我為你喝彩電影票價
❶ 我為世博而喝彩六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家整理的我為世博而喝彩六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我為世博而喝彩六年級作文1
城市，讓生活更美好；世博，讓我品位更高；世博，讓世界了解中國，讓中國走向世界；世界，讓我們一起為你喝彩！
這一天，我終於等到了。我坐著火車來到了世博的13號門。世博外面雖然人山人海，車水馬龍，但是在無私奉獻的志願者的努力下，卻讓世博外面「亂」得井井有條。
進入世博園，我們打算先坐公交車在世博園里環游一圈。但是我們卻在中國國家館站不由自主的下了車，當我看到我們國家館外面里里外外站了好幾圈人，自己在中國館的腳下，卻只能在外面悄悄的望著進不去時，我……
可我卻一點都不傷心，反而更多的是欣慰！我們中國如今走到這一步，中間經歷了多少滄桑，又有誰知道！
從20xx年舉世矚目的奧運會；再到此次的上海世界博覽會；現在舉行的亞運會……
中國，我為你自豪！
世博，我為你喝彩！
接下來，我去參觀了美國館。上面寫著USA三個字母。到了裡面，第一個是電影，放映了許多美國人用中文說的「你好」表達了美國人對我們的到來的歡迎，之後是一個呼籲環保的短片，告訴我們不要亂扔垃圾，騎上自行車，減少尾氣的排放量。
我覺得美國在這方面比我們國家做得好，我們應該向他學習。
環保，從身邊的一點一滴做起！
感謝世博，你的舉辦讓我明白！
世博，我為你喝彩！
義大利館也給我留下了深刻的印象:因為裡麵包含了他們國家的特色。有義大利時裝，汽車等等。裡面有一輛F1賽車，看上去色彩艷麗，給人帶來一種速度感。如果坐上去開上一段路，感受旁邊「嗖嗖」刮的風，看著天上一朵朵飄過的雲，你會發現這是一種很大的感受。還有一輛十分帥氣的勞斯萊斯，它有著古典的外形，亮麗的外殼，裡面的配置全是古代汽車的風格，讓我彷彿回到了80年代……
時尚，讓我們慢慢品味!
感謝世博，你的舉辦讓我知道！
世博，我為你喝彩！
隨著時間的流逝，黃昏漸漸來臨，又到了夕陽西下的時候。這時，世博已經聽不到白天喧鬧嘈雜的聲音了。夕陽給世博靜靜地罩上了一層金色的余暉，世博悄悄地向我再見！眼前的美景如詩如畫，令人陶醉!
讓我們一起為世博喝彩！
我為世博而喝彩六年級作文2
今年暑假，我終於踏上了盼望已久的上海之旅。「城市，讓生活更美好。」一幅幅大型廣告樹立在街頭。我知道，我已經來到了上海。因為這是上海的象徵。哇！世博真是名不虛傳啊。
來到世博園區，我發現每個場館都有獨特的特色。以「東方之冠」著稱的中國國家館鶴立雞群。同學們，你們知道中國館為什麼是紅色的么？紅色有：大紅、紫紅、玫紅……但設計師為什麼選用了中國紅呢？因為中國紅遠遠看去，給人一種穩重、大氣的印象。這就象徵著我們偉大祖國的氣魄。美術學院的教授們真是煞費苦心啊！
中國館分了三個展區：第一個展區是「東方足跡」，展現了一幅放大了數百倍的宋代名畫——《清明上河圖》。《清明上河圖》描繪了北宋宣和年間世界上最大的城市汴京（今河南開封）的繁盛熱鬧，畫卷以全景式的構圖，細致而真實地記錄了城鄉、街市、水道間的形形色色。使人們看上去，彷彿身臨其境。「尋覓之旅」是第二個展區，採用軌道瀏覽車的方式，讓我們領略了中國的智慧。「低碳行動」是第三個展區，進入這個展區，未來的中國就展現在眼前——一個低碳的國家。我們生活在一個沒有任何污染的環境里。天空湛藍湛藍的，太陽公公露出燦爛的笑容。我為所有的設計師們喝彩。
世博吸引了海內外的許多遊客，每天都要接納上百萬人。我敬佩這里所有的警察叔叔們，頂著三四十度的高溫、冒著刮風下雨的惡劣天氣，為廣大遊客做好安全的保障。還在園區里「種」下了「小白菜」，其實就是一些穿著像小白菜似的志願者們。你如果遇到麻煩，就可以去詢問他們，他們會非常熱情的回答你。有一件事，正巧被我看到：一個人頂不住高溫突然暈倒，警察叔叔見了，背起他就往醫院跑。來參觀世博的人很多很多，但都很有秩序的排隊，這充分體現了人們的素質高崇、管理有序。世博搞的很人性化，輪船、世博專線都供遊客免費乘坐。如果您口渴了，別急，到附近的直飲水接水，這也是免費的。雖然有這么多遊客在園區內游動，但是衛生問題大可放心，絕對看不見蒼蠅滿天飛、飲料瓶滿地跑的現象。我為警察、「小白菜」們喝彩。
當得知世博在中國上海舉辦時，人們歡呼著奔走相告。這說明，我們擁有13億人口的大國，有能力舉辦世界博覽會。這說明，我們發展中的國家，是有智慧的。
世博舉辦的太成功了，就連國外的人都對中國贊嘆不已。我為中國喝彩，我為世博喝彩！
我為世博而喝彩六年級作文3
20xx年上海世博會是一個令中華兒女值得驕傲的盛會。全世界各個國家在這里歡聚一堂，人們說說笑笑像老朋友一樣。上海世博會一共有200多個國家參展，總面積為5.28平方公里，已經破了歷史記錄。
上海世博會場地選址位於南浦大橋－盧浦大橋地區，橫跨黃浦江兩岸，這是世博會歷史上第一次在特大型城市的中心城區舉辦。往屆綜合類世博會，要麼在中小城市舉辦，要麼在大城市的郊區舉辦，舉辦世博會後，相關區域通常能夠發展成新的城區。近幾十年來，還沒有直接在特大型城市的中心城區舉辦的。
「城市，讓生活更美好」。城市是人類文明在空間上的結晶，越來越多的人為了追求美好的生活而進入城市越來越多的創造、溝通和參與發生在城市裡。進入二十一世紀後，世界城市化進程將進一步加快，「城市」已成為全世界政治家、經濟學家、社會活動家的關注焦點，因此上海世博會的主題具有鮮明的時代性。
20xx上海世博會為了更加突出城市主題，規劃了15公頃的城市最佳實踐區，集中展示現代城市發展的最新實踐。人們對這一設想得到了國際展覽局的高度認可。城市最佳實踐區給了城市一個獨立參展世博會的.機會，為來自世界各城市的代表提供一個交流城市建設和發展經驗的平台。豐富了世博會的參展主體、參展形式。
上海世博會中的中國館是中國的象徵性建築，可以說是世界上少有的盛事，而且強烈地打出「中國特色」。其很好地展示了以下三個方面：依靠工業實力建設的會場和城市、平穩輸送大量遊客的管理能力、迎接全世界參展者的外交成果。上海世博會最大的影響是將改變中國人生活方式和價值觀，開啟高質量旺盛消費時代。
中國國家館以「城市發展中的中華智慧」為主題，由於形狀酷似一頂古帽，因此被命名為「東方之冠」。「東方之冠」的構思主題，表達中國文化的精神與氣質。國家館居中升起，成為凝聚中國元素、象徵中國精神的雕塑感造型主體;以和諧為核心，展現中國古代科技智慧和現代科技的飛躍發展，中國城市文明的進程，展示中國莊重詳和的國家形象。地區館水平展開，以舒展的平台基座的形態映襯國家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場。國家館、地區館功能上下分區、造型主從配合，空間以南北向主軸統領，形成壯觀的城市空間序列，形成獨一無二的標志性建築群體。
上海世博會最大的影響是將改變中國人生活方式和價值觀，開啟高質量旺盛消費時代。參展者不僅可以乘坐純電動客車進出世博園區，還可以在園區內招停超級電容大客車、燃料電池汽車等「零排放」綠色公交車。園區里還為遊客提供免費飲用水，交通設施等，其包括地鐵、公交和輪渡……
城市，讓生活更美好；科技，讓世博更精彩。上海世博會是我們共同勞動的結晶，是我們用汗水澆灌成的小草。來展示出未來城市的綠色能源、和諧生態、便捷高效、創新活力的盛會。我們大家一起努力，共同創造美好的未來。
❷ 我為你喝彩優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我為大家整理的我為你喝彩優秀作文（精選10篇），歡迎大家分享。
我為你喝彩優秀作文1
「九州方圓千龍舞，獨領風騷銅梁龍。」這是共和國50周慶典時世人對銅梁龍最高的贊譽。騰飛的銅梁龍托起了一顆巴渝大地上璀璨的明珠——銅梁，世界為之驚喜，為之動容，為之矚目，我為之興奮，因為銅梁是龍的故鄉，我的家鄉，生我養我的地方。近年，我們龍鄉兒女以敢為天下先的遠見卓識，開拓進取，又創造了一個奇跡——城市建設邁上了一個新台階，「重慶山水園林城鎮」「中國人居環境範例獎」花落龍鄉。如今，在這春光明媚，草長鶯飛，萬紫千紅的時候，龍鄉更是青春勃發，光彩照人，我心靈深處真情涌動，我要為龍鄉歌唱，為龍鄉喝彩！
滿目新綠美如畫。
綠色，生命的象徵，充滿生機，充滿活力。遠眺龍鄉，滿目新綠，每一個角落都顫動著綠瑩瑩的生命。那山綠喲，綠得幽，綠得野，綠得蒼翠。巍巍巴岳山，滿山滿野，古木參天，莽莽蒼蒼，真是避暑勝地，令人神往。那水綠喲，綠得如翡翠。悠悠巴川河，綠波盪漾，潺潺流動，如一條玉帶迴旋繚繞。那龍城綠喲，綠得自然，這兒一叢，那兒一簇，似乎沒有經過任何雕琢。三年前，千棵黃桷樹進龍城。如今，黃桷樹蒼翠挺拔，華雲如蓋。漫步街頭，清香撲鼻，沒有城市的喧囂，悠然愜意。啊，龍鄉，綠山綠水綠滿園，好一幅生機盎然的山水畫呀！
居家花園樂開懷。
秀山重疊，巴水環流，孕育、生長了銅梁，傾倒了無數風流人物；悠久的歷史、燦爛的文化激盪交融，滋養、造就了龍鄉，培育了一代代優秀龍鄉兒女，是他們譜寫了輝煌的篇章。不是嗎？蒼海桑田，低矮破舊的老縣城已封存記憶深處，成為昨宵殘夢。一座新興的山水園林城市，帶著一個古遠的文化藝術之夢，向我們走來：人流如織的廣場，車水馬龍的大街，流光溢彩的建築，處處顯示出蓬勃的生機與活力。難怪他鄉遊子感慨：「一見新城不忍離，別來朝夕動相思……」但最讓人們津津樂道的是住上了花園小區，紫荊花園、學林花園、龍都花園……星羅棋布，數不勝數，真是一道城市最亮麗的風景線。我家住在紫荊花園小區，小區里，花、草、樹、假山、水池，應有盡有，不愧是名副其實的花園小區。我家也溫馨舒適，有160平方米，三室兩廳兩衛，寬敞明亮。每天，我看著人們笑盈盈地從小區進進出出，心裡樂開了懷。是呀，生活在美麗的花園中，誰能不樂開懷呢？
休閑娛樂好去處。
新龍鄉，新生活，新追求。茶餘飯後，人們休閑娛樂有好去處。平坦整潔的沿河堤岸上走一走，感受一下母親河的爽風；鮮花盛開的草坪旁悄悄駐足，嗅一嗅花香在空氣中停留的信息。待到晚霞飄飛時，八個風格各異的廣場便是人們的最愛，人們紛至踏來，聊天的，漫步的，跳舞的，熱鬧非凡。你瞧，龍珠廣嘗群龍廣場，華燈怒放，人流如潮。再看，龍城中央的明月廣場，音樂噴泉撲朔迷離，彩燈千樹萬樹，歌舞翩躚，活潑潑的音樂牽著新生活的手，跳出新世紀的變奏。節假日，到重慶「小十景」的巍巍巴岳山游一游，觀奇樹，攀危石，賞奇石，聽明月，無不賞心悅目，美哉！樂哉！
金光大道奔小康。
地上本沒有路，路是人走出來的，是人創造出來的。的確是呀，我們龍鄉兒女開拓創新，創建了一條條金光大道，龍都大道、白龍大道、金龍大道……「三橫三縱」的大手筆，使龍鄉形成了縱橫交錯、四通八達的樞紐，往來十分便利。蔚為壯觀的是渝西第一景觀大道——白龍大道，長3公里，寬60米，宛如一條長龍橫卧在龍城。兩邊綠樹紅花，中心芳香凄凄，美不勝收。夜間，燈河流淌，車行如飛，宛如仙境。近年修建的金龍大道，連接著319國道和遂渝高速公路，為龍鄉經濟騰飛鋪設了一條條堅實的跑道，我們將在這條條金光大道上致富奔小康！
護我家園為已任。
再鮮再艷的花兒也經不起風雨的折騰，再奇再美的景點也經不起人們的隨意破壞，我們龍鄉兒女對此毫不含糊，把「保護家園人人有責」化作行動指南。當你想舉步邁入綠茵茵的草地時，旁邊警示語提醒你：「萋萋芳草，足下留情。」當你在景點舉手刻字留戀時，親切話語就響起：「除了記憶什麼別帶走，除了足跡什麼別留下。」當你不經意扔下紙屑時，紅領巾馬上彎腰撿起，關來甜甜的話語：「叔叔，阿姨，請別亂扔，好嗎？」多亮麗的一道風景線，龍鄉因為有了它，新貌將永不變。
站在巍巍巴岳山之巔，俯視龍鄉大地，龍鄉的山山水水盡收眼底，龍鄉真美呀！假如我是詩人，我要用深情的詩句來贊美；假如我是畫家，我要用流光溢彩的色調來描繪；假如我是歌唱家，我要用甜美的歌喉來歌唱。而此時，我只想高聲地為龍鄉喝彩：「龍鄉，你是人間天堂！」
我為你喝彩優秀作文2
「砰——」五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿了整個天空，好不漂亮！你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵；你看那一堆，星星點點的，黃燦燦的，彷彿是天空母親靚麗的發夾；你看那一簇，桔色！組合成了一個可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感；你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩！「嗖——」爺爺放了一支煙花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個願望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放！煙花，我為你的美好喝彩！
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧！
煙花，我為你的精神喝彩！
你在美麗的背後隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩！
我為你喝彩優秀作文3
今天，媽媽拿著一袋衣物准備出門，媽媽突然看到了我堆積如山的作業都不停地發愁，媽媽對我說：「寶貝我們一起出去散散吧！」我一蹦三仗高，我心想：該死的作業再見了！作業什麼的全給我滾一邊去！本大爺終於可以出去玩了！我一個勁地不停答應。
媽媽帶著我來到了一個很陳舊的小區，走，走進了一個又潮又舊又暗的一棟樓房中，媽媽牽著我來到了一扇黑糊糊的大鐵門面前，媽媽用手敲了敲那扇大鐵門，只聽到一聲清脆的「咔嚓」聲，走出來一位五十多歲的阿姨，臉上有幾道藏都藏不住的皺紋，她溫柔地對我說：「請，你們兩個人全部都進來吧！」我和媽媽一起走進了房子中。
牆上的黃色的牆漆已有點破爛不堪，牆上的牆漆馬上就要全部脫落了一般，但地上的木質地板被擦得一塵不染，乾乾凈凈，看了看那一些木質傢具已經有一些年代了，有一間房間被堆積如山的舊物給佔領了，陽光透過了窗戶了進來，顯得有一些淡淡的溫馨。
媽媽對那一位阿姨給她修改一下我的衣物，阿姨拿出了筆記本，把媽媽所說的一切給記錄了下來，在她們的交談中，我得知了她的女兒在上初中，丈夫癱瘓了，自從她下崗後，她就一直靠針線活過日子。
我又瞥了那位阿姨一眼，花白的頭發使我感受到了那一位阿姨生活的不易，但是阿姨還是樂觀和堅強地面對，讓我聯想到了自己的生活是多麼的美好……我不禁熱淚盈眶。
我深深的感動著，以後我10元錢只吃5元錢，把剩下的錢留下存著，再買水果給阿姨吃。
阿姨我為你喝彩！
我為你喝彩優秀作文4
我不知道你的姓名，不知道你的年級，也不知道你的地址，可你無私奉獻、關愛同學的品質值得我們學習、贊美、喝彩！
那是個打籃球的好日子，我和我的同學們在球場上熱火朝天地打著籃球。突然，一陣和風吹醒了沉睡的綠樹，一個身材矮小的身影出現在樹陰下，邁著小碎步沖過來，用清脆的聲調說：「打球，一起唄！」我們剛好六缺一，於是你加入了我們的隊伍。
比賽開始，我嫻熟地運著球，即使前方有敵人，我也不會傳給不熟悉的你，果斷選擇給另一個隊友。不料，球被一個威猛敏捷的對手給斷了。對手妄想用華麗的身姿穿梭跳躍，不料在投籃那關鍵的一刻，他腳下一滑，在離地一米的情況下，身體迅速朝下摔落。危急之時，我看了一個呈弧線的背影，朝著他摔落的地方，嗖的一聲像閃電般穿了過去。仔細一看，才發現是你彎著背，在對手摔倒的一瞬間，用身體墊在了他的身後。當他摔在你背上那一刻，你應該很開心吧！那是我第一次對你有好感。
比賽繼續。你拿到了球，看著你瘦小的身影，我原以為你就只是個跟幫跑腿打雜的料。可是，說時遲那時快，只見你瀟灑自如地運球奔向球框，身形之敏捷靈巧，用閃電來形容你也不為過。對手張開雙手，跳躍著防禦你，守死了你所有的去路，眼看著沒有勝算的可能了。只見你雙手、雙腳分得足有一米寬，竟然把球從襠下運過，晃過了對手，對手被氣得腦羞成怒，急得滿臉通紅，如紅顏料塗過一般。另一個對手就站在籃框下，只要你過了他就能上籃了。只見你用了個花里胡哨的假動作把對手唬弄得團團轉，一個不小心就摔倒了。此時，一個離你30厘米的球框近在眼前，所有人都已經准備好進球後的歡呼聲了。可是，你卻驚人地把球拋向一旁，一臉焦急地跑向那個對手，扶起他，關心的問著有沒有摔傷，那緊張的神情比自己受了傷還擔憂。
我刷新了對你的看法，你懂得友誼第一，比賽第二，你對身體健康的重視超過一切，對隊友包括對手的關心體貼勝過比賽。從對你由輕視到最後的尊敬，只因為你關心愛護隊友的一舉一動，只因為你善良真誠的美麗心靈。我為你喝彩！
我為你喝彩優秀作文5
每當看到那些孤寡老人無人相助時，我的內心都會湧起一陣悲憤與嘆息，但是有那麼一位老人就讓我心生敬意
那天早晨，天氣沒有往日的晴朗，有一種有雨卻下不來的郁悶勁兒。刺骨的寒風，呼呼的吹著，人們凍得瑟瑟發抖，就連一些還頑強掛在樹上的樹葉也被無情的吹了下來，只剩一棵棵孤獨的大樹還毅然決然的屹立在那裡。
我把自己裹得嚴嚴實實，然後頂著像刀子一樣的寒風，去往坐公交車的地方。來到車站，我心想：坐下來興許會暖和一些。於是，我毫不猶豫的坐了下去。可是太冷了，像一塊冰一樣，我又連忙跳了起來。汽車終於來了，我哆哆索索的上了車，然後慌忙的找了個位子坐下。
過了幾站的功夫，車門打開了，一位滿臉皺紋，瘦骨如柴，臉上寫滿歲月滄桑的老太太映入我的眼簾。她的頭發又白又少，臉被凍得發青，嘴唇也沒有了血色。她穿著破舊不堪的大布衣和褲子，雖然有補丁但每一個針腳都是那樣的細致。她那干枝一樣的手被凍的通紅，手上的老繭和凍傷的傷口清晰可見。老太太把手放在嘴邊哈了一口熱氣，接著搓了搓，忍住手上的疼痛用力一抓一抬，廢了好大勁才把這兩筐新鮮水果抬上車。老太太安置好水果用手理了理頭發，然後四周望瞭望，沒有一個座位。於是，她用手抓住桿子以免滑倒，再用腳用力抵住兩個筐以免水果散落
過了一會兒，汽車突然一個急剎車，老太太一臉驚恐的往前沖了幾步，但幸好她那細小的手始終沒有松開，她的臉上似乎驚魂未定又似乎有一種竊喜，又下意識的看了看自己的兩筐水果。
這時，一位年輕人站了起來面帶微笑的走向老太太說：「奶奶您坐我的位子吧，您年紀大了，不方便」老太太擺了擺手，又搖了搖頭，萬分推辭地說：「不用了小夥子，你們年輕人上班累，趕緊趁這一會時間休息一會去吧」說著給了年輕人一個微笑，然後把年輕人推到座位那裡，示意他坐下。隨後老太太又抓著桿子站在那裡，等待著
老太太我為您喝彩！您對生活的熱愛讓我心生敬意，您對生活的堅強讓我尊敬佩服！您對自己的信心和勇氣讓我為您喝彩！您是好樣的！
我為你喝彩優秀作文6
我為你喝彩，不是在你成功的時候，恰恰相反，而是在你失敗的時候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時，你參加了句容市的運動會800米跑，這本沒什麼可佩服的，但是後來出現了一點兒小意外。運動場上運動員們生龍活虎，充滿鬥志，准備在比賽時一展風采。號令槍響了，「砰」的一聲，運動員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發生了。由於運動員們像發瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現了一道血口子，但你跌下去之後沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續向前追趕著遠去的運動員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動員們，你仍然沒有一絲的鬆懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最後你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創造了一個全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學習上。
通過這件小事，讓我們學習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質。雖然這只是一件小事，但可以看出一個人的崇高品質！
我為你喝彩！
我為你喝彩優秀作文7
誠實守信是最為重要的，一個人如果失去了誠信，就不可能是完美的了。人而無信不知其可業，真所謂這樣。其實在我讀的一本書中也讓我驗證了誠實的魅力。今天，就讓我們一起回往，一起發現，一起與你分享。
那本書里講述了一個同學的一支筆不知道被誰弄壞了。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，所以告訴了老師。
老師嚴肅地在講台上看著每一位同學的臉說：「就在剛剛，張曉剛同學的筆被弄壞了，是誰弄的？」
每個同學的臉上都放射著疑惑不解的目光看著張曉剛同學。同學們都開始七嘴八舌地討論起來，可能是猜疑是誰弄壞的，或者說一些別的什麼，三分鍾過後，聲音漸漸的平靜下來，老師慈愛地對大家說：「是誰弄得就要勇敢地站出來，因為這樣至少自己作為一個誠實的人，有錯誤就要勇於承認，承認了就還是一個好孩子，也有可能是無意間弄壞的。也許是覺得好奇，但承認了就還是大家的好朋友，好夥伴。」
聽了老師的`話，坐在第一排的王曉曉同學站了出來，承認了錯誤。
這件看似非常平凡的事，卻有著不平凡的魅力。張曉剛同學沒有感到悲傷，而是欣慰，因為他被王曉曉同學的誠實感動了。讀了這個故事我也告訴自己，無論什麼事情都要帶著一顆誠實的心。就在這個故事裡，我真正的驗證了誠實的力量，我為你的誠實喝彩！
我為你喝彩優秀作文8
這么多年過去了，我從未誇過你，今天我想為你喝彩！
你有一雙水汪汪的大眼睛，總是善解人意，不用過多的語言交流，我們相視一笑，就能明白彼此心裡的語言。尤其讓我覺得可愛的是，你櫻桃一般的小嘴邊上有一顆小痣。我總戲說那是顆美人痣，能給你帶來好運。你總是輕輕的甩開一頭烏黑的長發，淡雅的眉毛輕輕上揚，嘴角裂開哈哈一笑：「必須的！」
你總是把微笑帶給他人，在別人難過時，你總會說：「加油，別灰心！」我想這個時候你也在鼓勵自己吧！你希望把笑容傳遞給他人，因為你不希望在你難過的時候，別人也陪著你一起難過。每次在你遇到困難時你都會微笑著對自己說：「沒關系，明天會更好！」或許你早已忘記，你何時笑過？又何時哭過？當我笑的時候你總會說：「你笑的時候真好看，不要總板著臉嘛！」當我流淚的時候，你總是拍拍我的肩膀說：「別哭了，沒關系的，看你哭的樣子多醜。」連我的爸爸媽媽都說，你不笑不開口，一開口說話總是笑眯眯的。原來不知何時，你已經把笑容傳染給我了，我想我應該為你喝彩！
當有人摔跤時，你一定會輕輕地扶起，關心地問候有沒有受傷。可當你受傷的時候，你卻毫不在意地擺擺手說：「不疼，不用擔心。」你不想讓別人替自己擔心，偷偷掩飾著疼痛，回到家自己去塗抹葯膏。你總是把疼痛留給自己，把微笑帶給大家。你總想著大家快樂才是真的快樂，卻不知我們早已將你的快樂統統收下，傳遞給每一個需要的人！
或許是你那不經意間的微笑，或許是你那輕輕的一句問候，或許是你那出自習慣性讓座給需要的人，或許是關於你的一件件溫暖的小事，就這樣悄悄地走進了我們的心裡。我不禁想為你豎起大拇指，為你喝彩！
青山不改，過往長留。你將關心、愛心、暖心傳遞給他人的時候，他人也會繼續分享這份感動，這個世界才會這樣明媚，這樣溫暖！我想我該為你喝彩。
我為你喝彩優秀作文9
看了這個題目，也許你會問：「這是一個什麼樣的女孩呢？我為什麼為她喝彩呢？」也許你怎麼也想不到：這個小女孩叫小莉，是一個殘疾人。但她的堅毅、執著讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個寒冷的早晨，北風呼呼的吹著，凍得人手腳發麻。
我穿著大棉襖，要去文具店買本子。呼嘯的狂風像利劍一樣，刮著我的臉。我想：好冷呀！還是回家吧。等下午再出來吧！走在回去的路上，不經意地回頭一看：喲！一個小女孩，在朔風怒吼的小道上跑步。她的速度並不快，跑的過程也時常摔倒。我忙走過去扶她。拉她起來那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的！我的心被震撼了。通過和她的對話，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經是三年級的一名少先隊員了。可是，她的同學們都鄙視她。上體育課時，她的同學都嘲笑她不會跑步，經常笑話她。她卻倔強地說：「誰說我不會跑！我就跑給你們看！」知道了她的身世和遭遇後，我鼓勵她跑步。她很開心，我想，她一定是因為有了一個知己而開心吧。第二天早上，我路過那兒，依舊看見了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動著，我的眼睛被淚水模糊了。是呀！小莉如此堅強、執著，我不能不為她喝彩。
傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩！
我為你喝彩優秀作文10
三千米的長跑賽，那飛馳在賽道上的運動員，有一個十分特別，個子低低的，聽別人說，好像是三年級的小學生。我心裡不由得一陣嘀咕：有沒有搞錯？小孩也來參賽，有沒有看到和你比賽的可是中學生啊，太膽大妄為了吧？
一圈過後，我徹底改變了這個想法，一直在最後一名的小女孩超過了一位，又超過了一位……全場都屏住了呼吸，期待著。二圈、三圈、四圈、五圈……他追趕到了第二，其他的隊員都累得氣喘吁吁，面紅耳赤。他似乎沒有感覺到什麼，臉色也一如既往的平淡。他跑到我的面前，我激動、我興奮，不是因為她超過了誰，也不是因為他是第二，我只是想看完她是怎樣跑完這個令人害怕的三千米的。一根長長的辮子，隨著手腳的節奏而輕輕搖擺著。小拳頭握得緊緊的，一副努力拚搏的樣子。「咚咚咚」她從我面前跑過。冷靜的，有條不紊的從我面前跑過。
一圈了，我真高興，親愛的小女孩要加油啊！不好，有人要反超了。我們所有人都不禁為小女孩捏了一把汗。「最後一百米了，沖刺吧！」我心中吶喊著，果然，小女孩以「飛起來」的速度，像一隻小獵豹，堅定地沖向終點。
「一沸騰了，全場沸騰了！一班高呼了，全場吶喊了！」因為這個低低的小女孩奔向了成功！她一第一的成績沖向了終點。紅紅的長繩在她身上繞過，就像飄揚的紅旗一樣鮮艷。我再也抑制不住心中的喜悅，大聲地呼喊著；「你真棒！」
眼前，發生了多麼震撼人心的事！這不僅是對體力極限的考驗，更是對毅力的考驗。相信她跑過的每一步，都會成為他人生道路上一顆顆璀璨的明珠。跨過的每一道坎都是那道最絢麗的彩虹。小女孩呀，你知道嗎？有一個大姐姐，在衷心的為你祝賀，為你喝彩！
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《我為你喝彩》一白是藝術系的男神，打得一手好籃球，是藝術系籃球隊里最受全校女生矚目的明星。與他一同長大的發小金子和阿松在同一個大學，生活無憂無慮，很受學校女生歡迎。金子愛慕江一白，但沒有向他吐露過心聲，甚至還成為了他追女生的好幫手。江一白喜歡上了籃球啦啦隊的女神隊長徐婧，因為與隊友的打賭。
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《我為你喝彩》
導演: 閆旭升
主演: 陳冠嶧、魏星、楊梓怡、王鵬
類型: 喜劇
製片國家/地區: 中國大陸
語言: 漢語普通話
上映日期: 2021-02-14(中國大陸)
片長: 95分鍾
大學生江一白是藝術系的男神，打得一手好籃球，是藝術系籃球隊里最受全校女生矚目的明星。
與他一同長大的發小金子和阿松在同一個大學，生活無憂無慮，很受學校女生歡迎。金子愛慕江一白，但沒有向他吐露過心聲，甚至還成為了他追女生的好幫手。
江一白喜歡上了籃球啦啦隊的女神隊長徐婧，因為與隊友的打賭，機緣巧合間，江一白加入了許晴的啦啦隊，並且決定新組織一個男子啦啦隊，這個點子跌破了所有人的眼球，但獲得了金子、阿松和許晴的支持。
男子啦啦隊的組建過程充滿了曲折，也發生了許多讓人啼笑皆非的感人故事，江一白的男子啦啦隊能否組建成功？他和許晴、金子之間又會發生怎樣的故事？讓我們一起拭目以待……與他一同長大的發小金子和阿松在同一個大學，生活無憂無慮，很受學校女生歡迎。金子愛慕江一白，但沒有向他吐露過心聲，甚至還成為了他追女生的好幫手
❺ 我為自己喝彩作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家收集的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我為自己喝彩作文1
「喝彩」這個詞大家一般是用來對別人得到的榮譽而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現在卻要為自己喝彩。
在一次考試中，我取得了優異的成績。我當時高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之後，我心裡想:別人取得好成績後，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優異的成績呢?我百思不得其解，最後我詢問了班上成績比較好並且成績很穩定的同學，。他們對我說：「要想成績一直保持得很好，並且有向上奮發的力量。首先你取得好的成績時千萬不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹慎的態度，因為『謙虛使人進步，驕傲使人落後』。其次，如果你的成績落後了，千萬不要灰心，也不要氣餒。因為這樣做是不會起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪裡出差了。然後把錯題抄到本子上重新做一遍。」我聽了他們給我的意見。我雖然取得了優異的成績，但是我並沒有驕傲，而是繼續努力地復習功課、預習功課。這些事對於我來說還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優異的成績，保持好的成績。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中，取得了優異成績，我也沒有驕傲。而是繼續默默地復習，遇到不懂的問題，問一下同學和老師讓他們告訴我這種題應該怎麼做?怎樣更好地理解，讀懂題意。通過他們地指點，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時候，我覺得題並不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經過反復的復習得到了效果。我拿到了成績單，我高興極了。心裡想這個成績真好。真是我用全部的努力換來的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺得天空是蔚藍的，鳥兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們為他們喝彩的人物。但是千萬不要忘記為自己喝彩，因為你自己是最棒的，不要拿自己和別人攀比，你們是獨一無二的。
我為自己喝彩作文2
以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可說，因此作文水平一直很差，可是後來我變了，變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不願去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學習作文。可是躲得了初一，躲不過十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬著頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人說話，寫作文的時候不願動腦筋，有時候寫作文馬馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫不好作文而著急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學小雨的作文上的名字改成我的名字，把我的作文上的名字改成她的名字，可是被老師發現了，受到一頓批評。後來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起梁老師說的話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說，他前後共修改了4遍，現在想想，我寫一篇作文算得了什麼呢。媽媽也教育我說：「孩子，你這樣不用功學習作文，是害了自己啊。你不是不知道，現在語文考試作文分就佔了很多，你作文寫不好怎麼能取得好成績呢？」聽了媽媽的話後，我知道了學好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的壞毛病，認真學習作文。
有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心裡想到媽媽對我說的那些話，便推辭了。還有一次，我在家裡正要練習寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視。可是後來我想到，寫作文要做到勤學苦練，馬虎應付是寫不好作文的，於是，我就認認真真地寫作文了。後來我的作文有了進步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。
後來，我把這個消息告訴一個朋友，說我的作文進步了，得到了老師的`表揚。可他不以為然，沒有為我祝賀。我想，她不為我祝賀就算了，我自己為自己喝彩。
我為自己喝彩作文3
在NBA中，球迷們為自己崇拜的隊員喝彩；在奧運會中，觀眾為運動健將們喝彩；在演出會場，歌迷們為自己喜歡的歌迷們喝彩……總而言之，統而言之，這些人都是為別人喝彩，而我要為自己喝彩。
喝彩，在別人眼裡可能是吶喊加油，並沒有別的意思，可是在我的眼裡，加油是一種鼓勵，也是一種激勵。
記得那是一個溫暖的秋天，我們學校迎來了一年一度的三跳運動會，那一天學校里，彩旗飄揚，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我們班也不例外。同學們個個都精神抖擻，運動員摩拳擦掌准備大顯身手。我是運動員，報了兩個項目，一個是九方踢沙包，另一個是對頂。比賽之前我一直都在練習這兩個項目。每次練習都累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我絲毫不敢停歇，因為除了我還有七個競爭對手和我爭第一。
下午，九方踢沙包拉開了序幕。上場之前，我很緊張，害怕得不了名次，為班級爭不了榮譽。上場前我對自己說：「我是最棒的，我一定能取得好成績，我一定能為我們班爭光。」比賽開始了，我鎮定地走進賽場，順利得完成了比賽過程，可是比賽成績並不理想，只得了第三名。我心裡想：「怎麼才獲得第三名呀？不行！明天的對頂我一定要拿第一名，因為我是最棒的！」因為已經比賽萬了一個項目，只剩下一個項目了。我集中精力全力以赴地練習對頂。我偷偷地看別人怎麼練習，吸取他們的長處。再結合老師的指導，我一下子找到了竅門，練得非常認真，對名天的比賽才充滿了信心。到了第二天，該我比賽了，站在賽場上，我對自己說：「這次我一定要得第一名，因為我是最棒的，我一定要讓老師和同學們對我刮目相看。我要加油，加油，再加油。」隨著一聲哨聲，比賽開始了。真是功夫不負有心人，這一次，我的了第一名。當我領到獎狀的時候，我心裡樂滋滋的。回到班裡，同學們向我投來敬佩的目光，我得意極了。
獲得成功，首先要有自信，而獲得自信，首先要為自己喝彩。這次運動會中，正是因為我為自己喝彩，從而獲得了自信。獲得了自信，就能成功。經歷這件事後，我對自己說：干什麼事都要為自己喝彩。
我為自己喝彩作文4
「數學作業簡直是超級多！」我正背著書包，暗想著晚上自己如何「奮斗」，可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。
啊！數學作業里大部分都是計算題呀！這可戳中了我的弱項，我不容多想，飛快跑回家，放下書包，努力寫起作業來。
大約一小時後，我終於把語文和英語寫完了，我長長的舒了一口氣，可當我看到那最後超級多的數學作業的時候，全身又湧起一陣陣的無力感！作業總是要寫完的，我鼓起勇氣，把心一橫，打開數學作業，認真地寫起來。
「啊，第一道題就這么難！」我心裡暗暗吃驚，這么復雜的方程！這可怎麼做呀！我的腦袋是一個頭兩個大，我不斷地看著題目，靜靜思考著，經過我細心地觀察，腦子里終於有了點頭緒，拿起筆和草稿紙，邊算邊想著那些數學定律，恩……我看著那草稿紙上的推演經過和結果，又看了看題，又檢查了一遍，才滿意的寫上了這第一道題。
看著後面的題，一道比一道難，大多是兩三個七八位小數相乘，我不斷在稿紙上努力算著，此時我算出了這道題的第三個答案，這下我腦袋都大了，一道題怎麼可能有三個答案，我被這道超難的題沖暈了頭，無奈的四處望望，呀！不知道是我運氣好，還是老天故意的安排，我看到桌角放著一台計算器！我立馬激動的起身去拿，當我的手碰到計算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來了。「哎呀！」我一拍頭，我剛剛都要干什麼啊！隨之我就要回去，但我心中卻有一種力量催我轉回身去。「恩，這道題很難，不妨用一下吧，這樣既省時省力，又方便快捷，還能解我算不出來之憂，反正又沒人看見，用一下吧！」
我的手又伸出去，拿起計算器，得意的托在手上。可正當我按下第一個數字時，心中又騰起一股力量，「你這是自己在害自己，現在不好好練習計算，還想著作弊，考試的時候看你怎麼辦！」我搖了搖頭，將計算器重新放回原處，自己努力認真的做起來，沒幾分鍾我就把這道題做上了。
當我完成數學作業時，心中輕松極了，我抵制了誘惑，沒有用計算器，雖然我自己很累，但我的計算得到了提高，數學作業也完美的完成了，我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文5
為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪[注: 船隻乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那「欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山」的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲，彷彿拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎麼聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種「今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁」的放盪。
回到家中，我媽問我為什麼愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現比喻一件事的前因後果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：「兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學。」盡管這句話聽了數遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什麼不為自己喝彩呢？於是我找了張紙寫下我的座右銘：「有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關終屬楚。有心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」寫完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠「長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛雲帆濟滄海。」
我為自己喝彩作文6
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記
我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鍾。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發現沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什麼理由堵住，不料爺爺卻說：「快去。」言語中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時，一些鳥兒在樹上「咕咕」地叫著。我心裡簡直怕得沒辦法，牙齒不停地「吱吱吱」地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然後露出猙獰的笑容，對我說：「小妹妹，和我一起去閻王爺那裡吧，奈何橋可是很好玩的地方！」
我心裡前思後想，不時拍拍腦門：哎，你怎麼盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終於，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什麼！
終於，十分鍾，二十分鍾過後，我拿著酒跑回了家裡。
我氣喘噓噓地對爺爺說：「給，爺爺你要的酒。』
事後，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發現手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以後，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的掌聲是你的缺點給你的。
我為自己喝彩作文7
一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。 升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講台上面紅耳赤，心裡就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我乾脆什麼都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。 有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大後又怎樣管理公司呢？我覺得胡老師說的話很有道理，以後就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那麼難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什麼競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往後退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什麼呢？ 在第二學期的一節班會課，胡老師語重心長地對我們說：『不想當將軍的士兵不是好士兵。』這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話使我豁然開朗，我終於明白我缺什麼了，我缺的就奮斗的目標。 在以後的道路上，我常常默默的在心裡給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現在我會主動報名參加英語節目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。 不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！ 我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：我戰勝了膽小！
我為自己喝彩作文8
坐在寫字台前，手裡拿著體育測驗成績單：鉛球70分，800米75分，100米50分？？實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想
同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？
浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：「阿杜，快來看一道題。」我走過去，是填寫詩句「閣中帝子今何在」的後面一句。「是『檻外長江空自流』吧。」我說，「那是王勃的《滕王閣詩》的最後兩句，這里還有個故事呢？」我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：「強，真強！」「你好厲害啊。」哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，「叮咚，叮叮咚。」我聽得有點出神，但我依舊見不到烏雲外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。 「告訴你哦，喂！想什麼呢？」前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。「怎麼了，什麼事？」「告訴你哦，可不要太激動。這次數學競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了？」對了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我並非不優秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏雲已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡·愛的一句話：「我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。」
是的，我們都有閃光之處，就讓我們為此鼓掌，為自己喝彩！
我為自己喝彩作文9
我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……
去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當時的場景是這樣的：參賽運動員數不勝數，獲勝的前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿著手機不停地拍照，這里拍幾張，那裡拍幾張……我對著鏡頭，高興得樂不可支！
可是，如果不頑強拼搏，怎麼能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰開始，前面幾球我一直處於劣勢，比分達到3比7，有4分之差。第十一球是我發球，我深呼吸了一下，沉住氣，發出去一個看似下旋的球，其實是側旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球後，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網，8比8平！這下對手著急了，直接發了一個上旋球。我是誰？「扣球大王」，我一個反手，球落到了對方球台上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰越勇，最終，以11比9完勝對手。
第二場，是一名女生和我對決，不用說，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質比較差，才打到5比2，就棄拍認輸了。隨後，一位高個子男生上場了，我認識他，是六年級的，球藝高超。我二話不說，沉著應戰。這位老兄實在技高一籌，一開戰就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關，背水一戰，打得「彈盡糧絕」，6比10！再輸一分，他就贏了！怎麼辦，下面的球怎麼打？我運了一口氣，把教練平時教給我的「十八般武藝」都用上去了。但是對手實在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。
不過，有進步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！
我為自己喝彩作文10
四年級上冊的一天，我們班競選班幹部。我早早地准備好了演講稿。可是，我怎麼也不敢上去競選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過，自信滿滿地演講。等程澤愷講完後，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終於講完了，沒等我邁開半步，鄧嗣美就已經站在講台上了。我會不會就錯過了這次機會呢？等鄧嗣美講完後，我急得像一隻小兔子一樣竄上了講台。
這真可是大姑娘上轎——頭一回啊！大家的目光像鎂光燈一樣聚焦在我身上。恐懼和緊張交織在我內心。饒鑫林和胡絲涵正在竊竊私語，難道我講錯了？還是我的表現糟糕透了？或者是哪個字沒說標准？我的心裡就像塞了一團亂毛線，臉上如同火燒一般，腳也不住地發抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經背得滾瓜爛熟的演講詞，怎麼在這么重要的時候說忘就忘了呢？我覺得自己就像一個滿心歡喜去看彩虹的人，結果卻遭了雷擊。
我總不能像木頭一樣杵在講台上吧！感覺臉頰邊滑過幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鑽進去。我的腦子就像一本快速翻動的書籍，搜尋著演講詞，可那就是一本天書，腦子里一片空白。
這時候，李恆肯定地向我點點頭，彷彿在對我說：「你一定行的！」不能緊張，不能緊張，堅決不能緊張。我一定要競選上班幹部，這是多麼好的一次機會啊！
情急之下，我臨場發揮講了自己以後當上班幹部的打算，匆匆結尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。
「呼—」我鬆了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我幾票。我就像一條在鍋里翻騰的魚，等待著未知的結局。等所有人演講完後，有許多同學都把票投給了我，我當上了副班長。
耶！我成功當上了班幹部，也戰勝了內心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！
如何戰勝膽怯的過程很清楚。
❻ 我為你喝彩
一）
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發泄的方式。當它成為一種手段時，人性的光輝不見了，當它只是用來發泄時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。
為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的，肯定了他人，也就有了充實自己的慾望，這就成為一種激勵，促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白「見賢思齊」，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵，明白一個道理，吸收一份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學到了更多的東西。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？當一個人不再欣賞食物，厭倦進食，等待快樂閱讀網他的只有死亡：一個人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空虛。
為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。
（二）
我曾應邀參加一所小學的運動會。有一個班得了「道德風尚獎」，為什麼呢？校長說：「在大多數同學為自己班的運動員取得好成績而歡呼雀躍時，只有這個班的學生為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩。」
「為別人喝彩」，竟值得這樣推崇。
由此，我還想起一個場面：2004年8月22日在北京舉行的「大運會」，開幕式上，當法國運動員高高舉起一條橫幅，上面用中文寫著一行字：「法國代表團祝賀北京2008年奧運會中申辦成功」。巴利申報奧運會敗給北京，但法國人仍然能大度的為競爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。
生活中，不少人只知為自己的進步與成功歡喜，卻很少真心實意的為別人喝彩。其實，為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的成績時，也不斷提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，卻能收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養，贊賞別人的過程，其實也是自己矯正狹縊、自私和妒忌心理，從而培養大家風范的過程。
為自己喝彩容易，為別人喝彩難，我們應該學會為別人喝彩！
（三）
在人生的路途中，我們辦以件事通過努力成功了。會從心裡為自己喝彩應為這是人的以種本能。可是當別人成功時，你是否也有過真心實意的為他喝彩？這是一種美德，這種美德可以讓你的生活更加豐富多采。
當你傷心時你希望有一個人來安慰你。當你開心時，你也希望有人來分享你的快樂。可是如果你和某個人之間的比賽你輸了，你會不會真心實意的祝賀他。也許你的心中會有一些遺憾，會有些不開心。如果這樣你倒不如試著去和他一起分享成功的喜悅，這是種美德。
「不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。。。」讓我們伴隨著這旋律,一起向成功的彼岸行駛吧.
（四)
你有為別人喝彩過嗎？那是發自內心的喝彩嗎？在這個五彩繽紛的世界裡，其實有很多的事情值得你去為別人喝彩。某位科學家觀察到了某個之前人們並未發現的星系，值得我們去喝彩；某位的哥拾金不昧，值得我們去喝彩；就是在我們身邊的某位同學有進步，也值得我們去喝彩。這世界上大大小小，千千萬萬的事情，只要不是壞事情，都值得我們去喝彩！
在某一天的中午，我們段考的試卷發下來了，我一看，還不錯。放學後，見我的好友很沮喪，我便過去問：「怎麼了？是不是沒考好？」他點了點頭。我拿過他桌子上的試卷瞧了瞧，哇，只見他的試卷上只打了一把「×」，但是很大，一看原來那一大題他都錯了。於是我靈機一動，拿出我的試卷，給他看了看，便說：「你看，你幾好，只打了一把『×』，我卻打了三把『×』，再說了，你又不是每次都這么差，你成績那麼好，下次一定能考好！」他也堅信的點了點頭。第二次段考過後，他果然考好了，我也不忘給他一些喝彩。
為別人喝彩，其實就是在激勵別人，讓別人進步。「送人玫瑰，手有餘香」，雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西，但是，別忘了，我們給了別人精神上的鼓勵，這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到了激勵，如果別人做了什麼好事，我們可以學習；別人做錯了什麼事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩，即是在尊重別人，也是在尊重自己。
我們要為別人喝彩，不管別人犯過什麼錯誤，因為，「金無足赤，人無完人」，每個人都有過人之處，每個人都有值得別人為自己喝彩的地方，所以，我們要大方得體的為別人喝彩！
讓我們一起為別人喝彩吧！
（五）
為別人喝彩？憑什麼！這是我看到這個題目的第一反應。
我不想為別人喝彩，我只希望別人為我喝彩，也許就是這樣，每一個獎項，只要我有能力，我就會去爭取冠軍，不想被人打敗。這是如此，除我自己外，我沒有為任何人喝彩過，我不願意為自己的對手喝彩。
為什麼不能為別人喝彩呢？我問過我自己，是呀，為什麼自己也解釋不了？他們也是像我一樣，經過了努力得到自己應得的獎項呀！莫非是自己太任性了？但是，我還是不想為別人喝彩。是自己的眼中容納不下敵人？但是自己不是知道，如果沒有敵人，也就沒了競爭，不就沒意思了？
答案還是沒有，於是，實行了一次換位思考，每次我想不到問題的答案時，我往往會這樣。
我想到了我自己每一次得到獎項的時候，我的對手們都會為我歡呼，雖然自己失敗了，卻為我取得了勝利而高興。我又為什麼不能做到呢？當我取得勝利的時候不是很想有人為我喝彩嗎？
我試著為別人喝彩，放下一切的顧慮，真心為別人取得的成績感到高興。我發現，原來這是並不是一件讓自己很難堪的事，不會身為一個失敗者而沒有面子，與別人分享成功是的快樂，其實，是一件挺好的事情。
從那一刻起，我會為別人而喝彩了，為別人喝彩，讓別人的快樂也成為自己的快樂，這樣不好嗎？
希望我的回答令你滿意~
❼ 我為老師喝彩作文
我為老師喝彩作文(精選20篇)在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢?以下是小編收集整理的我為老師喝彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師像春雨,把雨露灑遍大地;老師像園丁,把幼苗辛勤哺育;老師像紅燭,把前進路程照亮;老師像一把金鑰匙,為我們開啟知識的寶庫。
2008年5月12日,舉世震驚的512大地震,一名叫做譚千秋的的老師在地震發生時,用身體護住了三名孩子。後來,當人們發現他時,當人們發現在他身下那三名毫發無損的孩子時,人們的眼眶濕潤了究竟是什麼?究竟是什麼使這位老師奮不顧身的去保護那三名孩子?難道僅僅是因為師生情嗎?還是有一股更加強大的力量在召喚他?是他,是這位老師給了那三個孩子活下去的希望!老師,您用熾熱的愛心點燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花!
老師,您早出晚歸備課與批改作業我知道。看著您拖著疲倦的身子走進課堂,看著您青絲被粉筆染成了白發,您卻沒有叫一聲苦,說一聲累,這怎麼能叫我不為您喝彩呢?
教師節,您愛不釋手地捧著我們送的禮物――賀卡,這禮物雖不貴,可您甘願用自己的青春換來這一切,換來一代代成功的人才,您說,我能不為您默默地喝彩嗎?
課堂上,睛已布滿了血絲,您依舊孜孜不倦地為我們上課,將知識的甘霖傳子我們。輕聲的咳嗽是您辛勞的見證,因為您經常不分晝夜,坐在辦公桌旁批閱著一摞摞作業本。這見證是我為您喝彩的理由。
學生生病時,您親切溫和地照顧他們,偶爾露出幾絲不安。甚至連飯都吃不下,守著生病的學生,噓寒問暖。您慈母般的愛使我不得不為您喝彩!
老師,您用熾熱的愛心點燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花!老師,我為您喝彩!
我為老師喝彩作文 篇2
班主任老師,假如我是翱翔於天空的雄鷹,那麼就是您給了我飛翔的翅膀;班主任老師,假如我是翻浪於大海的勇士,那麼就是您給了我弄潮的力量;班主任老師,假如我是探頭於大地的小草,那麼就是您給了我向上的品質。
師情就像是一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;師情就像是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;師情就像是一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;師情就像是一陣和煦的風,吹去素雪紛飛,帶來春光無限。
老師,曾記否,那綠肥紅瘦?
您用您的心血,澆灌我們這些幼芽,像芭蕉,講久蓄的營養送給下一代。「好好睡,不能踢被子。」還記得么?這是在實驗基地訓練時第一天晚上您和我們所說的話。有這句話在,哪裡都是家。溫暖的心,拉緊了被子,合上眼,必定是一個美好的夜晚。第二天早上,聽昨天晚上出寢室去上廁所的同學說,老師們在晚上還要值班,圍著宿舍「巡邏」幾圈。班主任老師,昨晚您也一定走過我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧。可為什麼我們沒有絲毫的感覺?在晚上同學開門關門的聲音都容易把我們驚醒,一個輕輕的步伐都躲不過我們的耳朵。班主任老師,昨夜在經過每一個寢室的門前,您是怎樣走的呢?我想,您的步伐一定輕細地不曾留下任何聲音的吧。
班主任老師,好詞佳句寫不完您的尊敬,美詩佳賦頌不完您的崇高。您是園丁,辛勤地澆灌著我們;您是風帆,盡心地指導我們。班主任老師,我為您喝彩!
我為老師喝彩作文 篇3
也許,你要為今年五一上海世博會的成功舉辦而喝彩,也許,你要為夢寐以求的神舟7號發行而喝彩,而我,卻要為一個平凡的人――老師喝彩,因為她們付出了太多太多。
是老師給了我們文明語言,是老師教會了我們人生的哲學?是老師灌輸給我們豐富的知識,老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,老師讓我們認識了廣闊的平原,乾旱的沙漠,無邊無際的海洋在我的六年級生涯中,印象最深的是我的語文老師---趙老師,她個子不高,十分美麗,雪白的面孔有一雙泉水般的大眼睛,眨動之間透出一般聰明伶俐勁兒,顯得格外漂亮。
還記得開學第三天,趙老師把我叫到她辦公室,在路上我還在想可能又做錯了什麼事,肯定又要挨批了。可到了辦公室,趙老師笑容滿面,這讓我感到有些不知所措,頓時慌了手腳,原來老師是找我來談心的。這讓我懸著的心終於放了下來。老師問我在上學期有哪些沒有改正的缺點,自認為有哪些優點和新學期的計劃白老師的信任給了我很大的信心和鼓勵,我感到這是我人生最漫長卻是最重要的談話。
啊,老師您是平凡的,可您又是偉大的,每當上課鈴響了,您就走上講台,娓娓動聽地給我們講課,您為我們付出了多少心血啊!我要為您喝彩!向您敬禮!
我為老師喝彩作文 篇4
在小學既漫長又短暫的6年裡,出現過一幅幅焦老師辛勤勞動的畫面:夜幕降臨,焦老師辦公室的台燈還亮著;考試前的前夕,焦老師放棄了休息時間,為我們復習,這些都讓我們感動,不過,最讓我值得為焦老師喝彩的,還是上學期的一件小事:在一個烈日炎炎的中午,操場上空無一人,教室里熱烘烘的,這鬼天氣熱得同學們都放棄了嬉戲。我改正完語文練習冊,拿到焦老師辦公室去批,這時,我也正想趁著批本子,進有空調的房間舒服一下。我來到焦老師辦公室,一進去,哇!一陣涼意向我撲來,實在太舒服,就一個字:「爽」!辦公室里和外面簡直是兩個完全不同的世界。正當我想在這兒多呆一會兒時,只見焦老師看著作業本上的錯題,眉頭皺了起來,緊接著,她拍了拍桌子,毫不猶豫地說:「不行,這道題我得給班上同學集體評講一下。」說完,焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室,大踏步地來到火爐似的教室,可觀察焦教師的神情,她似乎沒感覺到溫度的變化一樣。焦教師站在講台旁,繪聲繪色地給我們講解,而我們也聚精會神地聽著,好像這時教室里已不再那麼炎熱。由於我們都太投入了,一晃30分鍾就過去了,只見,焦教師背上的衣服濕了一大片,臉上全是汗珠,她也顧不上去擦,汗水使她原來蓬蓬的流海貼在了額上。
焦老師完全可以坐在天堂般的辦公室里休息,可她為什麼放棄了舒適?因為她有著強烈的責任感!
雖然這只是件小事,但我認為這一件小事中飽含著焦老師的一顆金燦燦的敬業心,為了培養我們這些祖國的.花朵,她到底犧牲了多少?這樣的好老師,我們能不為她那兢兢業業、勤勤懇懇無私奉獻的精神喝彩嗎?
我為老師喝彩作文 篇5
對於老師這個詞,我們不陌生,但也不陌生的同時,誰能真正理解老師這個詞的意思。
老師可怕嗎?有不少同學總是把一些對我們要求嚴格的老師說得非常的可怕。但有沒有想過,老師所謂可怕的一面,不正是我們這些不懂老師辛苦,不明白老師的苦心的孩子給逼出來的嗎。
在課堂上,老師進行認真而辛苦地為我們教師講課,把自己的知識傾囊相授的時候,這時候的我們,都在一個座位上做了一些什麼,是不是全都在積極認真學習聽講?沒有工作認真聽講的同學又在做些什麼呢?在伺機等待發展機會,好讓自己在老師可以沒有需要注意的情況下隨心所欲地做自己想做的事情?在這種不同情況下,有沒有想過通過自己能夠來到學校的目的意義是什麼?是不是應該充分尊重幼兒老師們的勞動教育成果?在這個問題時候,老師也許會懲罰以及他們,變得「可怕」一點。但這些不都是讓不聽話的孩子給惹出來的嗎。
經過一堂辛苦的課,老師們都在忙著備課,想著如何更把一些新知識傳授給我們,然後批改作業。當我們犯錯誤的時候,老師不會嚴懲我們,而是耐心地告訴我們一個人的道理,心裡在想如何讓自己的學生更加懂事,作為學生,我們不應該更尊重老師,尊重老師。
加入我們的老師歡呼吧!
我為老師喝彩作文 篇6
我不知道如何來詮釋我的老師,因為在和老師談談簡單的學習生活中,常常跳動著不一樣的生活脈搏。
在我們的學習生活就有這樣一位老師――小張。她有一副朴實的眼鏡卻修飾了她那溫柔美麗的眼睛,顯得格外地爽朗,她有一顆慈愛的心,就像幼兒園的阿姨對小朋友一樣。王老師對工作一絲不苟,勤勤懇懇,早晨總是比值日生來得早,會幫同學們一起做,每天午飯後她也都會去寢室看一看,會和同學們聊天、談心,就像朋友似的。
處在花季雨季中的我們性格叛逆、沖動、做事不思後果。沖動是魔鬼,這句話會時常在我們耳邊響起,偏偏就有人受「魔鬼」的指使變得很沖動。記得有一次,我班有2個同學為了王老師發的一張紙而大大出手,把同學之間的關系弄得很矛盾。這都是他們氣血旺盛太沖動了,而王老師在這件事情上首先是自我檢討,她說:「如果我不發那張紙也許就不會發生。」王老師,她不會一味的去責怪學生,而是自己好好的檢討,以免再發生類似的事。2個同學打架難免會受傷,她看著受傷的同學時她的眼神會從一位嚴師轉變成慈母,她的眼神看起來是那麼地心痛,那麼地關心。
幾度風雨,幾度春秋,我們一起共同度過,您關切的語言時常圍繞在我們耳邊。我們誰也不知道當我們進入夢鄉時,您是否還在辦公桌前批改我們的作業,還深深地記掛著我們,但我們卻可以從您說話的字里行間里尋找到蹤跡。好像在您的意識里為我們服務是一種快樂,我們會銘記,我們會用最努力地學習、用最優秀的成績回報您的。
因為您,我們才在這個大家庭里活得更精彩。
我為老師喝彩作文 篇7
轉眼間,我在小學的四年時光,如風一般飄過;轉眼間,我已經十二歲,在這四年裡,看到了自己的進步;轉眼間,我的時光一去不復返在這四年,我一直知道,小學的第一個老師,也是人生的第一個老師,一定是最好的老師。我還是最喜歡,我們的班主任「林艷玲老師」。
林老師教了我們四年,她懲罰過我們,也批評過我們,在批評我們的時候,也是經常說這句話「人有臉,樹有皮」雖然我對這句話的理解不算是太深,但有一句話你說得是對的,「嚴是愛,松是害」這句話已經刻在我的心裡了,這句話也每時每刻告訴著我,「嚴師出高徒」和「慈母多敗兒」。我寧願要讓我成功的嚴師,也不願要讓我走上監獄的慈母。
林老師就像是在學校里愛著我們的母親一樣陪伴著我們,在中午的時候我們一起玩,在大課間的時候我們也一起玩,我們做錯事了,您會幫助我們。沙鈺惠說過,老師跑起來像一個十八歲的大學生,而不是一個四十多歲的老師。
還有整整兩年時間,我們就快畢業了,想想那時候,我們還能是現在這樣的我們了嗎?不能了,我們會變成雛燕飛向更高的天空林老師就會在藍天下看著我們自由飛翔 我為老師喝彩作文 篇8
我有一個業余愛好,那就是彈鋼琴。那一次,我去參加了南藝鋼琴八級考試,由於緊張,心理壓力非常重,所以,在考試中途我漏彈了幾個音,結果三首曲子我彈的都不好,只考到了合格的成績。從此,我的心裡就埋下了深深的壓力。這使我無論是表演還是比賽,都十分緊張。
轉眼又是一年,我今年就要考十級了。一次去老師家,我緊張得手發軟,琴也彈不動了。老師就對我說:「李煥呀,你的心理素質太差了,這也沒什麼,又不是考試,何必那麼緊張?」
想想也是啊,為什麼我要那麼緊張!為什麼我有這么大的壓力呢?為什麼我就擺脫不了這種心理壓力呢?回回首往事,不就是因為有一點緊張嗎,為什麼我就改不掉了呢?
過了幾天,老師對我們進行了鋼琴的模擬考試,我第三個彈。2號同學上台彈琴了,可他彈得並不好,我在台下聽著,心裡忐忑不安,我想:「如果我彈不好怎麼辦?忘譜了怎麼辦?其他同學會不會笑話我?老師又會不會批評我?我的爸爸媽媽會不會覺得沒有面子?」想到這兒,我的心裡越發地緊張起來,心怦怦直跳,生怕自己彈不好。
該我上台了,一開始我彈得很好,可彈到第二首曲子時,卻忘譜了,臉一下子熱了起來,趕緊讓爸爸把譜子給我看。彈完了,我坐在凳子上等待老師的批評,可是出乎我的意料,老師對我說:「李煥,你彈得很好,和上一次比起來,今天彈得很有進步,只要擺脫了心理的壓力,你不是彈得很好嗎?」我會心一笑,向老師深深地鞠了一躬,笑眯眯的走下了台。
說也奇怪,從那以後每次彈琴,我都談得很順,幾乎沒有一個錯音,並且順利地通過了南藝鋼琴十級考試,還取得了許多優異的成績。當別人問我是怎樣擺脫壓力的,我總會說:「是老師的那聲喝彩使我擺脫了心中的壓力。」
我為老師喝彩作文 篇9
也許,你要為中國世博會成功喝彩,也許你要為亞運會喝彩,而我卻要為我的語文教學老師自己喝彩,因為她為我們付出了問題太多沒有太多。
王老師的個子高高的,十分具有美麗,雪白的面孔上有一雙泉水般純凈的大眼睛,上面我們一雙烏黑閃亮的長睫毛,顯得更加格外漂亮。
一次語文考試,我考了75分鍾,我非常難過,後來放學後老師把我留下來。老師耐心地給我講課和輔導,我還吸取各種錯誤問題,她經常到我們家進行家訪,她總是很晚才回家。有時,麥克風壞了,她怕我們聽不見,聲音宏亮,導致她的聲音嘶啞。
經過不斷努力,期中一次考試的時候,我也比以前成績進步,我考了第26名,我很高興,我不能自己驕傲,我要繼續進行努力,下次期末學生考試我一定要考到前十名。
老師,我想對你說:我謝謝你,你為我們付出了太多,我為你喝彩。
我為老師喝彩作文 篇10
考場上,聰明的女孩在奮書疾筆,而我,只能望著一個個題目傷神;黑板前,能寫會畫的女孩在繪制自己的人生,而我,只能看著一個個圖案發愣, 望著成績單,淚已掉落,不及格的微機,不及格的音樂,生在計算機的時代,我打字速度卻如此之慢;身為一個女孩子,我卻五音不全,唱歌走調,有多少次參加比賽的機會,因為我的音律缺陷而失去了,我真的什麼都不會,唯一能讓我有同病相憐的感覺的就是那矮小,卑微的
簡。愛
,難道,我們真的沒有可以讓自己驕傲的地方嗎?
就這樣失落的過了一個周,我們學校的春季運動會就快要到了,身為運動員的我,滿腦子只是在想:如果我跑砸了怎麼辦?如果我在賽道上摔倒了怎麼辦?如果,我真的可以嗎? 當我在賽道上跑著,聽不到一點加油聲,我想,我要證明自己,我用盡了所有的力氣,拚命地跑著,直到接近終點,沖刺,我才知道,我是第一,當老師、同學投來或表揚、或羨慕的目光,我才知道,我也可以很棒,我也可以很厲害,拿著運動會上得來的獎品,我忽然想起
簡。愛
的一句話:我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發現其實我們都一樣,我們都有閃光之處。
是的,我們都有閃光之處,我們都有值得自己驕傲的地方,所以,不要自卑,讓我們為自己鼓掌,為自己喝彩!南山雙語學校六年級:張欣
我為老師喝彩作文 篇11
老師是世界上最偉大的人,人們常常用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」來形容老師,把老師比作園丁、比作蠟燭、比作人類靈魂的工程師。老師,請讓我們為您喝彩!
當我們告別了幼兒園,懵懵懂懂地走進校園,是您在身旁牽引著我們,沿著知識的階梯拾級而上,用您那淵博的知識,把我們帶進了一個五彩斑斕的世界。您每天早出晚歸,為我們備課、批改作業,用汗水和心血培育著我們。老師,請讓我們為您喝彩!
老師,您就像是一片無邊無際的大海,引領著我們這些小魚兒在知識的海洋里遨遊!您就像是一棵挺拔的大樹,無償地讓我們這些枝葉每天從您身上汲取養分、茁壯成長!老師,您就像一把金鑰匙,為我們打開了知識寶庫的大門。我們取得的每一點成績都離不開您的諄諄教導!老師,請讓我們為您喝彩!
「誰言寸草心,報得三春暉。」老師,我們一定會好好學習,長大了做一個對社會有用的人,來回報您的無比恩情!
我為老師喝彩作文 篇12
在我心中,梁老師最美。因為是她,激勵著我不斷成長,不斷進取,不斷完善。
在學校,大部分學生都很怕梁麗萍老師,她的「凶」在我們學校是出了名的,這一學期她卻教我們數學。
「叮鈴鈴叮鈴鈴」上課了,我們拿出課本擺在桌面左上角等待老師的到來,教室非常安靜,因為這一節是數學課,是我們學校的副校長梁麗萍老師給我們上。課上樑老師嗓音不僅是很大,而且她說的每一句話都具有說服力,她講解的每一個知識點條理分明,就連我們班最吵的同學不敢亂講話亂下位置了。其實我也是很懼怕梁老師的。
可是有一天,我的想法卻改變了。那天自習課上,有一道數學題我百思不得其解,但我又不敢問梁老師,這時,梁老師剛好從我身邊走過,她似乎看出了我的心思,俯下背輕聲的對我說:「有哪道題不會的,都可以問我,我很樂意為你解答。」於是,我馬上把我的不解告訴了梁老師,在她耐心地講解下我明白了這道題目的解答方法。梁老師摸了摸我的頭,豎起大拇指笑道說:「你乾的不錯!」瞬間,我覺得梁老師並沒有那麼可怕,其實她也很溫柔,只是我們之前不了解她罷了。
接下來的每一節課梁老師都毫無保留地把每個知識點教給我們,在她的課堂上她嚴肅又活潑。我覺得梁老師就像火紅的蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數個學生。
❽ 我為你喝彩電影票房
題主是否想詢問「我為你喝彩電影票房多少」？1575萬。《我為你喝彩》是由佛山立新影業有限公司出品的國產故事片電影，主要講述了男主和女主在校園展開的一系列競爭故事，根據電影發布的微博顯示，據統計票房是1575萬。
❾ 我為你喝彩電影票房
我為你喝彩的電影票房是1575萬。打開貓眼app，搜索電影名字可以查看我為你喝彩的的實時票房，目前內地票房是1575萬，票房之所以低是因為劇情平淡，演員的演技也有所青澀，沒有什麼喜劇的成分。《我為你喝彩》是由佛山立新影業有限公司出品的國產故事片。2020年，取得電影公映許可證。
❿ 2008我為你喝彩的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我幫大家整理的2008我為你喝彩的作文，歡迎大家分享。
2008我為你喝彩的作文1
20xx年是不同尋常的一年，5月12日我國四川省汶川縣發生了8.0級大地震。地震的發生震驚了全世界，地震發生後涌現出了大批英雄人物，比如典型的優秀人民教師譚千秋，他在地震來臨時張開雙臂，用自己的身體護衛了身下的兩個學生，學生得救了而他卻獻出了寶貴的生命，他的表現令所有的人為之動容。還有許許多多的人用他們的英雄事跡感動了全國乃至全世界人民。災難發生後從國家主席、總理到全國人民行動起來眾志成誠，抗擊大災難，並都獻出自己的一份力量和愛心，就連乞丐都能捐出自己僅有的100元錢，這份濃濃的同胞之愛感動了我們每一個人。
20xx年的8月8日，第29屆奧運會在北京閃亮開幕了，奧運會期間，喝彩聲、鼓掌聲、吁嘆聲不絕於耳。當我看到陳燮霞打破奧運會紀錄拿到女子舉重48公斤金牌，並且是中國奧運軍團首金時，我不禁為她歡呼雀躍起來；當我看到孟關良、楊文軍在男子雙人500米皮劃艇比賽中率先駛過終點後躍入水中歡慶成功衛冕這項冠軍時，我不禁為他們高聲喝彩……當我看到奧運會閉幕式上新晉奧委會委員表彰了奧運會志願者，並為他們獻花時，我不禁為志願者們的辛勤奉獻熱淚盈眶。
當聽到中華人民共和國國歌51次在北京的上空回盪時，我不禁熱血沸騰，為我們偉大的祖國和人民感到無比的自豪與驕傲，並且激勵著我在今後的學習上也要去拼搏、去奮斗。
20xx我為你喝彩!
2008我為你喝彩的作文2
今天天空碧如洗，萬里無雲，媽媽帶我和妹妹一起去星期九農庄玩！
十點鍾我們准時走進了農庄。春天總是那麼生機勃勃：樟樹散發著香味兒，在春天小蟲子多，惟獨它能讓蟲子飛得遠遠的，使它顯得更蓬蓬勃勃。
去年來這里記憶最深的是在「牛羊島」喂那些可愛的小羊了！
我迫不及待地拉著妹妹向「牛羊島」進攻。走進一扇小木門，再沿著羊腸小道走進去，就可以看到活潑可愛的小羊了！我隨手拔了點兒長在路旁的小草，和妹妹一人一半，開始餵羊。
我伸手，一隻小羊就跑了過來，它用牙齒把我手裡的青草都拽了過去。而在一旁的妹妹則怕得躲到了我的身後。我拉住妹妹的小手，往羊兒靠近。一隻羊見我們靠近，便激動地把頭從欄桿縫隙中鑽了出來，長叫一聲「咩……」這可把妹妹嚇壞了，她扔下青草，一溜煙跑向媽媽。
在我再三勸說下，妹妹終於忍不住了，又握著一把青草靠進羊兒。我不停地在她耳邊鼓勵道：「別怕，小羊很可愛的，你過會兒抓緊青草，小羊會用嘴巴把青草拉過去的！」在我一次次鼓勵下，妹妹手握青草，小心翼翼地走向羊兒，她慢慢地走到羊圈外，手微微顫抖，將青草一點一點地遞到小羊的嘴旁，小羊一扭頭，就將草拽到嘴巴里，小羊不停將青草往自己的嘴裡拉，妹妹手裡的青草一會兒就沒有了。妹妹終於成功了，她高興地蹦了起來，並興奮地要求自己獨立來一次。
最後，我在旁邊為她喝彩，而她正一步一步靠近羊兒們。也許這時的喝彩並不是普普通通的加油，而是前進的希望，勝利的關鍵！我 大聲喊著：「加油，加油，你快成功了！」並手舞足蹈地做著加油的動作。妹妹再次顫顫抖抖地靠近小羊，她擰緊眉毛，臉上的神情透露出絲絲的緊張。小羊見她靠近，便簇擁過來，她這次成功的喂到了一群小羊。我可真為她高興啊！
妹妹，我為你喝彩，因為你成功了；我為你喝彩，因為你勇氣可嘉！加油，加油，加油！
2008我為你喝彩的作文3
打開中華五千年的文明史冊，展現在我眼簾的是歷史畫卷，那古老的滄桑歲月，讓我們有無限的感慨。那厚重的歷史承載著無數的成敗之歌。今天我們跨越千年，透過無數的風雨洗禮，我看到了一個富饒的無比美麗祖國。我怎能不為你喝彩？
祖國啊，你一步步向前邁進的腳印，我都深深地印在腦海里。20xx年，最讓中國人激動自豪的事情便是；北京申奧成功了！這個振奮人心的消息怎能不讓人銘記呢？20xx年8月8日到24日晚讓全世界人民注目，第29屆奧運會在我國首都北京舉行。那世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在我們國家體育場拉開帷幕。那象徵著奧運歷史的29個「巨人腳印」，從天安門廣場一步步走向鳥巢，當足跡走到鳥巢時，全場人熱血沸騰，十分激動！奧運會開幕式獨特的表演，更讓我們感受到中國五千年以來的歷史和深厚的文化底蘊。從四大發明的火葯、指南針、造紙術、活字印刷術到書法、崑曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到「星空」……看著看著，我不禁熱淚盈眶，祖國，我為你驕傲！更讓人欣喜的是，這次奧運會，我國以50金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，100枚獎牌位居榜首……此時此刻，有誰不興高采烈，有誰不歡心鼓舞呢？！祖國，我為你喝彩！祖國，我為你喝彩！
20xx年，年僅5歲的我記得，SARS病毒吞噬著人們的生命．當然，它也一度引起過人們的恐慌，但是，在政府的帶領下，萬眾一心，眾志成城，最終，抗擊非典圓滿成功．
20xx年，神舟六號載人飛船發射圓滿成功．它是中國高科技發展的偉大里程碑，它對一個國家的科技，經濟，軍事和政治等方面都有著非同尋常的意義．緊接著神舟七號，嫦娥一號，嫦娥二號上天，讓每一個中國人志氣大增，備受鼓舞。
更讓人難忘的是20xx年在上海成功舉辦世博會。在世博園裡面，有一百多個國家的展館，無論是哪個國家的展館，都令人嘖嘖稱贊。蘊含著高科技成分的世博園，吸引各地的遊客慕名而來。人們在欣賞著美輪美奐的各國展館時，不得不承認中國的設計者的慧心獨創。上海世博會，讓世界矚目！
2008我為你喝彩的作文4
「砰——」五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿了整個天空，好不漂亮!你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵;你看那一堆，星星點點的，黃燦燦的，彷彿是天空母親靚麗的發夾;你看那一簇，桔色!組合成了一個可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感;你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩!
「嗖——」爺爺放了一支煙花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個願望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放!
煙花，我為你的美好喝彩!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧!
煙花，我為你的精神喝彩!
你在美麗的背後隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
2008我為你喝彩的作文5
螞蟻，你真是是一種熱愛集體的動物。
你通常呈黑灰色，1對小小的觸角立在頭頂上。六隻靈活的小腳快速地挪動著。你只有我的指甲蓋那麼大，但是你卻可以扛動比自己身體大6倍的東西！真佩服你！
當你看到一個美味的食物時，就一定得把私心消滅光，因為你知道，這是要和夥伴們一起分享的，只有自己付出努力，大家才能享受到真正的美味。於是，小小的身軀開始了不可思議的行動：努力將食物扛在自己的肩上，扛不動，叫夥伴一起來幫忙，再扛不動，召集更多夥伴一起出力。黑黑的蟻群毫不費力地就能抬起食物。這就是「眾人拾柴火焰高」的道理！
當雨天來臨時，你們全體出發，地上黑壓壓的一片，齊心協力地將自己的勞動果實轉移出去。你們能夠在最短的時間內用最快的速度成功地完成這看似無法達到的目標。這是因為什麼？是因為你們的團結啊！
在我們身邊也有像你們一樣的集體。團結，其中的每個人都有集體觀念，每個人都在默默地為集體服務，奉獻。一個人是渺小的，但當他融入到集體中時，他就是偉大的。
讓我們也向你學習，團結，任勞任怨，為集體獻出自己的一份力量，讓自己也變得偉大！讓我為你喝彩，螞蟻！
2008我為你喝彩的作文6
王者歸來，8月12日，中國男子體操隊奪回了那枚屬於我們的金牌，吹響了重振輝煌的號角，更令我們自豪的就是黃旭。他是我們江蘇人，是我們二附的校友，我們衷心地希望他能幫助中國男團奪回那枚失去了四年的金牌。
黃旭身為三朝元老，為了能擁有一個良好的開端，穩定軍心，他第一個出場。鞍馬比賽開始了，黃旭的整套動作如行雲流水，優美又富有節奏感。大概是因為緊張過度，或是因為年齡大了，有些力不從心，黃旭的動作不免顯得有些拘謹，在最後的下馬動作時，黃旭出現了失誤，十分可惜，裁判只給出了14.750分的成績，這個分數可不是黃旭的水平，我坐在電視機前為他捏了一把汗，心裡忍不住埋怨，黃旭，你是怎麼了？這可是一場至關重要的比賽，你可千萬不能輸啊！
接下來的吊環比賽中，黃旭不愧是老將，擁有王者氣勢，大將風范，他從容鎮靜地走向吊環，一點也看不出上輪比賽的失誤。在吊環上，他每個動作都十分完美，發揮自如，給我們一種視覺上的享受。吊環不愧是黃旭的強項，16.000分，沒有任何懸念，這個較高的分數也給了黃旭自信與勇氣。我也忍不住興奮地助威，黃旭加油！中國加油！男團加油！
擁有「鐵臂阿童木」稱號的黃旭，在雙杠上面也更加得心應手，每一個轉體動作都十分輕盈，每一個掛臂動作都做得十分完美。一整套A分70的動作，黃旭完成得十分精彩，每個動作都十分標准，連評委都挑不出刺來。16.475分，這套動作的完美使這場比賽的最高分誕生了！黃旭也為自己振臂歡呼，和隊員擊掌慶賀。坐在電視前的我也迫不及待地歡呼雀躍。
黃旭也是我們學習的榜樣，男團們站在最高領獎台上，俗話說「男兒有淚不輕彈」，但在這一刻，在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，男團的6個帥小伙的眼眶裡溢滿了眼淚，為了這刻，所有的辛酸只有他們自己知道。媽媽告訴我，黃旭的胸大肌曾經受過非常嚴重的拉傷，看著他高舉的手臂上斑斑淤青，只有從那裡，我們才能看到黃旭為了體操事業的付出。肌肉拉傷時，黃旭訓練時的每一個動作都要忍受鑽心的疼痛，那種感覺就像肌肉被一點點扯斷，但黃旭不到迫不得已時，絕不停止訓練。終於，黃旭憑著一股倔強勁和對體操的追求，三十而立再次書寫輝煌，為自己的體操生涯畫上了一個圓滿的句號。
黃旭，一個體操歷史中永不磨滅的名字。他奮勇拼搏的精神，他永不言敗的品質，他沉著冷靜的心態，他敢於面對挑戰的自信都是他成功的秘訣。黃旭，我為你喝彩，希望你在今後的`人生道路中，用你超人的智慧，面對困難；用你超人的毅力超越自己，再創新的榮耀，新的輝煌！
2008我為你喝彩的作文7
喝彩,是春天的細雨,甜滋滋的;喝彩,是夏天的清風,涼絲絲的;喝彩,是秋天的豐收,金燦燦的;喝彩,是冬天的陽光,暖洋洋的。每一聲喝彩都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。
還記得那天,正是午睡起床的時候,我的腳抽筋了,小腿上的肌肉緊緊地綳住了,我的腿彷彿在被千萬只螞蟻咬著,疼得不得了。就在這時,從我耳邊傳來一句親切的問候語:「怎麼了?你沒事吧?」我抬頭一看,一個熟悉的身影映入了我的眼簾,啊,是小群,還沒容我緩過神來,她就已經扶著我,慢慢地走回教室,一步,兩步,三步……我一邊走,一句句問候的話語還不斷地向我涌過來。這彷彿是一股暖流,流遍了全身,暖和的感覺滲進了骨子裡,讓我永遠也忘不了這種感覺,我真想大聲地為她喝彩,她的舉動多麼令人敬佩啊,我不得不從心底里佩服她!
當天正是學校一年一度的校運會,當她堅決地要幫我把椅子拿到操場上,還顧不上去看體育比賽時,又開始了她的「工作」了。她坐在我旁邊,想著要幫我按摩了。只見她挽起衣袖,做好准備,然後用她的那兩只手在我的小腿上跳躍起來仔細聽聽,還挺有節奏,「吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒。」形成了一支歡樂的交響曲,我頓時全身放鬆了,螞蟻也不再「咬」我的腿了,我像一位正在抽煙的大爺那樣,長長地「吁」了一口氣。見我全身都放鬆了,小群也才欣慰地笑了,額上豆大的汗珠從她的臉滑下來,她也顧不上擦去。我的眼圈漸漸地濕潤了,有兩摸霧氣在眼中凝聚,終於變成了兩滴淚珠,沿著我的臉頰滾落下來,又一個多麼令人感動的鏡頭啊,我真希望可以為她喝彩,而我卻忍不住了,喃喃細語:「小群,你的舉動充滿了愛心,你那顆充滿了愛的心正在燃燒,你是同學們學習的好榜樣,你真棒!」
喝彩,在小群面前打開了一扇窗戶,讓她看到了一個斑斕的新世界,也給她的生活注入了鮮活的美麗。
點評:只要做生活中的有心人,那麼我們就會有取之不盡的寫作素材。小作者很善於選用身邊平凡而又感人的小事,用朴實的文筆為我們娓娓道來,讀後印象深刻。
2008我為你喝彩的作文8
「跳吧！不要想那麼多了，一切都會好的。」圍觀的人越來越多，議論紛紛。
你還是膽怯地看著我，像個嚇壞了的孩子，語言也變得斷斷續續：
「不是我不……不想跳，可別人實在太……。」
「可你就捨得放棄嗎？我不想你留下遺憾！這是最後一次，別指望第二年了。跳過，就是海闊天空；逃避這一次，以後再也不會有信心了。」我已無計可施，只希望我的手能接過你的外套。是的，把你所有的顧慮都暫時給我吧，你需要的只是勇氣。
你說想在平地試一下，如果能找到感覺，如果能跳到我的身邊，你就答應我。既然你絲毫不在意別人異樣的目光，我又有什麼理由走開？既然你如此信任你的同學，我又怎會拱手拒絕？我笑著點點頭，幫你拿好了外套。相信我們的距離不是很遙遠，因為我們一直都好好地看著對方。
你果真跳了過來，而我那興奮地伸出去的手卻找不到你。連同你那煥散迷離的眼神，你吞吞吐吐擠給我一句話。你說你想讓別的同學頂替。
十一月的太陽，依然把我們的舊傷口曬得隱隱作痛。你還是臉色蒼白，卻把所有燎人的溫度塞到我漲紅的臉上，我看清你濕著寒意的背部時，一種苦澀正從嘴角浸入內心。我們沉默地站在原地，唯一不變的，是同學的手依舊摟著你的外套，不曾松動。
「思宇，我一直都希望，如果有一天別人問起這件事，我們能夠自豪地告訴他：『當時，我們也在場』。這便足夠了。」
我知道，年輕的我們無法假裝高山流水的泰然和從容，我們還小的心已習慣漫天的顧慮，一如無奈於梅雨時節飄零的潮濕，但是，我們現在的位置正是青春的廣場，為什麼不用三分力氣，把心間的瑣碎輕輕振震，然後找回童年吹泡泡的天分，迎著太陽的方向，用七分勇氣把所有發霉的心語吹向有陽光的地方？
真的，即使沒有飛翔的天分，我也願意看你振翅的樣子！
終於，你答應了。為了青春這一季？為了信任你的我？為了不甘自卑的心？都好，面對是不需要理由！
你轉身離開，只有我才讀懂你的背影。沒有英雄的悲壯，沒有怨婦的猶豫，有的只是一個年輕生命的灑脫和自信；就像徘徊在潮濕的屋子裡，只需一個轉身走出，便是風和日麗！
我看到你屏氣凝神的樣子，看到你以最好的步伐奔跑的樣子，看到你於兩旁期待又復雜的眼神中掠過的樣子，你決定做好的，只是放手一跳！
你打趣地跟我說，你沒有擱淺，總算跳進了沙池。而我們只知道，跳過之後，這便是一次與我們有關的跳遠比賽，若干年後，當我們打著記憶的火把往回走時，總會在河邊的木屋裡，又見當年的那一份情懷。
走在陽光里，我們把外套拋得很高很高，連同你想缺席校運會的主意，你要馬虎敷衍校運會的態度，你懼怕校運會的膽怯。那些潮濕的心事，就讓它們在陽光里敞開晾乾吧！
我們於青春里相遇，又因為青春而走得更近。當周圍的夥伴收獲精彩、感動、辛酸的時候，我們又怎能蜷縮於狹窄的黑暗裡，風干成可悲的一季？慶幸的是，你沒有！是的，我們沒有放縱自卑和膽怯，我們緊緊追隨著青春的腳步！
當兩個「逃兵」變成「戰役」的主角時，故事的細節總會被我們在年老之後津津樂道：
我說：這次跳到了沙地上，下一站便是大海里了。
你說：我一定會帶上你的。
我說：那就提前為你喝彩吧。
你說：不！我一直是在你的喝彩中飛過！
2008我為你喝彩的作文9
在風景秀麗、湖光山色的東江湖畔，有一座美麗的、年輕的城市，名叫xx。它素有xx的美譽。這里，雖沒有大車水馬龍，喧囂繁華，但是不能阻止我對家鄉的熱愛。因為，我的家鄉物產豐富：有甘甜鮮美的黃草密桔、有遠近聞名的清江碰柑，有老少皆宜的坪石臍橙。我的家鄉風景秀麗：有湖光山色、獨具江南水鄉的東江湖，有充滿驚險刺激的浙水漂流，有充滿奇趣的兜率島，有充滿民俗風情的五島一村，回龍望日，國家森林公園天鵝湖林場以及巍峨壯觀的東江大壩有蘊藏豐富的煤鎢資源，有一流的現代化大型企業
今天的家鄉，發生了翻天覆地的變化，塵地飛揚的泥土路早已退出了歷史舞台，平坦開闊的柏油馬路和水泥馬路走進了我們的生活；低矮陰暗的房子消失了，高大的樓房崛地而起，一個以農業、工業、旅遊業為主的城市，正在以嶄新的面貌呈現在人們的眼前。今天的xx，正朝著提前十年奔小康的目標邁進；今天的xx，已實現了鄉鄉通公路、村村通水泥馬路的目標；今天的xx，已逐漸成為農業強市、工業大市、旅遊新興城市。如今，家鄉的人民走上了科技發展的道路，資興的密桔、碰柑、臍橙遠銷歐美和香港；xx如詩如畫的美景正吸引著越來越多的中外遊客。xx人民的生活也越來越富裕，在農村，一棟棟嶄新的樓房拔地而起，大彩電、冰箱、洗衣機、VCD、DVD等已飛入尋常百姓的家，電腦、遠程網路也已逐漸進入資興的千家萬戶。
家鄉，我美麗的家鄉，我為你喝彩！
家鄉人民在創造輝煌的同時，也不忘保護自然，親近自然。看，煙波浩淼，一望無際的東江湖，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，這里山清，水秀、島奇、風光漪旎。每當盛夏來臨，乘船游覽，不僅可以領略美麗的湖光山色，還可以感受家鄉人民的純朴民風，令人沉醉在衣冠簡朴古風存的意境當之中。
家鄉，我為你喝彩！
誰不說俺家鄉好家鄉，處處充滿生機，處處令人渴盼。作為當代中學生的我們，更應該努力學習，早日為資興的發展騰飛奉獻自己的一份光和熱！
家鄉，我為你喝彩！
xx是一幅美不勝收的畫卷，是一曲優美動人的交響曲。勤勞善良的資興人民正發揮自己的聰明才智，為xx的快速發展，為構建和諧資興而努力奮斗，如今的xx，處處充滿活力，處處蒸蒸日上。
xx，你是我親愛的母親，你是我溫暖的懷抱，你是我停泊的避風港。千言萬語卻難以表達我對你的愛！只能匯成一句話——家鄉，我為你喝彩。
2008我為你喝彩的作文10
記得有一次，我和同學一起到學校的操場上玩。我們決定玩躲貓貓，我找到了一個萬全之地。但是隱隱約約地卻聽到了哭聲，我走近一看，原來是一個小女孩，哭得好傷心。於是我哄了哄她，她慢慢地才冷靜下來，我溫柔地說：「小朋友，你怎麼了？」「我的手被劃破了，而且又迷路了！」
一聽說她手被劃破了，就一邊跑，一邊對她說：「小朋友，你等一會！」
張桐昕看到我跑過來，大聲說：「周思佳，我看到你了。」我急忙回答：「張桐昕，快跟我過來一下。」於是我們一起飛快地跑到小女孩的身邊，並且讓張桐昕把創口貼拿出來，她在我耳邊說：「我忘帶了，那我趕快回去把創口貼拿來，順便從醫葯箱里拿瓶消毒水，因為她的手好像發炎了。立刻，她好似飛的一樣，很快就回來了。
她過來後，細心地把小女孩的傷口消了毒，然後把創口貼撕下來，並輕輕地把它貼在小女孩的傷口處。
她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，轉過頭來，溫柔地對小女孩說：「你是幾年級幾班的？」「我是一（4）班的。」於是她趕快把小女孩送到她所在的班裡，然後我們又一起回到自已的班裡。
姜玉婷看見我倆回來了，問我們發生了什麼事，怎麼這么晚才回教室。
我把事情的經過告訴了姜玉婷，大家都誇張桐昕做得太好了，大家都為張桐昕鼓掌。而她卻謙虛地說：「要不是周思佳告訴我，我怎麼會去幫助別人？」
這時，上課鈴聲響了，老師也知道了上面敘述的事情，於是，走了上來，大聲地說：「讓我們今天為張桐昕助人為樂的精神鼓掌！」
下了課，我們走到張桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先對她說：
「我要為你今天的行為，喝彩！」