小孩看英語電影有用嗎

① 找了十幾部英文動畫片，看英語動畫片對孩子的口語有用嗎

有些家長會找十幾部英文動畫片，他們想要讓孩子跟著動畫片一起學習英語，這種方式能夠提高孩子的口語能力。因為孩子在看動畫片的時候，他們會將注意力集中在這些人物身上，這些人物在講英語的時候，孩子也能夠聽進去，就會為孩子營造一個聽力的環境，然後孩子就有足夠的知識儲備量，孩子在開口和別人對話的時候，也能夠說出這些句子。

② 小朋友看電影學英語效果好嗎

中國兒童缺少英語學習環境 ,所以在兒童時期就讓他接觸英語對他將來的發展肯定是百利無一弊的,但是值得家長注意的是,盡量選擇符合兒童審美的,多教育意義的電影作品,不要使其濫看電影,那些有暴力色情場面的則更應該防範. 如果能做好這一點,那麼小朋友看電影學習英語的效果將是非常好的.

③ 不少家長認為看英語電影可以練習孩子的英語口語能力，你覺得這合理嗎

我認為這種想法是非常合理的，觀看正版的英語電影確實能在一定程度上鍛煉到孩子的英語口語能力。隨著時代的不斷發展，多掌握一門語言對自己的發展來說都是一件好事。而家長們正是看到了這一點，所以會有選擇性的幫助孩子提高他們的英語水平。

綜上所述我們可以了解到，通過觀看英語電影，在一定程度上是可以練習到孩子的英語口語能力的。因為英文電影給孩子帶來了一個很好的英語環境，眾所周知，中式英語在很大一定程度上都是一種＂啞巴英語＂，比較注重卷面成績，而忽略了口語發音，而觀看電影則為孩子提供了一個很好的英語發音環境。

④ 初中學生看英語電影真的可以練英語口語嗎

多少肯定是有點用的，但是作用微乎其微。

學英語技巧：

訣竅一：起步別太急。

「貪多嚼不爛」。大家對於英語的學習，起步不要太急，要先從簡單的內容入手，太急於求成容易產生挫折感。

訣竅二：要開口說話。

一定要開口，學英語張口說話非常重要，要克服羞怯，敢於開口，否則就無法學會習正確的發音。我也講過，「不要臉」是將來「要臉」的必經過程。聰明的學習者會抓住一切機會與外國人對話，甚至自己跟自己對話（角色扮演），克服自己的羞怯感，成長起來。

英語翻譯技巧：

第一、省略翻譯法

這與最開始提到的增譯法相反，就是要求你把不符合漢語，或者英語的表達的方式、思維的習慣或者語言的習慣的部分刪去，以免使所翻譯出的句子沉雜累贅。

第二、合並法

合並翻譯法就是把多個短句子或者簡單句合並到一起，形成一個復合句或者說復雜句，多出現在漢譯英的題目里出現，比如最後會翻譯成定語從句、狀語從句、賓語從句等等。

這是因為漢語句子裡面喜歡所謂的「形散神不散」，即句子結構鬆散，但其中的語意又是緊密相連的，所以為了表達出這種感覺，漢語多用簡單句進行寫作。而英語則不同，它比較強調形式，結構嚴謹，所以會多用復雜句、長句。因此，漢譯英時還需要注意介詞、連詞、分詞的使用。

⑤ 二年級每天看一部英語電影好嗎

二年級每天看一部英語電影好肯定好。孩子長大了一點，肯定有自己想看的東西，不可能一直按照父母的意願來選擇看什麼。這些東西只能幫助培養孩子對英語的喜歡，喜歡了，等孩子上學的時候就會努力學。也可以引導孩子聽聽英文歌曲，也可以有培養的作用。最重要的還是英語啟蒙老師。孩子上小學二年級可以接觸英語，但要適當安排學習時間和方法。

⑥ 英語學習，聽英語歌看英語電影有用嗎

近幾年來隨著國際之間的交流越來越頻繁，因此英語的重要性也就越來越凸顯，很多人都有著學習英語的想法或者是愛好。那麼在學習英語的過程中，聽英文歌和看英語電影有作用嗎？小編認為這是肯定有作用的。

從小編自身的經驗來看，我是從初三之後看的英文電影，在之後學習單詞或者是在試卷中遇到同樣的語句，我就可以很清楚的記得它是什麼意思，我在哪裡見過它，從而產生知識之間的聯系，對自己的英語學習起到促進作用。所以小編認為經常聽一些英文歌曲，看一些英文電影，對於我們英語學習起著十分重要的作用。

⑦ 讓學生多看國外電影，是否可以增強他們的英語能力

不知道是什麼時候起，我們得知了看英文電影對學英語有用，聽英文歌曲對學英文有用。於是，我們可以把看英文電影、聽英文歌曲當作學習，將玩游戲、刷視頻當作消遣。所以，我們便可以一天到晚玩手機，一會兒看電影，一會兒玩游戲，一會兒聽音樂。還可以美其名曰勞逸結合。

電影是有圖像、有故事情節的學習資料，這些材料的好處是有劇情的推動和人物動作、表情這些非語言因素幫助你更好地理解人物的台詞。在國內學習英語，大部分同學都沒有「被老外包圍著」這種學習環境。看和聽英語原版電影是創造英語學習環境最有效的手段，因為這些電影情節往往最靠近我們的生活場景。每天通過看和聽原版英語電影，就好像有多老外在你身邊不停說英語，而且還是免費的，隨叫隨到。

⑧ 幼兒觀看英文版動畫片，對幼兒英語啟蒙有幫助嗎

幼兒觀看動畫片對提高英語確實有一定的幫助。

動畫片作為一種視、聽結合的學習素材，故事性強，畫面優美，比較容易被小朋友接受，也就在潛移默化中達到了英語啟蒙和教育的效果。

另外還有一個重點是，要加強重復。不斷重復能夠強化知識，語言也一樣，尤其是在孩子還不能張口說話的時候，不斷的重復非常重要，而且在這個重復的過程中，孩子可能還會發現新的樂趣。

總之英文動畫片是有用的，關鍵要掌握方法。

⑨ 看電影學英語的方法適合少年兒童嗎

英語學習可以通過看電影的方式，但是看電影學英語同樣適用於少兒嗎？少兒英語專家指出，3-6歲是幼兒英語學習的關鍵期，這個年齡段的孩子擁有超強的模仿力，理解力、記憶力以及生理上的優勢。幼兒英語的學習具有優勢，也要用對方法，才會事半功倍。任何語言的學習都是從聽開始，這不可否認，所以英語學習也要從培養孩子的英文耳朵開始，聽是放在第一位的。而孩子的語言能力往往是從周圍環境中聽來的，因此，一個完全英語式的成長環境可以使兒童快速學會外語。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教於樂的教學方法已經被越來越多的人採用。 電影讓英語「活」起來 其實，看外文電影學英語的方法在我國由來已久。在我國老一輩的旅美作家和學者中，大部分都有過看電影學英語的經歷。如今，通過看電影學英語更成了成人英語教學的常用方法，國內一些著名英語培訓機構就專門開設了類似的培訓課，通過觀看經典電影來訓練學員的英語口語能力。 看電影學英語，表面在看，原理在聽，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。電影聽力不像聽磁帶那樣乾巴巴的，觀眾可以通過故事發展的邏輯推理，感覺到台詞的意思。另外，在詞彙學習上，可以將詞彙的用法做詳盡的分析，挖掘詞語的深層含義，對詞彙有一個全方位的認識，而不僅僅停留在「就詞論詞」上。 另外，通過觀看電影，觀眾可以更加了解西方文化，體會東西方價值觀念的不同，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語「活」起來。 選擇合適教材是關鍵 選擇適合孩子的學習方法，是少兒英語培訓的關鍵，而教材問題至關重要。在教材的選擇上，應該力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發展特點，又略高於幼兒的年齡水平，使幼兒既不至於感到太難，又感到有一定的挑戰性。一些以經典動畫片組成的產品童趣十足，比如小朋友耳熟能詳的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等經典動畫片，讓中國小朋友可以在有趣的故事環境中快樂地學習英語。 另外，在看電影的同時配合一些單詞卡片、閱讀練習、聽力練習等組合成系統的學習方案，從兒童英語學習的聽、說、讀、寫、練、玩等方面全方位開展教學，循序漸進地引導孩子學好英語。 派樂多英語在2013寒假面向3.12歲中國兒童推出國內、國際冬令營。其中「國際小公民」全外教英語冬令營是派樂多針對目前少兒英語學習研發的全新英語學習方式，摒棄死板、局限的教師，讓孩子們走進1:1社會實境，在生活中用英語交流，從而學會實用的生活英語。「繪本之旅」冬令營是這是從孩子喜歡聽故事的興趣出發，為孩子們進行准備了經典原版英文故事，這個寒假，讓孩子們在故事中走過，從兒完成一場美妙的繪本之旅，並從中習得英語思維和語感。