英文電影卡特教練
⑴ 《卡特教練》觀後感範文5篇
《卡特教練》觀後感
「我要講的第一點,是兩個英文詞‘team’和‘group’的區別。‘team’和‘group’都能譯作‘隊伍’,但在這部電影中為什麼把卡特教練帶的籃球隊叫做‘team’呢?我認為,電影傳達著一個信息:這是一支有著凝聚力的團隊,而非一盤散沙的群體。其次,電影告訴咱們,成功並不在於結果,重要的是突破自我……」王紅玉的頭炮打得不錯,她的英語詞彙辨析博得了大夥兒頻頻點頭。
「我覺得對一個成功的團隊或者個人來講,首先要自信;另外,執行任務的時候要有鐵的紀律作保證。」新來的小姑娘王櫻櫻年紀雖小,卻不怯場,說話簡明、自信。
輪到陳軒了,他坐直了身子,清清嗓門,開始了影評:「電影帶給咱們的東西太多了,我無法一一列舉,只在日記本上記了五個關鍵詞,我將用這五個詞來講述自我對這部片子的明白。」稍事停頓,環顧四周,確認所有的注意力都被吸引過來以後,繼續說,「第一個詞是‘團隊'。卡特的籃球隊之因此能屢戰屢勝,不是正因隊員個人潛質有多強,而是正因他們為了冠軍的目標擰成一股繩子一齊戰斗。隊員能夠為隊友完不成訓練任務而分擔體罰,這樣的隊伍,絕對是1+1〉2的。第二個詞是‘尊重’。一名隊員曾喊卡特作‘黑鬼’,被他三下五除二摁在地上,正因那是他自尊的底線。每個人都有自尊,因此,在團隊中,互相尊重是合作的基礎。第三個詞是‘成功’……」他的「演講」感染著其他人。
「我感觸最深的是,卡特教練在打造球隊前,居然跟每個隊員簽訂了一份訓練合同,裡面詳細規定了責、權、利和各種獎罰措施,正所謂無規矩不成方圓,這就是影片帶給咱們管理學上的啟示。」財務中心主任王君芬理性地陳述自我的觀點。
張佩君之後說:「卡特教練在合同中約定,隊員的文化課成績務必達標,否則停止訓練。之後隊員們在球場上節節勝利,但在學業上卻一塌糊塗,在這種狀況下,卡特頂住來自學校和家長的壓力,堅決地封鎖了球館。這說明,一旦管理者下定了決心,就要堅持,不好為外界的質疑聲所動搖。」
「卡特教練並不缺乏支持。當他拾起砸斷的鐵鎖,推開球館的門,映入眼簾的不是混亂的打球場面,而是所有的隊員齊刷刷坐在場地中央復習功課。」綜合業務室主任茆濤濤那穩重而深邃的聲音把大家的思緒帶到了電影中那個最感人的畫面,她話鋒一轉,「其實卡特不只是體育教練,他看重的並不僅僅是比賽的成績,還有隊員人生的發展。他的成功不僅僅來自於戰績,更來自於他教鞭下誕生了很多對社會有用的人。」
「在管理者眼中,每個人都是優秀的,關鍵是如何發揮優勢。」副經理陳玲芬講話言簡意賅,一針見血地點出了管理的精髓。
每個人都發表著精彩的見解,影評會的效果明顯超出了預期。
最後輪到經理郁志翔作歸納發言,他略帶激動地說:「《卡特教練》的故事已經感動了我一次,但是這天,大家的發言讓我再次深受感動。大家都聽說過‘木桶的短板原理’吧,這個原理說的是一個木桶能裝多少水不是取決於桶里最長的那塊木板,而是取決於最短的那一塊,但是我卻認為決定木桶容量的不僅僅是木板的長短,更是板與板之間的緊密程度。板間縫隙越緊,水就越不容易流失,能裝的就越多;反之,板間縫隙很大,不管每塊木板有多長,桶里的水都是會流光的。」
《卡特教練》觀後感
日前,在園區舉辦的幹部培訓班上,復旦大學特聘講師董栗序給我們中層以上幹部上了一堂有關團隊建設與管理的精彩講座。在課堂上,董老師多次利用美國電影《卡特教練》中的片段,作為團隊建設與管理的經典案例,看了讓人印象十分深刻。這次講座之後,我迫不及待地登陸土豆網,把這部影片從頭到尾完整地欣賞了一遍。兩個多小時的片長時間,很快就過去了,留下的只有內心的激動和深深的感動。
它講述了一個黑人教練帶領一群學業、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊到長勝王,在學業和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。該影片,為我們無聲地勾勒出團隊建設的要點。
優秀的團隊離不開紀律的約束。本片又名《鐵血教練》,我想就是因為卡特教練嚴格執行規矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰是很嚴厲的,1000個俯卧撐,500個「自殺」,乍聽起來很搞笑,但是卡特言出必行,即使是第一天來校因為不熟悉道路而遲到的兒子也不例外。當學生們體驗到了卡特教練的「鐵血」後,再也沒有人敢挑戰教練的權威。中國有句古話:沒有規矩,不成方圓,而有了規矩卻必須要靠執行才能發揮效能。本片中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:「如果學生連這些規定都無法遵守,那麼如何相信他們將來能遵守社會的法律?」卡特用他「鐵血」的政策捍衛著球隊的規矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學生們通過了文化考試並且進入了州大賽,更難能可貴的是,在這所升學率極低的學校中,多位隊員不僅順利畢業還進入大學接受了高等教育。
優秀的團隊離不開隊長的指導。教練是團隊的靈魂和核心。優秀的團隊負責人,必須具有高尚的人格,高度的責任心,一心為公,始終將團隊的利益放在第一位。當球隊在賽場上處於劣勢的時候,卡特教練說了一句意味深長的話:「你心底深處最大的恐懼是什麼?是你自己的不足嗎?」當聽到這句話,場上的隊員頓時放開了,最終贏得了比賽,一路前行。當卡特帶領的球隊橫掃所有的對手,與常勝將軍會師決賽之時,所有人都在期待著大賽的來臨。此時,卡特卻作出了一個果斷的決定:暫時關閉訓練館,所有隊員回到圖書館復習功課,學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初,卡特就和這些孩子簽訂了協議,除了籃球訓練外,學生們的平均成績必須達到2.3分。卡特為此承受了很大的壓力:學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅持自己的理念。在這所高中,通常只有一半的學生可以畢業,而在這些能畢業的學生中,只有6的孩子可以考上大學,而那些黑人孩子,畢業後沒多久,將會有三分之一走進監獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
優秀的團隊意味著不斷的超越。卡特剛進進球隊的時候,就對隊員們說:「失敗從此停止了。從現在起,你們會像贏家一樣打球,行為舉止像個贏家,最重要的是,你們將會是贏家。」只有像個贏家一樣要求自己,你才可能成為一個贏家。在贏得第16場球賽後,隊員們到蘇珍家開晚會後,在回來的車上,克魯茲說:「教練,我們贏了比賽。戰無不勝。我的意思是,這不就是你要的嗎?當個贏家?」輸贏的結果是否真的是最重要的呢?關於這點,片尾給了一點提示。在最後一場對聖弗朗西斯隊比賽的時候,里士滿隊輸了。卡特教練在更衣室里對著自己的隊員們說:「你們和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個,我要感謝你們」。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。
看完電影,我不由陷入了沉思:影片中,同樣一支球隊,在卡特執教前戰績極差,是倒數幾名;而在卡特執教之後,一年內便將戰績提高到了第二名,而且此前一直保持不敗紀錄。這是為什麼呢?只能夠說是教練的改變給這支球隊帶來了巨大的變革。因此,在團隊業績不佳時,我們不能一味地指責他人,更多的是應該查找自身的原因和不足,加強學習、思考和實踐,不斷提升自己的領導力,切實提高下屬的執行力,充分發揮團隊的戰鬥力。也許,這就是電影《卡特教練》帶給我們的深刻啟示吧!
《卡特教練》觀後感
看完卡特教練,電影講述了這樣一個故事:卡特教練接到了著名的爛隊里士滿隊,在教練的第一次談話,他就和學生簽訂了一份合約:只有拿到平均分2.3,上課不缺課,而且坐前排的學生才有資格進進球隊。
因為對於黑人來說,唯一的樂趣就是籃球,也是他唯一能取得一點點成就感的地方,而現在這個瘋子教練卻開出來一份學生合約?為了這份毫無道理的合約,隊伍裡面最強的四個人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情願的開始訓練。
卡特教練當年是里士滿最好的中鋒之一,他的教練技術也非常有趣——他用女人的名字來命名戰術,而每一種戰術,都是一個不同性格和風格的女人。在他的殘酷但是有效的訓練下,這個隊伍慢慢開始成型,身體素質提高、團隊有了凝聚力、開始大放異彩。
在隊伍在賽季中間17連勝的時候,卡特教練卻受到報告:隊員們沒有遵循合約,他們的分數大部分不通過!卡特教練封閉了籃球館,召集所有的學生來到圖書館,聲言沒有到達分數,絕不打球。球員們怨聲載道,媒體紛紛采訪,但是卡特教練不為所動。他告訴他們的隊員,對於一個里士滿(貧困區)的人來說,如果讀不上大學打球,他們進監獄的幾率大概是50%,所以讀書是為了前途負責。
在連續停賽三場以後,整個大學和社區都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽車被吐口水,最後全校開了委員會,讓他重新打開籃球場。沮喪的教練走回場館,推開被剪斷鐵鏈的門,卻發現他的所有隊員在球場裡面搬上了桌子——他們開始為自己的前途努力了。
隊員們的成績通過了,卡特教練帶著他們的球隊遭遇了以前的最強球隊,只要打敗他們,這個球隊就可以進入周決賽。里士滿球隊超水平發揮,在最後一節追上了10分。最後30秒,他們只有1分之差!
這正是我最喜歡的結尾——這不是一個關於美國夢的咸魚翻身故事,里士滿大學還是以2分之差輸給了對方。真正的結尾,在他們換衣室的那段話:
對,這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是鬥智昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。
4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個,我要感謝你
卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神:
1. 追求結果,但是對成長負責。籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。在NEDP裡面,讓學員獲得個人戰略很重要,讓他們獲得職業訪談很重要,但是更加重要的是學員們第一次走出自己的安全區,超越自己的快樂。有一個學員提到第一次邀約到企業的銷售總監,那種感覺比高考還要爽!成長的意義遠遠大於成功。
2. 追求價值,但是對未來的價值負責。打籃球還是上大學?打籃球顯然更有現實價值,而且可以更快達到,但是從未來來說,大學顯然更加重要。教練其實面對兩個人,一個是希望達成未來的夢想家,一個是希望安全的安逸者。每一個人都有這兩個角色,而一個好的教練,一定是帶領安逸者尋找夢想的人。
3. 忠於commitment ;卡特教練在整個過程中間遇到了無數的麻煩,但是有一點始終堅持,就是堅持自己的協定。哪怕因此失去最好的幾個隊員。因為教練對於結果和堅定,對於協定的承諾的信心,比什麼都重要。
《卡特教練》觀後感
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關於打造團隊領導力的電影。它取材於美國一個真實的故事。現實生活中卡特教練1997年開始執教里士滿高中籃球隊,到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯賽。因為是根據真實的故事改編,所以電影並沒有把卡特教練藝術化成一個很了不起的人物,很朴實的再現了卡特教練的執教風格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴格地抓球員紀律,不允許球員遲到,讓球員之間學會尊重,在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到,該隊員要做250個俯卧撐,其他隊員一起做20個俯卧撐。靠這種嚴格的制度,和堅決的執行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊打造成了一支團結的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課,並且每門功課的成績不能低於2.3 (按美國要求是不低於2.0就可參加課外活動),並且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參加訓練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿,因為很多人認為孩子們的夢想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場交鋒中,最後學校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能接受這個結果。
令人意想不到的是,當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說:「他們可以砸斷鐵鏈,但他們不能強迫我們打球。」
最終的結局有些意外,里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍,但是他們有6個人上了大學,5個人獲得了獎學金,這是該校從未有過的成績。
盡管這是一部打造團隊領導力的電影,但是我更被卡特教練「正確就要堅持」的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難,需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好,通過這部電影更讓我記住了以下幾點:
1、永遠記住,卓越和優秀的行為及做法經常不會被大眾理解。
2、永遠記住,對團隊成員長遠發展的深刻關注才是團隊持久成功的前提。
3、永遠記住,原則是不可動搖的,尤其是社會正義的原則。
《卡特教練》觀後感
去年放寒假時,校長就給我們布置了關看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網、家務事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之後才後悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。
一個有信念並且敢於為了自己的信念與上司、與學校、與社會教育習慣作實驗的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作「自殺」、俯卧撐、「想清楚」等招數對付那群「小黑鬼」。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手裡的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?
卡特教練不僅僅讓隊員練球,而且要求學校為他提供隊員們的學科進程匯報單。為什麼呢?他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學,80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢?我也應該讓他們明白……
卡特教練在關鍵時刻禁球後,引來各界的沖擊,他還是堅持自己的信念,一禁到底,堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓練的球員明白了為什麼而打球。
克魯茲說:「我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就。」他在瑞尼被打死時,受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓導下,他徹底被拯救了。
里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強隊,但是他們戰勝了自我,比贏球更為重要。
只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。
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⑶ 求《卡特教練(2005)》百度網盤無刪減完整版在線觀看,。塞繆爾·傑克遜主演的
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導演:托馬斯·卡特
編劇:John Gatins/Mark Schwahn
主演:塞繆爾·傑克遜/羅伯·布朗/查寧·塔圖姆/瑞克·岡薩雷斯/奧克塔維亞·斯賓瑟/萊西·比曼/妮可·尼爾
類型:劇情/運動
製片國家/地區:美國 / 德國
語言:英語
上映日期:2005-01-14(美國)
片長:136 分鍾
又名:卡特教頭(台) / 鐵血教練 / 放牛班的嚴冬
《卡特教練》又名《鐵血教練
》、《放牛班的嚴冬》,根據高中籃球隊教練肯·卡特的真實故事改編而成。里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特教練(塞繆爾·傑克遜
Samuel L. Jackson
飾)執教之後發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最後成為無人能敵的長勝王。但是在1999年舉行的國家錦標賽上,隊員們的表現卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關閉了訓練館,禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。
⑷ 求一部電影,講的是美國高中生打校園籃球賽,請了一個知名教練,結果球隊成績一次比一次好。求這是個啥電
卡特教練 Coach Carter (2005)
導演: 托馬斯·卡特
編劇: John Gatins / Mark Schwahn
主演: 塞繆爾·傑克遜 / 羅伯·布朗 / 查寧·塔圖姆 / 瑞克·岡薩雷斯 / 奧克塔維亞·斯賓瑟 / 更多...
類型: 劇情 / 運動
製片國家/地區: 美國 / 德國
語言: 英語
上映日期: 2005-01-14
片長: 136 分鍾
卡特教練的劇情簡介 · · · · · ·
《卡特教練》又名《鐵血教練 》、《放牛班的嚴冬》,根據高中籃球隊教練肯·卡特的真實故事改編而成。
里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特教練(塞繆爾·傑克遜 Samuel L. Jackson 飾)執教之後發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最後成為無人能敵的長勝王。
⑸ 尋一部電影。籃球教練訓練一群精神病人籃球的
體育畫報》評出最好看的5部籃球電影
《印第安納人》
Hoosiers,1986年
故事:教練(哈克曼飾)當了10年海軍後,轉到高中任教。接手64位剛入學的隊員後,他們通過努力成為印第安納州高中聯賽冠軍。本片改編自發生於1952年的真人真事,那一年米蘭高中隊歷史性地獲得了印第安納州的聯賽冠軍。
評價:結構最好的體育電影,突出了團隊的重要性。
《籃球夢》
Hoop Dreams,1994年
故事:兩個來自芝加哥貧民區的黑人少年(蓋茨和阿奇飾)具有非凡的籃球才能,卻只能在街頭籃球賽中大展身手,直到被星控發現,他們的的人生才所改變。
評價:對「精英教育體制」提出批評,這種制度忽視了貧民區孩子受教育的權利。
《真正的朋友》
Inside Moves,1980年
故事:自殘後的羅里(沙維奇飾)主要泡在酒吧里,當他得知侍應生傑里(摩斯飾)入選勇士隊後,羅里既為他高興也害怕傑里忘了他。
評價:真實地反映了1970年代的NBA生活,而且有勇士隊球員克福德·雷、約翰·盧卡斯等9人參演。
《單挑》
He Got Game,1998年
故事:華盛頓飾演一位初次犯案的囚犯,典獄長稱,如果他能說服拿了全國高中籃球賽冠軍隊的兒子(雷·阿倫飾)加入州政府指定的大學(州立大學),便有機會得到減刑。本片取材於現尼克斯隊球員馬布里的生活經歷。
評價:華盛頓與阿倫演技驚人。
《白人跳不高》
White Men Can』t Jump,1992年
故事:一對黑白騙子(斯尼皮斯和哈里森飾)在洛杉磯的街頭籃球大賽,他們遇到有生以來最大的挑戰。4年後,白人球員巴里奪得了扣籃大賽冠軍。他本來穿了件「白人會跳」的T恤,後被迫換了衣服。
評價:對種族及成名艱辛等問題都有涉及,而答案卻在觀眾心中。
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《卡特教練》:[劇情介紹]
本片根據1999年對於卡特教練和他的常勝不敗的籃球隊的新聞報道改編,薩繆爾·傑克遜在劇中飾演頗具爭議的卡特教練。
里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特執教之後發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最後成為無人能敵的長勝王。但是在1999年舉行的國家錦標賽上,隊員們的表現卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關閉了訓練館,禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。
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光榮之路 :
劇情:籃球場上的奇跡
受訓於籃球名人堂教練,兩度奧克拉荷馬州籃球運動員,大學期間得到全額籃球獎學金,全州最好大學球隊的隊長,大學籃球聯賽的MVP,唐·哈金斯(喬什·盧卡斯)的運動生涯足以讓他聲名顯赫。在退役成為教練後,他率領的高中球隊在198場比賽中贏了157場,率領的大學球隊贏球場次總數占據歷史第四名、甚至獲得了11次季後賽冠軍...
所有這些記錄已經讓他穩步跨進籃球名人堂,然而,真正讓哈金斯成為同時代最偉大教練之一的,卻是1966年美國大學生籃球聯賽的經典戰役--率領最不被看好的平民隊伍、實力很是平庸的隊員,甚至是全輸的對戰紀錄,身為白人的年輕哈金斯率領歷史上第一支全黑人球員組成的德州西部大學隊,在種族歧視之風盛行的年代擊敗另一支全白人球隊勇奪籃球聯賽冠軍。從此,美國籃壇翻開了嶄新的篇章......
《太空大灌籃》:影片簡介:
1973年的某個夏夜,一個皮膚黝黑的男孩兒在苦練投籃,父親對他說:「好好練,你會成功。」幾年後,男孩兒終於夢想成真,他成了NBA的頂樑柱、世界級的超級巨星。這是邁克爾·喬丹的故事。 這個真實的故事在華納公司的攝影棚中卻變得亦真亦幻,那幾年喬丹著魔般迷上了棒球,好萊塢的製片商則著魔般地迷上了外星人,於是他們一拍即合,《空中大摜籃》誕生了。這部耗資1.2億美元的電影盡管不是電影史上最大的製作,但卻是最成功的卡通與真人合演的電影,這種類型的作品之前只有《誰陷害了兔子羅傑》值得一提....
《籃球夢》:攝制於1994年的《籃球夢》是迄今最成功的籃球類體育電影。剛一問世就獲得獨立電影的「奧斯卡」聖丹斯電影節大獎。2003年ESPN隆重推薦的20部體育電影中,《籃球夢》位列第13位;2004年美國《體育畫報》甄別百多部體育題材的影片後,把《籃球夢》捧至有史以最好的體育電影第四名。同時,《體育畫報》還推薦了最值得一看的5部籃球電影,《籃球夢》排在第二位。
本片導演斯蒂夫·詹姆斯最初只想通過對兩個來自於貧民區的籃球新秀進行追蹤拍攝,完成一部約30分鍾的短片。然而,隨著拍攝工作的深入,他發現,這是一個極具吸引力的題材,30分鍾的長度遠遠不夠。於是用6年的時間完成了這部優秀的紀錄片。
影片講述的是兩個來自芝加哥貧民區的黑人少年威廉姆·蓋茨和亞瑟·阿奇的成長歷程。他們具有非凡的籃球才能,卻只能在街頭籃球賽中大展身手,直到被一名星探發現,他們的人生由此改變。兩個人的經歷與前活塞隊著名後衛「微笑刺客」托馬斯十分相像:靠著天賦和努力從貧民區中一步一步地奮斗,最終獲得成功。從這個角度講,該片可以說是一部成功的運動紀錄片。與此同時,影片還探討了美國根深蒂固的種族問題,指出現存的「精英教育體制」忽視了貧民區孩子受教育的權利,向人們展示了年輕的黑人為生存而奮斗的艱苦。
《像邁克那樣》(like mike)。
2002年出品的《像邁克那樣》(like mike)。此片由13歲的饒舌神童利爾·鮑·沃主演。講述的是身材矮小的卡爾文整天夢想成為一名眾人敬仰的NBA球員,直到有一天他意外地得到一雙破舊的、據說是喬丹穿過的23號籃球鞋。於是卡爾文戲劇性地成為一名NBA職業球員,並像喬丹那樣,成為隊中精神領袖並帶領一支在困境中掙扎的NBA球隊一路走向勝利……影片內容風趣,又有艾弗森、諾維茨基、麥克格雷迪、韋伯、基德、納什等NBA巨星助演,首周創下2000萬美元的票房
籃板球:
簡 介
在輸掉一場大學聯盟比賽、威望徹底垮台之後,籃球名教羅伊·麥考密克(馬丁·勞倫斯)面臨著信任危機。同時,羅伊向來的火爆脾氣也讓人倍感頭疼,聯盟要求他表示出順從和屈服才讓他重新執掌球隊,不服的羅伊只好等待法庭來裁決。羅伊等到的裁決結果是一份來自高中球隊"熔煉工"的潦草傳真。這次輪到他這個教練降級了,任務就是執教一隻屢戰屢敗的高中球隊。盡管羅伊本人十分不情願,但是他知道這一次只可成功,不許失敗,因為成功才能幫他挽回點顏面,重新回到原來的職位。
但是當羅伊真正開始執教這支隊伍的時候,他才知道原來當初他的設想是多麼的天真和簡單。教慣了大學專業隊的他發現這些高中生似乎對籃球根本就沒有什麼概念,他們基本上沒掌握多少運動技巧,對籃球的基本理論知識也是一無所知,完全是野路子出身。他的第一堂課時看著孩子們輸掉109分,而且似乎這還不是最壞的。
羅伊只能從最基本的東西開始教起,過人、搶籃板球、漏球、投籃,他似乎帶給這個球隊很多魔力,熔煉工球隊也在他的帶領下越打越順,而羅伊也在教授這些孩子的過程中體會到了籃球帶給他的那種久違的快樂。
影片並不是憑空捏造出羅伊教練這樣一個火爆人物,事實上,馬丁·勞倫斯扮演的這位脾氣桀驁不遜的教頭在美國也是有原型的。這位籃球教練的原型就是在美國家喻戶曉的鮑比·奈特(Bobby Knight),他出名並不是因為他是一個好教練,不是因為在他的職業生涯中他帶領球隊贏得了800多場比賽,3次NCAA冠軍,9次BIG TEN冠軍和4次年度最佳教練,甚至不是因為那塊1984年奧運會的金牌,而是因為他出了名的壞脾氣,蠻橫、易怒,甚至有些暴力傾向,無論是在法庭外還是法庭內,比好萊塢的西恩·潘的名聲可大多了。
兩部紀錄片
《極致喬丹》:1998年NBA季後賽是上天賜給好萊塢的最好劇本。20世紀福克斯公司與NBA娛樂公司2000年合作製作了這部名叫《極致喬丹》的影片,並成為當年票房前10名的作品,成為體育紀錄片的奇跡。影片講述的是喬丹在1998年季後賽的傳奇故事。通過許多轉播中看不到的場邊境頭,展現了喬丹的不同側面。精心處理的聲效以及電腦特技的運用使《極致喬丹》被譽為體育人物紀錄片的經典。特別是影片最後一個鏡頭,從芝加哥聯合中心球館拉出到一個全景,許多小孩子在露天的籃球場上鬥牛——意味深長,且極其漂亮。
與普通紀錄片不同的是,《極致喬丹》有一位最偉大的編劇——喬丹。如果沒有喬丹傳奇的職業生涯,此片就沒有故事性;如果沒有喬丹那個賽季持續而出色的表演,影片就沒有過度;如果沒有最後那麼偉大的一投,《極致喬丹》就沒有高潮!
《姚明年》: 影片以姚明的翻譯科林·潘的視角為切入點,記錄了姚明在美國幾年來的生活和他在NBA的「發家史」:從克服語言障礙,到賽場上與大鯊魚奧尼爾一決雌雄等等。從初次上場過度緊張以至摔倒,到後來在NBA初步站穩腳跟,得到隊友和球迷的信任,與大鯊魚奧尼爾對決成為影片高潮。片中還揭示了不少秘聞,諸如美國著名主持人巴特利在電視上公開打賭姚明得分不會超過19分,而最終輸掉不得不在銀幕上當場親吻驢屁股的鏡頭,以及奧尼爾在比賽前對姚明出言不遜,甚至發表對姚明進行人身攻擊的言論等。該片是數字院線引進的首部人物傳記電影,並不是單純的紀錄片,也有很強的情節線索。對籃球迷來說,這部影片的上映能讓他們更多地了解自己的偶像。
一部國產片:《女籃五號》
是新中國拍攝的第一部體育題材彩色故事片,著名導演謝晉正是從這部影片開始顯露其導演才華,成為人們關注的導演界新秀。
影片描寫了一對戀人、同時也是籃球員的故事:他們曾經傾心相愛,因為環境的阻撓,被人拆散,各奔天涯。直到十八年後,隨著社會環境的改變,一對戀人之間久經壓抑的感情,才得以重生。它把這對戀人的經歷和悲歡離合與整個社會時代的變遷結合在一起,不但題材新穎,角度也有獨到之處,已經顯露出後來謝晉電影中一貫的「個人命運和大時代背景」緊密結合的特點。
在藝術上,影片的一個重要特色就是充沛的青春的氣息。在主要演員中,除劉瓊、秦怡是有豐富經驗的著名表演藝術家外,其他多是新人。片中飾演「女籃五號」的曹其緯及其餘隊員都是生活中的運動員,是第一次在水銀燈下演習。她們素樸而真實的表演,使影片增添了清新的色彩。影片的拍攝手法清新,鏡頭語言簡練,節奏明快,洋溢著青春的活力,給人以美的享受。
影片的鏡頭語言也以簡潔細膩體現出謝晉的追求。如對解放前田振華所住的運動員宿舍的環境描寫,低矮、狹窄的閣樓和陰暗破敗的樓梯的刻畫十分細膩,而這一簡陋的環境中擺放的林潔送來的蘭花形成鮮明對比,渲染出主人公之間純潔的愛情。又如林潔投籃未中,場外的田振華向她做了一個手勢,林潔點頭會意,切入投籃得分。沒有一句對話,只有幾個簡潔的動作,就把他們兩的特殊關系和感情基礎都交待清楚了。
影片於1957年獲第6屆世界青年聯歡節舉辦的國際電影節銀質獎章,1960年又獲墨西哥國際電影節銀帽獎。
自己看看是哪部吧。
⑹ Coach Carter(又名: 卡特教練 / 放牛班的嚴冬 / 鐵血教練)裡面的一段對白翻譯
我們最深的恐懼不是我們太弱小,而是我們過於強大.是我們的光明讓自己害怕,而非那些黑暗.你束縛自己,而不去服務於整個世界.但沒有什麼畏縮是明智的,那樣你周圍的人便無法獲得安全感.我們都是註定要發光的,就像那些孩子一樣.不只是我們當中的一部分人,而是對於所有人,都是這樣.並且當我們釋放自己的光輝,同時也無意識地允許了別人.當我們從自己的恐懼中解放出來,我們的出現也就自然而然地解放了別人.
⑺ 勵志電影《卡特教練》主要講了一個什麼故事
如下:
高中籃球隊教練肯·卡特(KenCarter)的真實故事改編而成。身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊教練的肯·卡特在1999年的賽季中以球隊隊員在校成績太差為由,將先前已經13場不敗的球隊隊員全部罰到了板凳上,而他也因此舉受到了廣泛的爭議。
亞瑞奇蒙高中籃球隊即將迎來他們夢寐以求的籃球冠軍,他們的在這個賽季中的表現十分出色,已經保持連續13場不敗。
1999年的1月4日,籃球教練肯·卡特(塞繆爾·L·傑克遜飾)的名字登上了《紐約時報》,原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績,而是他做出的一個決定:暫時關閉訓練館,所有隊員到圖書館復習功課,直到學分達標方可恢復訓練。
在錦標賽即將到來的緊要關頭,誰也不會想到卡特會做出這樣的決定,因為整座城市都在為這支不敗的球隊而瘋狂,每場比賽都座無虛席,到處充斥著fans們的尖叫聲。驚問卡特的決定,各界之前對於他的溢美之辭瞬間轉化為刨根問底的訊問和劈頭蓋臉的責難。
除了隊員家長的憤怒目光,卡特還需直面來自校方領導的反對,因為里士滿是一個工人階層聚居的城市,高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓,跟隨卡特學習籃球的45個孩子中許多都來自單親家庭。
像科比和沙克樣有名有錢是許多隊員的夢想,許多家長已經將籃球視為孩子沖出里士滿、獲取成功的唯一方式,但卡特拒絕屈服,他覺得自己是在履行合同,因為在踏上他的訓練場之前,所有隊員都簽署了一份保證自己必須在球場上和課堂內同樣努力並同樣出色的合同。
在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。
在卡特的教學詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
⑻ 小學生英文電影推薦勵志電影
學生看勵志電影對他的一生都很有幫助,下面推薦幾部適合小學生看的勵志英文電影。第一部《聽見天堂》,該片講述了一個失明的孩子如何成為世界一流聲音剪接師的故事,小男孩米可的眼睛看不見了,於是他選擇了用聲音來記錄和描摹他所感受到的一切,很勵志很感人。
第二部《卡特教練》,在一群黑人孩子根本不知道自己前途會有光明的時候,卡特教練走進的他們的人生。這群黑人孩子因為生活在社會底層,是籃球教練的到來,讓這群孩子明白了什麼是夢想,什麼是輸贏,什麼是團隊,什麼是真情,絕對的勵志。
第三部《荒島餘生》,一個人在荒島上怎樣克服種種困難,面對可怕的孤獨,主人公是怎樣克服的,影片告訴我們一個人在絕境的情況下,是怎樣通過堅強的意志克服困難的。
⑼ 卡特教練經典台詞對白愛情電影英文獨白
《卡特教練》是根據真人真事改編的一部體育 勵志 電影。影片講述了一位高中籃球教練帶領自己的校隊拼搏的勵志故事。卡特執教後使一支屢戰屢敗的籃球隊最後成為無人能敵的長勝王。他用自己行動證明:是學校的教育塑造並指引隊員走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊教練的肯·卡特在1999年的賽季中以球隊隊員在校成績太差為由,將先前已經13場不敗的球隊隊員全部罰到了板凳上,而他也因此舉受到了廣泛的爭議。亞瑞奇蒙高中籃球隊即將迎來他們夢寐以求的籃球冠軍,他們的在這個賽季中的表現十分出色,已經保持連續13場不敗。
1999年的1月4日,籃球教練肯·卡特(塞繆爾·L·傑克遜 飾)的名字登上了《紐約時報》,原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績,而是他做出的一個決定:暫時關閉訓練館,所有隊員到圖書館復習功課,直到學分達標方可恢復訓練。在錦標賽即將到來的緊要關頭,誰也不會想到卡特會做出這樣的決定,因為整座城市都在為這支不敗的球隊而瘋狂,每場比賽都座無虛席,到處充斥著fans們的尖叫聲。驚問卡特的決定,各界之前對於他的溢美之辭瞬間轉化為刨根問底的訊問和劈頭蓋臉的責難。除了隊員家長的憤怒目光,卡特還需直面來自校方領導的反對,因為里士滿是一個工人階層聚居的城市,高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓,跟隨卡特學習籃球的45個孩子中許多都來自單親家庭,像科比和沙克一樣有名有錢是許多隊員的夢想,許多家長已經將籃球視為孩子沖出里士滿、獲取成功的唯一方式,但卡特拒絕屈服,他覺得自己是在履行合同,因為在踏上他的訓練場之前,所有隊員都簽署了一份保證自己必須在球場上和課堂內同樣努力並同樣出色的合同。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
《卡特教練》經典台詞一
1.Our deepest fear is not that we are inadequate.
Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.
It is our light, not our darkness that most frightens us.
Your playing small does not serve the world.
There is nothing enlightened about shrinking
so that other people won't feel insecure around you.
We are all meant to shine, as children do.
It is not just in some of us; it is in everyone.
And as we let our own light shine, we unconsciously
give other people permission to do the same.
As we are liberated from our own fear,
our Psence automatically liberates others.
我們最害怕的,不是無能
我們最害怕的,是前途無量。
最讓人害怕的不是默默無聞,
而是聞名世界(帶來的責任)。
無所事事毫無意義,
畏手畏腳更不能改變什麼。
只能讓他人感到不安。
我們註定影響世界,
從小到大,每個人都一樣。
讓我們發揮潛能,才能讓人們受到鼓舞。
讓我們擺脫恐懼,才能讓人們得到解脫。
2.Don‘t cry because it is over, smile because it happened.
不要因為結束而哭泣,微笑吧,為你的曾經擁有。
3.Don‘t try so hard, the best things come when you least expect them to.
不要著急,最好的總會在最不經意的時候出現。
《卡特教練》經典台詞二
1、Our deepest fear is not that we are inadequate.
我們最怕的不是別人看不起我們
2、Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.
我們最怕的是我們前途無量
3、It is our light, not our darkness that most frightens us.
我們真正怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面
4、Your playing small does not serve the world.
隨波逐流者一世徒勞
5、There is nothing enlightened about shrinking
沒有努力就不會有成就
6、so that other people won't feel insecure around you.
你身邊的人也會因此為你自豪
7、We are all meant to shine, as children do.
我們都是前途無量
8、It is not just in some of us; it is in everyone.
不光是我們,所有人都一樣
9、And as we let our own light shine, we unconsciously
讓我們發揮潛能
10、give other people permission to do the same.
我們身邊的人自然而然的也會效仿
11、As we are liberated from our own fear
讓我們自己從恐懼中解脫出來
12、our Psence automatically liberates others.
我們的行為也能讓他人解脫
⑽ 體育勵志電影《卡特教練》
體育勵志電影《卡特教練》
影片簡介 :根據高中籃球隊教練肯·卡特(Ken Carter)的真實故事改編而成。身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊教練的肯·卡特在1999年的賽季中以球隊隊員在校成績太差為由,將先前已經13場不敗的球隊隊員全部罰到了板凳上,而他也因此舉受到了廣泛的爭議。亞瑞奇蒙高中籃球隊即將迎來他們夢寐以求的籃球冠軍,他們的在這個賽季中的表現十分出色,已經保持連續13場不敗。
精彩影評:
有一位朋友向我推薦了這部影片——《卡特教練》,終於抽時間看了一遍,正如她所說,這是一部非常不錯的影片,是在電影院有錢呢也看不到的,雖然不能說完全看懂了,但也產生了許多感悟,在此與大家進行分享。
故事大致講述的是主人公卡特教練是以為籃球教練,他把里士滿中學的一群狂妄自大、粗魯、任性、沒有集體意識、形同一盤散沙而又每天曠課、不愛學習、沒打算上大學、放棄學業的學生調教成了一個個優秀的大學生,結果其中5人獲得了大學獎學金,6人上了大學,從最開始的讓聯盟第一的聖佛朗西斯球隊以二十多分的大比分打敗到最後他們雖然還是以兩分慘敗給聖佛朗西斯,讓我們看到他們很大進步的同時,更讓我們感到他們是雖敗猶榮,包括他們其中很多都考上了大學、獲得了獎學金,卡特教練的教學方式在他們身上發揮了應有的效應,而在這段時間里,這些隊員們所學到的也正是影片反映給我們的精華所在,從卡特教練身上,從隊員們的表現和變化,我領悟到了許許多多。
影片一開始就是聖佛朗西斯和里士滿兩個球隊的比賽,從賽場上,從公眾、媒體的言行中,影片告訴觀眾聖佛朗西斯球隊是如此強大,隊員泰克瑞恩又是如此傳奇,堪比勒布朗詹姆斯,同時,也傳遞給我們一個消息:里士滿的隊員是如此的粗魯、任性、不團結。但卡特教練正是接受里士滿中學的邀請擔任籃球教練一職,他的妻子也勸他放棄,但卡特教練並沒有因此退縮,他擬定好自己的計劃,接受了這個艱巨的任務,因此,他第一天報到去上班就為球隊里的每位球員准備了一份合同,要求隊員們做到:所有隊員的總平均成績要保持在2.3以上;要去上所有的課,並且坐在最前排。當然,第一天上班,卡特教練並沒有得到球員們應有的尊重,里士滿的隊員們看不起這個黑人教練,有出言侮辱的有動粗的,但都被卡特教練制服,這第一堂課,卡特教練讓他們懂得尊重是彼此的,很喜歡他的那句話“只要你們不濫用我的尊敬,我就會對你們尊敬”,也是卡特教練對這幫學生道德教練的開始;在講完合同內容後,更有球員一走了之,不打算繼續打球了,球員們都對上賽季兩位最好的得分手離開了表示掃興,但卡特教練激勵到:或許本賽季會產生新的得分手呢!就這樣,開始了他對學生的第一次訓練,而且強調是從體能開始哦。卡特教練總讓我覺得很有主見,當然,作為一位教練,有主見是必須得,我作為一名普通的幼兒教師,我也很有主見,但如果自己的想法遇到了困難,我想我們很多再有主見的朋友也會有動搖、甚至放棄的念頭,而卡特教練沒有,他不懼困難,迎難而上,用事實來證明自己的觀點。
而在教學風格上,卡特教練也是十分獨特,他的教學風格幽默、風趣,我想這不僅能讓緊張訓練的球員們得以短暫的放鬆而且他把一條條死板的籃球戰術以女性的名字命名,除了比賽時方便交流以外,更能激起學生門的學習興趣,掌握得更好!這就有了卡特教練執教的第一次比賽對大力神隊,他們很輕松獲得了勝利。隨著首場比賽的勝利,離隊的球員克魯茨也再次歸隊,隊員們更多了一份團隊精神,不再是一直懶散、形同散沙的里士滿隊了。看著隊員們都幫克魯茨完成他來不及做完的懲罰,眾志成城,卡特教練似乎是露出了一絲安慰的笑意,我想,他可能是看到了隊員們真正的進步,為他們能如此團結、齊心感到高興吧,這在他看來是比贏比賽更重要的。正是有了團隊意識和卡特教練嚴格的特訓,里士滿籃球隊一次又一次地贏得比賽,直到他們四連勝贏了擊敗了肯尼迪對,卡特教練發現了隊員們開始露出得意的神情、開始羞辱對手,在對隊員們做了連番的道德教育的同時也不忘提醒隊員們,把自己的學業搞好。在我們教師的觀點看來,卡特教練並不是一個單純的籃球教練,他不是光提高隊員們的.籃球技能,不是光光要他們贏球就夠了,他是在以全面發展的目標要求隊員們,他所做的所教的完全超出了一個籃球教練的職責范圍,但你能說他管得太多了嗎?我非常認同他的做法,一個人不管他籃球打得再好,如果讀書一竅不通,你覺得他今後的生活會順利嗎?如果他沒有道德我就更加不好想像他加來會是怎麼樣了!這里再次強調了教育上我們經常碰到的兩個詞“德育”“全面發展”,但我們平時在工作中真正要落實起來也真是不太容易,我覺得是不是可以像卡特教練那樣預定好計劃再去跟學生打交道呢!我相信我們每個人只要心中有了正確的信仰,一定能把我們自己手頭上的事做得更出色。
凱尼恩跟他的女友之間也出現了點問題,女友已經好幾次跟他說了自己懷孕的事,但凱尼恩好像還沒做好心理准備,總是有一種想逃避的感覺,覺得自己將來既要考大學又要養家照顧小孩太困難,看得出其實他心裡也是很糾結的,但女友對凱尼恩的這一表現十分不高興,所以兩個人經常為了孩子生下來怎麼辦吵架……
贏了美洲獅隊獲得了第22屆灣丘冠軍獎杯後,他們是16勝0負,可喜的成績,真的很讓人感到自豪,受美女球迷的邀請,他們應邀去別墅參加party,在別墅感受著巨星的待遇,左擁右抱,卡特教練找到並組織了他們這一瘋狂的舉動,繼而又是一番思想攪勻,但隊員們認為自己贏了球,而且屢戰不敗,很好地完成了卡特教練的籃球賽任務,然而,在教練看到他們各學科老師所提供的學習進程報告表後,十分氣憤,球隊中有6人至少一課不及格,8人因逃課而不過關,於是卡特教練向球員們提出了新的條件:要求隊員們每人的學習成績都要達標,否則體育館將一直封鎖。聽到教練這樣的要求,克魯茨又一次離隊,沒錯,你也覺得他看起來好像很任性,但沒辦法,我們不得不承認,他有選擇的自由。隨後,卡特教練又向隊員們講了很多生活在里士滿的黑人們不公平的待遇,激勵他們自強不息,不要放棄學業,為自己的將來做好打算,他永遠都這樣,我想他交給這幫學生更多的是籃球以外的道理,也可以說是他們人生的導航師,我為里士滿球隊的球員們有這樣的教練而感到驕傲。
在卡特教練的諄諄教誨下,學生們終於沒有放棄學業,開始專心學習,把落下的課都補會來。克魯茨也因表哥被殺再次決心返回球隊,我沒看懂教練之前老是問克魯茨你害怕什麼,我覺得是不是他表哥被殺了使他沒有安全感,這是不是他所害怕的呢,這時的他真的大徹大悟了,懸崖勒馬為時未晚,他經歷了這些也算是成熟了,相信不會再像以前那麼沖動、任性了。另外,卡特教練封鎖體育館禁球一事受到了廣大媒體的強烈關注,還有很多學生家長都來強烈聲討學校,要求取消禁球,卡特教練為此承受了很大的壓力,但他始終堅持著自己的做法,沒有任何動搖和放棄的念頭,在接受委員會投票決定是否禁球時,他還是鏗鏘有力地向大家證明他這么做的動機,雖然禁球還是被否決了,他也將自動辭職,但他還是堅決認為孩子們畢業和上大學才是最重要的,贏球只是其次,始終立場堅定,可能也正是他一直這么堅定地信念和教育方法,學生們也都明白了教練的良苦用心,所以,即使是球館解封了,禁球取消了,但隊員們在球館里並沒有嚮往常一樣練球,他們在很用心地補習、學習,每個人下定決心吧學業搞好,滿足教練的要求——每個人必須達標,結果不難想像,付出總有回報,他們都達到了教練的標准,再次投入到籃球賽中來,繼續他們又戰又勝的神話,連贏十七場。
凱尼恩跟他的女友之間的問題也是時候解決了,經歷了這么多事,凱尼恩也變得更成熟了,更有擔當了,女友吉拉早已把孩子打掉了,凱尼恩覺得是自己的錯失,沒有在女友最需要自己的時候陪伴在身邊,要女友一個人去承受這么多,我想感到歉疚的同時他也更清楚認識到這個女人對自己的重要性,相信他會更愛她,也讓我看到了凱尼恩從一個不太懂事的大孩子變成了一個負責任的男子漢,我想這是成長的必經階段但也是我們的卡特教練人性教育的了完美結果。
最後一場球賽是和全州排名第一的聖佛朗西斯對戰,面對這個從一開始就看似難以超越的強隊,里士滿隊的球員們沒有畏懼,我想他們也沒去想輸贏吧,都只想把自己的最佳狀態表現出來,盡自己的全力去打這場球。面對這樣的強隊,一開打主動權就被他們所掌握,里士滿的球員們腳步有點亂,沒能按照卡特教練規定的戰術進行比賽,處於被動狀態,讓對方連番得分,這種情況看過球的朋友都知道,一旦有一方連番得分,把比分越拉越大,另一方就是在連番遭受打擊,士氣根本就提不起來,此時,卡特教練喊了暫停,這個暫停很關鍵,教練不盡要調動起球隊的士氣,還要幫助隊員們反客為主,化被動為主動,打出自己的戰術,只有這樣才有希望去的比賽的勝利,也許卡特教練並不是很重視輸贏,為的是希望每個球員都能發揮出自己該有的技術和水平。
這個暫停真的很關鍵,里士滿開始進球,里士滿的士氣很快高漲起來,分差也很快縮小了,到最後比分都追平了,還是被聖佛朗西斯壓哨的兩分絕殺了,不管是球員們、現場的球迷們還是我作為觀眾,或多或少都會有點小失望,但正如卡特教練所說:你們和冠軍沒什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍都是鬥志昂揚的,你們今天做到的遠比輸贏更重要,比明天報紙體育頭版更重要,你們所做到的是某些人一輩子追求的,你們所做到的是戰勝自我,先生們,我為你們而非常驕傲!還有很發人深省的一段:我是訓練籃球隊員的,你們卻最終成為學生;我是訓練男孩子的……你們卻最終成為男人呢;就這一點,我要感謝你們!從卡特教練的言語中我們不難看出,他為隊員們成熟了、進步了而感到高興,而輸球和贏球始終不是最重要的,能拼盡全力去做一件事情這種精神是十分難能可貴的。我想這也正是卡特教練要告訴他的學生們和我們的:一次兩次的或者是再多次的勝利也並不能代表什麼,每個人最強大的敵人是自己,所以戰勝自己的人才是真正的贏家。
從卡特教練身上收到的啟示和領悟還真是不少,首先他多次提醒我們教育工作者,孩子的德育和全面發展比任何都重要;他是一個十分客觀,也就是大公無私的教練,在平時生活中我們經常都看到,如果父母和孩子在同一所教學機構分別教育與受教育你,這個做父母的一定會想盡一切辦法對自己的孩子進行特殊照顧,多少都會有一點,而絕對不可能像卡特教練那樣嚴格做到一視同仁,這也許跟我國和外國的教育理念不同也有關系吧;卡特教練傳達給我們尊重是相互的,這從他兒子一意孤行不想留在聖佛朗西斯打球要來里士滿打球一事可以看出,其實作為一個父親,他當然是希望孩子能在最好的學校接受教育,為孩子的未來著想,但孩子再次決定從聖佛朗西斯高中退學來里士滿打球,他也對兒子的選擇表示尊重,他認為孩子能自己選擇並承擔責任也是一中成長,我想如果換成是我們身邊的任何一位家長都不會同意孩子有好的學校不讀而要去那麼差的學校就讀這種無理而荒唐的要求;還有很多很多我領悟的,在上面都基本已經提到了,就不再例舉了,最要緊的還是他那遇到困難迎難而上,不被困難和壓力打垮,堅定自己信念,想方設法做到最好的精神十分可嘉。他讓我懂得每個人的價值不是人家給你的,最重要的是自我的一種肯定,不時反省自己,有時候我們想要獲得勝利或是得到某樣東西應該想想什麼才是最重要的。
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