清明節緬懷先烈的電影有哪些

Ⅰ 關於緬懷先烈的歌曲有哪些

1）歌曲：唱支山歌給黨聽

歌手：胡松華

2）歌曲：英雄贊歌

歌手：張映哲

3）歌曲：歌唱二小放牛郎

歌手：兒童歌曲

4）歌曲：彈起我心愛的土琵琶

5）歌曲：紅星閃閃

拓展資料

5）《紅星閃閃》（RED STAR ROGUE）是一首歌曲，被多數的群眾和兒童翻唱過，是一首很老的歌曲，是為了紀念毛主席，閃閃紅星傳萬代。

Ⅱ 紅色電影具有什麼歷史教育意義觀看紅色電影是否有用

紅色電影可以緬懷先烈、不忘國恥、增強民族意識、增強愛國精神的樹立。具體如下：
一、發達的經濟。從軍備看，受益於發達經濟，日本的裝備多麼精良，而中國的裝備又是多麼落後。
二、強硬的政治。以小博大，以弱勝強，在正確的時間里打一場錯誤的戰爭，雖敗尤榮啊。
三、先進的科技。當日本的飛機、坦克和機械化部隊在南京城裡橫行的時候，中國的飛機和坦克呢？
四、強大的軍事。3個月竟然攻下了一個國土數十倍於自己的大國的首都，鮮有抵抗！對手是烏合之眾？
五、高效的動員。短時內動員對方100員慰安婦，雖然飽受爭議，但戰時動員能力可見一斑。
六、硬氣的外交。以破壞德日同盟為由，強力解散了納粹德國拉貝先生組織的中國難民營。
七、正確的戰略。屠城雖然明顯有違人道主義精神，但是從純軍事的角度講，這是絕對正確的選擇。
八、燦爛的文化。看到日本人的勝利祭祀，不僅震憾！在本國消失的傳統，竟然在中國電影中復活！
九、道德的高尚。角川犧牲自己釋放2名中國人，為中國留下火種固然可惡，似乎站在道德的高點。

Ⅲ 疫情期間清明節活動方案

為保障活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的2022疫情期間清明節活動方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

疫情期間清明節活動方案 篇1

清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行「緬懷先輩，學會感恩」清明節祭掃烈士墓活動。

通過祭掃「烈士墓」，抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

一、活動地點 ：xx烈士陵園

二、活動時間 ：xx年x月x日

三、活動對象 ：六年級全體學生

四、活動准備 ：

花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

五、活動程序 ：

主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現在開始

第一項：向革命先烈敬獻花圈

第二項：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)

第三項：少先隊員代表獻詞

第四項：團委書記獻詞

第五項：校領導講話

第六項：全體隊員在烈士墓前庄嚴宣誓

第七項：活動結束,集合隊伍返校

六 、活動要求及注意事項 ：

1、4月2日早九點在學校籃球場集合，進行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。

2、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍，保證學生安全。

3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育，要求學生統一穿校服。

4、掃墓期間，全體師生要保持紀律性和嚴肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。

6、活動結束後，各班級將感想形成文字，擇優登載於校刊。

疫情期間清明節活動方案 篇2

一、活動目的

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下：

1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展「憶先賢」故事會。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合。

一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展「展望未來」討論會。

4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片了解先烈的事跡。

5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓，另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

疫情期間清明節活動方案 篇3

傳統節日——清明節將至。為更好地運用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化，決定開展「我們的節日·清明節」主題活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展「我們的節日·清明節」主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、

二、活動時間

3月28日——4月20日

三、活動內容

1、 舉行「緬懷先烈，勵志清明」主題隊會，組織開展中華經典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)

2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的「網上祭英烈」活動(活動承辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行，低段學生可與父母一起完成。)

3、結合「4·19」警鍾日紀念活動，開展學習新昌革命英烈事跡活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)

4、清明節期間，結合「文明出行」主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養成「不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮」的祭掃習慣，營造平安、文明、有序的社會環境。

四、活動要求

1、精心組織，認真開展。各班務必切實開展好「我們的節日·清明節」主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。

2、「網上祭英烈」活動可與信息技術課精密結合，相互配合。

3、加強教育，安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的'文明、安全。

疫情期間清明節活動方案 篇4

一、活動目的

了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動准備

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

三、活動過程

1、用古詩導入活動內容：

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

2、教師講述清明節的由來

3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面

5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與幼兒交談：清明節有那些習俗？

運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

9、幼兒與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等）。

10、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

疫情期間清明節活動方案 篇5

一、活動目的

使幼兒了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動准備

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？

讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家裡已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、討論：

①寒食節是怎樣來的？

②現在人們為什麼過寒食節？為了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

6、教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢？

①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

②清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；

③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完後請幼兒講一講參加這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

疫情期間清明節活動方案 篇6

清明節即將到來，為了有利於疫情防控，廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關於做好清明祭掃疫情防控工作的通知。

為貫徹落實《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎聯防聯控機制關於進一步做好民政服務機構疫情防控工作的通知》和《民政部辦公廳關於做好清明節祭掃工作的通知》，做好我區清明祭掃疫情防控工作，現就有關事項通知如下：

一、加強疫情防控

各地要切實落實屬地責任，嚴格管控城鄉聚集性祭掃活動，不得舉辦聚集性祭祀祭祖掃墓活動，不準進行家族性、宗族性大規模聚集掃墓，嚴禁祭祀祭祖後進行群體性聚會聚餐。一旦出現疫情，當地衛生健康行政部門和疾控機構要採取果斷措施，防止疫情擴散。要壓實鄉鎮（街道）及村（社區）責任，對較為分散的農村公益性墓地及歷史埋葬點，安排專人負責祭掃活動安全管理，避免祭掃群眾扎堆聚集，嚴防因使用明火引發火災事故。要壓實殯葬服務機構疫情防控主體責任，強化應急值守，做好防控預案，落實防控和相關應急措施，加強防控培訓、應急演練、機構安全等工作。繼續暫停殯儀館、公墓、公益性骨灰堂等殯葬服務機構祭掃服務，暫停組織集中祭掃、集體共祭、骨灰撒放、骨灰花壇安葬等集體性活動。辦理遺體接運、火化、骨灰寄存或安葬等業務要限定人數，要求有關人員佩戴口罩，並開展測溫、掃碼出入登記等檢查。對拒不服從防疫現場管控、擾亂殯葬服務機構正常秩序等行為的，由公安機關依法嚴厲予以查處和打擊。

二、做好服務保障

各地要積極推廣公益代為祭掃、網上祭掃等新型祭掃方式，供廣大群眾進行遠程祭掃和紀念追思。從群眾實際需求出發，通過、移動客服端、微信公眾號等方式，加快建立網路祭祀平台，提供免費網上祭掃服務。探索網上繳納或延期繳納墓地管理費、骨灰寄存費等便民服務措施，減少群眾現場辦理業務人數。在嚴格收費管理前提下，可拓展代為祭掃、敬獻鮮花等簡約文明的代理服務項目。

三、加大宣傳引導

自治區民政廳要聯合廣西廣播電視台、廣西新聞網、廣西殯葬行業協會等聯合開展清明節主題宣傳周活動，大力宣傳疫情防控政策措施以及綠色、文明、節地安葬新風，積極倡導家庭追思、網路祭祀、代為祭掃等新型祭掃方式，營造殯葬改革的良好氛圍。各地要充分利用當地主流媒體和網路新媒體，採取公告、倡議書、公益簡訊等形式，及時廣泛、科學規范發布信息，大力宣傳疫情防控和節日祭掃服務管理政策措施，積極引導城鄉居民在疫情結束後開展現場祭掃。要嚴格規范殯葬相關信息管理，加強輿情研判、監測和處置，向當地群眾充分做好政策宣傳和解釋工作，及時客觀回應社會關切，及時制止不當言論，做好輿情應對工作。同時，引導群眾通過各種方式告知勸導在外人員（含區外、境外人員）今年清明節期間不要回桂來桂祭掃，防止輸入性疫情的發生。充分發揮黨員、幹部帶頭作用，深入挖掘清明節慎終追遠、家風傳承、孝親感恩、生命教育等文化內涵，推廣文明現代、簡約環保的殯葬禮儀，倡導網路祭掃、小規模家庭追思、書寫寄語、敬獻鮮花等文明低碳祭掃方式，樹立尊重生命、綠色文明的殯葬新風。

四、加強組織保障

各地要在黨委、政府及疫情防控指揮機構統一領導下，成立清明祭掃疫情防控工作專班，明確分工、落實責任，扎實做好疫情防控各項工作，及時防範化解各類風險隱患。各級民政部門和殯葬服務機構要嚴格落實領導帶班、關鍵崗位24小時值班和信息報送制度，主要負責人要深入一線，靠前指揮，確保各項工作落實到位。

Ⅳ 緬懷先烈，頌揚民族氣節！有關革命的影視作品有哪些

由於我國特殊的歷史原因，所以在國內電視劇市場，有關革命的影視作品一直都在觀眾之中有一席之地。但因為此，也導致許多觀眾對於革命相關的影視作品有著更嚴格的要求和標准。這導致了有關革命的影視作品不論是在製作班底、參演演員、資本投入上的門檻條件都相比其他類型的劇要更高一些。

《集結號》：改編自小說《官司》，由馮小剛執導，被稱為中國版本的《拯救大兵肖恩》。故事將背景放在了抗美朝援時期。這部片主題宏偉磅礴，情節生動寫實，不僅有大製作大場面，更是集結了一大批當時的知名影星加入參演，是對有關革命主題感興趣的觀眾的必選之一。

《風聲》：由李冰冰和周迅共同演出的一部革命電影。電影將故事背景放在了國內內戰時期，汪偽政府期間。這部電影相比起其他抗戰片，將更多的主題設置在了腦力搏鬥的諜戰之上，但全劇精彩刺激、讓人熱血澎湃的情節絲毫不遜色於任何一部抗戰片。是為數不多，以女性為主角的抗戰革命片。

Ⅳ 清明祭英烈主題班會教案

清明祭英烈主題班會教案

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的清明祭英烈主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明祭英烈主題班會教案 篇1

活動時間：

活動地點：

教室四年級清明節班會課件

參加人員：

全體同學和老師

活動目的:

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

二、設想與構思

將革命精神、現實社會及學生的生活聯系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然後，通過現實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯系自己，從小事做起傳承發揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，准備著為祖國、為人民貢獻一切。

活動准備:

1、讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，准備革命詩歌、宜興地區革命先烈故事、演講等。

2、在班長協調下，各小組根據本組搜集的資料的特點，准備有特色的匯報形式。

3、教師搜集影片，圖片，資料，製作課件。四年級清明節班會課件

活動過程：

一、介紹清明節來歷

活動過程我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」。「植樹造林，莫過清明」的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、影片導入，引出革命精神

1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2、出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：「同志們，我們的任務勝利完成了！」說罷，他吧那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：

「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！」指名讀，齊讀最後口號，你從中感受到了什麼？

3、正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強鬥志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始！

【設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強鬥志和不屈等精神。】

（二）小組匯報，走進革命精神

1、課前同學們分組搜集了一些資料，並做好了准備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。

（2）延慶革命先烈故事。四年級清明節班會課件

（3）演講。

（4）圖片展。

（5）唱歌。

2、正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設計意圖：讓學生在小組搜集准備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，並產生對革命先烈的敬佩之情，從而產生要學習先烈革命精神的意識。】

（三）聯系社會，體悟革命精神

1、告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災精彩圖片。

（1）看圖片讓同學用簡單的話內容。

（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什麼？

2、教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神。

【通過回憶雪災地震的感人情節談感想，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神；勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神】

（四）研討體驗，踐行革命精神

1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病卧床不起，多麼令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了「全國十佳少先隊員」。你從她身上看到了什麼精神？（自強不息，勇往直前）四年級清明節班會課件

2、舉例說說你的小夥伴身上繼承了哪些革命精神？

3、說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？

【通過聯系自己的生活實際，體會學生身上所發揚的革命精神，並向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識。】

（五）總結升華，發揚革命精神

同學們，通過這節德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，准備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然後，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：「准備著，為共產主義事業而奮斗!」少先隊員回答：「時刻准備著!」

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束！

【通過本次活動，激發學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，准備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產主義接班人的意識。】

清明祭英烈主題班會教案 篇2

活動目標：

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動過程：

師：今天，我們在這里舉行「清明節」主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝你們的班會獲得成功！

1、出示《清明》古詩

師：同學們，你們知道今年的4月5日是什麼節日嗎？

師：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、清明節習俗的介紹

（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什麼要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的.懷念。

（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。盪鞦韆。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。

清明祭英烈主題班會教案 篇3

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生。

活動過程：

一、活動導入

1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。

3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節日里過的更有意義。

二、清明節知識

咱們班裡有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習俗四則》找四個同學來講

1、清明節要盪鞦韆。

2、清明要踢蹴鞠。

3、清明一定要去踏青。

4、本文來自中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

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Ⅵ 清明節祭英烈活動簡報

在現實社會中，越來越多人會去使用簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。我們該怎麼擬定簡報呢？下面是我精心整理的清明節祭英烈活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節祭英烈活動簡報 篇1

經過一天的忙碌，20xx年x月x日的清明節掃墓「緬懷烈士」的活動也終於在志願者的努力下完成了。回顧整個活動的過程，志願者們那積極的身影依然歷歷在目。

然而為了以後活動能舉辦的更好，經過認真的分析，我們對這次活動做了如下總結：活動對象選擇較好，能很好的體現活動的主題；活動中志願者參與積極性較高，為活動做出了卓越的貢獻；活動前的准備工作做的相對較好，各部門配合較好；活動過程中志願者的熱情較高。

但同樣的，在活動中也存在一些不足。如：隊伍的組織不夠整齊，隊伍在集合的時候不夠准時；有部分志願者在活動過程中不夠主動；活動前物品准備稍微有一點不足

經過這次的總結，我們在以後的活動中會認真吸取教訓，爭取把活動辦的更完美。

清明節祭英烈活動簡報 篇2

清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據市局相關安排，積極制定活動方案，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

1．利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成長，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。

2．組織師生在班內，登陸「中國文明網」，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以「網上祭英烈」互動平台，進行發表祭奠感言、開展網路訪談。活動倡導了網路祭祀、文明祭祀的新理念。

3．搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發圖強的鬥志。

4．閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

5．為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重「聞」戰爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激發其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設者。

通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。此活動不僅是清明節的一次紀念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的.偉大。同時倡導網路祭祀、文明祭祀的新理念。

清明節祭英烈活動簡報 篇3

又是一個清明節，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和教師的積極配合下，懷著對烈士無限崇敬的心情前往西沙海戰烈士墓前，開展了清明節祭掃烈士墓活動。

20xx年4月2日上午，在大隊輔導員的領導下，參加活動的是四、五年級的師生，師生們步行約25分鍾後到達西沙海戰烈士墓前。9點，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的教師和少先隊員排著整齊的隊伍，站在庄嚴肅穆的革命烈士紀念碑前，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄託無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述烈士們生前事跡，使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員代表講話，承諾著今後將把重擔挑向逐漸成熟的肩膀，並決心爭當一名講誠信，樹新風的文明隊員。隨後，我們的梁副校長代表講話，希望全體教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，希望全體少先隊員在今後的學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝！最後大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。

本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今後的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進！為將來報效國家做好充分准備！

清明節祭英烈活動簡報 篇4

又是一個清明節到了，我不禁想起了杜牧的「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」的千古名句。我們系著鮮艷的紅領巾，穿著藍紅相見的校服，別著一朵小小的白色花兒，坐著草綠色的校車，懷著悲痛而又沉重的心情來到北山的烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和為了人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼的庄嚴、那麼的肅靜！

到了烈士陵園門口，我們排好了長長的、整齊的隊伍，緩緩地進入大門。首先，看到的是一株株挺拔的、筆直的松柏，它們象徵著烈士們的永垂不朽的革命精神。我們在烈士紀念塔前舉行了許多活動，其中令我印象最為深刻、最為感動的是為烈士哀悼的那三分鍾，在那三分鍾里我想了許多許多：掃墓是靈魂與靈魂的交流，掃墓是心靈與心靈的碰撞，革命先烈們用自己的生命，也用血紅的鮮血；換來了我們今天的美好辛福生活，我要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為國家的棟梁。

隨後，我們來到了紀念管，哇！好宏偉的石像！這里有烈士的遺物，有日用品、圖片、模型等，在紀念館里，我學到了許多的知識，但我的心中有著另一種感情；敬愛的先烈們啊！你們之中有誰不想念自己的親人和家鄉呀！可是你們卻把這種情感深深埋在心底，你們把自己的生命奉獻給了革命，奉獻給了人民。我為你們驕傲，我為你們自豪。

通過這次掃墓，讓我知道並了解了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。

清明節祭英烈活動簡報 篇5

年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚志願精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設，安陽師范學院人文管理學院青年志願者協會於20xx年4月4日攜手國旗班到安陽市烈士陵園進行了掃墓活動。

早上10點鍾前往烈士陵園的志願者統一校服，在校門口排著隊伍出發，並佩戴志願者標志和小白花，10點30分志願者們高舉志願者旗幟，到達安陽市烈士陵園。志願者和國旗班在烈士紀念碑前排隊，庄嚴肅穆氣氛使大家感受到了烈士們為新中國的建設浴血奮戰時的情景，感受到大家為為國捐軀的烈士們以表沉痛的哀悼。儀式由烈士陵園園長主持，首先有國旗班敬獻花圈，全體人員默哀，用這種方式表達對先烈的崇敬和哀思。然後是我院老師代表演講並講述此次活動有利於弘揚志願精神，加強愛國主義教育，促進大學生精神文明建設。 我們在老師的帶領下，面對革命烈士碑宣誓：我志願成為一名光榮的青年志願者，我承諾：盡己所能，幫助他人，不計報酬，服務社會，努力學習科學文化知識，為建設美好社會貢獻力量。誓詞的餘音尚未消散，在同學們的掌聲中學院代表向烈士致辭，表示堅決擁護中國共產黨的領導，願意為共產主義事業奮斗終生，勵志為中華之崛起而刻苦學習。

最後由烈士陵園代表向我們介紹了革命烈士紀念碑：碑高19.49米，由抽象的5和6組成，形似鋼槍，象徵著「槍桿子里出政權」以此來祭奠為新中國誕生而獻出寶貴生命的革命烈士。隨後我們還參觀了烈士紀念館，聆聽烈士的英雄事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績，接受了生動的愛國主義教育。

通過此次活動同學們深深懂得了今天的幸福生活來之不易，我們是在革命先烈的光環中成長，我們要繼承革命先烈的光輝遺志，銘記歷史使命，培養愛國、愛家、愛校、愛社會主義的高尚情操，自覺樹立為祖國努力學習的崇高理想，同時要以革命先烈為榜樣，把革命傳統發揚光大。

雖然在活動中也存在著一些不足之處，但是我們要從這次掃墓活動中總結經驗和教訓，發揚優點，改正缺點。本次活動增進了同學們之間的友誼，拉近了彼此之間的距離，營造了更為和諧青協大家庭的美好氛圍。相信在我們全體青年志願者成員的共同努力下，我們可以把青年志願者協會辦得越來越好。

清明節祭英烈活動簡報 篇6

清明節是我國民間最重要的祭祀節日，為繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育，增強居民的文明意識，培養居民的文明習慣，提高居民的文明素養，巴里坤鎮東城新區社區舉辦了以「文明祭祀，平安清明」為主題的道德講堂宣講活動，通過組織開展「唱一首歌曲」、「看一部短片」、「講一個故事」、「誦一段經典」、「發一份倡議」、「做一份承諾」「公民宣誓」七個環節引導社區幹部居民弘揚清明文化，緬懷先烈的豐功偉績，激發愛國主義情操，倡導環保、文明過清明節。

一是唱歌曲激發愛國情感。活動現場大家通過合唱《中國在東方》這首經典紅歌，激發了愛國情感。讓我們牢記革命先輩的豐功偉績，將我們的祖國建設的更加強大，讓我們的人民更加富有，讓我們的社會更加和諧。

二是看短片倡導文明祭奠弘揚民族精神。通過觀看《香蠟紙錢變鮮花 祭祀親人不忘環保》短片，宣傳倡導綠色、環保祭祀，引導轄區居民摒棄祭祀陋習，以文明健康、環保低碳、節約儉朴、安全有序的方式寄託哀思，營造出濃厚的清明文化氛圍，真正實現文明祭祀。

三是聽故事、讀詩歌，深切懷念烈士英魂。通過聽《抗日小英雄王朴》的故事及誦讀杜牧的《清明》，緬懷革命前輩，把最深的思念送給為國捐軀的革命烈士，在心裡為他們默默哀悼，倡導大家緬懷革命先烈，繼承革命傳統、革命先烈遺志，珍惜現在幸福生活。

四是發倡議，做承諾，積極倡導文明方式。清明節祭祀先人應該是神聖而庄嚴的。社會在進步、時代在發展，隨著網路技術的不斷發展和居民群眾環保意識的提升，如今文明祭掃的方式多種多樣，通過發倡議，做承諾，倡導居民共同參與，從自身做起，從現在做起，做一個文明祭祀者，用新型祭奠方式逐漸走進清明節，將中華民族悠久的清明文化傳承下去，鼓勵大家破除千年封建喪葬習俗，樹立當代文明喪葬新風。

五是公民宣誓，增強責任意識。通過「我是中國公民」宣誓活動，進一步增強了社區幹部和居民做為一名中華人民共和國公民的自豪感，同時也拉近了社區幹部和居民的距離。大家紛紛表示：從自身做起，從現在做起，以自己的實際行動努力做一名合格的中國公民，積極維護民族團結和社會穩定，為建設和諧社區作出積極貢獻!

通過這次活動，讓大家以文明的方式緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活，為社區文明建設作貢獻。

清明節祭英烈活動簡報 篇7

清明前夕，在市文明辦、市教衛工作黨委的指導下，徐匯區文明辦、教育局在全區87所中小學部署開展「網上祭英烈」簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯動的形式，讓全區8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優秀傳統發揚光大，為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。

3月23日上午，徐匯區未成年人「網上祭英烈」簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區龍華小學校隆重舉行，拉開了全區中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區相關部門領導及全校師生，面對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅是一所有著深厚底蘊的百年老校，更是一所承續愛國傳統的紅色學校。作為地下黨的機關，許多進步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業的成功做出卓越貢獻。今天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發的精神面貌。舞台上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神；學生代表向全市未成年人發出了參與「網上祭英烈」活動的倡議，呼籲大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感；學習英烈事跡，爭當美德少年；傳承英烈精神，實現民族復興。

儀式之後，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。

此外，全區各學校緊緊圍繞「清明祭英烈」主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以「清明」為主題的實踐教育活動。二是依託龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區連續十三年組織學生參加「龍華魂」系列紀念活動，連續多年組織學生參與「光啟墓祭掃」活動。三是組織發動學生圍繞清明主題，設計創作「清明小報」，描繪出自己對清明風俗的理解和感受。四是發揮社區、家庭作用，開展「大手牽小手」父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，通過網路表達對先烈的哀悼懷念之情。20xx年徐匯區「網上祭英烈」活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生100%參加活動。

清明節祭英烈活動簡報 篇8

社區以四點鍾樂園為陣地，組織中小學生開展經典誦讀活動，通過剖析經典語錄，講解清明節文化民俗，列舉生活實例等方式，激發學生們探索中華傳統節日、學習優秀文化的興趣，引導他們從小養成尊重民俗、尊重傳統的良好習慣。

此外，社區還組織轄區未成年人參與網上寄英烈活動，通過網上獻花、留言，表達對革命先烈的感恩和敬仰，牢記他們的豐功偉績，珍惜今天的幸福美好生活。

活動當天，社區還組織40餘名綠絲帶志願者走上街頭向廣大市民發放「綠色清明·文明祭祀」倡議書，專門安排社區工作人員在服務大廳向前來辦事的居民講解清明祭祀的注意事項，倡導科學祭祀、安全祭祀、文明祭祀、低碳出行，傳播文明風尚。

清明節祭英烈活動簡報 篇9

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的「感恩先輩，向陳爺爺獻花」的紀念活動。

20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

之後在庄嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨後全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、並表達自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

清明節祭英烈活動簡報 篇10

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，我們積極貫徹省市文件精神並根據我校實際組織開展了「我們的節日〃清明節—網上祭英烈」活動。現就對活動情況作如下總結：

一是國旗下講話發出倡議。

利用國旗下講話向全體師生提出倡議：牢記革命歷史，繼承先烈遺志，努力地學習，爭做中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

二是網上祭英烈。

組織學生登錄中國文明網參與「網上祭英烈」活動，在網上鞠躬、獻花、寄語留言等，表達對革命先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間，由信息課教師安排學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三是播報英雄故事。

利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，教育廣大學生牢記歷史，珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。

四是開展清掃烈士墓誌願服務行動。

我校五、六年級少先隊員排列著整齊的隊伍，拿著親手做的紙花來到市人民公園革

命烈士英雄紀念前舉行清明節祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了革命烈士們的英勇事跡，同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

通過系列活動的開展，既豐富了「做一個有道德的人」主題活動內容，還培養了學生的公民意識，對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時增強學生的愛國主義精神以及對革命先烈的感恩之情。

Ⅶ 清明節緬懷先烈的資料

「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。 這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。 這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。 踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之後，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。 眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，准備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙後，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上…… 雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。 這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫…… 年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我嚮往在這雨中的憂愁，所以我嚮往清明節的光臨！

Ⅷ 清明傳統節日教育主題班會教案

清明傳統節日教育主題班會教案（通用5篇）

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是我幫大家整理的清明傳統節日教育主題班會教案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明傳統節日教育主題班會教案1

一、設計背景

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中指出「注重知行統一。堅持教育教學與生產勞動、社會實踐相結合。開發實踐課程和活動課程，增強學生科學實驗、生產實習和技能實訓的成效。充分利用社會教育資源，開展各種課外及校外活動。加強中小學校外活動場所建設。加強學生社團組織指導，鼓勵學生積極參與志願服務和公益事業。」

清明節是我們中華民族的一個重要傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出遊的幌子，至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。因此召開此次主題班會，讓學生在活動中感知傳統民族文化、增強感恩思源精神。

二、活動目標

1、通過此次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確地了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極地過一個有意義的清明節。

2、通過此次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。增強學生對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強學生對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動准備

1、組織觀看愛國電影《冼星海》。

2、學生課前搜集、整理與清明節相關的知識、圖片、故事。

3、布置每位同學書寫「致已故的親人或某位自己崇拜的人物的三行情書」。

4、每組選若干名學生參加「清明知識知多少」 比賽，准備競賽的題目。

5、製作PPT課件。

四、活動時間與地點

3月30日（周五）下午14:10——14:50，預初（5）班教室

五、活動過程

1、開場

主持人甲：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，在這個靜默的節日，我們紀念遠離的人。

主持人乙：再過幾天就是清明，三點為清，日月為明，我們追思逝去的人。

主持人甲：今天，就讓我們一起「走近清明，感受傳統」吧。

主持人乙：那麼，對於清明，你究竟了解多少呢？

主持人甲：下面讓我們進入「競答交流」環節，讓大家一起來說說清明節的由來和清明節的習俗吧。

2、活動：競答交流——說一說清明節的由來和清明節的習俗

學生交流：

1、簡述晉文公與介子推的故事（略）

2、大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

設計意圖 ：通過學生自己搜集、整理並講述清明節的由來更能讓學生深入領會清明節的文化內涵。

主持人甲：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

（播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片，最後播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。）

主持人乙：看了最後一組圖片影像，同學們有什麼想法？這是封建迷信活動嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？

3、活動：小組討論——說一說對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？

學生討論：（全班同學分成討論小組，並由小組代表回答）

主持人甲：清明祭祖不可少，「掃墓祭祖」可以幫助我們「追思先人、勿忘生者」，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇於生存和追求幸福的鬥志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的.淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

主持人乙：祭祖方式寄託哀思的同時也要愛護城市環境，採取鮮花、水果、網上祭祀等「低碳」的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

設計意圖 ：在這里適當指導學生通過自己搜集講述清明節的由來，能夠讓其更加深入地領會清明祭祖掃墓的文化內涵。

4、活動：三行情書。

主持人甲:在召開此次班會以前，我們班委發起了「三行情書」的活動，希望同學們能夠用「三行情書」的方式表達自己對已故的親人或某位自己崇拜的人的哀思，接下來，我們一起來交流下自己的三行情書。

學生交流：三行情書節選：

宋逸楠 13歲 交大二附中 預初（5）班學生：

每次看到你那蠟黃的手編制的草帽，我會高興的戴上，

如今，那帽子早已沒了

因為它現在化一團氣，戴在我的心頭上。

曾嘉偉 13歲 交大二附中 預初（5）班學生：

每當我在海邊漫步

總會有一個身影隨伴著我和我一起面對明天的挑戰

在海邊共同立下諾言——不離不棄 永不分散

張奕昕 13歲 交大二附中 預初（5）班學生：

曾經有您陪伴我度過美好與痛苦時光，

您總是在我身邊鼓勵與支持我，

您雖然不在了，但我會繼續努力完成我們共同的心願。

主持人乙：沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。

設計意圖 ：通過「三行情書「的活動，讓學生表達自己對已故的親人或某位自己崇拜的人物的哀思，這是另一種紀念的方式。

主持人甲：我們在召開此次主題班會以前一起觀看了愛國電影《冼星海》，接下來，請同學們談談歷史上為我們浴血奮戰的革命烈士與我們現在和諧生活的關系。四人一組交流觀後體會、學生推薦代表談談體會。

5、活動：觀愛國電影《冼星海》後的體驗交流

學生交流:（略）

設計意圖 ：通過愛國電影的觀看，讓學生明確沒有他們為我們拋頭顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。

學生甲：祭祖掃墓是清明節的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、盪鞦韆、

蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎？

6、活動：知識競猜

問題設置節選：

有哪些體育活動？

鞦韆最早叫什麼？

盪鞦韆有什麼好處？

蹴鞠是一種什麼游戲？誰發明的？

什麼叫探春？

為什麼要植樹？

為什麼要插柳？戴柳？

祭祖時一般在什麼樹合適？

學生乙：下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。

學生活動：（略）

設計意圖 ：指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。通過小組討論辯論搶答的方式有助於學生全面了解清明節的習俗，直觀的畫面有利於學生真切感受清明節的氛圍，領悟清明節祭祖掃墓的人文內涵，並在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節。

7、輔導員總結：

輔導員：通過今天的主題班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義, 中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

設計意圖 ：先由學生總結是檢驗本節班會課效果的有效方法，教師的適時補充與總結讓本節班會課更加完整，讓學生對本節班會課的學習有一個總體上認識。

8、課後拓展

清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士並寫一篇作文或用一幅美術作品，記述自己過程、見解或感受。

設計意圖 ：本環節的設計與實際節日結合起來，與課外的實踐活動結合起來讓學生從心靈深處感受清明節的文化內涵，自覺地傳承本民族文化。

六、活動反思

清明節前夕學校德育處開展了相關的系列活動，讓學生深刻地了解我們的清明節並銘記我們傳統的民族文化，在就此加強對學生的愛國主義教育。在班級內召開「走進清明，感受傳統」主題班會，是結合我們班級的具體情況開展的一項活動。課前要求學生充分調查相關資料，課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。同時指導學生用「三行情書」的方式追思已故的親人或某位自己崇拜的人物，也是一種低碳、綠色的祭奠方式。最後鼓勵學生清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士並寫一篇作文，記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

但是，在教學後我發現學生們在知識競猜環節，可能是「求勝心切」而導致出現的題目會有些偏、甚至與我們的清明節關系不是那麼密切，這些都是因為在教學中也許是因為時間的倉促，沒有細致地幫助學生全面解讀從清明節的文化內涵有關。因此，我決定在清明節後針對清明節的文化內涵與學生作一次深入的探究。

清明傳統節日教育主題班會教案2

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，也是最主要的祭奠節日，是祭祖跟掃墓的日子。通過查材料、家庭采訪以及社會實際等運動，讓同窗們懂得清明節的由來、風俗、詩歌等。讓學生曉得傳承中華民族的優良文明，是愛國主義教導的詳細體現。

二、活動程序：

1、通過查找資料了解清明節的由來（課件出示）

應用午會課進行交換。讓班級同學全員參加。

2、了解清明節的習俗（課件出示）

清明節的習俗是豐盛有趣的，除了講求禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、放鷂子、打馬球、插柳植樹等一系列風氣體育活動。

3、復習有關清明節的詩句（課件出示）

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

4、先容烈士陵園，講述義士的故事懷念革命先烈

三、活動總結：

通過活動，同學們了解清明節的由來、習俗、詩歌，發揮中華傳統美德，感觸清明祭祖。

清明傳統節日教育主題班會教案3

一、活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面了解清明節的相關習俗，深切感受清明節的文化內涵。

2、通過各種形式的教育，讓學生明白今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用自己寶貴的生命換來的，先烈們永垂不朽。

二、活動准備： 詩朗誦、講故事、ppt等

三、活動過程：

主持人2：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對於那些在歷史上為人民獻出生命的，人民都會紀念他。「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」。清明節即將到來，我們將帶著對先烈們的懷念開展本次的主題班會，祭奠那些為了中華民族解放而浴血奮戰的先輩！

（1）學生介紹收集的資料（出示相關圖片）

（2）交流感受

（3）說說清明節的習俗（結合自身經驗）

2、朗誦關於清明節的古詩（出示圖片）：

①《清明即事》（唐 孟浩然）

②《寒食》（唐 孟雲卿）

③《清明》（唐 杜牧）

主持人2：我們今天的辛福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現而不計個人得失，不畏艱難險阻。「東方紅，太陽升」，是他們用自己的熱血和生命掀起了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了後代，用血肉之軀築起了新的長城，這是人間大愛，流芳百世！

3、講故事，懷先烈：

（1）說說你知道的關於先烈的故事

（2）觀看烈士的片段

（3）談談你此時的的感受

4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

師總結：英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。我們要永遠銘記他們，好好學習，報效祖國，將愛國真情永遠流傳！

清明傳統節日教育主題班會教案4

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，也是最主要的祭奠節日，是祭祖跟掃墓的日子。通過查材料、家庭采訪以及社會實際等運動，讓同窗們懂得清明節的由來、風俗、詩歌等。讓學生曉得傳承中華民族的優良文明，是愛國主義教導的詳細體現。

二、活動程序：

1、通過查找資料了解清明節的由來（課件出示）

應用午會課進行交換。讓班級同學全員參加。

2、了解清明節的習俗（課件出示）

清明節的習俗是豐盛有趣的，除了講求禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、放鷂子、打馬球、插柳植樹等一系列風氣體育活動。

3、復習有關清明節的詩句（課件出示）

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

4、先容烈士陵園，講述義士的故事懷念革命先烈

三、活動總結：

通過活動，同學們了解清明節的由來、習俗、詩歌，發揮中華傳統美德，感觸清明祭祖。

清明傳統節日教育主題班會教案5

一、班會背景

清明是中國的二十四節氣之一，勞動人民用它安排農事活動。清明節既是祭祖和掃墓的日子，也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動中，更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節，又叫踏青節，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時節，也是人們春遊的好時候，所以古人有清明踏青的習俗。心祭重於形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊，幾句追思留言，也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統美德。清明節即將來臨，藉此時機，加強傳統教育和愛國主義教育。

二、班會目標

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

三、活動准備

(一)班主任准備

1、選出主持人

2、搜集與清明節有關的資料

3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷

(二)學生准備

1、搜集與清明節有關的資料

2、選擇一些烈士的光榮事跡

3、布置黑板報

四、班會過程:

主持人(男)：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

主持人(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裡的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記!

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

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Ⅸ 關於緬懷革命先烈的電影有什麼

地雷戰、地道戰、南征北戰、四渡赤水、雞毛信、血戰台兒庄、鐵道游擊隊、特高科在行動、平原游擊隊、烈火金剛、沖天飛豹、南京大屠殺、黑山阻擊戰、席捲大西南、百色起義、英雄兒女

Ⅹ 清明節緬懷先烈內容是什麼

1，諾爾曼白求恩1890年出生於加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮。1916年畢業於多倫多大學醫學院，獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫術在加拿大、英國和美國醫學界享有盛名。

白求恩積極投入到組織戰地流動醫療隊出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術台設在離火線最近的地方。他提議開辦衛生材料廠，解決了葯品不足的問題；創辦衛生學校，培養了大批醫務幹部；編寫了多種戰地醫療教材並親自講課。

2，劉胡蘭原名劉富蘭，1932年10月8日出生於文水縣的一個中農家庭。8歲上村小學，10歲參加兒童團。曾任文水縣雲周西村婦救會秘書，第五區「抗聯」婦女幹事。

1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對共產主義的堅定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：「生的偉大，死的光榮」。

3，董存瑞烈士

董存瑞烈士1929年10月出生於河北懷來縣南山村的一個貧苦農民家庭，他從小就在黨的培養下參加了黨領導的各種抗日活動。1945年董存瑞參加了八路軍，他工作積極、做戰勇敢，先後立過四次大功，得過三枚獎章。

1946年光榮地加入了中國共產黨。1948年5月25日在解放隆化城的戰斗中董存瑞用左手托起炸葯包，右手拉開導火線，與敵人同歸於盡，為勝利開辟了道路。中國人民的優秀兒子董存瑞為革命事業獻出了年輕的生命，要學習英雄精神，沿著英雄的道路奮勇前進。

4，黃繼光烈士

黃繼光烈士1930年出生在四川省中江縣的一個貧苦農民家庭，1950年美帝國主義發動侵略朝鮮的戰爭。1951年20歲的黃繼光參加了中國人民志願軍，在上甘嶺戰役中，他用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路，黃繼光同志崇高的愛國主義和國際主義精神永遠值得我們學習。

5，焦裕祿烈士
焦裕祿烈士是毛主席的好學生，人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員。他1945年參加革命，1946年入黨，他在蘭考縣任中共縣委書記期間，為了改變蘭考的沙丘、鹼地、澇窪地，親自帶領調查隊在風里、雨里、沙漠里、急流里，度過了120多個白天和黑夜，方圓跋涉5000餘里。

規劃了一個除三害的藍圖。但病魔奪去了他的生命，於1964年5月14日不幸病逝。焦裕祿同志的一生是革命的一生，他對革命無限忠誠，為人民鞠躬盡瘁，他為我們樹立起一個共產主義戰士的光輝典範，是群眾永遠學習的好榜樣。