馬良電影院
① 一部關於盜墓的老電影，想不起名字了，請教達人！
天朝國庫之謎
導 演 徐紀宏
編 劇 趙銳勇
主 演
蓋麗麗 呂涼
考占學家馬良潛心研究著一塊支離破碎的黃絹，發現上面記載著：太平天國國庫並兩王府的金銀寶物、圖冊造表掩埋在「千柱屋」的第一一千根屋柱下。豈料，馬良的研究被國民黨、日本人、青龍幫等察覺，馬良深感事態嚴重，星夜前往千柱古屋。途中與前去千柱屋寫生的美專學生楊玲相遇。兩人結伴而行。長相醜陋、古怪的守履老人審視管這兩位不速之客。夜裡，馬良心有餘悸地研究著枕頭上的蓮蓬圖，突然，不知從何處扔進來。枚銹蝕的、同是蓮蓬圖案的銅牌。馬良來刊屋外，看到高牆屋頂上，一個身著盔甲手持寶劍的人時隱時現。返回屋內，物品被翻得很亂，但唯獨不見了那塊銅牌。次日，馬良從茶館中一位白發老者那兒得知，凡闖千柱屋的人無一生還，且臨死前都要收到一塊銅牌。一天，小鎮上來了一些異地口音的賣藝人和算命先生。一手臂刺有青龍的賣藝人緊迫馬良，馬良在逃跑中被麻袋套住，一個黑衣人臨空而降，解救了馬良。後來，馬良在龍潭中發現賣藝人的屍體和蓮蓬牌。馬良同楊玲來到「報本堂」。暢玲無意踩到機關，馬良機智地卡住下落的尖刀，使楊玲死裡逃生。接著，他們巧妙到達「地下祭台」，發現太平軍首領何九慶的靈柩，並從中找到《何氏家譜》。此時，跟蹤的各路人馬狹路相逢，大打出手。在危急關頭，總有人暗中保護馬良。馬良和楊玲帶著家譜逃離千柱屋，但他們仍沒擺脫追蹤。馬良萬念俱灰，將家譜扔進火中，不想奇跡發生，家譜被火焰舔烤，顯露出「千柱屋序列圖」。馬良，楊玲終於找到了通道口。通道內，各路人馬尾隨在後，唯有破釜沉舟j他們終於來到天朝國庫寶殿。曾暗中保護馬良的算命先生突然舉槍出現，他告訴馬良，楊玲是日本間諜。楊玲乘機向算命先生開槍，接著，又將馬良打昏。楊玲興奮地朝寶盆撲去。身穿盔甲手持長劍的守屋人突然出現。楊玲又朝他開槍。守屋人按動機關，窟頂開裂，泥沙巨石埋葬了寶殿。埋葬了楊玲。從此，馬良成了新的守屋人。
② 神筆馬良電影在哪裡可以觀看
一般電影院都有，或者在影片播放一段時間後就可以在網上免費看
③ 我和神筆馬良過一天四年級想像作文10篇
假如有機會讓你跟馬良度過一天，你想跟馬良做什麼呢?讓我們看看同學們都是怎麼想的吧！我在這里給大家帶來我和神筆馬良過一天四年級想像 作文 10篇，歡迎大家前來閱讀分享。
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我和神筆馬良過一天想像作文1
在中國的 神話 故事 中，有許多的英雄人物和突出人物例如哪吒、神筆馬良等，當然在惡有惡報，善有善報的美妙童話世界中，也有許多光鮮亮麗的人物，例如白雪公主、小紅帽等。但今天，我想到了一個事情，要是我們跟英雄人物或童話人物一天在一起，會是什麼樣呢?
我想著想著，就迷迷糊糊的了——早晨，我醒來穿上衣服，開始洗臉刷牙，而神筆馬良卻不知道怎麼刷牙，我只好一點一點的角他，接著他拿著神筆，在沙發上寫寫畫畫，我奇怪的問道：「神筆馬良，你在干什麼呀?」「沒什麼，只不過是在畫畫罷了。」「我能用你的神筆嗎?」「拿去即可，但不可做太多無關緊要之事。」
我拿著神筆畫來畫去，我畫了一支玲瓏小巧方便用的魔法棒，接著，我在街上又遇到了不平之事，我用神筆畫一畫就幫助了那些受害的人們。
「起床了，太陽曬屁股啦!」嗯?是誰再叫我?我正開眼睛。哦，原來這只是一個夢呀!是老媽在叫我。
我和神筆馬良過一天想像作文2
一天，我躺在床上，突然一個人出現在我面前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：「我們今天一起玩吧。」「好呀」神筆馬良說。
之後，我們走進一片茂密的森林，走著走著，遠處傳來一個細小的哭聲，順著哭聲我們看到了個拇指般大小的女孩，她哭說：「我們村子很貧窮，每天都要忍飢挨餓。」神筆馬良和我決定幫助她和村子裡的人。小女孩帶領我們來到了村子裡。
讓我們感到驚訝的是：這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂園。這里的人就像「小人國」里的人物，最高的只有一米左右。只見神筆馬良用他的神筆輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子變成了高的像長頸鹿一樣的精緻房子。
現在，映入眼簾的是一些豪華的電器：電視機，電腦，機器人，手機等，還有一桌夠全村人吃的豐盛的美食。接著馬良又在空中劃了劃，可是「神筆」沒有顏料了，我們一起翻越了幾座山，來到了一座火焰山下，這時，「轟隆隆」一聲巨響，火焰山噴出了許多彩虹般五顏六色的顏料，只見馬良小心翼翼的用「神筆」接住了顏料。
我們返回村子，所有人都高興地歡呼起來，我們也高興地跳了起來。我想我也要成為他那樣的人。
我和神筆馬良過一天想像作文3
我看過很多神話故事，其中，我最喜歡《神筆馬良》這個故事，馬良既勇敢又善良，還樂於助人。如果我能和他過一天，我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。
就在一個晚上，一場夢把我帶到了馬良的身邊。他說：我在報紙上看到了一則新聞，一座城市被台風襲擊了，那裡有好多受災的群眾，我們趕緊去幫助他們吧;接著，就看馬良拿起神筆，「唰唰唰」幾下就畫出了一架飛機，我們趕緊上了飛機。發動引擎，起飛，飛機如離弦的箭，飛快的向受災地飛去。不一會，我們就到達了那裡，只見那裡一片狼藉，街上都是被狂風折斷的樹木，無處安身的人們都只能躲在避難所里，一片凄涼。我和馬良看見這樣的情景，內心都非常著急。馬良急忙拿出神筆，先是畫出了好多吃喝的食物，我們趕緊分發給那些飢寒碌碌的災民，讓他們吃飽肚子。人們的臉上逐漸露出了滿足的笑容;緊接著，馬良又畫出了好多輛挖掘機和工程車輛，它們的爪子就像一個個巨人的大手，把那些受損的房屋樹木統統搬走。馬良又在空地上畫出了房屋和樹木，我們一起指引著人們住進了他們的新家。看著災民都得到了妥善的安置，我們的心都暖暖的。我想：以後，我一定還要幫助那些有需要的人。
「鈴鈴鈴」鬧鍾響了，我努力睜開眼睛，原來是一場夢啊!但是這真的是一個好甜美的夢，我要是真的見到馬良就好了。我們一起做拯救地球的超人!
我和神筆馬良過一天想像作文4
今天星期六，我捧著《神筆馬良》津津有味地讀著。忽然，家裡的門鈴響了，我猜應該是媽媽買菜回來了，我快如閃電地幫媽媽把門打開時，卻看見了一位小男孩朝著我笑。咦!這不是書中的馬良嗎?
我撒腿就跑，正當我氣喘吁吁地躲在房間里，小男孩畫了一頭公牛，將我的房門撞開，只見馬良朝我走了過來，摸摸我的頭，我嚇得直哆嗦：「你是……馬良嗎?這是21世紀，你怎樣來我家了?」我還驚魂未定，只見馬良拿起神筆，在空中畫了一朵白雲，白雲飄呀飄，我還沒有回過神來，我和馬良就降落在公園的大草坪上。馬良拉了拉我在草坪上奔跑，抓蝴蝶。隨後，馬良用神筆教我畫了一個燕子的風箏，風箏展翅在空中翱翔。多麼舒服，多麼自由啊!「馬良，你太善解人意了!你怎麼知道我的夢想就是變成一隻風箏啊……」
正當我玩得很興奮時，我突然想起了今天的作業還沒寫完呢!馬良幫我畫了一匹馬，帶著我飛回家裡寫作業。正當我絞盡腦汁思考數學題時，一個奇怪的想法跳進我腦海里，「馬良不就是有神筆嗎?他可以幫我完成作業啊，我幹嘛得這么辛苦自己做呢……」於是，我不好意思地向馬良提出了我的要求。
「叮鈴鈴……」上課的鈴聲響了。「你的作業呢?怎麼是空白的?」看著數學老師漲紅了臉，我奪門而出，跑回了家裡。只見馬良慢悠悠地說：「無論做什麼事，都必須自己去完成，不能依賴別人，自己的事情自己做……」馬良消失在牆壁中。
「你別走……」突然間，我在叫喊聲中醒來。媽媽真的回來了，原來這只是一場夢。我真不想回到現實，真想讓馬良陪我再玩一天，有馬良的時光真好!
我和神筆馬良過一天想像作文5
周日的早晨，窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽台上的門，只見一隻五彩斑斕的小鳥，在圍牆上跳躍。太漂亮了，我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去，小鳥一下子飛下圍牆，落在後院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥好像沒有發現我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在後面。
池塘的水很清澈，小鳥飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機，想拍張圖片查一查這是什麼鳥。剛要拍，突然聽到一個男孩的聲音，他溫柔地說：「你手裡拿的是什麼啊?」我定睛一看，是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個藍色的布帶子，看起來又萌又可愛，非常引人注目。
小男孩從衣服口袋裡掏出一隻大大的毛筆，又用樹枝掃了掃水泥地，然後用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來了起來。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了，完全忘了說話。最後，小男孩要畫小鳥的眼睛了，他神秘地說：「這只小鳥馬上要變活了，在我落筆的時候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會飛走了。」
我毫不猶豫，把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時，我聽到一聲清脆的鳥鳴，用力一抓，那鳥卻力大無窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄雲外。我手裡只有一片大大的羽毛。
我和神筆馬良過一天想像作文6
早上我一睡醒，發現有一個人在我的身旁。呀!原來是神筆馬良。
他問我：「你現在最想去什麼地方玩兒?」我回答道：「那去 文化 禮堂盪鞦韆吧!」「好!」馬良說完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地說：「怎麼?不相信我的技術?」我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。
我和馬良看見了幾個年邁的老爺爺，正用樹枝當拐杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩。我便悄悄地對馬良說：「你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副拐杖嗎?」馬良愉快地答道：「當然可以。」
於是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副拐杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新拐杖。直誇我們心腸好，我聽了很是高興。
轉眼一個上午就過去了，我站在街上，大喊道：「我好無聊啊!」「不用擔心，和我一起你不會感到無聊的。」馬良說完，就畫出了一座游一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地說：「我要玩過山車。」說完，有個什麼東西，把我直接抓到了過山車的座位上。
「啊——」我一下來，就拿了一個嘔吐袋，一直吐，邊吐邊說：「我以後再也不玩過山車了。」
「咕嚕嚕，」我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：「走吧，我帶你去游樂園里最有名的飯店。」於是馬良畫出了一匹千里馬，然後我倆騎著千里馬去飯店了。「哇——，這么多好吃的!」
「那是，不然我們怎麼是游樂園里最有名的飯店!」老闆得意洋洋地說。我和馬良點了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點：水果、 蛋糕 ，還有飲料。「啊，我好飽。」我邊打嗝邊說。「我也是。」阿良說，「那我們去散散步吧。」……
「起床啦!」我被驚醒了，發現嘴巴上，枕頭上全是我的口水。「嗚嗚嗚，馬良，你要是真的存在那該多好呀!」我哭泣道。
我和神筆馬良過一天想像作文7
今天早晨，我正在讀《神筆馬良》的故事，這時，敲門聲響了，一定是有客人，我連忙把門打開，「咦，這誰呀?穿著破破爛爛的，手上還拿著一支筆。」『』我驚奇地想，「這不會是人販子扮成神筆馬良騙小孩子了吧!」他看我遲久沒有回神，就說：「我叫神筆馬良。」說著，用筆在牆上畫了一隻雞，一秒過後，雞活了，看到這場景，我驚呆了，趕忙把神筆馬良請進屋。
「你叫什麼?」神筆馬良問。「我叫王鑫悅」我說出了我的名字。『』王鑫悅同學，我們去幫助別人吧!『』神筆馬良說完，就走了出去，我們邊走邊聊，這時，一位阿姨大聲喊起來：『』搶包了!『』我們跑過去問阿姨：『』阿姨，怎麼了?『』阿姨說：『』一個人搶了我的包。『』說著，指向了那個人。我們追了過去，神筆馬良邊跑邊畫，突然從天而降的牢籠把那人罩了起來，我迷惑不解，馬良卻露出了微笑，原來，是馬良畫的牢籠呀!
中午，馬良在屋子裡轉來轉去，因找不到幫助人的事而著急。這時，我想到了一個地方，便對馬良說：『』馬良，我們去非洲吧!那裡有許多人需要幫助呢!『』說著，我們就開始向非洲前進，到達非洲，許多人窮得沒有衣服穿，馬良趕快畫了許多衣服，發給了他們，又畫了許多食物給那些人，那些人一看到食物，就像看到了救命的稻草，狼吞虎咽，那些人們吃完食物後，連聲地說：『』謝謝你們，太謝謝你們了!」馬良說：「不用謝。」
我睜開眼晴，發現周圍非洲人和神筆馬良都不見了，原來剛才發生的一切是在夢里呀!但從剛才夢里發生的一切過後，我漸漸地喜歡幫助人了，這都是馬良教我的。
我和神筆馬良過一天想像作文8
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。忽然書上發出一道光，一個人出現在了我的面前。睛一瞧，只見他扎了一個發髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。
我不敢相信，用力拍了一下自己的臉。「好痛，是真的!"我欣喜若狂地問：「你……你真的是馬良?」「對啊，我就是故事中的馬良，我來是想看看你們的生活。」馬良微笑著說。我很開心，盯著他手裡的神筆，又說：「你能給我看下你的神筆嗎?"「當然可以。」馬良說。我接過神筆，一看，真大真沉呀!還發著金光，漂亮極了。
「我們去海灘玩吧!」我提議說。「好。」馬良一口答應。於是馬良拿出神筆，很快畫出兩朵雲，我們就踩著雲出發了。不久，我們離目的地越來越近。可是在半路上，我們聽到海面上傳來呼救聲，仔細一看，原來在一個孤島上，幾個人揮動著白旗，不停地喊「救命」。我趕忙對馬良說：「快，我們要把那些人救上來!」一回頭，馬良已經站在了小島上。我也連忙跳下雲朵，落在小島上。聽了他們的一番話，我們才明白：他們是下海 游泳 ，由於游得太遠，迷失了方向，才爬上這個小島。「不如我們畫艘船。」馬良說。「好，哦不，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無邊的大海。」我一口否決。「那怎麼辦?」馬良很疑惑。「我們畫遊艇，那可快了。」「我不會畫呀!」「我教你。」我不假思索地說。在給馬良描述一通後，他終於提起神筆完成了。一艘遊艇出現在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個人接上遊艇。馬良又為我們畫了一些食物，大家開心地在遊艇上吃起來。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了!「我從來沒有見到過這么美的景色。」馬良興奮地說，眼裡閃著金光，和他的神筆一樣。
不一會兒，就上岸了。再把那幾個人送回家後，天色也漸暗了，太陽早已躲進山的背後，月亮和星辰爬上了天空。「再見，我下次再來玩。」「好，下次再來玩。」我揮著手，依依不捨地說。
我和神筆馬良過一天想像作文9
今天，我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現了一支大大的毛筆，毛筆飛船里走出來一個人。他頭頂上盤了一個發髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦?這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎!
我驚喜萬分，難以置信地問：「你是……你不是那個小畫家嗎?」他笑容滿面地回答：「是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公，馬良!」我掐了一把自己的大腿，疼哪!這不是夢!我旁邊站的就是馬良!
我和馬良商討一番後，決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那裡一看，電閃雷鳴加狂風巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經是型號最老式版的。突然，不知什麼原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多遊客落入水中。
我看著這一切，驚呼起來：「馬良，你快看哪!趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數越大，管理員的麻煩就越多。」馬良搖搖頭，不知道快艇怎麼畫?於是，我讓馬良在他的畫板上畫了一隻毛筆，我端著成形的毛筆，和他一起畫。不一會兒，十幾輛快艇就一一呈現在我們面前。再畫上幾個身著救生衣的救援人員，整個救援行動就迅速展開了。很快，三十幾名遊客被快艇救了上來，我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。
時間怎麼這么短暫?轉眼已經太陽落山，明月東升。溪水的潺潺聲伴著鳥鳴叫，一切是多麼美好!我依依不捨和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房，看著它遠遠地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。
我和神筆馬良過一天想像作文10
今天早上我還在熟睡當中，突然一道強光出現在我的面前，咦?是誰在叫我?我定睛一看，只見來人頭頂盤了一個發髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手裡拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。
我驚得目瞪口呆：「你……你是馬良?」馬良回答：「是，我就是馬良!」我說：「馬良，你來這里幹嘛呀?」馬良不假思索地回答：「這個嘛?我聽說你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎?」「當然沒問題。」我回答說。
我和馬良一路 說說 笑笑來到了電影院，買了電影票，來到了6號《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說：「吃吧，不用客氣。」他感激萬分地說：「謝謝。」他嘗了一口說：「真好吃。」看到一半，旁邊的孫大聖和哪吒看到了「九尾狐」分別把金箍棒和火尖槍掏了出來，把屏幕刺了一下，誰知把電源刺壞了，頓時烈火熊熊。孫大聖和哪吒知道已經犯了錯——「大鬧電影院」了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對馬良說：「畫一條超級大被子吧。」馬良沉思片刻，拿筆一揮，畫成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說：「馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復，那該多好呀!」只見他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過，一個嶄新的大屏幕展現在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫技真是不可思議，天衣無縫啊!我對馬良說：「像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅。」馬良點點頭，想必他應該知道了。我們手拉著手離開了電影院。
下午，我又帶馬良來到黿頭渚，欣賞了秀麗的太湖風光;去到南長街，品嘗了美味的無錫特產。一晃，夕陽西下，馬良說：「我要回家了，再見!我們下次再約!」我看著馬良走去的身影，差點哭鼻子，我們倆依依不捨地離開了……
突然，叮鈴鈴!起床了!我睜開朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開始了……
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新神筆馬良
自從馬良利用神筆打敗壞人後，便一直幫著老百姓們解決生活中的困難，雖然他的神筆可以畫任何東西，但是他還是解決不了一些問題，比如：經常有食物不易儲存壞掉，浪費了糧食；有許多孩子愛學習，但是夜裡光線昏暗看不清楚：人們出遠門來回一趟要經歷翻山越嶺、跋山涉水幾天幾夜的路途非常不便利……
這天晚上，馬良做了一個神奇的夢，在夢里他在牆上揮舞了幾下神筆，居然出現一個黑洞，他嚇得驚醒了，發現牆上的洞是真的而且還閃著光上面寫著：「時空隧道」四個字。馬良好奇便跳了進去一探究竟，這時他聽見腦海里有個聲音告訴他隧道只有一天開啟時間，一天的時間一到就會自動關閉。馬良一出隧道就躺在一片水泥地上，印入眼簾的就是一排排拔地而起的高樓，對面到處是跑來跑去的「鐵皮大怪物」。他都看傻眼了，附近所有的人都穿著奇裝異服，他抓住一個路人便問：這是哪裡？是哪個朝代？路人像看怪物一樣看著他並告訴他這是2022年。馬良張大嘴巴，目瞪口呆，「我居然來到了未來世界。」於是他又問那些跑得很快的「怪物」是什麼，為何如此奇特？路人驚訝地說；「這是汽車呀！」馬良驚嘆的發現原來路上的汽車是載人用的，它可以跑的飛快。道路兩旁全是琳琅滿目的商店，有各種家用電器的功能讓他大開眼界。到了晚上家家戶戶燈火通明，原來是有電燈照明，屋子裡非常明亮，看到孩子們開心的在玩耍和活動。馬良被這些奇特的景象深深吸引，原來未來世界的人們生活如此便利，這時馬良想起來時空隧道即將關閉就趕緊用筆記下了幾樣他覺得最神奇的物品的圖紙便趕忙回了隧道。
順利穿越回來後的馬良，拿著圖紙迫不及待想給大家展示並說了他穿越現代看到的一切，一開始村民們都還不相信。後來馬良揮舞神筆照著圖紙畫了三件物品：分別是電冰箱，電燈和汽車。電冰箱解決了食物儲存的問題，大大改善了食物質量。電燈讓夜晚變得明亮，孩子們可以自由學習讀書和活動。汽車更是讓人大為震撼，因為原本需要花幾天時間的路途只需要半個時辰就解決了，百姓們把馬良稱為活菩薩轉世，大家都過上幸福的生活。
我通過這個故事明白了我們現在的生活是多麼的幸福，要好好珍惜且更努力的學習才能繼續讓我們的未來也能有更高更強的科技創造出更好的生活，為人類造福。
⑤ 影片《神筆馬良》觀後感
《神筆馬良》觀後感300字
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個窮苦又善良的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，整天想著統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，於是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心裡很難過，這時，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。
馬良用這支筆在鄰居牆上畫了一扇門，結果這扇門變成真的了。接著他又畫了一隻聰明的老鼠，一隻不會抓老鼠的貓，成為了他最親密的小夥伴。他又為鄉親們畫了一隻耕地的牛，一隻可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關起來了。壞將軍有一顆凶惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最後只有讓馬良出來幫他畫一座金山。
最後，馬良在他的小夥伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
《神筆馬良》大電影優秀觀後感
暑期過得 真快啊,轉眼已經過了一半了，在這期間里,我在不耽誤學習的情況下，一起和爸爸媽媽上班過，雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過暑期上映的好幾部兒童大電影，給我印象最深的那就是<<神筆馬良>>兒童大電影了。
電影里的馬良是個放羊娃，很愛畫畫，也很聰明，自己的畫筆都是自己用竹子做的，而且還很善良。電影故事中的大將軍和他的手下還有他養的那隻鳥都是不愛護動物，不熱愛和平和貪心的人。大將軍從一開始射殺獵物，想得到他的鳥兒和他說的根本都不存在的寶藏，毀滅老百姓的村莊，欺負老百姓。馬良為了解救村民，馬良得到了潑墨仙人的指點，得到了潑墨仙人送的神筆，用神筆畫出各種各樣的老百姓需要的動植物，為老百姓做了很多好事。後來被大將軍知道了，他就拿走馬良的神筆，因為大將軍是個壞心腸子的人，他用神筆根本畫不出他需要的金山，他就逼善良的馬良幫他畫金山。馬良只好畫了一座招財貓的金山在空中，也畫了一梭飛船，貪心的大將軍帶著一群貪心的手下坐著飛船，還有貪心的村莊和他的兩個兒子害怕被大將軍發現，躲在飛船的地下，一起去挖金山。最後在挖金山時被難過的金山眼淚給融入成金山人了。
《神筆馬良》觀後感作文
馬良生活在百花村，從小喜歡畫畫，小面、花燈子都是他的好朋友。
一天，將軍和6歲的小皇帝帶著很多衛兵，開著五六輛多功能的車來到了百花村。百花村的百姓們都下跪，村長說：「我們這里沒有什麼寶貝，你們還是盡快離開吧!」將軍看見馬良身旁的筆，就說：「馬良，你把筆給我看看。」馬良把筆交給了將軍，將軍說：「筆是我的嘍。」馬良說：「你要我的筆干什麼呀?」將軍說：「我不但要你的筆，我還要整個百花村。」
這時潑墨仙人來了，他一跳出來，搞得很多人的臉上、身上都是墨汁。等其他人都走後，墨仙人說：「愛畫畫的馬良啊，我這里有一支筆，現在屬於你了，你要用這支筆拯救百花村。」說完就消失了，馬良拿著筆回家了。
在路上，馬良想試試這支筆到底有多厲害。他把筆往牆上畫了一個圈，結果牆出現了一個大洞，把裡面的人嚇了一大跳;回到家，他用筆一點畫上的老鼠，老鼠就活了，馬良非常害怕，連忙畫了一隻貓，貓也活了，貓和老鼠開始決斗。馬良說：「這可真是神筆啊!」
第二天，將軍和他的士兵把村子裡的牛羊這些家畜都搶走了。老百姓很傷心。有個小朋友坐在田埂邊哭，馬良走過去說：「你別哭了，我來幫你畫頭牛吧!」小朋友們都不相信他，馬良說：「你們等著瞧吧!」馬良一揮筆就畫出了一頭五彩牛，小朋友正要往牛脖子上套犁，牛說：「我可不是在田裡幹活的牛，我可是鼎鼎有名的水牛啊!」馬良又一揮筆，五彩牛變成了奶牛，馬良和小夥伴們去擠牛奶，可怎麼也擠不出來。馬良又一揮筆，把它變回了五彩牛。五彩牛說：「我願意犁地，不要再把我變成奶牛了。」小朋友連忙把犁套在牛脖子上，坐在上邊，牛一邊犁地一邊叫，聲音被兩個士兵聽見了，馬良連忙用筆的另一頭把牛擦掉，這樣牛就看不見了，但還能聽到牛的叫聲，兩個士兵傻呆了。
將軍看百花村的百姓東西都被搶光了還不走，於是又想出了一個餿主意，把百花村的水給斷了，讓他們沒水用。老百姓拎著桶，都接不到水，花燈子說：「馬良，我爸爸病了，要用活水，請你畫活水吧!」馬良就給大家畫了一個大茶壺，裡面裝滿了水，又畫竹林擋住士兵們的視線。村民們又有水喝了，大家很開心。
馬良有神筆的事村裡人都知道了，紛紛讓馬良畫這個畫那個，村長還讓他畫錢。這些事情被將軍知道了，他借著皇帝過生日，讓馬良帶著神筆和他的小夥伴們一起來參加。結果將軍把神筆搶走了，用神筆把小皇帝變成了小狗皇帝，又把馬良變成了一滴墨水。花貓把墨水滴到一張紙上，說：「墨痕不消失，說明馬良還活著。」後來花燈子把馬良從紙中拉了出來。爭搶中，神筆掉進了爐子里，在大茶壺、搖錢樹、花鼠的努力下，大家把神筆拿回來了。他們帶著神筆回到了百花村。
沒想到，將軍又帶著部隊追來了，將軍要馬良畫一座金山。馬良答應了，拿起神筆畫出了一座金山，金燦燦的，金光四射，但離得非常遙遠。將軍又要馬良畫了一艘可以乘30人的船，然後將軍逼著馬良和他們一起上船。
將軍親自掌舵，開向金山，很快就登上了金山。將軍和他的手下開始搬運金子。馬良剛想走，將軍砍斷了飛船的繩子，飛船掉下去了。金山上的金子不知怎的，化成了金水，把他們全部凍結了，變成了金人。馬良和花燈子駕著飛馬回到了百花村，村子裡的人看到他們非常高興。
潑墨仙人誇獎馬良說：「你真是個好孩子，你救了整個百花村。」
《神筆馬良》的小學生觀後感
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個窮苦又善良的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，整天想著統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，於是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心裡很難過，這時，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。
馬良用這支筆在鄰居牆上畫了一扇門，結果這扇門變成真的了。接著他又畫了一隻聰明的老鼠，一隻不會抓老鼠的貓，成為了他最親密的小夥伴。他又為鄉親們畫了一隻耕地的牛，一隻可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關起來了。壞將軍有一顆凶惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最後只有讓馬良出來幫他畫一座金山。
最後，馬良在他的小夥伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
影片《神筆馬良》觀後感
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。
在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：「這電影可好看了。」到了電影院，我們坐下來，目不轉睛地盯著銀幕，電影開始了，我們先看到了一個頭發蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一隻大金貓，然後讓它飛了上去，馬良又畫了一隻大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結果被他們發現了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關了起來，馬良幫牢里的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風，壞人在船上喊：「風夠了!風夠了!別畫了。」可馬良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。
⑥ 《神筆馬良》觀後感
看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，需要回過頭來寫一寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我為大家整理的《神筆馬良》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《神筆馬良》觀後感1
暑假裡我和媽媽一起去萬達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說的是：有一個小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什麼有什麼，他用這支筆讓村民都過上了幸福的日子，同時用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸福快樂地生活在一起。
在這個故事裡，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了溫飽；他還用神筆畫了一隻能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了乾渴……他用這支筆給大夥兒創造了幸福，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象徵著邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會畫森林，用綠色的寧靜趕走戰爭的煩惱；我會畫美麗的花園，用花園的錦綉取代沙漠的荒蕪……我要畫出最美好的東西，讓地球上所有的人都過上幸福快樂的日子！
《神筆馬良》觀後感2
我和姐姐一起去看「神筆馬良」——這是我期待已久的3D電影。
這部電影雖然和書上看過的有所不同，但是與之相比，這部電影更加生動，更有兒童活潑可愛，機智勇敢有靈性。
接下來我來說電影的情節，邪惡的將軍為求金山來到了百花村墨仙人知道後，賜給馬良一隻神筆，讓他保護百花村。馬良畫了巨大的茶壺與高大的搖錢樹與將軍對抗，最後他畫了一座金山把將軍變成了金塑，金山倒塌，小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去，為白花村帶來了無數黃金，讓白花村的人民過上了幸福的生活。
我印象最深可是馬良，他那炯炯有神的眼睛裡透露出對邪惡的反擊，對幸福生活的期盼！他對畫畫情有獨鍾，就是他這種對畫畫的執著，對神筆和夥伴的信任，肩負著拯救百花村的使命才使他迎來美好的生活，戰勝了邪惡。
如果我有一隻神筆，我要為百姓造福。
《神筆馬良》觀後感3
今天星期五，我上完興趣班，媽媽來接我回家。我跟媽媽說：「我想今天晚上請我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，」媽媽答應了。 晚飯後我和好朋友去世貿電影院，准備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開始了，故事講的是馬良家裡很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了馬良所在的百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。 有一個叫潑墨仙人的.神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。
馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。
貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。看完電影我明白了馬良的正義和勇敢的精神很值得我們學習。
《神筆馬良》觀後感4
我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。
從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。
他的家裡非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞里休息。
在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。
後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。
我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。
同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。
「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」
我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。
《神筆馬良》觀後感5
我看了《神筆馬良》，裡面講了一個熱愛畫畫，又有愛心的男孩馬良的故事。馬良即使什麼都沒有，也堅持畫畫，他做了一個夢，夢到一位白鬍子老爺爺，送給他一隻筆，在臨走的時候還說這是一隻神筆，會把你畫出來的東西變成真的。馬良睜開眼，發現手裡真的有一隻筆。他開心的在牆壁上畫了一隻大公雞，沒想到大公雞跳了下來，變成了一隻真正的大公雞。從此後，馬良用這只神筆，給身邊很多貧窮的人民畫了很多需要的農具和物品，人們都非常感謝他，都誇他是個好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來接馬良，馬良知道皇帝不是一個好人，專門欺負老百姓，他叫馬良畫一座金山給他，馬良就畫了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢樹，馬良畫了大海，搖錢樹畫到了大海中的小島上，馬良又畫了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢樹，結果大風大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事裡面的皇帝那樣，要做個懂道理，能幫助別人，有愛心的人。
《神筆馬良》觀後感6
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個窮苦又善良的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，整天想著統治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，於是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心裡很難過，這時，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。
馬良用這支筆在鄰居牆上畫了一扇門，結果這扇門變成真的了。接著他又畫了一隻聰明的老鼠，一隻不會抓老鼠的貓，成為了他最親密的小夥伴。他又為鄉親們畫了一隻耕地的牛，一隻可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關起來了。壞將軍有一顆凶惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最後只有讓馬良出來幫他畫一座金山。
最後，馬良在他的小夥伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
《神筆馬良》觀後感7
神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場電影。
進了影院放映區，電影開始了，我們就專心致志地看了起來，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護村子。突然冒出個大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來，但馬良畫了一個大水壺，解決了村民的用水問題。大將軍聽說後，千方百計弄到了神筆，叫馬良畫一座金山，金山畫好以後，馬良畫了一隻「飛船」，飛到金山上拆金子回家，這時，金山的眼睛裡流出的金水瞬時能讓物體凝固，靜止不動，大將軍看到了這一切，覺得取金已經沒有希望，他說道：「既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子。」說完，就朝馬良開槍，結果此時大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場不錯的電影，真的很開心。
《神筆馬良》觀後感8
今天，我去電影院看了一場電影，名叫《神筆馬良》。看了這部電影之後，我挺感動的。
故事是這樣的：從前，有個百花村，村裡有個孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫畫可是卻沒有筆，放牛的時候他總是用樹枝在地上畫。他的執著感動了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，並且對他說這只筆畫什麼就有什麼，而且都會變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫了很多有用的東西，使他們過上了好的生活。
有一天，一個貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計的要馬良交出了神筆。可是大將軍畫出來的東西都是黑色的。原來這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫出好的東西。於是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫一座金山和無數的珠寶。馬良藉助神筆的力量，打敗了大將軍，最後使大將軍死在了金山上。
馬良憑著自己的機智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以後也要向馬良學習，像他一樣不貪心。遇到困難的時候要沉著冷靜，不怕危險，做一個為民除害的好人。
《神筆馬良》觀後感9
這個星期我看了《神筆馬良》這篇電影。
裡面長了一個小孩，叫馬良，他得到了一隻神筆，他拿著神筆幫了窮苦的人，生病的人和無家可歸的小孩，他是那麼的善良！結果這件事被皇上知道了，他用他的權利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不願屈服於皇權，於是他想出了一個很好的辦法。他先畫了一座金山，把這座金山放在了天上，皇上看到說：「你把金山畫在天上，我怎麼去拿呀？」馬良說：「皇上，你別急，我可以再畫一條大船，送你過去。」於是馬良又畫了一條大船。皇上看了大悅說：「我立馬要乘船過去取金子。」等皇上上了那條船之後，馬良立刻畫了幾筆浪，用浪把船打翻了，皇上最後被淹死到了水裡。人們又過上了幸福的生活。
我覺得馬良是個勇敢且聰明的孩子，我要向他學習，讓我更上一層樓。
《神筆馬良》觀後感10
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。
在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：「這電影可好看了。」到了電影院，我們坐下來，目不轉睛地盯著銀幕，電影開始了，我們先看到了一個頭發蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一隻大金貓，然後讓它飛了上去，馬良又畫了一隻大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結果被他們發現了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關了起來，馬良幫牢里的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風，壞人在船上喊：「風夠了！風夠了！別畫了。」可馬良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。
看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險要沉著、機智，想辦法懲罰壞人。
《神筆馬良》觀後感11
在昨天下午一點的時候，我們去了焦作玩。我們到了那裡，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進場了。
《神筆馬良》講述的是熱愛畫畫又調皮搗蛋的小馬良自小生活在一個叫「百花村」的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來到「百花村」，想將村裡的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。
潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個有能力拯救「百花村」的孩子，他把那支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來的東西都會變成有生命東西，於是在危難之際，小馬良和他的小夥伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。
這個村莊又回到了平靜的生活。
《神筆馬良》觀後感12
晚上，我在屋子裡看《神筆馬良》，我想神筆馬良機智聰明，懲惡揚善，如果我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
我發現了一道門，進去之後喊：「有人嗎？有人嗎？」這時我看見有一個拿著毛筆的男孩子。我說：「馬良老兄，我終於見到你了。」馬良說：「峻豪老兄，我今天陪你玩一天。」我說：「太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！」馬良說：「我來畫一架飛機！」
我們坐著飛機來到一個村莊，那裡的孩子都在玩耍，也不學習知識。我對馬良說：「馬良老兄，我們給孩子們畫一個學校吧！」馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現代化的學校，有機器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動圖書館和體育運動器材應有盡有的操場。我說：「這樣，孩子們就有一個非常好的學習環境了。」孩子們來到操場時看見了很多不會玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂地說：「謝謝你！」
那道門又出現了，我說：「是時候說再見了，我們一起擁抱了一下，我說：「謝謝馬良告訴我助人為樂也是一件快樂的事！」我和馬良度過的這一天，可真開心。
《神筆馬良》觀後感13
這個假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來給你講講。
從前，有一座美麗的村莊，名叫百花村，那裡的人善良又勤勞。馬良就生活在這座村莊里，馬良是一個熱愛畫畫的孩子，有一天，一個叫潑墨仙人的神仙察覺到百花村會面臨一場災難，他見馬良如此喜愛畫畫，便把神筆託付給了馬良。馬良用神筆畫了貓、鼠、搖錢樹……，打敗了一個貪婪而兇殘的大將軍，從而拯救了百花村。
看完《神筆馬良》後，我最喜歡的部分還要屬馬良給旺田畫牛的情節，馬良畫出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田看見這頭牛，驚訝得說不出話來了，這時，馬良說：「旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！」奇怪的事情發生了，牛開口說：「我可是水牛，怎麼能耕地呢！」這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不肯，馬良就說：「你要是不給旺田耕地，我就把你變回去。」奶牛無奈，只好答應幫旺田耕地。
看完這部電影，我學會了許多道理——面對壞人時，要勇敢。做人要善良，要助人為樂。
這部電影很好看，推薦你也去看一看。
《神筆馬良》觀後感14
我聽過神筆馬良的故事，喜歡裡面的主人公——馬良：他是個善良，勇敢的好孩子。現在有了動畫版的3D電影神筆馬良。首映這天，我和大姐姐，小姐姐還有妹妹一起，早早的來到了電影院。
電影開始了，當我看到馬良和村民們就要被一個大將軍趕出村子的時候，潑墨仙人幫助了他們，等村民散開只剩馬良一個人的時候，潑墨仙人又出現了，他送給馬良一支神筆。馬良用這支神筆畫了很多東西：
貓，老鼠，水壺，牛……，他畫的東西幫助了村民。可是大將軍知道後，就命人搶了神筆，他想給自己畫一座金山，最後貪得無厭的大將軍在搬金山的時候摔死了，從此百姓們過上了幸福的生活。
故事結束了，我多想擁有一支和馬良一樣的神筆。假如我有一支神筆，我想畫一座豪華的避災所，為那些災區的人民遮風擋雨。假如我有一支神筆，我想畫一張神奇的弓，對付經常欺負別人的壞蛋。假如我有一支神筆，我也想畫很多很多的錢，但不是畫給我自己，而是幫助那些需要幫助的窮人。
⑦ 我和神筆馬良過一天想像作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我幫大家整理的我和神筆馬良過一天想像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和神筆馬良過一天想像作文1
最近，我一直在讀神筆馬良的故事，我現在最大的願望就是能和馬良過一天。
那天，我正在讀《神筆馬良》的故事，讀著讀著我就睡著了。忽然，有人拍了拍我的手臂，我回頭一看，呀！這不是馬良嗎？他穿著古代的衣服，背後還有一支筆。我連忙問他：「馬良，你怎麼來到我家了？」「我當時正在畫畫，然後我腳下就出現了一個時空隧道，之後我就到這了。」馬良說道。剛說完，我們腳下就出現了時空隧道。
時空隧道把我們送到了山區。我們看到山區的小朋友上學都要繞路走，每天凌晨出發，天亮才能到學校，所以馬良和我一起畫了一條寬闊的路，讓他們每天不用繞路走了。到了學校，馬良和我給他們畫了操場和一個新的足球，還畫了一座圖書館，讓他們可以快樂地讀書。畫完之後，山區的小朋友們都快樂地圍著我們轉圈圈。
到了中午，馬良和我又一起畫了一份愛心午餐送給了他們，讓他們可以吃到一份美味的午餐。之後我們的腳下又出現了時空隧道。
這次，時空隧道把我們傳到了一個海盜船上，船上的船長把平民抓來干苦力活，他還很貪財。他知道馬良有支神筆後，立馬讓他畫出一堆金幣和金子。馬良畫出了一堆鐵，把船長氣了個半死，剛准備讓人把我和馬良關入大牢，馬良給他畫了一對豬耳朵，就把他變成了一頭豬，並把他抓起來的平民放了。
到了晚上我和馬良又回到了家裡，並一起畫出了能治百病、解百毒的葯，到醫院救了那些得了絕症的人。
「快點起床！」媽媽喊。我才發現這原來是一場夢呀。然後我在心裡想：我一定要好好學習，長大後像馬良一樣幫助別人！
我和神筆馬良過一天想像作文2
「放學啦！」我站在操場上，對著天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發著光呢！我心想：「這東西被人丟在路邊，一定是不怎麼值錢，我乾脆把它帶回家吧！」我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來。翻開發現，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發現這里的人們個個衣著破爛，瘦得和紙片沒什麼區別。
正當我在想這到底是哪裡時，一個熟悉的身影出現在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看著我問：「小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什麼建議，幫幫我吧！」我非常開心地說：「我覺得應該種點東西，然後送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！」他聽了，很高興，就把我帶到田邊，他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻穀，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這里搖晃了起來，我被搖暈了。
我醒來時，發現自己躺在床上。啊，原來是一場夢啊！
我和神筆馬良過一天想像作文3
今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個聲音傳來："歡迎你來！"書里的馬良眨眨眼，揮動手中的神筆畫了一個大黑洞。我感覺身體旋轉起來，瞬間被黑洞吸了進去。
當我感覺著地的時候，睜眼一看：「這不就是馬良生活的地方嗎？」突然耳邊傳來一個聲音：「歡迎來到我家。」我抬頭一看，原來是我崇拜的馬良啊。馬良說：「今天我帶你一起去恐龍世界冒險吧。」
只見馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進去。這里是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍在散步、吃草……遠處有噴發的火山，耳邊不停傳來恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走著，突然一隻霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼。「哎呀，那隻霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！」我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會兒就追上來了。我對馬良大聲說：「你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！」馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會兒就把霸王龍遠遠的甩到了後面。
剛鬆了口氣，突然天上又落下一個龐然大物，我驚慌失措地喊：「這只翼龍好像很生氣！」馬良靈機一動，畫了架飛機，我們坐著飛機朝火山飛去。火山邊好熱呀，草都不長，應該沒有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了岩漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！」馬良神筆一揮，一個巨大的龍舟落入岩漿，我們拚命地劃，突然前面有一塊大石頭，說時遲那時快，最危險時刻，馬良又揮起神筆，畫了一個大黑洞，大聲對我喊：「下次我再帶你去海洋世界探險。」我緊閉雙眼，感覺又被吸入了大黑洞里。
一切恢復平靜，我睜開雙眼，《神筆馬良》的書還在桌上，我四下張望尋找，已經沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險真是太驚險有趣了，我還期待下一次和他的冒險！
我和神筆馬良過一天想像作文4
早上我一醒來，發現身旁睡了一個跟我差不多大的小男孩兒，挽著一個發髻，胖乎乎的小臉蛋兒上顯現出了淡淡的粉色，而且還穿了古裝，更為怪的是他的手裡還握著一支筆!可是我馬上就認出了這是大名鼎鼎的神筆馬良，於是我輕輕地推了推他，悄悄說：「馬良……」良字還沒說出口，馬良就睜開了眼睛，問我：「我這是在哪兒?你是誰?」我連忙回答：「馬良，你穿越了，我是宋曉程。」馬良聽了，主動要求我帶他去逛逛現在的大西安。
很快，我們來到了第一站——鍾樓，看著這番模樣，馬良覺得太神奇了，尤其是那巨大的電子顯示屏，更是讓馬良大開眼界，馬良和我隨著人群向前走去，馬良邊走邊回憶道：「對，原來路上跑的是馬，現在是汽車;原來哪有這么高的樓呀，但是只有一點沒變，就是人還是那麼多，而且還有那麼多發亮的東西……」
我帶著馬良離開後鍾樓，來到了國際影城，進入了影院，馬良更是大驚小怪，看看這邊的鋼鐵俠，瞅瞅那邊的蝙蝠俠。不一會兒，電影開始了，馬良看著看著，都看呆了!他一邊吃著我買的爆米花和薯條，一邊喃喃自語：「這真是山珍海味，咸鹹的……」說完，又將一根薯條放進了嘴裡。可是，小小的一包薯條，很快就只剩兩三根兒了，可是馬良覺得還沒吃過癮，邊拿起他的神筆，對著薯條點點點……我的天哪，一包包薯條從天而降，把整個電影院都堆滿啦，於是，電影不再成為全場的焦點，而是，人們開始瘋狂的搶薯條兒吃!我和馬良相視一看，大喊倒：「大事不妙!」趕快逃出了影城。
回到家，天已經大黑了，馬良打了個哈氣，對我說：「宋曉程，咱們睡覺吧!」說完，倒頭呼呼大睡。
第二天早上，馬良不見了，但是，他卻把神筆丟在了我家!
我和神筆馬良過一天想像作文5
當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因，而是因為懶惰的原因。
神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪裡，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握著他給我的那支筆，不知道該畫些什麼好，他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點什麼，足足等了半個小時，我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。
之後，他不再要求我畫些什麼了，他拿著他的神筆，在我的屋子裡畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼「神奇」，最後他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。
他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要說我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至於沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。
他看見我一直保持著沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終於明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。
我看著神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。
我和神筆馬良過一天想像作文6
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。
我站在神筆馬良的身後微微發抖，不知道他會不會感覺得到，但我盡量不讓他發現我的緊張，畢竟如果我沒有那麼懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作，轉身面向他身後的我。
神筆馬良比我想像中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：「你想放牛還是畫畫？」我一下被他給問糊塗了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：「你想畫畫的話，為什麼還那麼懶呢？」他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。
「我……我錯了。」我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什麼，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的牆壁上畫起來。
我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之後，我又畫了一個放牛的我，畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內容，差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之後，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：「現在畫得還累嗎？」我激動地告訴他說：「不累，現在我一點也不累了，畫畫好有趣啊！」就在我說完這句話後，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經徹底變了，再也沒有過去那種「畫畫好累」的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和神筆馬良過一天想像作文7
今天，我和往常一樣趴在桌子上聚精會神地看神話故事《神筆馬良》。突然書里邊出現了一個金色的漩渦，我情不自禁地用手碰了一下，頃刻就被吸了進去。
展現在我眼前的是一幅幅熟悉的場景——原來這里是神筆馬良的世界，一個我做夢也嚮往的世界。這時的神筆馬良還沒有神筆，我決定幫他快速的找到神筆，更快的造福人類。
首先我找到神筆馬良，這時候他還是一個窮書生，我對馬良說，現在官人們四處繳稅，讓老百姓們過得不得安寧，馬良你快許願吧。果然一根神筆處停在了馬良手中，我和馬良都被這支神筆耀眼的光芒給驚到了，我對馬良說，馬良馬良這支神筆特別好玩，你畫出來什麼就可以變出來什麼，馬良半信半疑先花了一碗米飯，地上就多了一個米飯。馬良連忙對我說，咱們趕緊去找那些窮人，每人多給一些米飯，那豈不是更好，於是我和馬良便前往當時的貧民窟，那裡正在誤導他們，把臉畫出了一隻猛獸，把他們都嚇跑了，隨後他給所有窮人都分了一些米飯，一些菜，大家都紛紛贊頌了馬良。
一整天我與馬良都在資助所有人到了黃昏，突然有一個達官貴人把馬良抓走了，說是要給他畫個聚寶盆，心裡特別緊張的馬良，突然想出了一個好辦法，他悄悄的把一張紙遞給我，上面寫著我給他們畫個假的聚寶盆，然後我再給他們畫一個特殊的眼鏡，這樣子他們就以為去保存，里邊的東西增加了，一會，你快讓我趕緊跑出去。我看了這個計劃後連連稱奇，於是就蓄勢待發。
過了一會兒，傳出了達官貴人的驚叫聲。我想，馬良肯定成功了，連忙放下一根繩子等待馬良爬上來。馬良爬上來之後，達官貴人突然覺得不對勁，為什麼我要戴眼鏡呢?他突然意識到自己上當了，趕緊派人來抓我和馬良。
我們跑啊跑啊跑啊，突然又出現了一個時光隧道，於是我又穿越時光隧道回到了現在。
我和神筆馬良過一天想像作文8
我特別喜歡《神筆馬良》這本書，尤其喜歡書中的人物——馬良。
要是有一天我能跟他見個面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書櫃里的那本《神筆馬良》從書櫃里飛了出來，那本書飛到我面前，慢慢地，那本書變大了，變到跟我差不多大的時候，從裡面走出一個人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:」啊！好疼！」這是真的，我趕緊問馬良：「馬良，馬良，你為什麼會從我的書中出來？」「我也不知道，我只記得我當時正在畫畫，畫著畫著就……既然來了，咱就交個朋友吧！我可以用我的神筆幫你實現願望。」馬良說到。
「我要許什麼願望呢?對了，你可以幫我讓貧困山區的小孩有書讀，有學上嗎？」
「可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了。」
說干就干，馬良帶我坐上他畫的天馬，幾秒鍾的時間就來到了貧困山區。馬良用神筆畫了好幾條路，沿著平坦的公路我們來到了學校。天哪！學校的大小還沒有我們兩間教室這么大呢！還要兩個人擠著一張桌子上課。學校里沒有一本課外書，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學校。
我們先找到一個既空曠，又離鄉民居住地較進的地方。開工了，馬良在紙上畫好了一張設計圖，接著，他拿起神筆照著設計圖在空中揮舞著……不一會兒，教學樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場呈現在眼前。然後，我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講台、書。
孩子們樂壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說：「謝謝!謝謝！」
不知不覺，一天就過去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進了書里，我伸手想抓住他，可吸力太強，馬良又牢牢地站在書里。唉！我們還沒告別，怎麼就分開了，我們什麼時候能再見一面啊！
我和神筆馬良過一天想像作文9
「快起床，今天我來找你了，快起床!」我睜眼一看，一個身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對畫畫很感興趣，想著讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到，今天馬良來到了我的身旁。
馬良告訴我，他是無意中畫了一個時空門就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽，欣然應允。
打開門，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶都沒有的教室里上課。「他們太可憐了，要不我們一起畫一所學校吧!」我給馬良出了個主意。「好呀!」馬良回答著，揮筆一動，提筆一畫，學校的一部分就畫好了，「輪到你了」馬良把目光投向我，我接過神筆，小心翼翼地畫出了一座教學樓，呀，不好!教學樓歪倒了!咦，這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎麼長的這么快呀?好險啊!教學樓被這棵蒼天大樹支撐住了，我一看原來是馬良給學校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學習的孩子，都興奮的跑向學校，這時我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學習的資料，孩子們歡呼雀躍起來。
這時一陣大風吹過，沙子都颳了過來，孩子們趕忙逃跑，這是怎麼回事呢?於是，馬良抓住一個正在逃跑的孩子，問道：「小朋友，你知道這是怎麼回事嗎?」「在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風的時候就會刮來許多的沙子」那位小朋友指給馬良看，然後就忙不迭地躲了起來。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠。荒無人煙的沙漠一望無際，我和馬良二話不說，就拿起筆在沙漠上「揮毫潑墨」，不一會兒，寸草不生的沙漠，就變成了風景優美的山莊。
望著眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了。「很高興認識你，還有別的地方需要我幫助，後會有期!話音剛落，神筆馬良就消失不見了。
我和神筆馬良過一天想像作文10
一天，我正在家裡看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊！
正想著，突然聽到有人在叫我：「小朋友，你能幫我做三件事情嗎？」我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：「可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？」馬良想了想答應了我。
於是，我和馬良來到了沙漠，只見這里寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子裡面鑽。馬良說：「你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。」我聽完後，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的`水源。馬良看了看，誇我畫得挺好。
現在我們在綠洲里可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下採摘豐收的果子……
中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這里變成了回收利用的環保工廠。
晚上，我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說：「把那些人抓去公安局，神筆就給你。」我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：「他們的槍開不了，快去抓住他們。」黑衣人威脅著說要開槍，結果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，並說：「以後，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。」
我和神筆馬良過一天想像作文11
有一天我在家裡看了一個《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦死機了。我開關了很多次電腦，都沒反應。突然有一個人拍了拍我，我一轉過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。
我問神筆馬良：「你為什麼來我的世界?神筆馬良說：「我想來你的世界看一看，看我的筆在現代的社會還能不能幫助人們!」我高興地說：「咱們出去看看吧!」神筆馬良說：「好呀!順便幫助一些人。」
我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個小偷，正在偷一個人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動，跑著跑著我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個小偷，警察就去追這個小偷，過了一會兒小偷被追到了。
我心裡一直有一個想法，是想幫助山村小學的同學，我對神筆馬良說：「咱們去山村小學幫助山村小學的同學吧。」神筆馬良說：「好呀!」我們去了山村小學幫山村小學的同學，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑窪窪的操場畫成了平平整整的操場，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對神筆馬良說：「你幹啥呢，把房子都變成了茅草屋!」神筆馬良說：「我不知道。」我帶神筆馬良去了城市裡一所學校叫高新一小，我讓他去看了看學校長得是什麼樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場的一個部分變成了運動，哪裡有乒乓球台有乒乓球拍有球有籃球台還有籃球……最後還把校牌改成了美麗的開心小學。
能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個多麼快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人說他他也不理，正是因為他的努力才能得到這個神奇的筆。我也要向他學習，變成堅持不懈的人，遇到困難也不會放棄!
我和神筆馬良過一天想像作文12
又是一個陽光明媚的周末早晨，我懶洋洋地躺在床上，翻開那本我很久沒有看過的《神筆馬良》。
我翻到有圖片的一頁，突然，那栩栩如生的圖片動了起來，下一秒，馬良從裡面蹦了出來。我的嘴巴形成一個「O」字形，彷彿滿臉都寫著驚訝。而馬良卻不以為然，一直盤腿在那坐著。「你真的是神筆馬良?」我先開口道。「還能是誰?」馬良用一種奇怪的表情看著我，「我當然是馬良，嗯，給你露兩手。」馬良站了起來，不停地揮舞著他的神筆。一會兒，一頭吐著雲霧的龍出現在天空;一會兒一顆顆鬱郁蔥蔥的小樹從地上冒了出來;一會兒好幾只猴兒從山上跳了下來……
「我有個願望，」我很不好意思地打斷了馬良的表演，「我想去幫助別人。」馬良爽快地答應了，我把我的計劃告訴了馬良。「我早就想這么幹了!」馬良胸有成竹對我說。隨即，馬良畫出了好幾片雲彩，拉住我飛了出去。地上的人何止是螞蟻大小呀，簡直比芝麻粒都要小上幾百倍!飛著飛著，我們遇到了一架飛機!「哦!那是什麼玩意兒!」隨著飛機上一位叔叔的大叫，整個機艙都沸騰了。機長手忙腳亂地通知了機場，機場人員馬上派出好幾架飛機進行攔截，「你們違反了交規了，停下來!」有個飛行員大喊。馬良馬上畫了一些風、雲靈活地避開了飛機，比孫悟空的筋斗雲還厲害呢!
我們真的要去幫助別人啦。馬良畫了一團火，解決了夜裡太暗，不能吃熟食的問題;馬良又畫了很多水井，救了很多快要被渴死的人;馬良還畫了很多很多的糧食和衣裳，救了那些吃不飽，穿不暖的人……
「今天真是充實啊!」雖然我疲憊地趴在桌子上。「我該回去了。」馬良拍了拍桌子，話語有些失落。我看了看空盪盪的圖片，又看了看馬良。「嗖」的一下，馬良又出現在書中的圖片里了，我本想和他告別的，可沒成想離別會這么快!我還呆著，窗外的一聲鳥叫把我帶回了現實。
此後，每當我看向那本書時，馬良就會向我眨眼睛。
我和神筆馬良過一天想像作文13
天黑了，抬頭望著天空，突然發現今晚的天空是多麼的美麗迷人啊！天空上有著閃閃發光的小白點，這真像數千隻的小蝌蚪在藍的發黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。
忽然，靜靜的夜晚，我家的門被輕輕地敲了幾下，我的心咕咚一下，好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了，誰會來我家呢？我猛得打開門，只見一位穿著古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊！原來是——————神筆馬良。馬良來到我家，我又驚又喜，真是驚得差點尿褲子了。
神筆馬良告訴我，他來到凡間，是想做點好事，希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。
我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠，還發現無數個面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良說：「可以在這一些大樹，畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮，沙漠立刻變了樣。樹木鬱郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露，從泥土裡探出了腦袋，好奇地張望著整個世界。一朵朵野花競相開放，它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底，猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚歡快地遊了過來，一條小魚躲在了水草的後面，像是在玩捉迷藏呢！那幾個面臨死亡的人也變得精神起來，在田地里勞作。
我和馬良眉開眼笑，又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中，我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說：「馬良，你在開心什麼？這是廢氣污染，會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染凈化網嗎？」他聽了，立刻認真地畫了一張污染凈化網，再畫了一個無限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠，我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言，我氣憤地問道：「這是怎麼回事？」一個全身上下散發著臭氣的工人說：」這的富人為所欲為，壓榨平民。」我和馬良商量，把富人的錢變沒了，又給窮人畫了不少錢財、種子、動物，人們又過上了好日子。
就這樣，我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。
⑧ 神筆馬良電影幾分鍾
我看過了，85分鍾，不過建議別去電影院，我去過了，特坑，細節比如毛發做的還是黏在一起的一根等等，效果還是沒美國的那些好，而且票價居然和美國的那些動畫一個票價！
⑨ 我和神筆馬良過一天作文600字
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的我和神筆馬良過一天作文600字，歡迎大家分享。
我和神筆馬良過一天作文600字1
早上我一睡醒，發現有一個人在我的身旁。呀！原來是神筆馬良。
他問我：「你現在最想去什麼地方玩兒？」我回答道：「那去文化禮堂盪鞦韆吧！」「好！」馬良說完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地說：「怎麼？不相信我的技術？」我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。
我和馬良看見了幾個年邁的老爺爺，正用樹枝當拐杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩。我便悄悄地對馬良說：「你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副拐杖嗎？」馬良愉快地答道：「當然可以。」
於是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副拐杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新拐杖。直誇我們心腸好，我聽了很是高興。
轉眼一個上午就過去了，我站在街上，大喊道：「我好無聊啊！」「不用擔心，和我一起你不會感到無聊的。」馬良說完，就畫出了一座游一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地說：「我要玩過山車。」說完，有個什麼東西，把我直接抓到了過山車的座位上。
「啊——」我一下來，就拿了一個嘔吐袋，一直吐，邊吐邊說：「我以後再也不玩過山車了。」
「咕嚕嚕，」我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：「走吧，我帶你去游樂園里最有名的飯店。」於是馬良畫出了一匹千里馬，然後我倆騎著千里馬去飯店了。「哇——，這么多好吃的！」
「那是，不然我們怎麼是游樂園里最有名的飯店！」老闆得意洋洋地說。我和馬良點了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點：水果、蛋糕，還有飲料。「啊，我好飽。」我邊打嗝邊說。「我也是。」阿良說，「那我們去散散步吧。」……
「起床啦！」我被驚醒了，發現嘴巴上，枕頭上全是我的口水。「嗚嗚嗚，馬良，你要是真的存在那該多好呀！」我哭泣道。
我和神筆馬良過一天作文600字2
我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個樂於助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢，也想和神筆馬良過一天。
今天凌晨四點我睡眼朦朧，忽然，一個響亮的聲音在我耳邊響起：「喂！快起床！田佰倬！」。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊塗了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個熟悉的面孔站在我的床邊，正准備朝我澆涼水呢！我大驚失色：「別澆！你是神筆馬良？」他輕哼一聲：「哼，我不是馬良，我是誰？」說完，就隨手在我家牆上畫了一個蟲洞，拉著我跳了進去。
轉眼間，我們就穿越到了另一個星球，神筆馬良給我介紹說：「這個星球叫Z星球，是我最近在網上找到的，唯一一個適合我們人類居住的星球，當然除了地球。」
這里有很多跟我們人類長得一樣的生物，神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這里的生物，說他們遭遇了長期乾旱，幾乎沒有水了。我現在也很渴，於是走進商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬美元，沒法了！我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。
熱情的Z星人有了水以後，要招待了我們，請我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來，神筆馬良就告訴我：「這里就是Z星球的安康。」
神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……
24小時到了，我被神筆馬良送回了地球家園。
讓我們在生活中幫助他人，讓我們不要浪費水資源！保護安康，生活靠大家！
我和神筆馬良過一天作文600字3
一天傍晚，我在寫作業，感覺有點疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個美夢。
我夢見來到一個古亭邊遊玩，看見一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我說：「小朋友畫的好看嗎？」我答：「畫的太好了。」這位叔叔又說：「我就是傳說中的神筆馬良。」我大呼一聲，啊！叔叔我正有一個社會活動，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說：「可以啊！」不過叔叔你要答應我幾個要求，馬良叔叔說：「可以呀！」
第二天我又來到古亭邊，叔叔在等我。我說：「叔叔，你帶我去四川看看吧！那裡有連綿起伏的叢山峻嶺，那裡的路非常崎嶇，自古李白就有「蜀道之難，難於上青天」的描述，交通非常不便，山上的水果，農作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現實嗎？」馬良叔叔說：「好呀！」說完，他揮起大筆，霎時，公路建成了，人民們歡呼雀躍。
我和馬良來到了甘肅和寧夏等乾旱地區，那裡降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運河？把南方多餘的水從這條運河運到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發愁，讓乾旱的沙漠變為綠洲，只見馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運河，把南方多餘的水源源不斷的運送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉的模樣。
我說：「馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？」馬良叔叔說：「不能啦！」你不是說要和我過一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說了，我是傳說500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：「這都不是夢，只要從你們這一代努力學習，再努力學習，積累知識，長大把它們變成現實。你看！後面是什麼？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來是個夢呀！
我和神筆馬良過一天作文600字4
我和神筆馬良過一天作文600字5
唉，這次考試又沒及格，如果回家被媽媽看到這張試卷，一定會讓我吃一頓「竹筍炒肉絲」的。
我把心中的不滿發泄出來，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴裡嘀咕著：「都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這么差！」剛一說完，鋼筆不知怎麼冒出了一縷白色的煙霧。
這時，一個神秘的影子從鋼筆里蹦了出來，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場了。他對我說道：「小朋友，我現在可以實現你一個願望。」我一聽，愣住了，但很快又回過神來，半信半疑地說：「我想……請你幫我畫一張一百分的試卷。」
馬良聽了，搖搖頭，回答道：「不行，這樣做是不對的。」我一直懇求馬良，馬良這才勉強同意我的請求，點點頭說：「好吧，不過後果自負！」說完就拿出他的神筆，在空中揮來揮去。我樂呵呵地望著馬良，等待屬於我的一百分。很快，一百分的試卷新鮮出爐。接過一百分試卷，我興奮不已，似乎這張試卷就是我真實考出來的。隨後，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆里，我高興地拿著試卷跑回家了。
回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分，眉開眼笑。本以為媽媽會表揚我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來，嚴肅地問我：「這試卷不是你的名字，你的呢？」我一看，果然，試卷是貨真價實的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學的名字。尷尬無比的我臉刷地一下紅了，灰溜溜地跑回房間。
「馬良，馬良，你出來！」我大聲地吼道。馬良出現後，我生氣地大聲質問他：「你為什麼畫出別人的試卷？」馬良一本正經地說：」你覺得分數重要，還是誠實重要？""我頓時恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分數沒了，可以靠努力換來，可誠實沒了，任何東西都換不來。
沉默的我再抬頭一看，發現馬良已經不見了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎麼做了……
我和神筆馬良過一天作文600字6
有一天，我正走在上學的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會兒我的眼前就閃現出一道刺眼的金光，我閉著眼循著金光一路向前。
當我再次睜開眼的時候，金光不見了，代之而起的是一望無際的沙漠，火辣辣的太陽炙烤著大地，流沙在陽光下金燦燦，空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無一人，我絕望了。正當我絕望之時，抬頭一看，一朵白雲正慢慢的向我飄來，越飄越近，更為奇怪的是雲朵上站著一個書童，書童背著一支畫筆。那支畫筆十分驚奇，不但碩大無比，還熠熠生輝閃閃發光，我下意識地認為那是一支神筆。「咦！這不正是我小時候常看的神筆馬良嗎？」
正當我驚得合不攏嘴的時候，他說話了。「小朋友，非常抱歉，我在畫畫時，不小心畫筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天。」神筆馬良微笑著對我說。我激動的一蹦三丈高，連聲說：「謝謝！謝謝！」。說話間神筆「嗖」的一聲就飛到了我背上。「我有神筆了，那首先該畫些什麼呢？」我這樣想著。「對，我要畫一個寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫很多很多小溪，讓涓涓細流滋潤這乾枯的沙漠，開滿美麗的花朵。」說畫就畫，我提起筆……
我正沉浸在我驚人的創作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環境。於是，我趕忙拿出畫筆，畫了一台廢氣凈化儀，它只要檢測到有廢氣，就會自動把它轉換成新鮮的氧氣，凈化我們的環境。
眨眼間，一天過去了，時間可過得真快啊！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情願，不過人就應該誠信，說到做到。
如果我也能有一支神筆的話那該多好，我一定會把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉念一想，我們現在的努力學習不正是生產神筆之時嗎？只要我刻苦努力學習，神筆一定會有的，到那時，我就能去實現我的理想了！
這真是我最有趣且最有意義的一天啊。
我和神筆馬良過一天作文600字7
這天，我正高興地看著書時，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉，定睛一看，便發現自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時，從遠處飄來了一朵白雲。白雲慢慢地變成了一個人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！
馬良順了順自己的頭發，沖我笑了笑，然後一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對我說：「對不起，小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我願意把我的這支神筆借給你，並且陪你開開心心的過一天。」
驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的指導下快速的畫了一個黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進去。接著，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。
接著，我畫了一個大大的空氣轉換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然後，我和馬良分工合作，一起畫了一台大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一台大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機勃勃啦！
再畫點什麼好呢？我靈機一動，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護我們的大自然；畫了兩個巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛小動物們就不會無家可歸了……
時間過得飛快，轉眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續保護地球、美化地球。可馬良無奈地搖了搖頭說：「我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨一無二的。但是，你可以仔細觀察，把影響環境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！」說完，馬良大筆一揮，一個粉色的呼叫器便出現在我眼前。我抓住呼叫器，認真的點了點頭。
當我再抬起頭時，馬良已經不見了，而我正坐在家裡。我拿著這個精緻的呼叫器，心裡久久不能平靜。
我和神筆馬良過一天作文600字8
一天，我在街上走著，忽然，天空上出現了一條裂縫。「呯「的一聲，不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的身上，我就暈了過去。
過了一會兒，我醒了過來，看見神筆馬良正在看著我。神筆馬良對我說：「謝天謝地，你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動，我早就死了。作為感謝，我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去，用神筆回到從前」。說完就把神筆給了我，走了。
我拿著神筆回到家裡，發現馬良正在等我。馬良對我說：「現在，你可以想要什麼就有什麼了」。我為了證明這不是假的，就畫了一頭黃牛，結果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀，准備把黃牛的頭砍下來。這時，馬良叫住了我，說道：「你要干什麼？」我回答道：「准備把這牛殺了，做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎？」馬良回答說：「我的確有點餓了，那你就殺吧！」我一刀下去，牛頭就掉了下來。
可是，我不知道鹵牛肉怎麼做了。我靈機一動，就用神筆畫了一個機器人，給他輸入了做鹵牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個時候問馬良：「馬良，你到這里來干什麼啊？」他說：「前不久，我覺得無聊，就畫了一個黑洞，黑洞把我吸進去了，我就到這里來了。」
馬良還沒有說完，兩碗鹵牛肉就上桌了，我和馬良不管三七二十一，就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯，我和馬良就一起去游樂園。玩了過山車、激流勇進等項目，真是樂不思蜀啊。
晚上，馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊！
我和神筆馬良過一天作文600字9
我和神筆馬良過一天作文600字10
一天晚上，我躺在床上，忽然，一陣風吹過，一個小男孩出現在了我眼前。他戴著帽子，背著背包，手裡握著一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：「你好！請問你是馬良嗎？」小男孩大聲地回答：「對呀，慧慧，我就是馬良，今天你願意和我過一天嗎？」我開心極了，「好呀，好呀，我們去哪裡呢？」
只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：「馬良，我們為什麼要來孤兒院呢？」馬良說：「你看，裡面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們去幫助他們吧！」我們走進孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆「咻」地一下，好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕，我的心裡喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！
我們坐上車，繼續前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣，原來，這里好久沒有下雨了，原本綠油油的莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏雲，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的.人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。
這一天，我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最後我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡著了。
當我醒來時，才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！
我和神筆馬良過一天作文600字11
「快起床！」我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發現叫醒我的是一個小男孩，他穿著一件還算好的布衣服，並不顯眼，可他手裡的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發出金燦燦的光，一看就是神筆啊。「啊！你是神筆馬良！」「對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。「他說，「跟我來吧。」
我牽著他的手，一下子就來到了古代。馬良帶著我，去參觀他住的村子。突然，一個人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良說：「這是我們村裡的人。」「金叔，怎麼啦？」他又問。「我們家鬧鼠災了。」那個叫金叔的人說。「看我的。」馬良邊說邊給畫了一隻可愛的小花貓。「拿去吧。」金叔高興地抱著貓走了。
「馬良，你真厲害！」「嘻嘻，沒有啦。」馬良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走，走到一戶人家的屋子旁。「馬良，我餓了，別忘了，現在已經是中午了。」「好，我們就在這吃飯吧。」」馬良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進來吧。」屋子的女主人說。「上菜了，我看了一眼菜單，「哎，怎麼沒有豬肉？」「豬肉都被小偷偷走了。」女主人說。馬良二話不說，給女主人畫了一群豬和一隻大黃狗。
「嗯，這頓飯吃的真飽。」我贊嘆道，「你們的農家菜真好吃。」「不好了，馬良，我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了！」金叔又跑過來說。「看來得給你畫這個了。」我搶過神筆，畫了幾個粘鼠板。「把它放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品。」我把它遞給金叔。他連聲說幾聲謝謝，便跑走了。
「喲，快天亮了，要把你送回家了。」馬良打了一個響指，我便眼前一黑。「叮叮」，鬧鍾響了，原來這是個夢。
我和神筆馬良過一天作文600字12
當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因，而是因為懶惰的原因。
神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪裡，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握著他給我的那支筆，不知道該畫些什麼好，他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點什麼，足足等了半個小時，我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。
之後，他不再要求我畫些什麼了，他拿著他的神筆，在我的屋子裡畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼「神奇」，最後他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。
他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要說我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至於沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。
他看見我一直保持著沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終於明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。
我看著神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。
我和神筆馬良過一天作文600字13
今天下午，我正爬在桌子上畫畫，邊畫邊想，「要是我有一支像馬良那樣的神筆，那麼我就……"想著想著，一個小男孩兒一一馬良，就畫在了紙上。
我放下畫筆，伸了個懶腰。這時，畫紙上的馬良忽然扎了一下眼睛，接著又動了一下胳膊一一他從畫里跳了出來！
我驚奇地望著他，這時，馬良開口了：「你好，我是馬良，我今天特意來請你玩，走吧！」我點了點頭，和馬良飛上了天空。
在空中，我問馬良：「你的神筆呢？能讓我看看嗎？」馬良小心翼翼地掏出一桿筆，「喏，就是它噢！」我有點失望，因為這桿筆看起來跟別的筆沒什麼不同的。馬良可不這樣認為，說著，他揮舞著那支筆，僅出現了一隻活生生的小鳥。這下，我才相信這真的是一桿神筆。
我們在空中越升越高，出了大氣層，飛到了宇宙。我提議：「要不我們再畫一個能生存人類的星球吧！」馬良很贊成，我便想了起來，「呃，這顆星球上要有一大片陸地，還有海洋，並且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油，還要溫度適宜，在零下二十到零上三十五度左右，必須有動物，如熊貓、袋鼠、獅子、老虎，噢，食肉類動物要少一點，不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想像著，馬良也瘋狂地揮舞著他的神筆，一個星球漸漸在我眼前出現。過了好久，我們累壞了，終於到了這顆星球上，我們看著，花鳥魚蟲應有盡有，湖水清澈，魚兒在裡面游來游去……一切都是那麼美麗。這時馬良看了看手錶，「哇，時間不早了，你該回家了。"說完，他便畫出一艘宇宙飛船，安全護送我回到了家。
我看著現在的地球，樹木伐倒一大半，土地沙化嚴重，垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗，所以愛護環境，人人有責！
我和神筆馬良過一天作文600字14
一天晚上，我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡著了，做了一個夢。
我夢見我來到一個古亭玩，看見一個叔叔在畫畫。當我走近時，我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說：「孩子們畫得好嗎？」我回答說：「太好了。」叔叔說，「我是傳說中的魔筆馬良。」我會喊，啊！叔叔，我有個社交活動。你能陪我一天嗎？馬良大叔說：「是的！」但舅舅你要答應我幾個要求，舅舅馬亮說：「是的！」
第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說：「叔叔，帶我去四川！」！有起伏的山脈，那裡的路很崎嶇。自古以來，李白就有「川路難上青天」的說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎？」很好！」馬梁大叔說著，揮舞著一大筆錢。不一會兒，公路修好了，人們歡呼起來。
我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區，那裡降水很少，缺水，人們好幾年不用洗澡了，很難吃水，更不用說別的水了！生活很艱難，馬良叔叔。你能畫一條運河嗎？把南部多餘的水從這條運河運到西北部，使他們不再擔心用水和吃水，把乾旱的沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢畫了一條運河，不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起，西北就成了江南水鄉。
我說：「馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？」馬良大叔說：「不行！」你不是說你要和我一起過一天嗎？你和我做的兩件事都很棒。再說，我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺！我已經超過600了！爺爺告訴你：「這不是夢，只要你從這一代人開始努力學習，然後努力學習，積累知識，長大後把它們變成現實。看！後面是什麼？我回頭一看，馬亮推了推我。我醒了。那是個夢！
我和神筆馬良過一天作文600字15
「放學啦！」我站在操場上對著天空大喊，周圍的人都早已見怪不怪。
我迫不及待地沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現在在我眼前，我來不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書。它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發著光呢！我心想：「這東西被人丟在路邊，一定是不怎麼值錢，我乾脆把它帶回家吧！」我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來，翻開發現，這竟是一本神話故事書。就在我仔細翻著書的時候，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。
過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發現我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發現這里的人們個個衣著破爛，瘦得和紙片沒什麼區別。正當我在想這到底是哪裡時，一個熟悉的身影出現在我面前，我既驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發用白絲帶紮成了一個辮子，最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是神筆馬良。他看著我問道：「小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什麼建議，幫幫我吧！」我非常開心地說：「我覺得應該種點東西，然後送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！」他聽了，很高興，就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻穀，又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然，這里搖晃了起來，我被搖暈了。
等我醒來時，發現自己躺在床上，啊，原來是一場夢啊！
⑩ 我和《神筆馬良》過一天作文500字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家收集的我和《神筆馬良》過一天作文500字，希望能夠幫助到大家。
我和《神筆馬良》過一天作文500字1
走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束金光出現在我的眼前……
再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：「對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天。」
接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對我說：「是不是還差點什麼？」「對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……」我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋。看著眼前的一切，我倆滿意地笑了。然後馬良拉著我坐上白雲又飛向了別處。
突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的「廢氣轉換機」。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。
……
一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和《神筆馬良》過一天作文500字2
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。
我站在神筆馬良的身後微微發抖，不知道他會不會感覺得到，但我盡量不讓他發現我的緊張，畢竟如果我沒有那麼懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作，轉身面向他身後的我。
神筆馬良比我想像中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：「你想放牛還是畫畫？」我一下被他給問糊塗了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：「你想畫畫的話，為什麼還那麼懶呢？」他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。
「我……我錯了。」我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什麼，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的牆壁上畫起來。
我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之後，我又畫了一個放牛的我，畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內容，差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之後，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：「現在畫得還累嗎？」我激動地告訴他說：「不累，現在我一點也不累了，畫畫好有趣啊！」就在我說完這句話後，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經徹底變了，再也沒有過去那種「畫畫好累」的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和《神筆馬良》過一天作文500字3
星期一，我從床上醒來發現我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下，突然從裡面跳出一個人，我一看，這不是神筆馬良嗎？我們交談了一會兒，認識了對方。
馬上我們要上學了，我把馬liang一起帶去學校了。上課時，我發現我這個小馬虎把筆給落在家裡了，我看了看馬良，馬良用神筆畫了一支筆給我，簡直是雪中送炭，我感激地對他說了謝謝，馬良不好意思地笑了。
放學了，我們在回家的路上看到了一個正在哭的小弟弟，我和馬良過去詢問情況，問他：「小弟弟，你為什麼哭呀？」小弟弟告訴我他把家裡用來買米的二十元弄不見了。我對馬良說：「馬良，你用筆給這個小弟弟畫袋米吧！」馬良又一次使用了神筆，畫了一袋米。小弟弟破涕而笑，提著米回家了。
中午媽媽給我們蒸了條魚，炒了土豆，我覺得太好吃了，馬良也贊不絕口。到了樓上，馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個蘋果，可是出現在我眼前的是梨子？我又畫了一支筆，結果掉下來的卻是個木頭？馬良說：「你要在心裡默念你想要畫的東西，我們再來一次。」按照馬良教的方法我又畫了一本故事書，這次一下子就成功了。
下午我們出去玩時，看到一個老奶奶抱著小孩子，可是背包卻被小偷拿走了，但老奶奶卻毫無知覺，我看不下去了，我讓馬良把筆給我，我畫了一堵牆，把小偷擋住了，老奶奶為我豎起了大拇指，馬良也豎起了大拇指。
晚上，繁星滿天，馬良對我說：「你今天做的真棒。」說完他給我畫了一枚胸章，我戴著胸章自豪地跟馬良說了再見。
突然聽到媽媽說：「小寶，該起床了！」原來是夢呀！可是胸章怎麼還在？這到底是真的，還是夢？
我和《神筆馬良》過一天作文500字4
我和《神筆馬良》過一天作文500字5
忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來到了貧困的山區。
我看到那裡的孩子每天上學都要走很多的路，看到山裡的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家裡的夫人上山砍柴下山挑水，忙來忙去，辛苦極了，看著他們疲憊的臉頰，我心裡不禁酸了起來，我也沒辦法幫他們。
這是，眼前出現了一道刺眼的光，是一個人，是神筆馬良！是我最想見到的神筆馬良，我激動的說：「你能幫我幾個忙嗎？我想幫山裡的孩子要一個校車，那樣他們每天上下學會輕松很多，不必再像以前那麼累了；我想幫山上的`老人做飯，那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家裡的婦人裝一個自來水龍頭，那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。」神筆馬良說：「你真善良，我就幫幫你吧。」說完神筆馬良就拿出他的神筆「嗖嗖」兩下，就畫出了校車和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見孩子們開開心心地坐著校車上學去了；看見，老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢；還看見，家裡的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝。看著他們幸福快樂的笑臉，我也開心極了。
其實，我還有一個願望，就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心，我不好意思說，神筆馬良說：「可以呀。」有一次我在家裡寫作業的時候，神筆馬良說：「又粗心了，又粗心了」，直到我把那道題改過來，他才安靜下來，呵呵，這個方法還挺有用的。這時，我耳邊傳來一個在叫我起床的聲音，原來這是一場美妙的夢啊。
啊！這原來是一個美妙的夢呀，一個讓我流連忘返的夢！
我和《神筆馬良》過一天作文500字6
如果我能和神仙過一天，我一定會選擇神筆馬良，因為他是我從小就喜歡的人物，不只是因為他有一支神筆，還由於他的畫技非常高超。
就在一個晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動不已。
他身穿黃色外衣，騎著一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良說：「你今天想做點兒什麼呀？」我說：「我們去幫助窮苦的人們吧！」，馬良說：「這真是一個好主意呀」。於是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個貧苦的小山村。那裡的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多麼美好啊！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因為那是我最喜歡喝的，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走後，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
「兒子、兒子」在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益於人們的事，幫助那些更有需要的人。
我和《神筆馬良》過一天作文500字7
昨晚我做了一個奇怪的夢，夢見自己和神筆馬良在一起。並且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩，因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫什麼，什麼就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當我見到馬良的時候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍，我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什麼樣的反應。
「你說我的筆神奇，我覺得你更神奇！」馬良在聽過我的自我介紹後，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之後，我朝馬良道：「我知道你這支筆很厲害，畫什麼就能成什麼。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎？」
對於我的提議，馬良自然是答應了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會，不一會兒，一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長得大大的。
「怎麼樣？」馬良將筆握在手上，然後笑著朝我問道。我忙不迭的點頭，眼前的一座高山憑空出現在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？
接下來的時間里，我說我想看一看大海，於是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡直高興的直接大叫了起來，這太棒了！
再後來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！
我和《神筆馬良》過一天作文500字8
我和《神筆馬良》過一天作文500字9
一天晚上，我躺在床上，忽然，一陣風吹過，一個小男孩出現在了我眼前。他戴著帽子，背著背包，手裡握著一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：「你好！請問你是馬良嗎？」小男孩大聲地回答：「對呀，慧慧，我就是馬良，今天你願意和我過一天嗎？」我開心極了，「好呀，好呀，我們去哪裡呢？」
只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：「馬良，我們為什麼要來孤兒院呢？」馬良說：「你看，裡面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們去幫助他們吧！」我們走進孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆「咻」地一下，好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕，我的心裡喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！
我們坐上車，繼續前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣，原來，這里好久沒有下雨了，原本綠油油的莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏雲，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。
這一天，我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最後我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡著了。
當我醒來時，才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！
我和《神筆馬良》過一天作文500字10
「叮咚!」清脆的門鈴聲響了起來，「會是誰呢?」我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長著一頭烏黑的頭發，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手裡拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說：「今天我們去旅遊吧!」我高興地一蹦三盡高：「好啊!我們去爬山吧!」馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。
我們來到夏凡儂的村子，高聳入雲的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心裡百感交集，小女孩忍受著飢餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳餚，小女孩狼吞虎咽地吃起來，臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃飢瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：「你怎麼了?為什麼不高興?」他有力氣無力地說：「我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!」我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。
走進村子裡，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：「這里的科技真落後呀!」忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一群魚，霎時魚兒自由自在地在河裡游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在溫暖的教室里聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學著馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到游樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起床，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原來這是一場異想天開的夢。
我和《神筆馬良》過一天作文500字11
剛剛放學回家，我就立刻 寫作業。寫完作業後，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害啊！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想著想著我就睡著了。
沒過多久，只見從電視里飛出了一支筆，緊接著蹦出來一個人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：「和神筆馬良過一天，會不會很有趣呢？」於是，在我的請求下，神筆馬良答應了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛「汽車」。我們駕駛著汽車，來到了一個沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動物。瞬間，這里就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨後，我借來神筆馬良的筆，畫了一個更大的交通工具「飛機。」我們坐著飛機，來到了一座城市。一開始，我還以為這里會是一個風景優美，現代化的城市，可是沒想到，這里卻荒無人煙。除了幾株小草外，什麼都沒有。我和馬良，商量後，給這個地方畫上了很多棟樓房，還有高大的建築，好玩的娛樂設施，並且還畫上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂的樂園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：「吃飯了，吃飯了」我揉揉眼睛一看，原來是爸爸再叫我。哦，原來這一切都是夢啊
我和《神筆馬良》過一天作文500字12
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來，我走近一看啊！是馬良。他走過來對我打個招呼說：「我是來幫助人們的，你願意和我一起嗎？""好呀！」我一邊點頭，一邊說。
為了能更方便我和他一起出行，於是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島，這里的氣溫太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村裡的人個個冷得發抖，馬良看情形不對，趕快在天上畫了一個大太陽，把整個村子裡面都變得暖和起來，大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家，那裡有數不盡的垃圾和黑水，馬良問：「龍王，幾年不見，東海怎麼就變成這樣了？」龍王傷心欲絕地說：「近年來人類把這里當作了天然垃圾場，將大量的垃圾都往這里扔。河裡的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？」馬良對龍王說：「不！大可不必。」話音剛落，馬良畫出了一個吸塵器。「呼呼」一眨眼的功夫，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時大海恢復生機勃勃的模樣，龍王感激不盡。
不一會兒，我從夢中醒來，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次「奇遇旅遊」真開心。因為我們幫助了人們，讓他們生活中少了一份窮苦，多了一份生機，願好夢成真！
我和《神筆馬良》過一天作文500字13
我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發現神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，說：「我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!」
我們來到了貧困山區，這里的環境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學習環境。
接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結隊地在水裡游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最後，我們來到了戰爭的地方，只見屍皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說：「藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰爭，永遠和平。」
突然媽媽的聲音從客廳傳來：「小宇，你在幹嘛?」我這才恍然大悟，原來這都是我的想像
我和《神筆馬良》過一天作文500字14
「快起床！」我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發現叫醒我的是一個小男孩，他穿著一件還算好的布衣服，並不顯眼，可他手裡的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發出金燦燦的光，一看就是神筆啊。「啊！你是神筆馬良！」「對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。「他說，「跟我來吧。」
我牽著他的手，一下子就來到了古代。馬良帶著我，去參觀他住的村子。突然，一個人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良說：「這是我們村裡的人。」「金叔，怎麼啦？」他又問。「我們家鬧鼠災了。」那個叫金叔的人說。「看我的。」馬良邊說邊給畫了一隻可愛的小花貓。「拿去吧。」金叔高興地抱著貓走了。
「馬良，你真厲害！」「嘻嘻，沒有啦。」馬良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走，走到一戶人家的屋子旁。「馬良，我餓了，別忘了，現在已經是中午了。」「好，我們就在這吃飯吧。」」馬良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進來吧。」屋子的女主人說。「上菜了，我看了一眼菜單，「哎，怎麼沒有豬肉？」「豬肉都被小偷偷走了。」女主人說。馬良二話不說，給女主人畫了一群豬和一隻大黃狗。
「嗯，這頓飯吃的真飽。」我贊嘆道，「你們的農家菜真好吃。」「不好了，馬良，我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了！」金叔又跑過來說。「看來得給你畫這個了。」我搶過神筆，畫了幾個粘鼠板。「把它放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品。」我把它遞給金叔。他連聲說幾聲謝謝，便跑走了。
「喲，快天亮了，要把你送回家了。」馬良打了一個響指，我便眼前一黑。「叮叮」，鬧鍾響了，原來這是個夢。
我和《神筆馬良》過一天作文500字15
一天晚上，我躺在床上，望著皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉。
這時，我看見前面出現了一個熟悉的身影，再仔細一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：「你怎麼來人間了？」「我是專程來找你玩的，李羽燦。」順便神筆馬良說他給我畫了一隻筆，在裡面注入了一些神力。
「我帶你去采風吧。」馬良說。
「好呀好呀，我們去黃河吧」我說。
我用神筆變出了一雙翅膀，然後飛到了黃河，黃河裡全是沙土。我趕快說：「馬良，我們一起把黃河裡的沙土吸出來吧。」我們畫了一個大吸塵器，然後將沙土都吸出來。接著，又畫出了高大而堅固的牆，讓沙土不再進入黃河裡。
接著，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊，他們非常飢餓、口渴。
「你能幫幫他們嗎？」我說。
「當然可以。」馬良說。
我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衛生間了。馬良趕快畫出了一間衛生間，我一溜煙地跑了進去。
最後，我們又去了貧困山區，我們看見那裡的孩子學習條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學慣用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開心的一天就快結束了。這時，我突然聽見有人叫我的名字，怎麼是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！