此)，不管是速度或遣詞用字跟教學錄音(影)帶的對話相差十萬八千里，好萊塢的電影絕對不會因為要在全世界放映，演員就會把說話速度放慢，或者用最簡單的字來說話，這么說來，要怎麼起步才不會讓你一下子就信心全失呢?筆者建議使用能飛英語學習軟體作為輔助學習工具，按照該軟體的[播-學-詞-聽-配]五大學習功能，一步一步的學習，平時難以切換的字幕可以輕松切換，還可以一句句循環學習，單詞、重點句邊看可以邊標記，背單詞、聽寫、配音都能在軟體上搞定，這樣的學習才能高效，才讓人容易堅持下來。就說這么多，反正世上無難事，怕的是沒有有心人。

E. 英語電影課程介紹

一、什麼是英語電影課?
英語電影課,就是把原版英語電影片段作為英語教學的主要素材,運用「賞、析、模、演、配、編」等六個教學步驟,開展教學活動,促進學生的語言學習、文化習得和藝術熏陶互動發展,從而提高學生的英語綜合運用能力(特別是聽說能力)和綜合素質的一門課程。
課程以學生為中心,以文化為主軸,以語音為基礎,以藝術為升華,通過電影模擬真實的語境,培養學生具有國際視野和人文素養。以達到24字培養目標:電影語境浸潤、文化藝術熏陶、語言能力培養、人文素養提升。
二、為什麼開設英語電影課?

(一)學生發展的需要
南山外國語學校對學生培養的目標是:育國際化人才。確定了語言與文化的外語教學理激皮念。學生學習純真地道的語言的同時,學習異域的社會生活、文化、風俗等,了解其蘊含的人生觀、價值觀等,實質上就是在文化教學的環境中學習語言、訓練語言,強化語言能力。
(二)教師專業發展的需要
學校師資隊伍雄厚:英語教師75人,法語和俄語教師各1人,ESL專業的外籍教師5人。其中英語特級教師2人、全國優秀英語教師1人、省級英語學科帶頭人1名、海歸英語教師3人、教育學博士1名,教育學碩士多名。
其中有8人擔任學校的行政職務(2人擔任學校正、副校長職務;6人擔任學校行政工作),對外語教學的管理和科研的推進極為重視。
學校還成立對外交流和英語教研室,定期對外語教師進行培訓和開展各項教研、交流活動。為提升外語教師教學水平和科研能力提供各種平台和機會。
(三)外語學校特色發展的需要
學校創建於1995年,是一所十五年一貫制的公辦外語學校,在學制、教材、課程設置、教核岩師資源和教研資源等方面佔有一定的優勢。但是在全國范圍內相似規模的學校中可以互相借鑒互相學習的教學資源很少,學生在校學習最長達15年,為學生設計一個具有階梯性、連貫性、一條龍的外語課程,對於學校的發展和學生的發展都很有必要。

三、英語電影課的體系與結構?
1.教材體系
從小學到高中,按照《國家英語課程標准》編寫。小學6冊,一年1冊。初中、高中各一冊,三年用一冊。配有教師用書,教學光碟。課堂教學示範課。
2.教材體例(以小學為例):界面活潑、圖文並茂、吸引學生;結構合理、各個部分目標明確,基本按照「賞、析、模、演、配、編」的教學流程設計活動與任務,師生操作方便。
3.電影課課程實施(教學計劃、教學步驟、教學評價)
(1)教學計劃
目前我國中小學每學年的教學時間約為38~40周,如果按每周安排1節課時計算,則每學年教師可支配課時為38~40課時。而本套教材每課授課時間約需4~5課時(大課時),10個單元的內容共需約38~40課時左右;也可用於教材中作為口語訓練補充教材來用。編寫和使用說明中對課時安排作了介紹,供教師參考。
每個單元的課時安排如下表:
(2)教學步驟
在本教材中,我們把教學過程分為賞、析、模、演、配、編六個步驟。(在原來的五步教學法的基明氏差礎上發展成六步教學法)前五個步驟適用於小學五年級以下,第六個步驟適用於小學六年級以上。模式圖和步驟安排如下:
步驟一:欣賞(賞):欣賞整部帶內應和要學習的片段,從畫面、音樂、情節、英文對白各方面引導學生欣賞,電影以其音美、畫美、意美的特質深深地吸引著學生的注意力。這是語言輸入的良好契機,可視、可聽的語言內容更是增強理解和記憶的效果。在不知不覺中把學生牽引到藝術的殿堂與知識的海洋,在審美體驗與審美享受中接受信息,這樣的學習才會學有所「樂」。
步驟二:分析(析):分析角色的語言、表達的心理和神情動作等以及文化背景,幫助學生掃除語言理解上的障礙,認識中西方文化背景上的差異,學習真正地道的英文。例如:《獅子王》中蟲蟲和野豬的對話。
Timon: Gee. He looks blue.
Pumba: I』d say brownish gold.
Timon: No, no, no. I mean he?蒺s depressed.
學生很難把depressed和blue, gold 聯在一起理解。Blue, gold 都是表示顏色,而depressed是表示心情。只要幫助學生分析,根據前後情節的聯系,以及對人物個性的分析,就不難知道blue這個單詞的意思與心情有關,同時從影片中人物的表情,學生也能猜出是憂傷的意思。而憨厚Pumba卻沒弄懂,結果鬧出了笑話,學生們不禁為他滑稽遲鈍的反應捧腹大笑,同時也領略到了片中語言的美和西方文化中玩味文字游戲的樂趣,增長了知識,學有所「得」。
步驟三:模仿(模):由一個單詞,到一個片語,再到整個句子,力求發音準確。語調、語速的模仿是最困難的,必須結合動作和神態,體會人物的心理活動。多種研究表明,語言的習得都是從模仿重復開始的,兒童學習語言,是從字——詞——句的模仿、重復再到自由組合字——詞——句的遞進過程。通過有趣的機械模仿,在一遍又一遍的簡單重復中,一詞一句已悄然印入學生的腦海之中。看到學生能真正融入到角色之中,說明語言已經進入到他的思維中。
步驟四:表演(演):一般2~3分鍾的一個片段適合3~4個同學組成一組來練習表演。
(1)分好角色:角色的分配要科學合理。平時口語能力較差的學生分配少而簡單的台詞,外向活潑的學生分配滑稽幽默有一定難度的內容,每組分配一位口語較好,模仿力強的學生做「領頭羊」,帶領全組一起練習,通過優化組合的群體促進個體的學習。
(2)小組練習:學生各個組同時練習,沒有被暴露壓力,教師要適時地觀察和指導,個別單詞的發音,語調等。
(3)表演與評價:每組學生到全體同學前面表演一次,老師或同學來做評價。指出每組的亮點和不足,從語言模仿,到表演技巧,舞台的站位、眼神、身體語言、動作、姿勢、神情、語氣和聲調,以及合作、創新,逐漸培養學生的表演素養。
(4)再練習和表演:多看同伴的表演,學會欣賞與評價,指出別人的優點和不足,對自己也是學習與促進的過程。讓學生多多面對觀眾,適應不同的表演場所,比如,經常組織學生在全校性的文藝活動中表演,逐步消除他們的緊張情緒。
常常在每個片段的練習表演結束後,每個學生能把別人的台詞都背得滾瓜爛熟,並能繪聲繪色地表演出來。這是因為在同伴那兒的信息攝取有時會比在老師那兒的攝取更容易,更快捷。學生經常在下課或自己編的對話中不自覺地運用到電影中的語言。這是因為學生的表演已使影片中的語言漸漸滲入其思維之中,從而內化成自己的語言。
步驟五:配音(配):配音不是一件簡單的事,看著畫面,對上口型,配上流利地道的英語,常常不是忘了台詞,就是跟不上語速,或是發錯了音,或是語調不對而緊張得手忙腳亂。這是對他們的意志力的一種考驗;同時揭開銀幕後神秘的面紗,讓學生走進錄音棚做一回「電影人」是他們一生都難以忘懷的經歷,看到自己錄制的VCD時,成功的感覺令他們更加自豪,自信。
步驟六:編劇(編):適合小學六年級以上的學生。學生自己編寫英文劇本,組織學生排練和表演。考慮到舞檯布景、音樂、角色、表現等方方面面,是一個極大的挑戰,但是學生參與以後,收益匪淺。由原來單一的模仿,語言輸入,通過活動內化成准確的輸出語言。真正學以致用了。
四、電影課的特色是什麼?
課程十大特色:
1.在聲像結合的情境中學習語言。
2.在的教學課件輔助下學習語言。3.在地道的語言模仿中學習語言。
4.在生活體驗中學習語言。
5.在藝術享受中學習語言。
6.在文化熏陶中學習語言。
7.在語言學習中滲透德行教育。
8.在語言學習中激發學習興趣。
9.在語言學習中開發多元智能。
10.在語言學習中師生共同成長。
五、電影課開設的成效怎樣?
1.學生英語能力及綜合素質的提高(插入學生表演的照片、參加模擬聯合國的照片)
學生聽說讀寫等英語應用能力十分突出,有百餘名學生在廣東省、全國乃至國際英語競賽中獲得特等獎、一等獎、二等獎的好成績。最早一批參與實驗的學生已經考上大學了,有英語成績優秀被保送北京大學小語種的杜金浩同學;第二批參與實驗一個年級的學生在去年的全市中考中平均分名列區第一,其中如袁希迪、程秋帆、黃劍秋、鄭迪文在區高二統考中名列區前六名;我校的「模擬聯合國」的社團在深圳市也享有盛名,參加北京大學的全國范圍內的「模擬聯合國」比賽,獲得大獎。
在深圳青少年英語挑戰賽——配音表演中獲獎的同學孫杲實,在加拿大高中入學插班考試中被免於考試,直接帶學分進入學習。
徐海婷同學,在深圳市英語口語比賽中獲得第一名。並在全國范圍內入選推薦為「環保大使」,參加在日本和美國舉辦的聯合國環保大使演講。(全英語演講)
2.教師專業素質的提高(插入教師上課、參加國外會議的照片)
教師業務能力得以提高,論文和教學設計60多篇,區級以上教學公開課100多節。20多位教師在全國各級教學比賽中獲獎,部分成為電影課學校中的種子老師,到各地送課和講座。電影課教學法創始人葛岩峰應邀參加韓國亞太地區天才兒童教育論壇,代表中國電影課試驗學校代表團在會上全英語發言介紹電影課成果。
3.外國語學校課程體系和教學模式的創新
一方面開設了英語、俄語、日語、法語等多種外語課程;另一方面,英語教育在課程、教材、課時、教法及評價等方面進行了大膽的探索和改革,提煉了英語「彩虹」模式,編寫出版了全國第一套英語電影教學校本教材——《英語電影聽說分級教程》。學校的小學和初中早已是深圳市知名的教育品牌。中考成績連續八年獲南山區第一,穩居全市前三;高考成績連年創優,2009年更是考出「7個狀元」、升大學「」,深受學生、家長、社會、同行以及主管部門的高度贊譽和一致好評。

F. 怎麼教孩子看電影學英語

小朋友也能看電影學英語嗎?少兒英語專家指出，在聽的方面，兒童要比成年人更具有語言學習的天賦。一個5歲的孩子，詞彙量可達到5000個，而且言語流暢，敘述准伍祥確，幾腔廳搏乎沒什麼語法錯誤。而孩子的語言能力往往是從周圍環境中聽來的，因此，一個完全外語式的成長環境可以使兒童快速學會外語。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教於樂的教學方法已經被越來越多的人採用。市場上英語學習蝶片很多，個人推薦家長買一些經典動畫片(Shrek1-3,bambi, finding nemo,sound of music,lion king,Mulan and so on )，從網上下載中英文字幕進行教學，孩子很快就會愛上英語學習(4-6年級有較好基礎的學生學起來效果更好)。另外美國的電視劇「六人行」也比較好(適合想學美國英語的學生)。不管選擇何種資料，必須掌握以下原則：1、發音必須清晰標准;2、內容必須生動有趣;3、你孩子能猜出大意(不能太難) 影片中有許多精彩的對話，你可以精選出來，讓孩子跟你對話，然後要求孩子模仿影片中的腔調背下來，孩子會終身難忘這些精彩的句子!我為什麼提倡讓孩子看電影(動畫)學英語，主要是受我孩子的啟發，她在看過一些動畫之後，能讓人很驚訝地唱出或說出非常地道的英文，比老外還老外!孩子興趣非常大，自覺性高。另外原版動畫片的台詞非常生動、精彩、精練，語言鮮活、實用，如果一個孩子在小學階段能經常精看一些影片，他的英語聽說水平會非常高。目前大多英語教材上的語言是孤立的、陳舊的、教條式的，孩子學得太機械，學多了會失去興趣。看電影學習的具體方法： 1、基礎工作：剛開始，可以讓孩子用中文字幕看一遍，了解整個劇情。然後將英文劇本交給孩子，查閱生詞，通讀一遍，家長可以回答孩子不懂的提問(家長要有一定的英文基礎)。 2、分段教學：在此基礎上，根據劇情分段教學，此時教學必須全英文字幕，讓孩子用耳朵和眼睛去學習。因為有了前面工作，孩子基本能半猜半蒙八九不離十看懂情節。 3、鞏固成果：摘出精彩對話和精彩句子，讓孩子背誦或默寫。 4、最後再多看幾遍。根據我的經驗，剛開始伏滑孩子可能只能理解很少部分對話(尤其是基礎不好的學生)，此時應鼓勵，哪怕孩子只聽懂幾句，也要鼓勵，讓孩子增強信心。有幾部影片教下來之後，孩子會主動要求學習，以後的事就好辦了。關於對白：「射手網shooter」有字幕下載，免費，很全 1-2年級最好採用3L、新概念等基礎教材打好聽說和詞彙基礎，3-6年級可逐步從易至難有選擇地看動畫片學習。影片里的台詞雖然簡短、生動，但其語速比較快，沒有一定的基礎的孩子怕跟不上。我孩子在學完3L第三冊後，我才讓他學習的，心急喝不得熱粥。

G. 影視英語課程

⑴ 英語影視視聽說是什麼

本教材為抄高等學校英語拓展系列教程之一，供大學公共英語高年級選修課英語視聽說類課程選用。全書共分八個單元，精選了八部經典影片，涉及生命，愛情，文化沖突，時尚等激發學生學習興趣的主題。每個單元分為三個板塊：Movie Exploration, Culture Reflection 和Language Appreciation，分別對電影主題，電影所反映的文化現象以及電影對白做了深入剖析和學習，並在各板塊中設計了相應的課堂活動，形式多樣，有利於教師開展課堂教學。

⑵ 英語影視視聽說這門課程都主要講些什麼東西啊謝了!

我們開過影視視聽語言課。主要講電影的。適合影視編導專業或者將來要考影視方面研究生的同學。講電影發展，講好萊塢等各國代表的電影流派等。。。我們選修課，所以內容不是很多，都是大體的內容，不是很深奧的。

⑶ 「影視傳媒有限公司」用英語怎麼說

影視傳媒有限公司的英文：Film and Television Media Co., Ltd.

Film讀法英[fɪlm] 美[fɪlm]

1、作名詞的意思是：電影；薄膜；膠卷

2、作及物動詞的意思是：把 ... 拍成電影；給 ... 覆上一薄層；拍照片

3、作不及物動詞的意思是：變朦朧；拍攝電影

短語

1、go to the film 去看電影

2、like a film 喜歡一部電影

3、make a film 攝制影片

4、print a film 印照片,洗照片

5、proce a film 拍攝影片,製片
(3)影視英語課程擴展閱讀
詞語用法

1、film用作名詞的基本意思是「影片,電影」,還可表示用來拍照的「膠片,膠卷」。引申可表示「薄層,薄膜」。

2、film作「影片,電影」解是可數名詞,有時可用作定語; 作「膠片,膠卷」解時,既可用作可數名詞,也可用作不可數名詞; 作「薄層,薄膜」解是不可數名詞,但其前可用不定冠詞修飾,常與of連用。

3、film用作名詞的意思是「電影」「薄層」等,轉化為動詞時意為「(把…)拍攝(成)電影等(也可以是拍攝某個鏡頭)」或「(給…)覆上一薄層」。有時還可指某人「很上鏡頭」或「適於拍電影」。

4、film既可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,可接名詞、代詞或動名詞作賓語,動名詞前可有其邏輯主體。

詞彙搭配

1、act in a film 在電影中扮演角色

2、buy a film 買膠卷

3、censor film 審查影片

4、develop a film 沖洗膠卷

5、direct a film 導演電影

6、enjoy a film 欣賞電影

⑷ 急求~影視類課程英文翻譯明日急用

Introction to Television Technology
Analysis of film and television works
The basis of the proction of painting
The basis of photographic
Constitute a form of learning
Electrical basis of audio and video
Computer Graphic Design
TV program proction technology
Digital Audio Proction
The basis of video clips
Video art
Film music sound
Three-dimensional puter design
Planning and directing television programs
TV program proction technology
Recording Arts
Live programming
Video editing skills
The type of programming skills
Design and Creative Media
Synthesis of video special effects

⑸ 請問~烏克蘭有沒有英語授課的影視類碩士專業如果有，花費是多少

沒有，目前烏克蘭的藝術類高校全都是俄語授課，去烏克蘭留學的話需要在第一年集中讀預科，有語言老師執教的。

⑹ 想請問一下廣大網友知不知道大學中的影視英語視聽說課程中都欣賞什麼電影，

殺手喬
6.6
犯罪 / 恐怖 / 喜劇
年代：2012
地區：美國
演員：馬修·麥康納埃米爾·赫斯基朱諾·坦普爾吉娜·格申托馬斯·哈登·丘奇司各特A-馬丁 Carol Sutton Danny Epper
導演：威廉·弗萊德金

⑺ 影視創作的英文怎麼說呢國外影視創作的課程叫什麼名字呢

影視創作 Film Proction

國外影視創作的課程叫 Film

⑻ 最推薦適合英語學習的視頻號（商務中高級或影視類）

最近短視頻是抄個趁勢，我老早就襲關注微信視頻號了。裡面有好多學英語的短視頻，並且有些干貨滿滿，不過跟你說的差不多，很多視頻看完後，就像磕了顆瓜子，沒吸收到啥營養。關於商務和影視類的視頻號，我個人覺得像是吃正餐的，目前只發現一個：精聽英語，你可以在微信視頻號里搜索下。裡面的素材和知識點非常適合中高級進階提高。

⑼ 求看美國電影的網站 ,要有中英文字幕,可以學習英文。最好高清,要資源要全的,急

想練英語的話建議看生肉沒字幕的。。。。

⑽ 誰知道 "影視動畫 "這個專業的英文學名是什麼

首先，要看你對動畫了解多少？要不要拿學位？
如果你只是高中畢業，根本沒有接觸過動畫，想以後入這行，可以選Animation這個專業，學制4年，畢業拿應用藝術學士學位。前兩年學素描、繪畫技巧，掌握故事板的創作方法，後兩年學習2D、3D等動畫的全部製作流程，學習使用各種動畫軟體，會要求你獨立製作出一部動畫片來，你要自編，自導，自做。

Computer Animation 電腦動畫
學制1年，其實強化訓練8個月。畢業給一個類似大專的畢業證。學這個，你首先要具備一定的美術修養，至少繪畫什麼的都會，然後你只想做個動畫從業人員，這個課程主要訓練你對各種最先進的動畫軟體的應用，然後讓你涉獵一下動畫結構、人物設定、導演、攝影、藝術指導等動畫相關方面。

Computer Animation - Digital Visual Effects 電腦動畫 - 數碼視覺效果
學制1年，畢業給一個類似大專的畢業證。這個是給動畫從業人員或動畫專業畢業生的高級進修程，專門教授如何製作特殊視覺效果。

Computer Animation - Digital Character Animation 電腦動畫 - 數字人物動畫
同上，屬於高級進修課程。

H. 如何通過看原版電影學英語

遵循八個原則：

1、擇片的原則。正確的選擇適合英語學習的電影。

2、簡單的原則。不要以上來就選擇內容一目瞭然的電影。

3、背誦的原則。對於電影對白重的英華片段最好背誦下來。

4、重復的原則。一部電影要反復觀看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂聽懂的地步。

5、精范結合的原則。拿出幾個電影仔細理解學習。同時也可以泛看一些你喜歡的電影。

6、模仿的原則。對於典範的電影，要模仿其中的各種角色的對白。

7、突擊的原則。盡量在短時間內突破，不討拖延太長的時間。

8、根據發音標準的演員選擇電影。以便於你模仿出大方的語音‍。

(8)看電影學英文校本教材擴展閱讀：

1、堅持不懈，從不間斷。每天至少看15－20分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。

2、方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。

3、上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

4、熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。

5、盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。

6、多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。

7、敢於開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學好。

8、要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。

I. 如何看電影學英語

2017年就要過去了，大家有沒有在最後的幾天做一下總結和回顧呢？

有哪些事情是你一直堅持的，又有哪些事情是你嘗試了一下就放棄的？這些放棄的事情，偶爾回想起來會覺得有點可惜呢？也許堅持下來，會有一些不一樣的改變。

既然都到了年末，那麼今天閱讀到最後會有小驚喜。

如果說今年什麼是我堅持的事情，那應該是每天堅持聽一會英語聽力了吧。最開始的兩期全部都是慢速VOA和VOA，聽完後的感受就是進步明顯。於是，我懷著滿心期待報名了第三期看電影學英語。

第一天開始的時候，就是我懷疑人生的日子。

在連續聽了一周之後，我深刻感受到生活場景與廣播新聞真不是一個級別的。那麼今天，老師特意采訪了我們的Ho姐，該如何通過電影來學習英語。

在開始正文之前，大家肯定要避開幾個誤區。

誤區一：我們是來看電影的。錯！我們是來學英語的。既然是學習，那肯定就不會是輕松的事情了呀。

誤區二：隨便找一部片子都可以學英語。錯！許多電影裡面會出現大量的專業術語，這些專業術語對於我們理解會造成不小的困擾，並且對於實際生活中應用意義也不大。比如CSI這樣的片子，你需要學習那麼多法醫的專業術語嗎？

誤區三：我堅持每天看一部電影，英語總會提高的。錯！與其看一百部電影，不如把一部電影看一百遍。只有你對於其中的很多場景台詞爛熟於心的時候，你才能不自覺地把這些句子用出來。

那具體要怎麼才能通過看電影學英語呢？我們就先來講幾點小技巧。那技巧之後的呢？技巧之後就需要你每天堅持呀。

技巧一：選擇平台很重要。目前市面上有很多平台都是專門做看電影學英語的，比如學英語專用瀏覽器呀，專門的劇本講解呀。這些都是看電影學英語的好素材。

技巧二：選對英語教材。盡量選擇生活化的教材，而且語速不宜過快。Ho姐在這里給大家推薦《絕望的主婦》，尤其是開頭和結尾的獨白，語速適中，用詞地道。Ho姐建議大家不僅要聽和學，更要嘗試跟讀。至於怎麼跟讀比較好呢？小夥伴們可以下載各類配音APP，比如魔方秀。有的小夥伴會說我的英語不好也可以嗎？當然可以啦~基礎比較弱的小夥伴可以從簡單的動畫片配起，比如豬精女娃兒佩奇的故事，就是很不錯的素材哦。

技巧三：化整為零。不要一上來就准備每天學習一集美劇，這個工作量太大了。我們可以嘗試著每天學習5分鍾，但是保證把這五分鍾的劇情吃透。按照老師的一般經驗，五分鍾的劇情基本上需要30-40分鍾才能真正學完。所以不要小看五分鍾哦，真的堅持下來你會看到自己的進步。

技巧四：做好筆記。這個記筆記相信很多同學都已經很有心得了，在這里老師就不做贅述了。

可能很多同學一直不理解，為什麼看電影學聽力還有那麼多的過場。