少兒英語電影好處

『壹』 少兒學英語的好處

英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數量是世界第三，僅次於漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。下面是我為大家收集的少兒學英語的好處，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒學習英語受母語干擾小

成年人開始學習外語，他們容易無意識地以自己的母語為標准來衡量，接受所學語言。這種受母語干擾的心理情緒會直接或間接地影響第二語言的學習。與成年人相比，兒童的母語語言習慣還沒養成或完全養成，所以在學習外語過程中受到的母語干擾就要比成年人小得多。

幼兒英語學習的心理障礙小

在學習外語過程中，成人會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子；而小孩子的「語言自尊」尚未形成，不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒英語。從幼兒的心理特徵來看，他們對一切新事物都很感興趣，因此，他們在學習外語的過程中表現得非常活躍，十分自然。

早期英語培訓有利於幼兒各方面智能的發展

學習英語對於發展幼兒的語言、認知、思維和交際等各種能力是非常重要的。學習雙語的兒童，往往在思維的流暢性、靈活性、創造性和新穎性方面優於學習單語的兒童。另一方面，通過外語學習，可以擴大兒童的視野，了解其它國家的人民和文化，這無疑將有益於跨文化人才的培養，並為以後更高層次的外語學習奠定初步的基礎。

幼兒的生理特點決定了其學習外語的優勢

幼兒的記憶力好、模仿能力強。孩子從出生後，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念。幼兒越早學習外語，詞彙累積量就越大，語法的掌握也越正確。

幼兒學習英語還可以給腦細胞以豐富的刺激

人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網路，而這些腦神經細胞在三歲時發展達到最高峰，如果在三歲前沒有給予大量刺激，部分腦神經細胞會因為無用而萎縮。可見，越早學習外語對孩子來說益處越大。而英語是世界上使用最為廣泛的語言之一。因此，學好英語就變得尤為重要。

幼兒學習英語的優點是毋庸置疑的，只要掌握好方法，讓孩子快樂的學習，肯定是有百利而無一害的。有句俗語說得好：「藝多不壓身」，多學習一門技能，不僅開闊視野，增加知識；還能夠增進親子之間的感情，何樂而不為呢？

拓展閱讀：

少兒學英語的方法技巧

樹立並分解學習目標

無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學雅思、托福，將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞彙就可以了，那麼效果明顯就不同了。

利用直觀的事物輔助記憶

據心理學家研究，12歲前的孩子擅長於具體形象的記憶。直觀、形象的東西，尤其是視覺映像，最容易給孩子在心裡根深蒂固。比如孩子崇拜的動畫片主角英雄，自己經常會興致勃勃地模仿。因此，當孩子記憶一些有難度的英語詞彙，盡可能與具體、形象的東西結合起來，這樣就會事半功倍.

培養孩子學習英語的興趣

興趣會促進強烈的求知慾，變被動學習轉為主動積極，全情投入。孩子為什麼喜歡玩手機游戲而不願意學習，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR技術，充分兼顧娛樂與教育，全面激發小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。

營造好的英語學習氛圍

其實即使家長也沒有什麼英語基礎，也沒關系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界裡越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養成孩子說英語的習慣。

學唱英文歌曲

聽英語音樂也是一個非常有效的學習方法。事實上，在英語教學過程中，聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的.方式之一。在聽英語歌的時候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌，父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。這種方法，可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效地方法之一。

把自己讀的英語錄下來

一般來說沒有人喜歡聽自己的錄音。把孩子讀的英語錄下來，並和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音，體驗自己在學習英語過程中的進步與成功，認識自我，建立信心。

不要吝嗇你的表揚

在教孩子學習的過程中，不要吝嗇表揚不鼓勵，「very good,wonderful,great」可以常掛在嘴邊，以此激發學習積極性。盡管幼兒有著驚人的記憶力力和模仿力，但這畢竟只是為其提供了學習英語的優勢，並不意味著他們的英語水平會在短時間內取得讓人刮目相看的成績。語言習得的過程是循序漸進的，任何操之過急都不行。只有長期堅持，日積月累，就會有豐碩的成果。

關於少兒如何通過電影學英語

電影讓英語「活」起來

其實，看外文電影學英語的方法在我國由來已久。在我國老一輩的旅美作家和學者中，大部分都有過看電影學英語的經歷。如今，通過看電影學英語更成了成人英語教學的常用方法，國內一些著名英語培訓機構就專門開設了類似的培訓課，通過觀看經典電影來訓練學員的英語口語能力。

看電影學英語，表面在看，原理在聽，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。電影聽力不像聽磁帶那樣乾巴巴的，觀眾可以通過故事發展的邏輯推理，感覺到台詞的意思。另外，在詞彙學習上，可以將詞彙的用法做詳盡的分析，挖掘詞語的深層含義，對詞彙有一個全方位的認識，而不僅僅停留在「就詞論詞」上。

另外，通過觀看電影，觀眾可以更加了解西方文化，體會東西方價值觀念的不同，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語「活」起來。

選擇合適教材是關鍵

選擇適合孩子的學習方法，是少兒英語培訓的關鍵，而教材問題至關重要。在教材的選擇上，應該力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發展特點，又略高於幼兒的年齡水平，使幼兒既不至於感到太難，又感到有一定的挑戰性。一些以經典動畫片組成的產品童趣十足，比如小朋友耳熟能詳的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等經典動畫片，讓中國小朋友可以在有趣的故事環境中快樂地學習英語。

另外，在看電影的同時配合一些單詞卡片、閱讀練習、聽力練習等組合成系統的學習方案，從兒童英語學習的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展教學，循序漸進地引導孩子學好英語。

『貳』 英語電影給我們學習英語口語帶來的好處嗎

看電影對我們學習英語口語是非常有幫助的，記得在威尼英語口語培訓的時候我們常做的一件事情就是看電影。這是威尼英語口語練習的一個重要環節也是模仿學習法的突出表現，當然當我們看完電影後就什麼都不管了，我們要把自己當成電影裡面的一個人物，讓後按照他的方法將自己融入到電影裡面去練習你的英語口語。
1：通過電影練習英語口語最好的就是免去了枯燥無味的對著音標口腔圖練習發音了，你可以模仿電影裡面的人是如何發音的，然後你自己去學習，這樣看電視學習比單純的練習音標有趣多了。這也是為什麼威尼英語提倡模仿學習的關鍵所在，提高學員的學習興趣。
2：看電影學說話，電影是你最好的學習材料，在書本上有的時候學到的句子都是過時的，但是在電影裡面學到的句子確實最時髦的，也是最實用的句子，所以看電影練習在學習新詞彙方面幫助很大哦。
3：看電影的時候有時候有一個很經典的句子你特別喜歡，然後你自己就會把他給記下來，然後自己不斷的學、說，英語口語學習也就是不斷的學說，這樣的話你從電影裡面學到的知識也就越來越多了，那樣不是更有利於你學習英語口語嗎？
4：看電影學習英語口語，其實電影就是一個很好的英語口語學習環境，你可以將你自己假設成電椅裡面的某個角色，然後模仿他說話，這樣你不就在一個純外語的環境下學習了，所以我們要學會不斷的去開辟英語口語學習環境、
做任何事情都是要用心去做，不能像牛一樣只會一路朝前走，那樣事倍功半的，在威尼英語口語學習的時候就是告訴我們一個英語口語學習的規律和英語學習的習慣養成，這是我們在威尼英語口語培訓的時候學習到最寶貴的東西了。 ......引自威尼英語口語口譯網

『叄』 看英文電影，對學英語有沒有幫助看很多呢

看英文電影輕松學英語：學習外語的重要性是不言而喻的。本文作者在各種各樣的英語學習方法中，發現英文電影在英語學習中有無可替代的作用。

一、大學英語學習的基本現狀及要求

英語作為一種世界型的語言。一直廣泛應用於國際各個領域。熟練掌握並能運用英語這一「武器」，才能更加有效地增強國際競爭力。然而多數巾國學生的英語狀態是，學會了基本的英語語法，閱讀不成問題，也可以聽懂簡單的對話，可一旦跟英語國家的人交流還是特別困難。總結原因，他們缺乏的是英語會話言語的組織能力。要想學地道的口語，良好的英語口語練習環境是非常重要的，可國內英語語言環境很缺乏。教育部已明確提H{要對大學英語啟動新一輪的教學改革，讓學生提高語言運用能力。看英文原版電影是模擬語言環境，符合英語教學改革的有效嘗試。受到越來越多英語研究者的關注。

二、看電影學英語的好處

隨著文化的日益多元化，學習的途徑也愈發豐富。英語教學實踐證明．看英語電影可以作為促進大學英語教學的有效輔助手段。

其一．可以更直觀地解兩方文化。英文電影是一部講英語國家生活、文化、風俗習慣的網路全書。觀眾可以身臨其境地感受它的語言、思維及文化。

其二。可以使理論與實踐相結合。每一部電影都有其特定的主題和內容。在不同的主題和場景中，學生可以學會語言的不同表達方法。英語教學中英語電影能將學生的注意力集中起來．給學生創造語言環境，將學生平日所學通過聲像直觀地表達出來。為英語學習者在理論和實踐之間架起了一座橋梁。

其三，可以寓教於樂。電影的娛樂性很強。作為一種同時具備聲音、圖像的「、芏體」式的媒體形式。避免了英語學習的枯燥無昧．提高了學生的學習興趣。

三、通過看電影進行英語教學的可行性

(一)客觀條件及實踐性

隨著大多數高校都建起了網路化、數字化的實驗室，筆者發現。利用這些設施播放經典英文影視作品能很好地提高學生的語言應用能力。

(二)教學需求與學生需求的結合

筆者曾對所帶班級進行過調查。當時想要放映一部英語電影。於是想先徵求學生的看法。問題主要集中在學生對電影的興趣上面。反饋意見表明，100％的學生歡迎電影教學，其中80％的學生對電影的類型和故事情節比較感興趣，對語言學習的興趣次之．另外20％的學生既對電影的內容感興趣，又對語言感興趣。20％這部分學生雖然所佔比例不大。但都是班上的英語「尖子」．他們會慢慢帶動其餘學生。事實上，藉助電影培養學生的英語學習興趣正是英語教學所要實現的目標。

(三)存在的問題

1．影片的選擇沒有注意難度、思想性、相關性及時間長短。如果選擇的電影難度過大，學生甚至連情節都很難把握，更不用說學習語言和r解文化了。筆者對所帶班級2007級(大學二年級)非英語專業的學生進行了調查，發現超過90％的學生認為自己在第一遍看英文電影時，注意力主要集中在情節上。對於語言和文化信息的吸收和加工非常少。影視作品的思想性和所學內容的相關性也是廣大英語教師在挑選作品時應該注意的重要方面。所選作品思想內容必須健康積極，還應與課本單元主題、文化背景知識聯系較緊密，這樣才能有效地調動學生的興趣和注意力．從而使學生更好地融入課本內容的學習。影片的時間長短也是需要考慮的問題，選擇的影視作品過長。會嚴重影響教學進度。

2．影片的播放在時間、地點、字幕選擇上存在的問題。由於大學英語教學時間有限。完整地播放電影．與教學進度易產生矛盾。此外。有的教室隔音效果差，電影教學會影響到鄰近的老師授課。對於電影字幕在語言教學上的作用，實證研究證明，字幕能使學生較好地獲得對語料內容的理解，且能使學生對內容、詞語、旬式記憶更佳。因此。教師應注意選擇合適的字幕。
四、如何看電影學英語

(一)英文電影的選擇

在教學中．給學生放映英文電影的目的是以此提高他們的聽力和口語水平，因此，選擇適當的英文電影，應根據所帶班級學生的英語聽說水平的實際情況，具體來說，應注意以下五點：

1．應堅持由易到難的原則。通過看電影學英語應分為幾個階段，即入門階段．可以選擇一些語言和內容較為簡單的、輕松的影片，像《海底總動員》。在學生對英文影片有些感覺和興趣後。就可進入初級階段了，這個階段就可以推薦學生看像《阿干正傳》等影片，同時培養學生作模仿和跟讀練習。下一階段就是專攻聽力階段．像Lost這樣的影片正是練聽力的好材料。因為該片中不同的口音很多，個人認為如果能把它拿下。那麼聽力水平肯定會有所提高。在成功突破聽力後，下一個階段就是提高階段，在有了一定的聽力基礎後，就可以看一些既具有教育意義又能更多地了解西方文化的一些影片。比

『肆』 看英文電影有什麼好處

看英文原版電影有以下好處：
1、有助於你將背下的句子用出去！因為當你發現電影里的人物脫口而出的竟是你能背下的句子時，那是很興奮的！這也是在間接的賣弄你學的句子。要記住，賣弄一次比背十次的印象還要深！
2、英文原版電影是學發音的最好材料！我們平時練習發音都是一個單詞一個單詞練，對著枯燥的口腔圖糾正發音，似乎發音的練習如此的漫長而又枯燥！對初學者來說，有必要掌握基本的發音規則和規律，但是一旦你有了一定的詞彙量和句子量後，就應該投入到實戰中去，而英文的原版電影就是非常好的實戰！
3、能激活你學的單詞、句子和語法！因為孤立的背單詞和語法是沒有用的，必須把它用出去，而看英文原版電影則可以將你學的單詞全部激活，變成你的口語單詞，一個單詞一旦變成你的口語單詞以後，那這個單詞已經達到最高境界了！
4、看英文電影是避免枯燥的最好的方式！天天苦行僧似的一個人在默默的背著單詞和句子確實很辛苦，而且不見得成效有多大！但如果你去看英文電影，裡面的情節會很快吸引你的注意力，在不經意間掌握了英語！
5、能讓你學到最鮮活的詞彙和表達！這是非常重要的，因為我們平常背的句子其實有很多都是已經過時的或者在口語中不常用的句子，但通過看英文原版電影我們可以學到很多最時髦、最鮮活的詞彙和表達法，比如昨天我看老友記時學到了一個地道的表達法，叫Have you put your foot down?（你已經決定好了嗎？）還好很多很多好的地道表達等著你去學習和吸收！
6、看英文電影給你提供了一個全英文環境！幾乎所有學英語的中國人都在抱怨，我們學英語缺的是英語環境。其實不然，通過看英文電影你其實已經完全溶入在那個環境里了，你會想像你就在那個電影裡面，扮演著某個角色，操著一口流利的英語在跟別人交談，多麼美妙，多麼愜意！

『伍』 小朋友看電影學英語效果好嗎

中國兒童缺少英語學習環境 ,所以在兒童時期就讓他接觸英語對他將來的發展肯定是百利無一弊的,但是值得家長注意的是,盡量選擇符合兒童審美的,多教育意義的電影作品,不要使其濫看電影,那些有暴力色情場面的則更應該防範. 如果能做好這一點,那麼小朋友看電影學習英語的效果將是非常好的.

『陸』 7一12歲兒童看英文電影好還是英文動畫片好

看英文動畫片比較好。
7-12歲的孩子正處於對世界的初步認識中，三觀也剛處於起步萌芽階段，因此英文動畫片更容易對孩子起到益智作用，也更容易激發孩子對英文的興趣，為以後學習英文打下良好基礎。但如果孩子的英文基礎比較好且所在環境英文氛圍比較濃厚，則建議看英文電影。

『柒』 不少家長認為看英語電影可以練習孩子的英語口語能力，你覺得這合理嗎

我認為這種想法是非常合理的，觀看正版的英語電影確實能在一定程度上鍛煉到孩子的英語口語能力。隨著時代的不斷發展，多掌握一門語言對自己的發展來說都是一件好事。而家長們正是看到了這一點，所以會有選擇性的幫助孩子提高他們的英語水平。

綜上所述我們可以了解到，通過觀看英語電影，在一定程度上是可以練習到孩子的英語口語能力的。因為英文電影給孩子帶來了一個很好的英語環境，眾所周知，中式英語在很大一定程度上都是一種＂啞巴英語＂，比較注重卷面成績，而忽略了口語發音，而觀看電影則為孩子提供了一個很好的英語發音環境。

『捌』 讓學生多看國外電影，是否可以增強他們的英語能力

不知道是什麼時候起，我們得知了看英文電影對學英語有用，聽英文歌曲對學英文有用。於是，我們可以把看英文電影、聽英文歌曲當作學習，將玩游戲、刷視頻當作消遣。所以，我們便可以一天到晚玩手機，一會兒看電影，一會兒玩游戲，一會兒聽音樂。還可以美其名曰勞逸結合。

電影是有圖像、有故事情節的學習資料，這些材料的好處是有劇情的推動和人物動作、表情這些非語言因素幫助你更好地理解人物的台詞。在國內學習英語，大部分同學都沒有「被老外包圍著」這種學習環境。看和聽英語原版電影是創造英語學習環境最有效的手段，因為這些電影情節往往最靠近我們的生活場景。每天通過看和聽原版英語電影，就好像有多老外在你身邊不停說英語，而且還是免費的，隨叫隨到。

『玖』 看英語電影來學英語的好處與壞處

好處么可以熟悉日常口語的發音以及習慣的表達方式，還可以順便稍微了解一下方言
壞處么就是有時候的台詞屬於不標準的俚語說法，跟學校里正規的語法有些出入，可能會影響一些考試成績
當然了，看多了之後可以分清楚哪些是俚語的習慣用法的