泡泡水電影院英文電影院
㈠ 請推薦給3-5歲幼兒看的英文動畫電影
天線寶寶:
天線寶寶(teletubbies)節目是全球著名的電視媒體BBC(英國)推出的兒童欄目。
在英國,天線寶寶是家喻戶曉的明星娃娃,不論大街小巷,小朋友們都在模仿天線寶寶的動作、說天線寶寶兒語和唱天線寶寶 的兒歌,就連美國也造成相當的轟動,上個月,美國ABC News才針對天線寶寶 做一系列的報導和研討,事實上,天線寶寶在英國播出只不過一年,就引發觀眾極大的回響,在英國可說是兒童節目的一大盛事;相對的,在美國PBS已播出近三十年而歷久不衰的「Sesame Street」與英國BBC的「天線寶寶」均為幼兒節目,但兩者的節目風格卻大異其趣,「天線寶寶」的內容極為簡單、安全,而「Sesame Street」則放入很多的訊息。另外,在發展中國家,例如非洲地區,由於缺乏製作費,需仰賴許多國外進口的節目,但也沒有一部能像天線寶寶播出的效果這么好,令當地小朋友著迷。
四個可愛的天線寶寶生活在寶寶樂園里,
每天都發生著許多有趣的故事。
4個天線寶寶:
丁丁(TINKY WINKY)、迪西(DIPSY)、拉拉(LAA-LAA)、波(Po)
藍貓淘氣三千問和藍貓系列都可以(CCTV少兒播出的消防火災系列的就很好)
大耳朵圖圖:
這部多集動畫片講述了三歲孩子胡圖圖快樂成長的故事,內容健康,具有潛移默化的教育意義,符合市場需求的最基本條件。根據幼兒的觀賞特點,定為每集十一分鍾,計劃製作100集,並採取系列劇的形式。
孩子從無知到有知,是一個漫長而瑣碎的學習、探索過程,對每一位父母來說,都會經歷其中的喜悅和煩惱,當今的獨生子女家庭,在孩子成長、教育的問題上更是面臨著很多難題,因此我們選擇平凡小孩胡圖圖的一家作為故事的載體,講述孩子在成長過程中一個個有趣的小故事,以引起觀眾的共鳴。
由於本片講述的是小孩子在家庭中成長的故事,所以觀眾群不僅僅針對學齡前後兒童,還針對眾多年輕的爸爸媽媽們,並且我們相信,在我們的努力之下,它一定會超越年齡限制,吸引更多懷念純真童年的成年觀眾們。
現在,大耳朵圖圖第二季開播,希望大家觀看。
海綿寶寶:
海綿寶寶
方塊形的黃色海綿,住在比基尼海灘深海的一個菠蘿里,他的寵物是一隻會喵喵叫的小蝸牛,海綿寶寶喜歡捕捉水母,職業是蟹堡王里的頭號廚師。派大星和姍迪都是他的朋友。海綿寶寶總是能給平靜的比基尼海灘製造麻煩,雖然鬧出一些笑話,不過他總能擺脫困境,然後又製造新的麻煩...。
繼成功播出《貓狗》、《麗莎和她的朋友們》兩部出自維亞康母旗下的尼克兒童頻道的系列動畫片之後,央視少兒頻道又將在狗年春節到來之際,引進尼克兒童頻道又一風靡全球的原創精品52集系列動畫片《海綿寶寶》。
《海綿寶寶》(SPONGEBOB SQUAREPANTS)是美國電視節目歷史上最受孩子們喜愛的動畫系列片之一。該片曾獲得全美兒童電視動畫片收視冠軍,每個月都有將近6000萬觀眾收看,除了兒童觀眾以外,還有一半觀眾都是成年人。曾連續於2002年~2004年獲得艾美獎最佳兒童節目獎,並於2004年獲得美國電視評論家獎最佳兒童節目獎。而該片創作者及執行製片人史蒂芬·希倫伯格是尼克兒童頻道最受歡迎的創作者之一,曾獲2002年格雷斯公主電影基金獎,並獲得南加州首個環保公益組織"拯救海灘"的最高榮譽。共60集,2004年推出劇場版,2006年央視引進國內,中文片名定為「海綿寶寶」。《紐約時報》編輯梅爾曼對它的評價一樣:「這是電視上所曾出現的最有魅力的卡通,它有著干凈單純的快樂,集合了成人的幽默和兒童的純真。」
故事場景設定於太平洋中,是一座稱為比奇堡(Bikini Bottom)的城市。這部動畫除了繪制的卡通場景與人物之外,也會穿插一些真實物件或是人物,例如曾經演出海灘游俠與霹靂游俠的大衛·霍索夫(David Hasselhoff),以本人的身份出演了幾集。
海綿寶寶雖然是低齡動畫,但由於劇情幽默而充滿想像力,同時也吸引了很多成人喜歡,成為風靡世界的作品。
海綿寶寶小檔案
海綿寶寶是一塊居住在海洋深處的海綿,他是一個可愛、慷慨大方、友好、可信賴的好人。他露出齙牙的笑容,非常富有表現力的臉和身體,以及他純真美好的天性使他非常可愛。
特徵:穿著方形褲子,黃顏色的海綿,露出兩顆齙牙。天真樂觀,充滿善意,但是盡管他出於好意,仍免不了陷入麻煩之中。
該片曾獲得全美兒童電視動畫片收視冠軍,每個月都有將近6000萬觀眾收看,除了兒童觀眾以外,還有一半觀眾都是成年人。曾連續於2002年~2004年獲得艾美獎最佳兒童節目獎,並於2004年獲得美國電視評論家獎最佳兒童節目獎。而該片創作者及執行製片人史蒂芬·希倫伯格是尼克兒童頻道最受歡迎的創作者之一,曾獲2002年格雷斯公主電影基金獎,並獲得南加州首個環保公益組織「拯救海灘」的最高榮譽。
貓和老鼠:
貓:
名字:湯姆(Tom)
顏色:藍色
其他:眼裡總是閃著機會主義的光芒,弓著腰在一旁等待機會出擊。
鼠:
名字:傑瑞(Jerry)
顏色:棕色
其他:總是用挑逗的眼神看著你,並且常常在不經意期間玩弄這只貓。
世界上最有名的貓和老鼠,也是最長壽的一對——它們已經整整存活了68年。
當William Denby Hanna和Joseph Roland Barbera製作出這一對活寶的時候,他們大概沒有想到他們的貢獻有多大。這一對天生的冤家從誕生開始就註定了他們是給世界帶來歡笑的。假如你是早晨九點鍾就爬起來等待收看動畫片的那一代人,那麼你必定對我所說的話產生深深的共鳴。假如你不是,那也沒有關系,因為Tom和Jerry是不會隨著時間而褪色的。相反,他們在時間長河裡浸泡越久,他們也會顯得越有魅力,你也越會被感動。比起現在那些所謂有深度有意義的動畫來說,Tom And Jerry的10分鍾片斷與其相比倒顯得更具光輝。
《貓和老鼠》之父,是好萊塢動畫界的「傳奇人物」William Hanna(威廉·漢納:2001年3月22日去世,享年90歲),他曾與Joseph Barbera共同創作了《貓和老鼠》、《摩登原始人》、《獵犬哈克利伯利》、《瑜珈熊》等著名的卡通形象。
威廉·漢納原是華納動畫部門中的上色作家,寫過許多歌和笑話。納瑟芬·芭芭拉從紐約來。1945年,MGM成立了動畫部門,威廉·漢納和芭芭拉出任總裁。1955年,由於製作動畫費用上升等因素,MGM公司決定不再辦動畫。威廉·漢納和芭芭拉自己創辦公司,叫HannaBarbera,他們成為漢納-芭芭拉工作室(Hanna Barbara Studios)的創始人和領導者。威廉·漢納的故事好,芭芭拉畫得好,畫的表情尤其到位。當時創作的《貓和老鼠》中,貓叫Jasper,老鼠叫Jinx。就是今天見到的湯姆和傑瑞。漢納-芭芭拉工作室在米高梅公司製作的卡通《貓和老鼠》,1940年播出第一集,以後迅速受到歡迎,曾經每周播出11小時,使他們的名氣達到頂峰。
《貓和老鼠》完全以鬧劇為特色,情節十分熱烈。湯姆是一隻常見的家貓,它有一種強烈的慾望,總想抓住與它同居一室卻難以抓住的老鼠傑瑞,它不斷地努力驅趕這些討厭的房客,但總是遭到失敗。而實際上它在追逐中得到的樂趣遠遠超過了捉住老鼠,即使偶爾捉住了傑瑞,結果也不知究竟該怎麼處置這只老鼠!
《貓和老鼠》採用了貓與鼠的原型,他們的惡作劇非常有趣,不論游戲多麼激烈緊張,傑里都知道它不會受到任何真正的傷害,而湯姆則總是難免受些皮肉之苦。傑里與尿布小灰鼠塔菲同住在這個人家的老鼠洞里,看起來像是被湯姆監視著,但傑里卻非常機靈,總能使湯姆狡詐的詭計適得其反,總能讓它自食其果。這個機靈老鼠與笨貓的故事,堪與米老鼠和唐老鴨的故事相媲美。沒有動物世界中恃強凌弱的殘酷,只有兩個鄰居之間的日常瑣事和紛爭,諸如小老鼠傑里偷吃了湯姆的乳酪,湯姆把捕鼠器放到了傑里的洞門口等等,中間穿插的無數惡作劇和幽默片斷,讓人感受到久違的天真快意。它們之間的關系常在一瞬間發生變化——化敵為友或勢不兩立:為敵時絞盡腦汁,互不相讓;為友時,親如兄弟,誰也不記仇。
《貓和老鼠》共有116個漫畫形象,每一集選2至3個不同性格的形象搭配在一起,敘述一個「噱頭」故事。它的故事內容單一,總是出人意料,但又合乎情理,體現出作者的超人智慧。它採用的啞劇形式,完全依靠滑稽動作而不用對白,與《米老鼠和唐老鴨》相比,後者的故事究竟表述什麼,有時並不容易搞清,而《貓和老鼠》的啞劇卻明白直觀,給觀眾的印象極其鮮明深刻。《米老鼠和唐老鴨》風靡世界幾十年,其造型、配音以及強大的宣傳起了重要的作用,而《貓和老鼠》幾乎沒有對白,靠的完全是生動的形象與情節曲折、想像豐富的故事。 《湯姆和傑里》前後共出過200多部動畫片,其中《傻老鼠揚基》(1943年),《請安靜》(1945年),《貓協奏曲》(1947年),《清潔鼠》(1948年),《兩只凱蒂爾鼠》(1952年)和《老鼠約翰》(1953年)獲得過奧斯卡金獎,《聖誕前夜》(1941年),《傑克爾博士和老鼠先生》(1947年)曾被提名,在好萊塢動畫史上它是獲得過奧斯卡金獎最多的動畫片。
天眼
天眼神虎:
國產大型卡通片《天眼》的製作商日前透露,繼長達500集的《天眼》和《天眼小神童》播出後,《天眼》另四部系列動畫片也將在年底前後亮相熒屏。該片依然在抄襲日本動慢《哆啦A夢》的國產動畫片《天眼》和《天眼小神童》基礎上播出。依然存在許多漏洞。且許多地方都使用了重復的畫面。這與《天眼》和《天眼小神童》差異甚微。
國內知名動漫企業中南卡通影視有限公司負責人介紹說,這幾部系列片分別是104集的《聰明小天眼》、同為52集的《星際飈車王》和《天眼神虎》,還有一部片名待定。其中《聰明小天眼》已初步確定於今年寒假期間在中央電視台播出。
卡通片《天眼》講述的是一個外星男孩天眼來到地球後發生的故事,它以貼近中國兒童現實生活的視角,為孩子們打開了一個夢想空間。從2005年6月1日播出以來,這部大型卡通片已獲得"最受青少年喜愛的十大國產動畫片"等多項國際國內大獎,並進入了新加坡、韓國等20多個國家和地區的播映系統。但從該片遲遲未為出口至日本、美國等動畫大國可得出以下結論:1、該片嚴重抄襲 《哆啦A夢》,所以不敢再《哆啦A夢》故鄉,日本播出。,
2、該片的漏洞與不完善之處會被動畫製做大國的動畫製作人員及觀眾發現,有損該公司聲譽。
天眼神虎說明:天眼神虎來自天眼星球上,具有神力,聽說地球人沒有魔力,想來地球顯擺,象天眼一樣,當一回地球上的超級明星。機會終於來臨,死皮賴臉跟隨天眼來到地球,雖然不曾認為冰淇淋好吃,卻意外吃到香潛的牛皮糖,耍賴不回天眼星球了,堅決要當香凌家的客人,還答應當著香凌爸爸媽媽的面假裝毛絨玩具。天眼對單獨留在地還球上的天眼神虎很不放心,總擔心他濫用自己的魔力給香凌他們造成麻煩。香凌心一軟,答應把天眼神虎留在自己家。甜 筒有事必須回天眼星球去,只好把頑皮的天眼神虎託付給了香凌。天眼臨走前秘密給天眼神虎留下了呼喚自己的方法:《天眼之歌》和跳舞,天眼便會及時趕回地球來。天眼神虎覺得自己是老大了,開始用魔力大顯身手。但他雖有助人之心,魔力卻有限,考慮問題又丟三拉四,結果魔力很快成為搗亂罪魁,鬧得雞犬不寧,香凌爸媽沒意識到家裡新出現了外星人天虎,還以為天虎只是香凌的毛絨玩具…….其劇情十分幼稚,乃至實在不可恭維。
西遊記:
唐僧取經是歷史上一件真實的事。大約距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),年僅25歲的青年和尚玄奘帶領一個弟子離開京城長安,隻身到天竺(印度)游學。他從長安出發後,途經中亞、阿富汗、巴基斯坦。 過高昌國時,那裡的居民非常推崇佛教,國王見他們是從大唐來的和尚,非常高興,願封他們為護國法師,加上黃金百兩、駿馬千匹。弟子動搖了,最後留在了高昌國,而玄奘偷偷溜了出來向西逃去。不料被高昌國士兵截住。沒想到他們是前來護送玄奘西去取經的。士兵送給玄奘一匹白馬和一些文書,玄奘感激不已,他向王宮方向拜了幾拜,就騎馬西去了。 玄奘歷盡艱難險阻,最後到達了印度。他在那裡學習了兩年多,並在一次大型佛教經學辯論會任主講,受到了贊譽。 貞觀十九年(645)玄奘回到了長安,帶回佛經657部。他這次西天取經,前後十九年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征,轟動一時。 後來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國的歷史、地理及交通,沒有什麼故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經的故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經詩話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經》、無名氏的《二郎神鎖齊大聖》等,這些都為《西遊記》的創作奠定了基礎。 吳承恩也正是在民間傳說和話本、戲曲的基礎上,經過艱苦的再創造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學巨著。
小鯉魚歷險記:
美麗的鯉魚湖遭受了癩皮蛇的禍害,小鯉魚泡泡被迫游出凄涼的家鄉,尋找龍的力量。他先後結識了膽小的雙面龜,傲氣的阿酷,嬌柔的小美美。在曲折的歷程中,他們建立了真摯的情誼。癩皮蛇對敢於反抗的小鯉魚泡泡極盡追殺之能事。泡泡和夥伴們歷經了河湖、高山、大海的艱難征程,承受了種種詭譎的誘惑,悚人的恫嚇,危難的考驗……最後他們找齊了金、木、水、火、土五片龍鱗,飛躍了神奇的龍門,既戰勝了邪惡,又戰勝了自我,恢復了美麗的鯉魚湖。
魔豆傳奇:
在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗的星球——可倫星。它的形狀像極了好吃的甜甜圈,上面住著許多可愛的熊貓,每天都過著平靜而快樂的生活。
可是,在壞魔王歐帝出現後,熊貓們這小小的幸福就被破壞了。歐帝手中掌握著一顆破壞力巨大的魔豆——慾望豆,它能讓熊貓們失去理智,不由自主地做出很多壞事。歐帝的野心非常大,他想要把傳說中的七顆魔豆都找到,這樣就可以擁有無比強大的力量,為所欲為。他派出手下小金、小銀和嘎嚕去尋找魔豆,把寧靜的可倫星搞得天翻地覆!
就在這時,天使世界的熊貓國王潘歐發現了歐帝的陰謀,並預見到可倫星被毀滅的恐怖景象。為了維護宇宙的和平,他派出自己的女兒熊貓小天使可可,飛到可倫星去尋找「救世主」。
靠著「預言之書」的指引,可可找到了皮皮,一隻平凡而勇敢的小熊貓。他跟奶奶和兩個哥哥住在電視島上的玉米村,以種植竹玉米維生。沒有人相信皮皮是救世主,連皮皮自己都不相信!他一心只想到島上的豆子電視台工作,以便常常見到他喜歡的拉拉——電視台老闆的女兒。可是,拉拉的身邊已經有了一位追隨者克魯,他不但長得又酷又帥,更是個機械發明天才。在這位競爭對手的面前,皮皮覺得自己似乎變得好渺小……
離可倫星毀滅的時間已經越來越近了!可可要怎麼說服皮皮,擔負起救世主的艱巨任務呢?她的預言之書里記載的魔豆——「光之豆」、「歡樂豆」、「黑暗豆」、「智慧豆」、「美食豆」、「運動豆」到底都藏在哪裡?各有什麼神奇的力量?她和皮皮能搶先一步找到它們嗎?在電視島外,還有好多個充滿未知挑戰的神秘國度,皮皮能順利通過重重險阻,找到傳說中的魔豆勇士們,一起打敗邪惡的魔王嗎?
藍皮鼠和大臉貓:
藍皮鼠和大臉貓是魔奇雜技團的明星。經常外出演出,每到一處就會發生一個故事或一個奇遇。
藍皮鼠聰明伶俐、助人為樂,善於動腦筋想辦法,本領高超,卻不甘寂寞,害怕委屈,不肯吃虧。大臉貓則憨態可掬,又饞又懶,喜歡拋頭露面,卻又膽小怕事,但有什麼說什麼,決不虛偽。他們倆共同的特點是既善良又膽小,既聰明又不太成熟。他們還有一對搭檔叫金豆豆和綠芳芳,是一對甲蟲,他們住在藍皮鼠的耳朵里。
藍精靈:
藍精靈是比利時連環圖畫家皮埃爾·古里伏(他要人們稱呼他貝約)於1958年塑造出來的。他從小就酷愛繪畫。上學時,大部分時間都用來畫畫,在他書本上空白的地方,都畫滿各種各樣的富有感情的人物。所以,在學校畢業後,他在布魯塞爾這個連環畫的首府,很快找到一份工作。他25歲就有了自己的作品:敘述中世紀兩個男孩約翰和比路易的奇遇。一天,這兩個男孩在牧場的草地里,偶然遇見了一些奇怪的小人,他們長得只比草高出一點兒。雖說這些小人只是次要的配角,但孩子們看了連環畫之後,都把約翰和比路易艱難的經歷全忘了,而對藍色小人大感興趣。佩約得知後,樂意地接受了孩子們的興趣,專門為這些小人創作了一本連環畫。不久,他的約翰和比路易被丟在抽屜里,遺忘了。佩約給這些藍色小人取名字純屬偶然。有一天,他吃飯需要一點鹽,可一時想不起這個「鹽」字,於是脫口而出地說:「請把施通福遞給我!」(註:施通福,這里是音譯,它是沒有意思的字,是指一時想不起來或者不知其名的人或物。如,請把那個東西或者那個玩意兒遞給我。)就這樣,這些小人就被稱為施通福。而各個國家的叫法都不一樣,英語叫史墨福,義大利語——皮福,西班牙語——比杜福,希伯來語——達爾達仁,日語——司馬福,德語——施侖福,而我國則稱為藍精靈。
鼴鼠的故事:
鼴鼠的故事,是捷克著名的經典兒童文學,開始流行於上世紀50年代,由於屢次在國內國際獲獎,被改編為動畫片,在全世界范圍內廣為流傳,影響了一代又一代年輕觀眾。「鼴鼠的故事」是捷克著名畫家茲德內克·米萊爾的經典名著。作品最早創作於上世紀50年代,以小鼴鼠為主角的第一部動畫片《鼴鼠做褲子》1957年首度在義大利威尼斯影展中獲得大獎,之後其它以小鼴鼠為主角的多部影片陸續在全球十多個國家獲獎。根據影片改編的圖書也隨之風靡全球。
「鼴鼠的故事」承襲了捷克經典兒童文學的寫實傳統,同時又兼具幽默、誇張和抒情的優雅風格,洋溢著快樂的生命意趣,半個世紀以來已成為世界圖書聖殿中的瑰寶,影響了幾代讀者。
「鼴鼠的故事」在人口只有一千萬的捷克銷量達五百五十萬冊,為捷克最暢銷的圖畫書,目前已在全球十五個以上國家出版,其中包括芬蘭、丹麥、挪威、德國、匈牙利、波蘭、美國、俄羅斯、拉脫維亞、立陶宛、韓國、日本等,有四十餘種語言版本,是暢銷全球膾炙人口的傳世經典。
白雪公主和七個小矮人:
1.最初使用白雪公主這個詞的地方是德國著名童話集《格林童話》之中的《白雪公主》。原文講述了一個可愛美麗的公主因為後母嫉妒其美貌而被迫逃到森林,偶遇善良的七個小矮人。最後在他們幫助下,克服了後母的詛咒,找到真愛的王子的故事。
2.迪斯尼於20世紀初推出的動畫長片,也是歷史上第一個動畫長片,改編於格林童話的原著。從此,白雪公主的形象有了迪斯尼的烙印。
小紅帽:
小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物。
從前有個人見人家的小姑娘,戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子,於是大家就叫她小紅帽。有一天,母親叫她給祖母送食物,並囑咐她不要離開大路,走得太遠。小紅帽在森林中遇見了狼,她從未見過狼,也不知道狼性殘忍,於是把來森林中的目的告訴了狼。狼知道後誘騙小紅帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小紅帽的祖母吃了。並裝成祖母,等小紅帽來找祖母時,狼一口把她吃掉了。後來一個獵人把小紅帽和祖母從狼肚裡救了出來。
後來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當受騙的孩子。
奧運福娃漫遊記:
介紹了有關奧運的知識,有卡庫等有趣人物。
小熊維尼:
英文名稱:Winnie the Pooh
* 中文名稱:
小熊維尼/維尼(大陸)
小熊維尼/維尼(台灣)
小熊維尼/維尼(香港)
* 首次登場:
1966年
小熊維尼和蜂蜜樹 (Winnie the Pooh and the Honey Tree)
* 角色性格:
天真、單純、誠實、樂觀、助人為樂、體貼、貪吃、好奇
幾乎人人都知道小熊維尼,生活在百畝森林裡的他最喜歡吃蜂蜜啦,為了尋找蜂蜜,他甚至會想辦法進入蜂窩!維尼最好的朋友是克里斯多夫羅賓,當然還有小豬!幾乎所有百畝森林裡的朋友都喜歡他!他純真可愛,雖然有點兒笨拙但卻非常善良。雖然他過著簡單的生活,卻時常有新奇的主意及獨特的洞察力。有他在的場合,總是充滿著歡樂!有著孩子獨特的天真和好奇心,每天一睜開眼睛,就想去百畝森林裡尋找新鮮有趣的事。關心朋友、樂於助人,為憂傷的屹耳尋回遺失的尾巴。知道跟著蜜蜂走,就可以找到他最喜歡的食物-蜂蜜。不沈溺自責,凡事熱心、凡事盼望、凡事有愛,他關心朋友們的心情,非常體貼,是大家公認的好朋友!
小熊維尼是原作者米爾恩(A. A. Milne)的兒子克里斯羅賓的布娃娃,那個布娃娃是米爾恩送給他的生日禮物!故事中的小豬、跳跳虎、屹耳等故事中的角色都是他的布娃娃。
你知道嗎?
* 有一次維尼在瑞比家吃了好多蜂蜜把肚子脹大了,甚至無法從瑞比家的門口擠出去。
* 維尼高55厘米。(22英寸)
* 2006年4月11日,在小熊維尼為期18個月的80周年慶典之中的一天,他成為了好萊塢星光大道(Hollywood Walk of Fame)第2308顆明星。
米老鼠和唐老鴨:
一部風靡全球的喜劇性動畫片,收視率居世界之首。片中以米老鼠、唐老鴨、大狗布魯托的活動為主要線索,通過它們一系列不連貫的、片段式滑稽遭遇,運用擬人的手法和心理學、生物學、物理學、哲學等各種原理,向觀眾展現了一個個幽默的、令人捧腹的具有高度藝術性的小品段落。中國的孩子認識迪斯尼就是從這部片子開始的。李揚老師和董浩老師的配音絕了。
開場白:「哦,演出開始了。這是沃爾特·迪斯尼的米老鼠和唐老鴨。」
米奇妙妙屋:
美國華特·迪士尼公司打造,金牌卡通作品《米奇妙妙屋》終於和中國的大小朋友見面了!全新的《米奇妙妙屋》以3D畫面,講述有趣好玩的米奇家族以及他的朋友們,如何以寓教於樂的方式學習、如何以獨立思考角度解決問題,以及如何以團體合作的方式克服困難的故事。孩子們可以在這套互動作品中和米奇(Mickey Mouse)、米妮(Minnie Mouse)、高飛(Goofy)、布魯托(Pluto)、唐老鴨(Donald Duck)、黛絲(Daisy Duck)這些熟悉的迪士尼明星共渡歡樂時光。
據悉此劇在美國迪斯尼頻道《迪斯尼游戲屋》時段首播便輕松打破收視紀錄,成為有線電視在該時段中2-5歲兒童,以及18-49婦女觀眾的收視第一名。該劇在亞洲迪斯尼頻道和迪斯尼游戲屋頻道首播時,也創下亞太區大多數市場同時段的收視冠軍。據相關統計顯示,95%的家長表示,在和小孩一起收看《米奇妙妙屋》時,感覺到有助增進家長與小孩的溝通;而90%的小孩則在觀看《米奇妙妙屋》變得更為獨立和主動。
《米奇妙妙屋》講述米奇和夥伴們邀請作為觀眾的你,一同參加籌備已久的精彩復活節派對! 但派對卻因米奇妙妙屋突然神秘地散開而被臨時取消。究竟如何尋回在米妮、唐老鴨、高飛和黛西眼前消失的奇妙屋?米奇需要電視機前的您出手相助!一同展開前所未有的大冒險來,拯救米奇的朋友,並讓妙妙屋完好如初。
《米奇妙妙屋》和其他學齡兒童動畫最與眾不同的地方在於,它在講故事的過程中,會與看故事的小朋友一起互動,通過簡單的一問一答方式,讓小朋友親歷米奇的奇妙探險之旅,從而訓練幼兒早期數學與邏輯分析能力,具體包括:形狀、尺度、數字、關聯等的認識。《米奇妙妙屋》正版DVD於本月由泰盛文化引進發行,攜帶英語數字杜比環繞5.1,普通話數字杜比環繞5.1兩條聲道,收錄中英文字幕,特別收錄《唐老鴨打嗝》、《音樂與其他:最棒的復活節派對》。這部好看又好玩的動畫片淺顯易懂、深入淺出、寓教於樂,讓您和您的孩子愛不釋手,增長見識。
簡介
在米奇妙妙屋裡住著米老鼠米奇,他有一個神奇的妙妙工具箱,每當遇到困難需要幫助時,只要高喊「土豆」它就會出現在眼前,給我們提供可以用得上的工具,小朋友們要和米奇一起選擇適合的工具才能解決當前的困難。我們會碰到什麼有趣的事情,又如何幫助迪斯尼的朋友們呢,還是讓我們趕快到米奇妙妙屋裡去看看吧!
提醒:虹貓藍兔七俠傳是有色情暴力爭議的動畫片,小孩子觀看需謹慎!
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㈢ 吹泡泡作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我為大家整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
「我的泡泡最大,我贏啦!」「我的泡泡最漂亮,你們瞧!」教室里的小朋友們吵得不可開交。發生什麼事情了呢?我推門而入,看到同學們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進去。
「小朋友們,我先請一位小朋友上來挑戰吹泡泡,看看誰能吹得最大。」王老師笑眯眯地說。同學們各個把手舉過頭頂,躍躍欲試。老師請小橘子第一個來嘗試。她大搖大擺地走上講台,站定後,老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒,右手緊握泡泡桿,小心翼翼地伸入泡泡筒中,轉了一圈,粘上不少肥皂水。接著,她撅起小嘴,把腮幫子吹得鼓鼓地,對准泡泡桿上的大小窟窿眼,「呼」的一下吹出去。可是因為她用力太大,泡泡根本沒有出現,只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置,一臉沮喪。
接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經驗教訓。小王粘好肥皂水後,輕輕地對著小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一個小葡萄,接著,越變越大,泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉,陽光照在泡泡上,出現一些五彩斑斕的花紋,好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續著,泡泡也繼續變大。哇,已經快有一個足球那麼大了。就在這時,調皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講台,一個指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色,哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外,老師只好把小蛋蛋批評了一通。
今天的泡泡比賽真有趣,回家我也要再去吹泡泡。
吹泡泡作文2
吹泡泡開始。學生「八仙過海各顯神通」,想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進杯子,吸足空氣,用力吹。杯子里溢出無數的泡泡,讓他的手又濕又粘,但他一點也不在乎,說:「葡萄是待售的!大圓葡萄!」它讓我們笑了。
小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的!小源和肖敏戴上手套玩「彈性泡泡」,玩得很開心。我從旁邊看著,羨慕!
小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說,「這是電影院里的球幕!」當我仔細看的時候,有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動,所以我笑著對他說:「你的電影院正在放映《奇妙的北極光》!」我的話吸引了幾個同學觀看,每個人看著都笑了,更不用說他們有多開心了!
「吹泡泡」真的很有趣。我們希望什麼時候再玩「吹泡泡」游戲?
吹泡泡作文3
今天一上課,老師就說要帶我們去吹泡泡,吹泡泡開始啦!
吹泡泡,首先要擰開泡泡水瓶,再將泡泡器浸在水中,接著鼓起我們的小嘴,最後再把泡泡吹出來就可以了!我們吹了一個又一個五顏六色的泡泡,有的綠油油的像碧綠的田野;有的黃橙橙的像金黃的麥子;有的白花花的像老者的鬍子;還有的藍晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態更是各不相同,幾個泡泡連在一起,像一個個可愛的小精靈,在天空中飛翔。其中有五個泡泡連在一起的,像一掛葡萄一樣;三個泡泡連在一起像小朋友牽著手玩;一個則像圓圓的氣球飄在天上。一個個晶瑩剔透的泡泡就陸陸續續的從泡泡世界裡走出來了。哇!一個很大的泡泡里包含著許多小泡泡,如同一個無邊無際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上;有的落到了我的臉上;還有的飛向了藍天。
今天,可真是搞笑呀!不僅學會了寫吹泡泡的作文,還體驗了吹泡泡的樂趣。
吹泡泡作文4
星期六的早晨,我吵著要吹泡泡,媽媽沒有辦法,只好給我用肥皂做了一瓶肥皂水。
剛做完泡泡水,我一心想要試一試,看看「質量」好不好。我拿起吹泡泡的東西,把它放進盛滿肥皂水的瓶里蘸一蘸,從另外一頭使勁一吹,吹出了一個比螞蟻大一丁點的泡泡。由於我用力過猛,那個 泡泡還沒等「起飛」,就已經「遠離人世」了。
我還以為是肥皂水的問題,吵著讓媽媽重新調配。媽媽說:「像你這樣用力吹,永遠吹不出泡泡來。」聽了媽媽的話,我輕輕一吹,果然,五顏六色的泡泡連成一串從吸管里沖了出來。泡泡們剛開始像 親兄弟一樣抱成團,然後就飄散開來。這些泡泡有大有小,大的像乒乓球,小的像珍珠那樣大小。泡泡們,有的飛到藍天上,在燦爛的陽光下,一閃一閃升上天空,每個泡泡都閃著七彩的光,像一個個 彩色的玻璃球。有的飛到我的鼻尖上像是跟我捉迷藏。微風輕輕吹過,泡泡們在空中飛舞,多麼美麗啊!
我好喜歡吹泡泡呀,因為它給我的生活帶來了太多的樂趣。
吹泡泡作文5
每當看到泡泡,我就會情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。
那是一個星期天,瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示範,只見她從袋子里拿出泡泡瓶,興高采烈地擰開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹,吹出的泡泡在教室里飛舞,我看了也好想吹。
老師吹出的泡泡大小不一,大的有拳頭那麼大,中等的有乒乓球那麼大,小的比我的眼珠子還要小呢!泡泡都是圓溜溜的,五顏六色,有的獨自一個在飄,好像在尋找夥伴;有的.兩個疊在一起,像一個數字「8」;有的幾個連成一串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個疊在一起的,像一朵七色花。
老師給同學們都發了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的海洋。同學們有的是兩個人面對面站著吹,吹得對方滿頭滿臉都是泡泡,連眼睛都睜不開了;有的拿著泡泡桿在空中揮舞,像魔術師一樣變出了許許多多的泡泡;有的拿著泡泡桿接住泡泡,橫看看、豎看看,泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒有掉下來。有的同學非常調皮,把泡泡桿放在鼻孔前,抿著嘴用力一噴,鼻涕和泡泡一起出來了,惹得大家鬨堂大笑。
教室里充滿了歡聲笑語,大家興奮無比!你心動了嗎,心動不如行動,趕緊也去吹泡泡吧。
吹泡泡作文6
星期五的早上,老師帶我們到操場上吹泡泡,我們都興奮極了。
吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。
首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點泡泡水。然後,我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。
它們色彩斑斕,有的是綠色的,有的是藍色的,有的是黃色的,還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的像一個水晶球,有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起,彷彿一串串糖葫蘆……泡泡隨著風飛到了高高的空中,我仰望天空,想像它們飛到了銀河裡,被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上,「嘭」的一聲破了。有的飛到了我的頭上,彷彿給我戴上了發夾。有的飛到了我的衣服上,彷彿在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……
再環視一下小夥伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!
吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒啊!
吹泡泡作文7
星期六的下午,劉老師帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師拿出了一瓶泡泡水,擰開蓋子,用泡泡棒蘸了蘸泡泡液,小心翼翼地抽出泡泡棒,放在嘴邊輕輕一吹,泡泡們迫不及待地飛了出來。
泡泡圓溜溜的,在燈光的照耀下,散發出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的,像水靈靈的葡萄一樣,有的藍藍的,像漂亮的水晶球,有的五顏六色的,像一道彩虹倒映在上面,美麗極了。
泡泡有大有小,小的,像一顆晶瑩的淚珠,大的,像一個花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨自一個在飄,好像調皮地孩子在空中翻著跟斗;有的兩個連在一起,像一個數字「8」;還有的是許多個泡泡聚在一起,像一朵盛開的七色花。
後來,老師給每個同學都發了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。大家開開心心地玩起了泡泡,有的同學用泡泡桿接住快要落下的泡泡,泡泡就像一隻飛累的小鳥,停在了泡泡桿上休息。有的同學伸出手,想捉住泡泡,可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學調皮地對准前面的同學吹泡泡,弄得對方滿頭滿臉全是泡泡水。
看著漫天飛舞的泡泡,同學們開心地笑了,一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。
吹泡泡作文8
今天是星期六,第三節課上,馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別,馮老師沒有批評我們,讓大家盡情地喊叫了好一會兒,他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多,多得連我都數不過來,簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少,只有一兩個就沒有了,看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的,有綠色的,有半紅半綠的,有白色的……真是五顏六色,美麗極了。這一些泡泡還千姿百態,各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久,突然一下子就不見了。
我疑惑不解,於是就問馮老師。馮老師說:「這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久。」這時候,有的學生在大聲說:「吹慢點,吹慢點……」馮老師立刻叫他走上去。那個同學低著頭慢慢地走上去,他的樣子真可憐,看來要挨批評了。可是,馮老師卻沒有批評他,反而表揚他會吹泡泡,還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興,還得意地向我們看了一遍。然後,他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢,吹出來的泡泡像拳頭那麼大,而且一個連著一個,變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒,馮老師才讓他下來。我真羨慕!早知道馮老師是那麼通情達理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡作文9
星期四早上,顧老師帶著我們一起去操場上吹泡泡。
到了操場,我們拿起吹泡泡的工具,開始吹泡泡。我們吹的泡泡各有不同,有的兩個連在一起像一個數字「8」;有的像一個大圓球在天空中飄來飄去。而我吹出的泡泡像一個小玻璃球,就是吹得太少了,不像其他同學可以吹出很多泡泡。失望極了,我想:別人為什麼可以吹出那麼多的泡泡,而我就不能呢?我也要想辦法讓我吹出泡泡。後來我去看其他同學是怎麼吹出泡泡來的,同學們教我的方法是先蘸點肥皂水,然後輕輕地在空中甩來甩去就會有許多泡泡。我按照同學們的方法去做,果然吹出了許許多多的泡泡。我一看高興得跳了起來,我再繼續甩,我越甩泡泡就越多,天空上都是色彩斑瀾、五顏六色的泡泡,漂亮極了。它們就像一隻只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次,就有好多個泡連在一起就像一個大包子。操場上有的同學是用一根棒子吹的,上面有一個個小圓圈;還有的同學的工具像小喇叭一樣的,一下可以吹出好多泡泡呢!還能發出喇叭的聲音!
同學們玩得開心極了,操場上充滿了歡聲笑語。
吹泡泡作文10
真開心,真開心,「哈哈……」你問我為什麼開心,因為我玩了世界上最好玩的游戲——吹泡泡。
我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然後用泡泡管點了點水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什麼呢?原來,使勁吹,泡泡小;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個,這些泡泡飛上了碧空如洗的藍天,像要迎接太陽。可太陽根本不理它,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡滅了,好像在說:「就你這個小不點兒,也敢和我在一起?」
我又吹了一個泡泡,這個泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的照射下,是那麼明亮,那麼美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的泡泡,可真美,真耀眼!
我玩吹泡泡簡直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發光,如同仙境一般。這時候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技廣場玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。
我們班的幾個同學在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個葫蘆,千姿百態,完全不一樣,真厲害!
泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識;泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!
吹泡泡作文11
星期六,我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室,老師就讓我們在走廊里吹泡泡。
我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開心地來到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈裡飛了出來,好像一位位美麗、調皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。
這時錢宬嘉走過來,趁我不注意的時候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個五彩的小肩章;有的落在我的頭發上,像一個花發夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。於是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看著飛向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍的……美麗極了!就這樣,我們來來回回地玩了好幾次,真是開心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不捨地放下吹泡泡的工具。
放眼望去,我發現,我們的周圍全部是泡泡,好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡作文12
作文課上,老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子,右手輕輕地擰開瓶蓋,拿著泡泡把子在泡泡水裡沾了沾,然後把泡泡把子放在嘴邊,鼓起腮幫子,使勁兒一吹,許多小泡泡飛了出來,好像在說:「我們自由了!」
老師叫了4位同學,看誰吹的泡泡大,有的同學使勁吹,沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹,卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁,卻只吹出了水花。
老師問他為什麼吹泡泡要這么使勁?那位同學說:「我以為吹泡泡越使勁,就越能吹出大泡泡。」老師告訴他:「要吹出大泡泡,必須要輕輕地吹才行。」
那位同學恍然大悟,其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷,知道是自己想當然了。
隨後老師多叫了一些同學,看誰吹得多吹得大,有些同學吹出的泡泡像冰糖葫蘆,這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人,讓我想起冬天,我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起,像一串串珍珠,讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的顏色也不少,五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束後,老師給每個人都發了一個泡泡瓶,教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具,讓風把泡泡吹到災區,給災區的小朋友送去文具,讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物,讓風把泡泡帶到美國去,告訴那邊的人們中國是多麼的美麗富饒。
吹泡泡作文13
放學回家,我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對准塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來,我照著媽媽的話又吹了起來。這下,果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣啊!好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛的冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽光的反射下,小樹、房子都出現在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過小河,穿過樹枝,飛向高遠的藍天,成了一個自由自在的泡泡。
吹泡泡作文14
今天,老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個游戲,我們盼望了好久呢。
我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先,我打開蓋子,取出桿子,蘸了點泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時變成了泡泡的海洋。
「同學們,我們一起到教室外面去吹。」「好!好!」大家一窩蜂地往外跑。
你吹一口,我吹一口,吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的照耀下,泡泡變得更加多姿多彩了!這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄;有的像一顆顆亮晶晶的珍珠;還有的就像三五成群的孩子,頑皮得和白雲妹妹捉迷臧。我們伸出手,也和泡泡玩了起來,可是泡泡忽上忽下、忽左忽右,可調皮了。
時間過得真快,轉眼吹泡泡游戲就要結束了。我們戀戀不舍地收拾好工具,回教室繼續上課。
通過吹泡泡游戲,我感受到了什麼是快樂,快樂也令我們總是充滿了期待,期待下次有更好玩的活動。
吹泡泡作文15
今天,馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始,馮老師就請了八位語文組長走到講台前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個教室。這時,我仔細觀察,看到有的同學在輕輕地吹呀吹,吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快,只吹出了幾個泡泡就沒有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間,整個教室就成了泡泡的海洋,分不出哪裡是泡泡,哪裡是同學了。
啊,同學們看得激動起來,有的大聲喊叫,有的大聲喝彩。「啊,真好看!」有的說:「你們快看,那裡的泡泡更加好看!」有的在拍手叫好,有的在跺腳喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。
這時,有兩個同學在說:「吹慢點,吹慢點!」馮老師立刻大聲說:「誰在說吹慢點?說話的上來!」說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對他倆說:「看來你們吹泡泡上非常有經驗,就讓你們兩個人來吹。」那兩個同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天,上課時吹泡泡,我們都非常開心呀!
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㈤ 水瓶座的男生怎麼樣
水瓶座男人挺獨立的。
水瓶座男人雖然希望自己可以活得像個智者一樣,其實骨子裡也希望有人陪,但他們要求自己不能這樣,自尊心太強,太驕傲了。
水瓶座的人嚮往自由的生活,求知慾強,喜歡新穎神秘的東西,他們很有個性,有時候過於理性,顯得有點冷,他們具有革新的精神,其實就是一個理想主義者,明知是錯也要往前走,走不了了就撞了南牆繼續走。
水瓶座的男生還是比較可怕的,他們有自己的目標,知道什麼是適合自己的,是一個很有自己主見的星座。
㈥ 求電影名字啊!!!
泡沫 Ha-Buah(2006)
又名: 氣泡 / 泡泡公寓四人行 / The Bubble
導演: 伊藤·福克斯Eytan Fox
編劇: 伊藤·福克斯 / Gal Uchovsky
類型:劇情 / 愛情 / 同性
製片國家/地區: 以色列
語言: 希伯來語 / 阿拉伯語 / 英語
上映日期:2006-06-29(以色列) / 2007-06-14(美國)
片長:117分鍾
《氣泡》講述了一個以色列人和一個巴勒斯坦人之間的同性戀愛,並以巴以沖突為時代背景。
其導演Eytan Fox也是另兩部帶有同性戀題材的以色列影片「Yossi & Jagger」(《軍中情人》,2002年)和《水上行》(Walk On Water,2004年)的導演。
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㈧ 壓力太大怎麼辦
隨著社會的不斷發展,每一個都會有無處不在的壓力,白領有白領的壓力,老闆有老闆的壓力,誰都想活的輕松,但是總是事事不如願,時不時的會產生一種無形的壓力,往往都是自己想的太多,而做的太少,達不到自己想要的效果,所以非常的心煩,最後慢慢的導致你自己的壓力非常的大,那麼在生活中壓力大怎麼辦?試試這幾種減壓方法。
1、多人進行交流
如果你感覺你非常的有壓力的時候,就找多人進行交流,坐在一起喝喝咖啡,用這種方式進行解壓,千萬別獨自的去咖啡館飲用咖啡,在那種氣氛裡面在加上你又是一個人,心情會更加的壓抑,最好的效果,和多人交流,喝茶、交談,這樣會讓你更加的放鬆。
2、在無人的角落裡哭一場
當壓力壓的你喘不過來氣的時候,實在找不到發泄的地方,就自己找一個角落大哭一場,藉助淚水,這樣就可以很好的環節自己緊張的神經,當然,能夠訴說盡量的訴說,如果你感覺沒有必要就在角落裡面自己哭一場,這樣你身上的負擔和壓力就會隨之少了很多。
3、說話時微笑幾秒
在微笑面前一切壓力都是浮雲,有的人在該演講的時候,非常的激動,隨之給你帶來有心無形的壓力,讓你的情緒變得非常的緊張,如果在你發言的時候,不妨試試先微笑幾秒,這樣不僅可以讓觀眾舒服,也可以給自己一個很好的一個解壓。
4、合理的運動
這個應該大家都知道,當感覺自身有壓力的時候,無非就是自己一個出去走走,跑跑步,適當的改變一下自己的精神狀態,增加包容的能力,不管是採取任何一種運動方式,哪怕是游泳,隨著你的運動量的加大,你的身體就會慢慢的虛落,心情也不再會有一些不開心,壓力隨之就會變的很少。
5、換一下家裡的冷色窗戶
根據調查,一般只要喜歡發脾氣的人,家裡面的窗戶顏色都是藍色或者冷色的窗戶,冷色的窗戶一般都是能夠平復人的情緒,對減輕心裡壓力有很大的幫助,所以你要是總是有壓力的話,可以嘗試一下換一下家裡的冷色窗戶。
6、多和自己的愛人交流
最好的發泄方式還是說出來,說出來才是最好的,總比壓在自己的心裡強很多,當你不想和自己的朋友說的時候,你就去和你自己的愛人去說,發泄的時候雙手緊緊握住對方的手,親密的接觸,可以降低血壓和心率,從而得到解壓的感覺,短短幾分鍾的握手可以讓你心情越來越放鬆。
7、家中養寵物
如果你是一位經常容易有壓力的人,那麼最好家中養一些寵物,這樣你就不會感覺到孤獨,有寵物的相伴往往有時比人相伴更能使人放輕松,緩解壓力的好辦法。
8、有壓力時保持深呼吸
當你有壓力的時候多保持深呼吸,這樣可以有效的緩解自身的一個壓力,也是最便捷的一個養生之道,可以說適合每一個人,強制自己坐下慢慢的深呼吸,這樣就可以有效的緩解自身的一個壓力,屏氣十秒,然後在一直的呼氣,就這樣來回重復數次,你的心情會越來越好,關於減壓效果也是非常的好。
如果你的壓力確實很大的時候,你可以適當的發泄一下,找一個比較高的地方盡情的大聲呼喊,在自己的心裡認為不管什麼地方都是屬於自己一個人的空間,這樣也是一種很好的宣洩方法,這樣隨著而來的壓力也會隨之而散。
㈨ 海底小縱隊電影院有英文嗎
章魚堡(octo-pod)結合了基地總部、發射台、圖書館、實驗室、醫務室等,是海底小縱隊的秘密基地,它可以在海下自由穿梭,是最好的代步工具。章魚警報(octo-alert)當危險或有任務時,啟動章魚警報,讓整個海底小縱隊集合。章魚堡滑道(octo-chutes)是卧室到基地總部唯一的通道。章魚羅盤(octo-compass)結合了章魚警報、呼叫、定位等多種功能,是巴克隊長的好幫手。泡泡引擎(bubble engine)章魚堡唯一的動力來源。