有哪些關於地理事物的電影
1. 誰有有關地理的電影 越多越好。
地球很美有賴你
影片名稱:地球很美有賴你
年代:2009
地區:法國
類型:劇情片
導演:Yann Arthus-Bertrand
影片簡介:導演揚恩·亞瑟花了15年時間籌備,走訪50個國家拍攝,由澳洲海底的大堡礁到非洲肯亞高原的乞力馬扎羅山;亞瑪遜熱帶雨林到戈壁沙漠;美國德薩斯州連綿不斷的棉花田到中國上海的工業城鎮。如詩如畫的美景喚醒世人,樂觀地珍視我們仍然保有的50%雨林,而非只著眼那失去的一半;更重要是地球60億人類都應該醒覺,我們的責任所在…… 盧貝松首度監制,國際名攝影師楊亞祖貝特杭執導的紀錄片。以客觀的角度闡述地球的誕生,演變以及地球現今所面臨的種種問題!以一幕幕自然漂亮的畫面帶觀眾認識美麗的地球,並藉此宣揚環保的重要以及迫切性。 自人類出現在地球上的二十萬年以來,這個星球歷經近四十億年演化所建立起的平衡,不再井然有序。我們為此付出的代價太過高昂,但現在不是悲觀的時刻- -人類還有十年能扭轉這股趨向,了解過去我們巧取豪奪地球豐饒資源的完整真相,並改變人類的消耗模式。 國際攝影大師楊亞祖貝特為我們帶來他走訪超過五十個國家,全由空中俯瞰所拍攝的獨特畫面
,分享他的驚奇與憂心,他的作品,立下一個我們必將共同重建的浩大工程基石。詞條圖冊更多圖冊
2. 有什麼有關地理(能促進地理學習)的電影
1、藍色星球2
本片一上映,就被譽為「BBC史上最美紀錄片」,由大衛·愛登堡爵士主持,在長達4年的拍攝過程中, 製作團隊共執行了125次的探險,水下拍攝時數長達6000多個小時。
從北極熊出沒的北冰洋到煥發著勃勃生機的藍色珊瑚環礁,紀錄片同大家分享一些令人吃驚的新發現;邂逅在南冰洋深處神出鬼沒的奇怪章魚,觀賞巨大的鰺魚跳出水面,飛躍到半空中捕魚、騎在虎鯨的背上,同它一起沖向魚群。
2、冰凍星球
BBC耗時5年製作的紀錄片《冰凍星球》,同樣是一部耗資巨大的紀錄片,用鏡頭真實地展現正在逐漸融化的地球兩極,以及生活在這里的各種生物。
片子以季節的變化為主線,從「大融化」的春天,到24小時都在光線照耀下的夏日,再到「大冰封」的秋天,最後以長夜漫漫的冬天結尾,使得觀看體驗更加流暢。
其中,很多畫面都非常珍貴:崩塌中的冰山,活火山的突然噴發,以及岩石峰,美輪美奐的融水湖和針葉林。當然,還有動物之間相互的角逐、廝殺,比如一頭雄性北極熊勇敢擊退多達10名情敵,身披血漬和傷痕,最終抱得美人歸。生動程度媲美一部好萊塢大片。
到了結尾,還科普了一些如何在極端寒冷和無法預知的惡劣的氣候下生存的技巧,確實有著不一般的教育意義。
3、地球最壯觀的景色
這部壯美的紀錄片將鎖定三個地球上季節性變化最大的景觀——斯瓦爾巴特群島,奧卡萬戈和新英格蘭——展示它們每年所發生驚人的轉變的獨特過程,揭示背後原因和野生動物為適應變化所作的應對。本片由愛爾蘭籍男演員多姆納爾·格里森解說。
當夏天的鮮艷的綠色讓位於秋天的金色和紅色時,新英格蘭成了充分展現地球上最令人難以置信的色彩變化的舞台。
北極的斯瓦爾巴特群島好幾個月是完全黑暗、冷酷無情的冬天,溫度地質-40攝氏度,但是當太陽終於重新出現,景觀神奇地從一個冰的世界變成一個豐富的苔原。
奧卡萬戈三角洲是世界上最大的內陸三角洲——滋養你會在非洲看到的各種豐富多彩的生物,跟隨成群的野生動物,包括河馬、狒狒、鯰魚、翠鳥、豹子、疣豬和大象,本集將揭示了每年的洪水如何改變當地景觀和如何影響它們的生活。
4、地球的力量
本片描述了構成地球歷史的幾個重大事件,它們使生命得以在地球上繁榮,每一集將揭示一種不同的、對地球演化起到關鍵影響的作用力——包括:火山, 海洋, 大氣層以及冰層。從衣索比亞熔岩湖的潛探,到在由彗星撞擊形成的水下洞穴中進行探險,這些撞擊曾經使恐龍滅絕。
在地球形成的45億年中,是什麼力量塑造了地球如今的模樣?我們可在衣索比亞的岩漿湖、挪威的冰川與紐西蘭的火山口感受地球的奧妙,了解四大要素如何在地球上孕育生命。從這部紀錄片中,我們才得知,地球的誕生和生命的存在基於多次難得的巧合,地球是上天賜予的瑰寶。
5、紐西蘭:神話之島
位於大洋洲上的紐西蘭,雖然面積遠遠比不上鄰居澳大利亞,但它如同一個世外桃源,近年來也吸引了很多國際遊客。分為三集,分別是:孤島漂泊、極限荒野和新來物種,充分展現了紐西蘭的奇觀和各種各樣讓人大吃一驚的動物。
比如住在森林裡的黃眼企鵝,它們是世界上最稀有的物種之一,目前只剩下4000隻,因為它們依賴海灣和巢穴生存,多年來被人類侵佔領地,已經無家可歸。
這片曾與其他大陸隔絕達8千萬年之久的土地,如今重新被人們挖掘,但是,旅遊業的開發和資源的不斷侵佔,「神話之島」的美譽會逐漸消失嗎?影片在探索自然的同時,也給我們留下這樣的疑問。
6、黃石公園
第一集是冬天的黃石公園,雪山下面有很多噴泉,因為下面的地層有很豐富的岩漿,沒幾分鍾就出現了各種動物,帥氣的狼群、強壯的野牛、麋鹿,還有打雜的白頭鷹和烏鴉,純天然的環境下完整的生物鏈。
第二集轉到了夏天,動物寶寶們都出世了,有一種叫做鼠兔的小動物,圓乎乎的,像縮小版的小兔子,耳朵圓圓的,在夏天勤勞的儲備乾草,歡實的一沓糊塗。
第三集是秋天,動物們都為過冬做准備,麋鹿、羚羊,進入農場主的領地了,還好人類對這些野生動物還算照顧,給它們一塊棲息之地,動物們每天睜開眼睛就為食物奮斗。
7、地球脈動
《地球脈動》是由英國廣播電視中心公司製作的電視劇紀錄片,由大衛·艾登堡執導並解說,該劇於2006年2月27日在英國首播。
該劇是根據英國廣播公司系列片《行星地球》改編,講述了通過三種動物在全球環境日趨惡劣下遷徙的經歷,喚醒世人好好珍惜地球,對抗全球氣溫變暖。
3. 有關地理教學的經典影片
《龍卷風》(Twister,1996) ,《海神號》(Poseidon,2006) ,《垂直極限》( Vertical limit,2000)這些電影都有介紹各種氣候地理
4. 求推薦兩部部災難片,和地理知識有關的,,,並且是要有影評的那種!!!求大神給力點!!
最出名的 《後天》 別的都不怎麼出名啊!
電影《後天》描繪的是以美國為代表的地球一天之內突然急劇降溫,進入冰川期的科幻故事。故事中,此源氣候學家傑克·霍爾在觀察史前氣候研究後指出,溫室效應帶來的全球暖化將會引發地球空前災難。
這是影評:《後天》在5年前所製造出的視覺盛宴至今是災難片中的翹楚,這不單是話題和特效所成就的殊榮,結合影片在劇作、科學、表演、敘事、細節各方面所表現出的綜合素質,實在出色,在遠離20世紀90年代的這些年,能夠摒棄浮躁拍攝出這么認真,高水準,媲美《極度恐慌》《龍卷風》的災難片,令人由衷敬佩。 相比於之前看過的很多災難片中從開始一群人到最後一男一女拯救世界的固定模式,《後天》在很大程度上實現了一個突破,即在這部電影中,無論科學家Jack Hall還是他兒子Sam Hall抑或是其他的角色,他們都不是英雄,他們都沒有拯救輪扒手世界,從頭到尾他們都只是在拯救自己、拯救朋友、拯救親人,可正是這樣,才讓這部片子變得更加動人。畢竟我們誰能真正感受到全世界被拯救的成就感呢?但災難中人們的堅強、朋友愛人受傷時的挺身而出、兒子遇險時不顧一切的北上救援,看到這些誰能不為之動容呢? 作為一部災難片,影片中的特技效果令人震撼。電影中有個鏡頭令我印象深刻:幾股龍卷風肆意襲卷著洛杉磯城,一位大廈內的清潔工人對外面發生的事情似乎全然不知。等到他感覺有些異樣,再推開一間屋子的門,卻發現腳下已是深淵——原來龍卷風甚至將大廈的外層刮落!此時鏡頭外拉,整個洛杉磯城一片廢墟,滿眼荒涼。 在色彩和光的運用上,《後天》這部影片主要使用了藍、白、灰黑三種色彩。而其中藍色又按照劇情的發展分為深藍和天藍兩種。災難開始時,狂風暴雨、雷電交加、大水掩沒城市,此時整個地球都被籠罩在一種有些混沌的深藍色之中,加之象徵著恐怖的黑色,連人們的著裝幾乎一概都是深色系,銀幕前光線一篇昏暗。這樣的色彩和光線的使用,很好地渲染了災難的可怕,給人以震撼。而當全世界都被冰凍,我們看見了被冰雪覆蓋的自由女神像,此時的紐約只有兩種色彩,天藍和雪白。光線在此時又變得光明起來。而這樣的藍與白正是地球本身應該有的色彩,這樣的色彩運用清楚明了地點名了本片的主題,即喚醒人們對於環境保護的關注。片中使用的暖色調色彩很少,而大多集中在一個東西上,那便是火。在那樣的環境之中,火便象徵著生命、象徵著希望,象徵著人們之間的關愛,象徵著我們人類的堅強。 《後天》臘嫌這部影片直觀地體現了影視藝術的逼真性和假定性,一方面運用電腦特技營造出了一個似乎不可能發生的「後天」,但特技之後,我們的心被深深地震撼到,隱隱地感覺到那個「後天」真的並不遙遠。
5. 有哪些好看的與地質有關的電影或紀錄片
紀錄片:《地球起辯兆源》《百年地理大發現》等,
電影:《李瞎讓四光》攜神租《羅布泊》等,
6. 有哪些講述西北地理的紀錄片
我當然是頌穗帆推薦c》。
《河西走廊》網路網盤高清免費資源在線觀看
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《河西走廊》是一部由中共甘肅省委宣傳部、中央電視台科教頻道聯合出品,北京伯璟文化傳播有限公司承製的十集系列紀錄片。
7. 關於地理知識方面的電視劇,電影 或其他一些地理學習節目,總之有利於提高高中地理知識就行
電影吧《後擾穗天》,巧森《2012》,電視節目除了樓下的提過的之外,還有謝安琪主持的北極系列節目。這些都緩寬卜是以前我們上地理課的時候老師帶我們看的
8. 關於航海(就是地理大發現那個時期的)的電影。推薦一下。
最新的 2015年荷蘭電影《海軍上將》
其他和熟悉的 《加勒比海盜》
其他 2003年《怒海爭鋒》2006年《黑海盜 》1996年《怒海驕陽》1995年《割喉島》1992年《1492征服天堂》1992年《哥倫布傳》1989年《航越罩跡燃地平線》
動州灶畫片 《神奇海物虛盜團》
劇集 《維京傳奇》
我知道的就這些了 其他還有一些很老很老的 片源難找 就不說了
9. 電影《地心引力》中涉及到了什麼地理知識能扯到的都可以,盡量完整的,謝謝。
1、地球半徑:
平均半徑大約3959英里(6371.004千米) 。地球半徑有時被使用作為距離單位, 特別是在天文學和地質學中常用。它通常用RE表示。地球大概半徑6371.004千米。
2、空間站距地球的高度:
國際空間站在運行時要受到大氣的阻力,軌道高度會不斷降低,因此需要經常提升軌道高度。平均說來,國際空間站的軌道高度在345公里左右。
劇情:
影片講述了一個在探索者號太空梭上的兩名男宇航員和一個女宇航員出艙進行哈勃望遠鏡維修時,遭遇太空碎片襲擊導致飛船發生嚴重事故後在太空中發生的故事。
由於其他同行全部喪生,所以這部在太空領域內的「密閉空間」式電影人物極少,影片後半部分幾乎只有桑德拉·布洛克主演的女主角一人,她將面對的是殘酷的宇宙環境的人類內心中無限的孤獨和恐懼。
10. 哪些影視節目中利用了地理知識
就說《赤壁》,諸葛亮 利用 季風,火燒曹營。淺談影視節目在地理教學中的作用 《地理教育國際憲章》指出:地理教育為今日和未來的世界培養活躍而又負責任的公民所必需。 隨著人與環境矛盾的日益突出;全球經濟一體化的到來。使得普及基礎地理教育的實用性和必要性日益增強。如何提高中國人的世界意識;增強公民的環保意;提高青少年國情知識的認識能力;成為初級地理教育肩負的新任務。然而,在推進教育現代化的今天,傳統的地理課堂教學模式,已不能或更好地滿足當前人們獲取地理知識的需求。現代教育媒體和教學手段的應用使地理課堂教學的效果大大提高了,這是教育的發展逐步與社會的發展相適應的必然潮流。其中,當今日益豐富的影視節目對地理教育的獨特作用是不容忽視的。本文就當今影視節目對地理教學所起的主要作用,作出幾點簡要的闡述。以期廣大地理教育工作者加強對影視媒體使用的意識。 一:生動、直觀的熒屏世界地理知識的特點在於它的綜合性和區域差異性。我們所處的周圍環境是很有限的,而看電視是唯一能滿足人們環游世界的方式。其動態的聲音和圖象,適用於地理事物的變化過程。隨著影視製作技術和攝像技術的發展,電視讓我們能直觀地感受到火山、地震、台風等自然現象的神奇;領略到人類文明,科技發展的輝煌歷程。人類不斷地探索未知的世界,攝像機把我們帶到世界的每一個角落,甚至是浩瀚的外太空,去遨遊那些鮮為人知的世界;去感受科學,感受人類的文明。甚似一卷卷厚厚的地理書。中央電視台的《人與自然》、《走近科學》、《世界各地》等節目,素材豐富,生動直觀。此類節目極高的收視率,說明了觀眾的樂趣所在。南京有線電視台的《地理雜志》節目,節選了美國國家地理頻道所播放的部分內容,形式多樣,取材廣泛。自然風光,禪衫優美迷人;動物世界,新奇神秘;世界文明勝地,令人神往;科技新知,誘人深思。觀看此類節目,樂在其中,樂此不疲。此外,如江蘇有線電視台的《環宇探索》;中央電視台的《地球故事》、《望長城》、《中華民族》、《走進西部》等等。收看此類影視節目,既起到了娛樂的目的,又能獲取了大量直觀的地理知識,這是課堂上單調的語言傳授所無法得到的。在提倡素質教育的今天,如果能更多地把這些影視節目使用在課堂上,既避免了四十五鍾枯燥的說教,又大大激發了學生學習的興趣。可以讓學生直觀、全面地認識這個世界,在不知不覺中記住了那些令他們難忘的畫面,讓學生輕松愉快地度過一節地理課。二:有利於增強世界意識在世界政治和經濟日益多極化的今天,作為發展中國家排頭兵的中國,只有不斷提高國人的世界意識,才能使中華民族屹立於世界民族之林,實現中華民族偉大的復皮慧興。改革開放二十年來我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就。佔世界五分之一人口的中國,每走一步都將對世界的政治和經濟產生深刻的影響。二十年來,我國的經濟、文化已逐步走向世界化;加入世貿組織也已成定局。加強青少年世界意識的培養,成為時代的必然。而當今信息網路化時代的到來,使得知識、 科技的更新速度大大加快。停留在書本上的傳統教學方式是不能適應形勢的。據說在美國,基礎地理教育並不受到重視,而事實上,美國人在空間技術、地質、地貌、環境科學、遙感技術等各方面的地理研究水平都是領先於世界的,美國人的世界意識也是極高的,如果說不注重地理教育,美國為什麼有收視率極高的專門的國家地理頻道,發行量極大的世界性刊物――《國家地理雜志》,如果說不重視,恐怕指的是呆板的課堂教學,而重視的便是媒體問題。美國產影片《天地大沖撞》是一部關於小行星撞擊地球的科幻片。從表面上看,影片反映了美國人充當「救世主」的霸權主義思想,但從另一個側面看,不管是影片的構思還是影片的情節都能反映出美國人的世界意識是極強的。地球是全人類的家園,每一個居住在地球上的人都有責任去保衛她,呵護她,使之可持續的發展。而不只是某個國家,某些人的事。在國內,近年來,熒屏燃襲答日益豐富的地理性節目,是時代發展的必然潮流。因為隨著世界經濟一體化發展;中國全面的開放和入世的來臨,我們越來越需要更全面、更仔細地認識國情和了解世界。既然中國的未來是青少年的,那他們首先要學好世界性的語言――英語。因為未來我們要與世界打交道。但如果我們不能很好地認識世界,沒有很好的世界意識,又何必學習英語?而提高世界意識的教育,只局限在課堂是很不夠的,豐富的熒屏世界,無疑使提高中國人世界意識的教育得於更廣泛更生動的展開。三:有利於提高環保意識環境與發展是當今國際社會普遍關注的全球性問題。人類社會不斷發展的同時,也造成了全球性的環境污染和生態破壞。對人類未來的生存和發展構成了現實的威脅,因此,可持續發展戰略已成為全人類的共識。對於每一個普通的公民來說,不可能對於地球上的大氣、水體、土壤等污染;資源、能源、人口、糧食等一系列全球性的問題都有切身體會。只有直觀的環保教育才能真正提高學生的環保意識,也才能使之為環保事業負出具體的行動。中央電視台的《人與自然》、《環保世紀行》等節目,展現了我國各地區環保事業的現狀和歷程。通過對某一地區自然景觀的歷史變化,直觀地表現了環境破壞的生動事實。並且通過大量的采訪活動來分析環境變化的根本原因和應採取的對策。使觀眾對環保事業的認識更加具體。尤其是對於青少年學生來說,環境保護不在是一個模糊的概念認識,而是客觀存在的與每一個人的生活都是密切相關的。隨著中國經濟的騰飛,西部大開發提上議事日程,對於大部分居住在東部地區的中國人來說,很難體會到西部地區水資源等開發的制約因素,退耕還牧的重要性。但如果結合地理教材中的環境問題把豐富的影視資料應用在課堂上,效果是十分明顯的。例如,在初中地理第三冊《中國的自然資源》一章中,我把中央電視台的《走進西部》等節目的部分節選內容在課堂上播放後,大部分同學都能說出西部地區的基本自然地理特徵和西部地區水資源、草場資源的基本現狀。然後再結合實際對學生進行生動直觀的環保教育,以樹立學生正確的資源觀和良好的環保意識。在《長江》這一節中,我錄制了中央台的《長江源》這個節目的部分內容在課堂上播放,得到的效果也是極好的。四:有利於提高國情認識能力 不論在哪個國家,普及本國國情知識的教育,都是必不可少的。中國的改革開放和社會主義現代化建設,必須建立在客觀、仔細地認識國情的基礎上。而一個地區的發展也必須充分客觀地認識這個地區的區情。加強中學生的國情教育是素質教育中的一項重要內容。有利於激發學生的愛國主義情操,樹立為社會主義現代化建設的遠大目標。而加強學生的區情教育,則有利於激發學生熱愛家鄉的感情,立志為家鄉的建設作出貢獻。初級中學地理教材中的《中國地理》,經過不斷的改進,增強了可讀性和趣味性。同時又增加了大量的人文地理的內容。可謂是一本系統的國情教育讀本。但僅局限於書本的內容,還不足於使學生全面地了解現實的,變化中的國情。中央電視台的《東西南北中》、《中華民族》、《共和國風雲》等節目中,反映我國近現代史的內容,可以讓學生生動直觀地感受到現實國情的歷史根源;反映地方社會經濟現狀的內容,使學生增強了對國情多層面、多角度的理解;而反映中國人口、資源現狀的內容,更加深了學生對「資源總量多,人均佔有少」這一國情的了解。與傳統課堂教學相比,影視節目所反映的時空變化,能直觀地體現出國情知識的綜合性,以及它在不同區域表現出來的差異性。事實上很多學生,就是在收看諸多此類影視節目的基礎上走進地理課堂的。而有一部分同學由於不經常看電視,對國情知識顯得漠不關心,興趣也提不上來。在地理課上幾乎每一個教師都能發現這個問題。因此,在初中地理教育中引入影視節目,對提高學生國情知識的認識能力是大為有益的。五:有利於豐富旅遊知識近年來, 隨著人民生活水平的不斷提高。我國的旅遊業得到了迅速的發展。國際、國內旅遊業務逐年上升。但在國內旅遊者的調查中顯示,大部分旅遊者的旅遊知識較為貧乏。尤其是不少遊客缺乏景點保護意識,對旅遊區旅遊資源的破壞十分嚴重,導致景區的生態環境日益惡化。旅遊業的可持續發展成為人類關注的一大問題。由此看來,加強旅遊者的旅遊知識教育是十分必要的。就旅遊動機而言,大部分旅遊者產生旅遊動機的原因,來自影視節目傳遞的信息。到某個地方旅遊,常常是慕名而往。通過影視節目,人們可以較為全面地認識,旅遊區的自然地理背景和人文地理背景。中央電視台的《中國旅遊》、《環球》等節目,以及地方電視台的旅遊廣告片的播放,一方面激發了觀眾的旅遊動機,另一方面可以使觀眾獲得了大量的旅遊知識,提高了旅遊者的素質。在課本《中國的旅遊資源》一節上完後,我利用一節課的時間在課堂上播放了「中國十大名勝」的電視錄象資料。最後留給學生的問題是:「你們想去看看嗎?」學生的回答是可想而知的。因此,在初級地理教育中。如果能引入這些影視節目,對培養學生熱愛祖國大好河山的美好情操;提高學生對自然景觀的審美能力;豐富學生的旅遊地理知識;激發學生的學習興趣都是十分有益的。六:減輕學生負擔,開闊學生視野當前,在提倡素質教育的改革實踐中,減負是其中一項重要的舉措。如果說中小學生負擔過重就在於他們沒有更多的時間來了解社會,了解世界。學生被捆在書本上、課堂上和學校里。造成了學生低分低能,高分低能的現狀。這種應試教育的方式走上了違背教育規律的道路。減負,就是要逐步打破這種應試教育的束縛。讓學生有更多的時間和更大的空間,更自由地全面發展。只有這樣才能使學生在變化的世界中成為實用性人才。的確,只有讓學生了解這個直觀現實的世界,才能更好地去改造這個世界;如果我們不能讓學生看到這個直觀的傷痕累累的地球,又如何能讓他們發自內心地去保護我們的地球呢?我們所處的環境是有限的,何不讓豐富多彩的影視節目為地理教育服務呢?因此,引導學生多看有利於增長知識,激發學生學習興趣的影視節目,多多益善。國外的經驗告訴我們,利用影視節目教育是素質教育的一大法寶。針對地理學科的特點,我們應該很好地應用影視資料來為地理教育服務。把它作為地理課堂教學改革的一項內容來實踐,進一步推進地理教育的素質化和現代化。使地理教育更好地為世界的未來培養活躍而負責任的公民而服務。