電影院實踐教學周記
1. 初一周記作文300字
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家整理的初一周記作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一周記作文300字 篇1
老師常說的兩個字就是做人,那麼為什麼要做人呢?為了體現人生的價值.
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那麼你就像歷史這條長河的的「一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什麼？什麼都沒留下，那麼你的人生沒有價值，等於白活了。
那麼怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。
人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最後，發現沒紙了，後悔也來不及了，這樣州猜這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什麼嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也殲信不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。
初一周記作文300字 篇2
昨天，媽媽說要帶我去電影院看電影，我可開心了，因為這是我冊改型第一次去看電影。我很好奇電影院是什麼樣子的。
在去電影院的路上，我就很激動。媽媽讓我睡覺，我也睡不著。在看電影前，媽媽給我買了可樂，還有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一進去的時候，我有些害怕，因為裡面有點黑，但是牽著媽媽的手，我就不害怕了。電影院的中間有一個像電視一樣的東西，只不過比我家的電視大。上面可以像電視一樣看到人物，聽到聲音。
我和媽媽邊吃好吃的，邊看電影。等到電影看完了的時候，我的好吃的也吃完了。
回到家後媽媽問我開心不？當然開心了，看電影真好，以後我還要去看電影，最好長大的時候我可以開一家電影院，這樣就可以天天和媽媽一起看電影了！
初一周記作文300字 篇3
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場的自然博物館。
走進博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們後，我們繼續往裡走。
走進珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是「各有千秋」呀！我們又看了關於珊瑚的小知識，進一步了解了這個美麗的生物。原來，大大小小的珊瑚都是由無數小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
初一周記作文300字 篇4
每個人都有自己喜歡的藝術品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車，我也不例外，我喜歡鬧鍾。
鬧鍾的作用是告訴我們時間和提醒我們睡覺和起床……像是一名老師，處處提醒我，關心我。
他的外表是一座房子，瓦像太陽一樣紅，磚像稻穀一樣金黃，瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛不釋手。
它陪伴我度過了三年的時光，高興時，我和他玩耍；難過時，我向他述苦；成功時，我和他一起慶祝。在我心目中，他是我的朋友，比任何一個玩具的價值都高。
他有著不同的聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時候好像在說：「好好學習，報效祖國。」狗叫的時候像是在說；「虛心使人進步，驕傲使人落後。」激勵著我，使我不斷進步。
他的燈光可以隨著音樂的節奏而閃起，她的美簡直無法用語言來表達。
每當他電池沒電的時候，我會馬上給它換一副新電池。我拿他的時候，小心翼翼的生怕把他摔壞了，我要好好珍惜她！
初一周記作文300字 篇5
12月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪，看灕江的風光。
我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠遠相迎，又緩緩退去。這里山清水秀，真是讓我感慨萬千，灕江的水你真綠啊，綠的好像一塊無暇的翡翠；灕江的水你真清啊，清的都能看到水底的魚和沙石；灕江的水你真靜啊，靜的讓我感覺不到你在流動。
在灕江上，好象置身於一幅流動的、立體的水彩圖畫里。這里的山真是奇特，當地人給它們取了很多有趣的名字：有羊角山，鯉魚掛壁，童子拜觀音，五指山，八仙過江，獅子山，青蛙山，母雞山，豬八戒背媳婦，蝙蝠山，大象山，魚尾峰，烏龜爬山，九馬畫山，青蛙跳江，雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山，是灕江最有名的景點，傳說是人在這里看出的馬匹越多，那麼你就越厲害，據說周總理當年就看出了九匹駿馬；再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段灕江風景，我們來的這天，水霧比較大，很遺憾，我沒有看出來，不過，這么美的地方我以後還會再來遊玩的。
桂林山水甲天下，桂林真是名不虛傳啊！
初一周記作文300字 篇6
曾經看過這樣一句話：每個人都有四個樣子，一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是隻身一人是脆弱的樣子，還有一個，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。
可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景，只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目，也不想被人無視。
看見別人組成一個個堅固的城堡，在城堡里有說有笑；我一個人孤獨地走在漫漫長路上，路旁沒有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無盡的黑洞將我吞噬。
曾經有過朋友，呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無能，連反抗的餘地都沒有。
我也曾經告訴我自己，不需要朋友，可是當你受傷時，心靈的慰藉從何而來？當你高興時，滿滿的喜悅與誰分享？是我不夠好嗎，為什麼開學四個月以來，一個知己都未尋到？曾經的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。
初一周記作文300字 篇7
星期六，正好是立冬，小朋友都很高興，因為這天下雪了，我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，還能捉魚啦！
小朋友們有的滾雪球，有的堆雪人，有的堆堡壘，有的負責攻打，還有的躲到樹後面攻擊，過了一小會，雪快要把我們的腳埋住了，有些雪已經結成冰了。我看到河水表面也結冰了，像一塊大玻璃。我找了一根小棍子，想用力地把大玻璃打破，可是它太堅硬了。我回家拿了一把小剪刀來，又用力朝河面扎去，突然河面裂開了一小點裂紋，我很吃驚，我盯著剪刀說：「這個剪刀好鋒利。」我搬起一塊較大的石塊，用了九牛二虎之力，把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋，我使勁用剪刀扎向裂紋，「噼里啪啦」裂紋終於開了，我正好看到一條小魚從冰下游過，我快速伸手一下就把小魚捉了起來，隨之而來的是我的雙手已經被冰水冰得直打哆嗦，還是忍著寒冷，開心地把魚抱回了家。
我喜歡這樣的下雪天！
初一周記作文300字 篇8
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最後幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一隻籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什麼，我想干什麼，都得通過父母的'准許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎麼辦？我現在才上小學，父母就管得那麼緊，以後該怎麼辦呀？
俗話說：「少年不知愁滋味！」可是我現在卻這里煩惱那裡犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎麼辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那麼多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：「考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根！」唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
唉，我已經無話可說了。
初一周記作文300字 篇9
直到領期末通知單的那一刻，我才明白初一的生活已經悄然與我們揮手告別了。回味初一生活，心中便多了幾分留戀……
回想初一的學習生活，一切都是那麼清晰。新的環境、新的同學、新的老師，滿腦子充滿了好奇。
課堂上，老師們各有各的講課風格：語文老師的溫文爾雅、英語老師的乾脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。
操場上，留下了同學們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上，留下了同學們那「空中飛人」的矯健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同學們那談笑風生的場面。
仰望空中的五星紅旗，依然是那麼鮮艷、神聖。國旗下，那一次次的演講，都是那樣的意味深長。
老師的辦公桌上，永遠有著閱不完的「小山」，那「小山」上有同學們的努力，也有老師的心血。老師的一次次耐心教導，充滿著無限關懷，老師的一句句囑咐，飽含著老師那顆火熱的心。
初一的生活猶如大海里的一隻帆船，它載著我們去尋求那知識的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蘊含著青春活力的旋律;初一的生活彷彿是一湖水，永遠保持那份動態之美。
2. 電影日記結尾怎麼寫作文
1. 寫看電影的日記,題目、開頭、結尾、還有過程大概怎麼寫
大年初一，我和爸爸媽媽懷著興高采烈的 心情來到南通電影院看《喜羊羊與灰太狼之虎 虎生威》的電影。
來到電影院，裡面已經是座無虛席，電影 開始了，我們被電影中的情節逗得時而哈哈大 笑，時而痛苦難過。故事講了虎威太歲為了建 造游樂場，強行把喜羊羊和灰太狼們的房子給 拆了，喜羊羊和灰太狼成了虎威太歲的奴隸， 喜羊羊想拯救大家。
它聽村長說在遙遠的沙漠 中有一張圖騰，誰有了它，誰就是天下無敵的 。喜羊羊歷經千辛萬苦才找到臘液豎了圖騰，並且把 它帶到大家身邊，憑著智慧和勇敢戰勝虎威太 歲，拯救了大家。
後來，村長告訴大家天下無 敵的意思就是天下沒有敵人，大家都是朋友。 虎威太歲被喜羊羊它們善良的舉動所感動，也 認識到了自己的錯誤之處並且改正了錯誤，最 後喜羊羊原諒了它們，還和它們成為了好朋友 。
看了這部電影埋知後，我知道了要善待別人， 也更加了解了「愛人者人恆愛之，敬人者人恆 敬之「這句話的道理。 相。
2. 關於電影的作文結尾怎麼寫
今天，我們去看電影了，我們排成四隊走到影劇院，影劇院緊靠著永和豆漿。
我們進了電影院就找個位子坐下來，等著看從來沒有看過的電影。忽然門關上了，燈滅了，窗簾也被拉上了。
突然，後面有一個大燈照了過來，照在前面一塊大布上，我們在大布上看到了好看的動畫電影。 電影裡面有一隻袋鼠，它的名字叫袋袋鼠，它從石頭上跳下來轉了五圈，又翻了五個跟頭，跟著又轉了兩圈才落在地上，它簡直是太厲害了，我真想跟它學習學習，可是它卻在電影布里。
電影里滬恭高枷薨磺胳委供蓮的故事，一會兒可怕，一會兒好玩，一會兒神奇，一會兒厲害。回家後，爸爸問我電影的名字，因為電影院里聲音太響了，我是把耳朵捂起來看的，上面的字我也不認識，所以沒辦法告訴他。
今天的電影真是好看極了，小朋友們都開心，我也非常地開心，因為這是我第一次看電影喲。
3. 日記的結尾一般怎麼寫啊
日記分為生活日記、工作日記、觀察日記，學生日記作文、也可分為心情日記，自然日記，有的已經是寶貴的氣象學資料，還有瑣事日記，寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣，例如雷鋒日記，就會出現在教科書中。
寫法
日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可輪大以在以後的時間里，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的片語來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達並保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。隨心所欲--想到什麼就寫什麼，創造一個輕松的閱讀環境便已足夠。
雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事
放到以後再去寫。
日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角寫上當天的天氣情況。
日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。也正因為日記本的這個特殊功能，有的家長、老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫什麼，有沒有在罵自己。如果有，他們就一定會對孩子大打出手。這種行為造成了學生不敢 *** 心話，怕被家長、老師看見。希望老師家長給孩子一個開放的空間。
格式：
日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內縮3至5個字母的空間。由於記載的內容通常已經發生，謂語動詞多用一般過去時。但也可根據具體情況，用其它時態。如：記敘天氣、描寫景色，為了描寫生動，可以使用現在時，以表現當時的情景。再如文後發表感想或評論可用現在時態或將來時態。記日記力求簡單明了，有連貫性。若有文字提示，則應重視提示，把握要點。在句式上盡量使用簡單句，以防繁雜，造成語法、句型錯誤。
例： 6 月26日 星期五 晴 今天（當然，不一定開頭就寫今天）。。。。你也可以用有趣的語言來寫天氣，或用畫圖來表示。例：*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太陽公公笑眯眯*月*日 星期*
4. 三年級看電影的作文300字 怎麼寫
今天，爸爸帶我去看3D電影。
我們來到電影城，哇，好大好漂亮啊！電影城裡有好多個小廳，都在放不同的電影，
我們來到3D電影廳，門口的阿姨給我們每人一副眼鏡，樣子就像游泳的潛水鏡。爸爸告訴我，這是一副神奇的眼鏡，看電影時，戴上它，電影里的一切都會變活，就像看到一個真的世界一樣。
電影開始了，我戴上眼鏡，哇，真的像爸爸說的那樣，白雲在我眼前飄，小動物們在我面前跑來跑去，好像一伸手就能抓到。一個牛仔騎著馬向我沖來，快要撞到我了，我嚇得大叫起來，爸爸媽媽笑了，我也笑了。
3D電影真有意思啊！這個電影讓我覺得很新奇。
5. 日記的寫作格式和結尾
小學生日記的形式，常用的有：
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特徵，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、「道德感悟」日記）把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見於應試，後一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，並按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現的特殊的自然天氣現象記下來。
7、台歷日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在台歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯想記下來。
10、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小製作，把過程、結果記下來。
6. 日記開頭怎麼寫,中間怎寫,結尾怎麼寫
開頭一：寒期的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 開頭一：在一個多月的打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？ 開頭一：很高興自己能有這次社會實踐的機會，通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今後步入社會打下了牢實的根基。 大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
開頭一：大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。 開頭一：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到「學無止境」的含義。
讀了《》的人還讀了： 1、自我鑒定中開頭部分經典語句 2、英文求職信的禮貌開頭語 3、英語求職信開頭語盤點 4、常用的英文求職信開頭語 5、英文求職信開頭怎麼寫 6、怎樣寫英文求職信開頭 7、英文求職信開頭結尾常用語 8、求職信開頭、結尾常用語 9、英文求職信開頭語小結 10、開頭處常用語。
7. 周記的結尾怎麼寫
周記的題目（寫作范圍：讀後感；見聞；趣事；數學周記。。）
1.記事
2.自評（優，缺）
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。
以上內容就是這周的內容。或者說，就這樣，我的xxx的一周就過去了，或者說，經過這周什麼什麼事什麼什麼人，教我懂得了什麼明白了什麼道理！基本上做一個你說過的總結
8. 我的業餘生活600字作文,以愛好電影為中心寫一片作文主要是不知道
我的課餘生活作文600字
我的課餘生活豐富多彩，有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜裡天上的星星，數都數不清。而我最得意的課余活動是讀書、踢足球和下五子棋了。
從一年級起，我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》，讀這套書讓我認識了很多字，知道了好多道理，引起了我對讀書的濃厚興趣。之後我讀了《少年網路全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個什麼玩意兒》……
在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨遊著一個個亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球，主要還是由於我的爸爸。
記得那是放學後的一個下午，我寫完作業，就抱起新買的足球，高興地說：「爸，踢球去。」「走！」爸爸二話沒說，第一個跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，「砰—」球斜飛著躥進了球門。「哈哈，一比零。」我興奮得一蹦三尺高。平時我總是輸給爸爸的，因為我的球速度慢、沒力量，總是被爸爸那雙敏捷的手給「擒」住了。這次，我趁他注意力不集中，來了個「措手不及」，球進了我真高興！
漸漸地，我對足球有了進一步的了解，興趣也更大了。球技也在不知不覺中進步。
我愛下棋，其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時，我很好奇。每次他都用心地和我對局，關鍵步子還點我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奧妙。天下無難事，只怕有心人。我很用心地體會下棋的方法。但經過多次和老爸PK，我終於能贏老爸了。到現在老爸已經常常是我的手下敗將了。
我就十分喜歡五子棋，它不但豐富了我的課餘生活，還鍛煉了我的腦筋。
課餘生活的日記：開心的課餘生活作文600字
「叮呤呤」放學 *** 一響，我的課餘生活開始嘍！
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣「家」。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行雲流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎麼不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子啊！在確認了數學作業准確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎麼老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終於被我讀流暢了，這時我的作業做完了。
「咕咕」什麼聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什麼沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，「沖」向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：「啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發上看課外書，哇！課外書里好多知識，我一頭扎了進去。
嘟嘟……嘟糟了，都八點鍾了，「天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了！」只有五分鍾的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鍾就過去了，又耽誤了五分鍾，哎，真可惜！
打開電視調到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課餘生活，一個開心的課餘生活，一個豐富的充滿笑聲的課餘生活！
3. 電影院實習周記三百字左右十篇
在實習的這第四星期，我已經完全適應了在這邊展廳市場部日常運作的工作了。這個星期我還跟著蔡經理和市場部主任舉辦了一個小活動。活動主題為「仁孚怡邦賓士客戶——非誠勿擾2電影觀賞會」，這是由市場部為主導，銷售部、售後部為輔助，到正佳廣場飛揚電影院進行的電影包場活動。活動進展一切順利，只是在活動現場秩序出現了小小躁動，但在經理及時調整帶動下，我們和其他工作人員也及時維持好秩序。原來很多工作在實操過程中，更需要我們的應變能力。最後嘉賓順利入場，電影如期播放。我們看到電影播放廳被坐滿，嘉賓一邊吃爆米花，一邊開始地觀看電影，心裡一種滿足感油然而生。真心為客戶服務，最終他們的滿意，原來已經是對我們最大的鼓舞了。
平常在辦公室，我們主要面對部門同事。在這次活動中，我們都是直接面對客戶。其實在直接與客戶交流的時候，我
們更要學習一種肢體語言溝通方式，了解他們實際的想法。在人際交往中，無聲語言信息，即「肢體語言」信息要比有聲語言信息的內涵更多。當我們談話的時候，即使還沒開口，內心的感覺，就已經透過肢體語言清清楚楚的表現出來了。所以我們要通過客戶的肢體語言，了解他們的想法，捕捉他們的實際需要以及不滿情緒的緣由。最終打破僵局，與客戶溝通愉快，我們便能順便舉辦活動。特別是，我們要通過他們的肢體語言看出是否有流露出不滿情緒，並及時處理。這樣，我們才能做到親近客戶、體貼客戶。而平時與客戶交流時，我們也要面帶自然的微笑，常常看著對方的眼睛，對客戶的傾訴、提出的想法要不時的點頭稱許，給予肯定，同時身體稍微前傾，以肢體語言縮小你與客戶間的距離。這是我大三學過的一門課程《溝通管理》，裡面的一段話。以前上學的時候，我們總是覺得課本上的知識很不實用，也根本不會認真去聽、去學習理論知識。當我們的確需要用到的理論，自然也煩惱學不好了。現在，我們在社會實踐的時候，可以懂得把課本知識運用到實際操作當中，也充分理解了原以為很深奧的理論知識，原來也是源於生活，是多麼淺白的道理。
4. 看電影周記500字
一台大電視機前，20多名學生聚精會神地欣賞電影《哈里·波特》……這可不是電影院，而是保工五校的課堂。10月18日，該校首開先河，將閱讀和影片欣賞納入正常教學中。 保工五校面向全校學生和家長組織了一次調查，結果發現：家長們普遍向孩子們推薦類似「作文精選」等教學 性較強的圖書，而學生們喜歡選擇的是圖文並茂的故事類圖書。保工五校校長鄭麗艷告訴記者，針對這種情況，校圖書館參考學生們的喜好引虛差滾進圖書，以此吸引學生閱讀。 「看了《哈里·波特》影片，同學們認為哪些部分最精彩呢？」當日，六年三班的一堂「閱讀、影片欣賞課」上老師一邊讓學生們看影片，一邊與學生們聊著作品內容。據了解，全校從一年級到六年級每個差余年級都設置了閱讀、影片欣賞課程。「學校給低年級安排了《十萬個為什麼》等圖解版居多的內容，高年級就增加了一些文字內容豐富的，比如《三毛流浪記慶巧》、《哈里·波特》等。」閱讀課欒雨竹老師告訴記者，一般來說，一學期下來學生們通過這門課至少能熟讀10本以上圖書。 欒雨竹老師告訴記者，設置閱讀課程，不單是讓學生讀書，還講述讀書方法。同時，通過老師引領閱讀，幫助學生們更深刻地了解原著內容，提高學生們的閱讀能力。
5. 初一周記作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接型備宏觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的初一周記作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一周記作文300字 篇1
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最後幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一隻籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什麼，我想干什麼，都得通過父母的准許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎麼辦？我現在才上小學，父母就管得那麼緊，以後該怎麼辦呀？
俗話說：「少年不知愁滋味！」可是我現在卻這里煩惱那裡犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎麼辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那麼多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：「考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！」唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
唉，我已經無話可說了。
初一周記作文300字 篇2
第一件高興的事，今天我在劍橋英語學校學英語考試得了優秀獎，還發了獎狀。今天雖然我得了獎狀，但是我對我考的成績並不理想。因為我沒有考第一名。我報媽媽失望。放學了，媽媽來接我，看到我拿著獎狀。媽媽高興地說：「考得不錯，我就相信我的兒子是最棒的！」我說：「可是我沒考第一名啊！」媽媽說：「沒關系，只要你努力了就行。名詞並不重要。你已經很出色了，你在媽媽心裡永遠是最棒的！」聽了媽媽的話我高興的笑了。
第二見高興的事，今天晚上七點鍾我們一家三口去電影院看三維立體電影。這是我第一次看電影。當我戴上特製眼鏡的那一刻，自己就像跟銀幕上的人一樣進入到另一個世界，好像讓我身臨其境，完全忘記自己是在看電影。電影演完了我才戀戀不舍地回家了。
今天我過得真高興！
初一周記作文300字 篇3
曾經看過這樣一句話：每個人都有四個樣子，一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是隻身一人是脆弱的樣子，還有一個，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子滾轎。
可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景，只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目，也不想被人無視。
看見別人組成一個個堅固的城堡，在城堡里有說有笑；我一個人孤獨地走在漫漫長路上，路旁沒有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無盡的黑洞將我吞噬。
曾經有過朋友，呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無能，連反抗的餘地都沒有。
我也曾經告訴我自己，不需要朋友，可是當你受傷時，心靈的慰藉從何而來？當你高興時，滿滿的喜悅與誰分享？是我不夠好嗎，為什麼開學四個月以來，一個知己都未尋到？曾經的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。
初一周記作文300字 篇4
老師常說的兩個字就是做人，那麼為什麼要做人呢？為了體現人生的價值。
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那麼你就像歷史這條長河的的「一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什麼？什麼都沒留下，那麼你的人生沒有價值，等於白活了。
那麼怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。
人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最後，發現沒紙了，後悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什麼嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了卜冊，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。
初一周記作文300字 篇5
有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守著自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，開始默默無言的開始工作。他們把干凈的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺是特別臟，而且及不講衛生。但從一件事後，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一群孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆里，誰都不願意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工啊！他把球從垃圾堆里拿了出來，並且給了他們兩張紙，說「孩子，來，給你們，把球擦一擦能玩了。」小朋友們興高采烈地把球拿去了，但卻沒有說謝謝。我不禁在心裡諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑著看著他們離開的背影，在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師，他們為了我們無私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎麼樣。
無私的清潔工。
初一周記作文300字 篇6
因為我是獨生子女的緣故，媽媽一直說我很自私，不知道關心、愛護他人，我頗不以為然。
前幾天早晨，我起床以後，發現平時和我一道起來的爸爸居然還一動不動地躺著，臉上掛著痛苦而又疲憊的神情。媽媽告訴我：「爸爸昨天晚上拉肚子，幾乎一個晚上都沒睡著，早上請了假，在家裡休息。」我很羨慕爸爸不用去學校。晚上，本來是該爸爸洗碗的，由於爸爸生病了，媽媽就幫爸爸洗掉了。我覺得爸爸可真賺到了，不但不用去學校，而且還不用做家務。
直到昨天，我因為放學玩了滑板，出了一身汗。回家喝了酸奶，大吐一場。吐完之後居然還拉肚子。吃飯的時候，我感到渾身酸痛、四肢無力，還沒有胃口。生病可真難受啊！平常我沒有胃口的時侯媽媽是要說我的，可是這次，媽媽不但沒說我，還叫我洗個澡，早早地上床睡覺。爸爸也二話不說，幫我中午沒洗的碗給洗了。我看著在旁邊照顧我的媽媽，一旁忙碌的爸爸，心裡像翻卷著的海浪一樣，起伏不平，別提有多難受了。
此時此刻，我想起了曾經在書上看到的一句話：自私的心像冬天的風；奉獻的心像春天的歌，是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病，做一個擁有天堂般微笑的孩子。
初一周記作文300字 篇7
昨天，媽媽說要帶我去電影院看電影，我可開心了，因為這是我第一次去看電影。我很好奇電影院是什麼樣子的。
在去電影院的路上，我就很激動。媽媽讓我睡覺，我也睡不著。在看電影前，媽媽給我買了可樂，還有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一進去的時候，我有些害怕，因為裡面有點黑，但是牽著媽媽的手，我就不害怕了。電影院的中間有一個像電視一樣的東西，只不過比我家的電視大。上面可以像電視一樣看到人物，聽到聲音。
我和媽媽邊吃好吃的，邊看電影。等到電影看完了的時候，我的好吃的'也吃完了。
回到家後媽媽問我開心不？當然開心了，看電影真好，以後我還要去看電影，最好長大的時候我可以開一家電影院，這樣就可以天天和媽媽一起看電影了！
初一周記作文300字 篇8
學校開展了跳繩活動，可我不會跳。因為，我覺得跳繩像條「蛇」一樣。
為了讓我學會跳繩，母親決定讓我下樓練習跳繩。開始，我的兩雙小腳一點也不配合，一隻腳跳起來，另一隻腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當繩落地時她兩只腳騰空而起，母親跳得多輕巧啊！我真佩服母親，也想像她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的話：「做事情貴在堅持。」於是我又勇敢地站了起來，再次拿起繩子，搖了起來。當繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！現在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是贊揚我的掌聲。
初一周記作文300字 篇9
世界上有太多的感動了，可是我們的心卻越來越冷了。到底什麼才可以溫暖我們的心？我想，這「大陸孝子摟著老父親睡覺」會震撼你我的心靈。
大人摟著孩子睡覺，這一點都不奇怪，可是一個孩子摟著老父親睡覺，就可以震撼我們的心靈了。
當剛剛看到那一張圖的時候，覺得這不稀奇。可是後來一想，我們誰又曾看到過這一幕呢？我使勁地想，使勁地想，沒有，關於這一部分的記憶我是空白。
看著老人躺在兒子的懷中熟睡，我想，那時候的老人一定很滿足，很開心。兒子也會為自己的行動感到滿意，感到幸福。現在的人，哪還記得什麼孝順啊。
我們要和這個男子一樣，好好孝順自己的父母，他們把我們拉扯大，很不容易。奶奶以前說：「人老了，就只想看看孩子們幸福。」是啊，我們難道不能完成這么簡單的任務嗎？
初一周記作文300字 篇10
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場的自然博物館。
走進博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們後，我們繼續往裡走。
走進珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是「各有千秋」呀！我們又看了關於珊瑚的小知識，進一步了解了這個美麗的生物。原來，大大小小的珊瑚都是由無數小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
初一周記作文300字 篇11
無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家，家裡一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，母親叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鍾，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我並沒有對母親爸爸叫半聲苦。我知道，幹活都是很苦的，如果我叫苦，母親又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。於是，我就咬緊牙，繼續幹下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點鍾，計劃乾的活都幹完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助於消化。可是痛苦還在後頭呢1第二天早上，我起床時，全身每個關節都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出「男兒」氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多麼不容易，而以前與對是多麼不應該，從今天起，我將會更加努力的學習。
多少會，腦中浮現出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學習，不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊，我有什麼由不好好的學習呢？我要好好學習，學得更多科學文化知識，將來創造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。
初一周記作文300字 篇12
「馬上要期末考試了，大家抓緊時間復習。」
這句話把我從半夢半醒的迷離狀態拉回了現實。肚子已經咕咕叫了，可現在才五點多，離放學還有兩個小時啊。
講台上老師嘶聲力竭地講著復雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。
Y把小說壓在作業本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；Z在轉著筆，時不時地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手錶；S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經報廢的桌子沒有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學生啊。5點放學，幾乎沒有作業，早上只有3節課，沒有什麼生物地理政治歷史……
小學時，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的，活力四射。現在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業是海洋，我們在裡面暢游，卻沒有絲毫快樂；要背的書是天空，我們在裡面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象，活動課變主課，下課變上課，每天學習十幾個小時，作業要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的「不努力，偷懶」。
我多想有一個世界，沒有作業，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講台上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想像中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
初一周記作文300字 篇13
大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每一次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我來說說其中的一個吧！
每天早晨，奶奶都會給我精心准備營養豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個費力的活，因為一不小心會剝得「坑坑窪窪」，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小網路》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。於是，我決定自己來嘗試一下。
說乾乾，我首先按書上寫的內容准備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然後我用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是為什麼飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：「這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼輕易地掉落了。」哦，我終於知道答案了。
通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善於觀察，勤於思考，勇於實踐探索一定能知道其中的奧妙。
初一周記作文300字 篇14
培根說過：「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……」所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，母親給我買了個老虎風箏，這天正好有風，於是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場放風箏。
我們到了那裡，便將風箏組裝好，不一會兒老虎風箏組裝完畢了。首先，我一隻手拿著線輪，另一隻手拿著風箏，然後奔跑起來，將風箏猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：「哈哈，你不行了吧，讓我試試，我准能讓它升空，並且不落！」我看了看他那自信滿滿的面容，便將風箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風箏線拉長，然後再放出去。可是，他的技術也不怎麼好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：「這風箏肯定有問題！」這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：「這風箏並沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時候要把風箏倒過來，而且還得順著風向飛，只有這樣做，才能飛好」我們聽了老爺爺的話，悟出了放風箏的技巧，果然，不一會兒風箏便騰空而起，空中的老虎風箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。
我們要學會分享快樂，因為分享快樂是一種風險，只有學會分享才會成為無私的人。
初一周記作文300字 篇15
這周同桌有了紅眼病，前天沒上學，今天還沒有完全好就上學了，眼睛紅紅的。
她剛回來的時候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他同學她好了沒有，他們都說：「還沒有，不信你看」。我不敢看，後來，毛毛悄悄地對我說：「你不要說她了。」我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然後我就回到座位里。後來，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的是紅紅的，還沒好啊。上了幾節課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那裡、問她數學。本來人家說：「人家有紅眼病不要碰她東西，否則會傳染的」我還和她用同一支塗果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然後給我擦一擦看怎樣。
放學以後，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那麼近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學也叫我別碰她，其實他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學回家後我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說句真心話：其實，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因為在那個班裡，唯獨我和她一起堅持學習、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但願紅眼病不要降臨到我身上了。
初一周記作文300字 篇16
你認為在初中哪一件事情最為重要？是學業、友情、娛樂還是追求夢想，雖然可能在追求夢想有辛苦的、難過的，但這些過程中，可以發現我蛻變的足跡。
上了初中之後，做事情可不能像之前一樣馬馬虎虎，在思想上，更要謹慎、認真的想好每一件事情！身為學生的我們，就要把學生的本分做好，勤勞的讀書，並且奮發向上，爭取每一次服務以及比賽的機會，這才是做學生的本分。透過良好學習心態的培養，服務熱忱磨練自己的心志，未來不論是高中、大學以及出社會的工作等，你才有機會爭取到最好的。
孔子曾經說過：「工欲善其事，必先利其器。」這句話再形容：「工作如果想要順利的話，就必須要准備好的工具。」相對的，由此延伸，在追求夢想之前，我們也要為那個夢想先做好准備。例：想要廚師一樣的好廚藝，你可能就要讀餐飲系，並且努力學會基本功、服務心態等基礎穩固了，再來就要自己研發新菜色。以上的論述都來自於長久以來的夢想，而我的夢想是當一位老師，在當老師之前可能要考進師范大學或有師資的課程的學校，因此，我的目標就是共取得學歷，並且要通過教師考試，才能入選為老師。而在這之前，我必須要用功讀書，回家寫完功課就先預習明天的課程，並且時時磨練自己做人處事的態度，擁有一顆關懷他人的心，朝自己的夢想一步步邁進。
最後，你已經找到你認為現階段最重要的事情了嗎？你也找到你未來的夢想了嗎？不如就趕快去行動有關於你未來的夢想的准備吧！
6. 教師實踐周記作文
大學生教師實習周記1
作為一名學生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了 生活上獨立了我們三個實習老師一起承擔著生活的各個方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排我們一起商量並不斷探索，生活由亂到穩愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障
工作上，自己是由一名學生剛剛轉變為一名老師，雖然有扎實的學科知識，還有一些教學的理論知識，可這遠遠不夠通過一周的備課，給學生上課，與老師的溝通，認數答螞識到了自己的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想像有一定的差距實際情況告訴我：一定要成長！我渴望成長，希望自己能把工作做好我告訴自己一定要多看書，多學習，多向當地老師請教，多研究
自己雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調動學生學習的積極性對學生的了解不夠，自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解，可當地的學生有他們自己的特點認識到需要針對不同的學生要採取不同的方法我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富，讓自己嘆服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺
通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優秀的教師而成長的途徑還是學習學無止境！
大學生教師實習周記2
時間過得飛快，不知不覺，第二周又已結束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道
這一周我聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路
聽了課之後，自己也親身體會了當老師的艱辛第一次走上講台是星期三的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那麼正式的上講檯面對下面舉亂那麼多學生還真有點不知所措
也許是沒充分准備的緣故，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了
接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由於信息技術課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，我主要採用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多麼不容易此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節，任務應該環環相扣，貫穿課堂的`始終，因為只有不斷激發學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學
當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過於追求學生的自主探索；其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心裡狀態也不是很好，站在講台上，心裡還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮希望本周課堂上體現出來的不足能在以後的教學工作中得到彌補！
大學生教師實習周記3
這周的觀察下來，我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周後，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了！
最重要的部分，我在空堂課時會協助老師改歷史練習冊時，老師對於學生的字體要求的非常嚴格，希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對於作文一定大有幫助
最後，我認為在教學見習方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時間上的沖突，故下周我真的要好好的規劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程了
大學生教師實薯埋習周記4
這周我們班有打架事件，是屬於同班互打的狀況，其實在當天老師已經處理完畢，對於打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束後，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，並要求對方家長給一個交代，老師採取的方式是盡量安撫家長因為老師處理這方面的事情經驗較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協助，結果在單獨的問話下，發現有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由於有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對於後面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西
雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務經驗，不過也希望這些事情是第一次發生也是最後一次發生，我想這才是我希望的結果
在教學方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會稍微輕松一點，所以我這周也已經跟老師商量好我下周就要開始上數學課，也已經定好單元了
大學生教師實習周記5
這周依舊在輔導室見習，不外乎就是請我協助一些有關計算機的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務，不過影片剪輯的軟體是我沒碰過的軟體，旁邊有一個老師協助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟體的基本功能
另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會，我們每位實習老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學習到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，都是老師們提供的經驗，在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗
大學生教師實習周記6
在這幾周的見習下來，老師的教學模式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬於比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方
除了這一點，我發現在教學方面，學生的程度不一對於老師的教學有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學生有上安親班對於課程單元已經很熟悉，學校等於是在幫他們復習；然而，卻有些學生是屬於第一次接觸，甚至還有兩位學生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師採用留校制度，盡量地將學生拉回應有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基於安全關系，老師盡量讓學生五點就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學生常常不懂老師的苦心，常常不守規矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩！
7. 國慶去玩的周記400字。內容大致要這樣的（昨天和同學一起去電影院看電影……）ok
今天，我約了徐鹿馳、金堅亮、馮李陽、陳疊、郭晨洋、陶李佳雯 六個小朋友一起去看電影。在魯迅電影院集中後，我們七個小朋友投票選擇了《大笑江湖》這部賀歲片。我們每人提著一袋好吃的，還買了四杯爆米花，興高采烈地往三樓跑。其中兩個人激動得像無頭蒼蠅一樣向二樓游戲廳跑去。「錯了！錯了！三樓！是三樓！」我連忙一邊喊一邊手指正確方向，但他們興奮得都快聽不見了，好不容易才跑向了正確的方向。我們像一群嘰嘰喳喳的麻雀一樣「飛」進了三號廳，連門口的阿姨都看著我們笑了呢！
終於，當我們七個人排成一排坐下來後，算是安靜下來了。我朝兩邊看了看，發現這一排除了媽媽外就是我們七個小孩子。電影開始了，我覺得有幾個鏡頭有點可怕，我不禁蒙住了眼睛，只露出一條縫；但總的來說還是有很多情節都是笑聲百出的，有很多比較搞笑的對話和圖片。最刺激的是影片最後小鞋匠和太監的一場巔峰對決，可惜媽媽沒把它拍下來。我看到我們所有的小朋友都笑得很開心，坐在我旁邊的金堅亮特別激動，他還一邊看一邊激動地叫著好。我一開始轉頭的時候看著他的椅子是空的以為他去哪裡了呢？原來啊，他激動得站了起來，根本不在座位上了呢！坐在我另一邊的陳疊倒比較文靜，他在看電影的途中還背起了課文。
8. 實習周記200
時鏈畝世間就像一個永不停息的機器，轉眼間大學三年即將結束。在完成大學生涯前，等著我們的還有一門必修課去完成實習。一個星期過去了，雖然還沒怎麼適應這里的環境不過這里的人還是比較開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍裡面了。一開始怕融入不了這個環境的念頭給打消了。工作之餘他們給我講述了不少公司里人際處理的方法，講述了些公司年會的舉辦及進程等，對於我來說尤其能那麼快適應真的非常的重要。
在這里，我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓，培訓的內容是：1.公司的基本情況，比如發展歷史，人員數量，產品的賣點等等。2,公司的基本制度比如：上班時間，下班時間，節假日的放假情況等。3.公司的組成，有多個車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。4.公司的業余安排等，每個星期的一三五晚上有最新的耐讓電影免費在二樓的食堂播放等。最棚肢後一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了。